包容的作文12篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的包容的作文,希望對大家有所幫助。
包容的作文1
感覺到陽光在眼皮上跳動,是調(diào)皮而有生命力的陽光,你緩緩抬起的手也無法將它完全掩去。耳邊窸窸窣窣,依稀有鳥叫。你的意識恢復了許多,支著胳膊坐起身。
眼前的幾個人,似乎和自己一樣,經(jīng)歷了什么已忘卻的事。一個母親摟著還在沉睡的孩子,左顧右盼,不時低頭略帶哽咽地呼喚;遠處坐著一襲黑衣的瘦弱女子,看來是修女,她皺著眉,似乎和你一樣是剛醒來;還有幾個中年男人,或躺或坐,一個靠在樹邊。你扭過身環(huán)視周圍,綠,全是綠!綠的暗流似乎要涌入眼眶。粗壯的喬木拔地而起,纏繞著蔓生植物,伸展出翠色的葉;蕨類沐浴在從葉間透下的陽光里,招搖著晃動葉片上的星星點點……
“不好意思,請問……誰手頭有食物嗎?啊,我是說,雖然不認識,但是求求大家……”是剛才那個母親,身邊的小家伙不知什么時候醒了,胳膊摟著母親的脖子,母親聲音發(fā)顫,“拜托了,我的孩子她……她說她餓了……”
你翻翻口袋,只有把便攜小刀。不用說,你自己也已是前胸貼后背。之前的修女已走到那母親身邊,小心地掏出一小塊面包:“本來是要給在修道院附近的流浪兒的,但現(xiàn)在突然到了這里?傊,別讓孩子餓壞了!
雖然對面前的一切都有戒心,但面對眼前的陌生人,你心里卻泛起一點螢火般的溫暖。隱約覺得自己遇到困難時,或許也不會被拋棄吧。
“你們大家要一直坐在這里嗎?一會兒更多的人會餓的!币性跇渖系哪腥税l(fā)話了,你和大多數(shù)人一樣,向他投去茫然而復雜的目光!翱,雖然我也不知道是哪里,但我剛查看了一下,這里大概是熱帶的叢林深處,這種地方植物類食物非常難找,所以我們盡快到邊緣地帶為妙!眮碜运拿姘朔降娜似咦彀松嗟貭幷撈饋恚罱K陸陸續(xù)續(xù)跟上行進的隊伍……
你一路上被男人提醒了幾次“不要靠近這個、那個”,你發(fā)現(xiàn)在無盡的未知面前自己如此地渺小。
黃昏降臨,前路還不知有多長。你和陌生的同伴暫時安頓下來。你有點小感動,說真的,這算是不幸中的萬幸了,能在充斥著危險的叢林里與修女和那個男人為伴。那男人,你后來了解到,是個藥用植物學博士,對植物癡迷,也曾有探險經(jīng)歷,能大致保障大家不涉足死亡。
若是一直這樣也好,但事與愿違。
“出了什么狀況?”趴在桌子上卻猶如身臨其境的我猛地直起身。
你已口干舌燥,桌上的水確乎是涼了,但你還是仰起脖子喝下大半杯。
“分道揚鑣。”你一字一頓。
原來博士在途中發(fā)現(xiàn)了一株未被記載的珍奇植物,激動不已的他放慢了步伐,甚至有想法去探尋更多奧秘。而另一邊,正如你所見,修女一直忙碌著照顧孩子和體力不支漸漸落下的人,而走出去仍遙遙無期。矛盾事態(tài)的發(fā)展?jié)u漸到了不言而喻更不可調(diào)和的地步。
“哈,要是我的話,”我閉上眼睛,“我會選擇跟著博士,反正都一樣被困在林子里。沒被記錄的新物種,想想就覺得興奮吶,說不定就此改寫了歷史呢!”
“不,怎么可能如此輕松?那種時候,精神都處在崩潰的邊緣,若沒有修女每天的照顧和鼓勵,我恐怕要把刀架在博士脖子上要挾他了,這也說不定!
“那你選擇跟著修女?”我湊上前追問,“不過聽你這么一說,真的可以嗎,修女和博士只有一方的話?”
包容的作文2
我曾經(jīng)在書上看過一幅佛聯(lián),它出自湖南衡陽羅漢寺,是這樣寫的:大肚能容,問人間恩怨親仇,個中藏有幾許?開口便笑,笑世上悲歡離合,此處已無些許。談起這幅對聯(lián),不禁使我想起了彌勒佛,手提空麻布袋,大腹便便,笑口常開,慈祥、厚道的外表,給人一種親和、寬容之感。大肚能容,開口便笑,這是一種多么寬大的襟懷。
寬容,就是饒恕別人的過錯,用寬厚的胸懷接納他人。不以他人之錯謂之過,不以他人之過謂之錯。人非圣賢孰能無過?我們要用一種寬容之心去體恤他人,莫一桿子打死,不給人自新的機會。“饒人不是癡漢,癡漢不會饒人”。
生活中,學會了寬容,就會贏得一份尊重;不懂得寬容,一味的去責難他人的人,換來的只是別人的憎恨,一味的刻薄他人,只會讓人厭之棄之遠之。寬容,給人帶來了快樂、開心;刻薄,給人制造了痛苦、難堪。
那怎樣寬容?諺語道得好,“恕己之心恕人”,與人方便,就是給自己方便,敬他人,其實就是敬自己。只有這樣嚴以侓己,寬以待人,才能夠走近寬容。知人不必言盡,責人不必苛盡,得理不必搶盡,氣勢不必倚盡,凡事不必做盡,留三分余地于人,留些厚道于己,這都是寬容。
面對刻薄的人,我們不要以牙還牙,更不要以其人之道還治其人之身,我們要用‘長者式’的胸懷去寬容他,只有這樣,才能夠化解他的“刻薄”,不置于“冤冤相報何時了”;面對寬容的人,我感到自慚形穢,因為我沒有做到寬容。
寬容,不但表現(xiàn)出是一種襟懷、氣度,也是一種很好的美德,更不失為一種智慧,她能夠化解誤會,增進友誼,往往能夠產(chǎn)生一股神奇般的力量。
一個懂得寬容的人,他不一定是一位長者,但他一定是一個成熟的、睿智的人;一個刻薄的人,一定是一個心胸狹小,小肚雞腸的人。寬容者使人可敬,刻薄者使人生厭。
同樣,寬容需要一種度量,“笑口常開,笑世上可笑之人;大肚能容,容天下難容之事”。寬容也需要一份大度、一種豁達,一個斤斤計較,心胸狹隘的人,是不可能懂得寬容的。但是,做人也不能一味的去寬容,一味的寬容就成了縱容,其實這不是在幫他,而是在推波助瀾,拖累他人,最終的結(jié)果會毀滅一個人。
人常說:多讀書養(yǎng)才氣,講責任養(yǎng)賢氣,重情義養(yǎng)人氣,慎言行養(yǎng)清氣,溫處事養(yǎng)和氣,能忍辱養(yǎng)志氣,可屈就養(yǎng)運氣,淡名利養(yǎng)正氣,不媚俗養(yǎng)骨氣,系蒼生養(yǎng)底氣,敢作為養(yǎng)浩氣,會寬容養(yǎng)大氣。一個寬容的人,足以說明他是一個涵養(yǎng)、修養(yǎng)極好的人,原來,寬容也是一種養(yǎng)生之道。
其實,古今欲成大事者,都必須要寬容于人,流氓地痞出身的皇帝劉邦,就是懂得寬容、駕駑人心,所以才能夠成就日后的大事。寬容于人,進而為他人所接納、贊賞、欽佩,這正是做人立世的根基,根深蒂固,才能有枝繁葉茂,碩果累累的一天;倘若根基淺薄,便枝衰葉弱,弱不禁風,難免未老先衰。只有學會了寬容,才能夠融入群體,與人和諧相處,暗蓄力量、悄然潛行,在不聲不響中成就自己,建立事業(yè)。
生活中,從容對待自己,寬容于他人,用一顆包容的心去看待身外之事。所以啊,人生在世,算什么命,問什么卜,欺人是禍,饒人是福,心平何勞持戒,行直何用參禪,讓我們用一顆寬容、淡定的心去面對眾生,造福自己,在容納他人的同時,也成就自己,于天于地,于人于己,就無愧我心啦。
包容的作文3
包容是一種美德。寬容別人,是一種高尚的行為。學會寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂。
在一天中午,我剛一走進教室,就看見幾個女同學在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說:“加我一個,我也要玩!彼麄冋f:“好呀!我們從新分組。”我們玩著玩著,突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術(shù)本來就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的!蔽疫B忙說:“對不起,對不起!彼鷼獾恼f:“對不起有什嗎用!闭媒裉煳掖┑氖且粋白色的運動鞋。然后她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當時我氣的臉都快紅了,正準備要發(fā)火,可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀,她生氣也是應該的。于是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面!扳忊忊彙庇致犚娏松险n的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒找到。這是我的心里糾結(jié)著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著別扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她,她正準備說謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說:“對不起,剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說:“沒關(guān)系,這點小事我不在意的。”就這樣我差點失去的好朋友,又回來了。
從這件事我明白了,在生活中學會包容很重要,學會包容就會把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!
心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現(xiàn)在,那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時候,屬于我的眼淚,才會融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠也不會是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個世界排斥在外。我在游蕩,想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的冰柱已經(jīng)融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會不去了,也會不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。
怎么啦?我的河竟開始枯涸,我的眼淚也流不出來了,這究竟是怎么一回事?其實,使我變堅強了。對于別人的看法,我想,我已經(jīng)釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流?莺缘暮铀C明了我的決心,我相信,終有一天,這個世界會重新接納我,包容我……
其實,殘疾人有很多,希望人們深切地明白,他們的內(nèi)心有多么無助、孤獨,總以為被人拋棄,始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助,但人們對于他們的',更多的不是關(guān)愛,而是歧視。殘疾人也是人,只不過是因為某些的意外,令他們失去了身體的某部分,他們都愿意去相信這個世界肯重新接納他們,我們?yōu)槭裁淳筒唤o機會他們呢?
包容的作文4
包容是一種能力,準確的講,是一種智慧。人啊,天生就是自私的,這是人性!只是程度與層次上的不同罷了。
一滴水珠是何等的渺小!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海媽媽包容了它。我們應當向大海投去贊許的眼光,是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠,讓它不再孤獨,不再寂寞。從而,它也成全了自己,使自己變的更強大,擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?
一棵小草在大地面前是多么的微不足道!大地本可以拒它于千里之外,但是它沒有,它選擇了包容,它包容了小草,給了它一個家,讓它不再傷心,不再哭泣。從而,它也成全了自己,使自己變的更加美麗,這又何常不是一種智慧呢?
一朵玫瑰,如果沒有綠葉的包容和襯托,那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容,它才會顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時候并沒有失去什么,反而它收獲到許多,它明白了包容意味著幸福,包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?
包容不等于失去。
包容,猶如黑夜里的一盞明燈,點亮征程;包容,猶如嚴冬里的一縷陽光,溫暖人心;包容,猶如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴,大地包容小草,綠葉包容玫瑰一樣,我們要學著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容,生活因包容而變的美麗!
親愛的朋友,別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久,時常給它澆澆水,讓它享受陽光吧,它需要長大。漫漫的,會發(fā)現(xiàn),包容別人,自己是快樂的。
學會包容別人,試著包容別人,生活將充滿智慧!
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我,我會選后者。首先因為大家都是朋友,毋庸置疑,朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來,就給了油門向前繼續(xù)行駛,就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時下了車。這時,從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的,就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰知,阿姨卻微笑著說:“您家車沒事吧?對不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯再先,可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題,阿姨真的很寬容。你們看,這就是包容,即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話,那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文5
仔細想想,我從小到大遇見的老師已數(shù)不勝數(shù)了。至于好老師嘛,在我的眼里任何負責的老師都算一位好老師。
而他,給我的印象卻尤為深刻。
是他,給予了我最真摯的鼓勵,贈給了我難得的機遇,在我蒼白的人生道路上染出了一路青天。
我從小就十分喜愛畫畫這門藝術(shù),內(nèi)心迸發(fā)出的藝術(shù)沖動讓我常常不自主地偷偷拾起老師的粉筆頭,在黑板上一展宏圖。
有一次,為此害得我心驚膽戰(zhàn)了很長時間。
那天,黑板上逐漸呈現(xiàn)出我隨筆揮成的一幅“杰作”——一位鷹鉤鼻子,扁臉,戴著一副方框眼鏡的老人。大家看過之后忍俊不禁,因為我們都知道我畫的是思想品德老師——張老師:一位頭發(fā)白了大半的老人。當然,我也跟著大家放聲地笑,猛然間,我的背后升起了陣陣涼意:假如被老師看見了怎么辦?我還沒來得及擦掉漫畫畫像,老師已大步跨入班級,逼得我不得不迅速躥回座位,隨手拿本書裝出認真讀書的樣子。
不出所料,老師瞥了一眼黑板上的畫像,用他那犀利的目光掃了一眼全班的學生,生硬地發(fā)問道:“誰畫的?”我實在是不敢看那張嚴肅而又凝重的臉龐,更是不敢作聲。當時,沒有同學不弓著腰、低著頭,緊繃心弦。
老師發(fā)現(xiàn)班級里鴉雀無聲,卻微笑起來,拿起黑板擦,輕輕地擦掉黑板上歪歪扭扭的字跡,接著親切地問:“能夠告訴我是誰畫的嗎?”
我很疑惑,但看見全班同學都盯著我看時,也只好硬著頭皮站了起來,低著頭囁嚅著:“對不起,老師,這是我畫的,我錯了。”
然而老師并沒有責罰我,而是指著黑板上的畫像大聲地說:“你們說,那像誰?”全班又是一片寂靜,誰也不敢說像老師。寂靜之中的我渾身冒冷汗,以為那是老師對我的諷刺。
整個班級里似乎只能聽見同學們心里面的小鼓猛烈敲擊發(fā)出的響聲——我們都緊張極了。老師猛地將目光轉(zhuǎn)向我:“你畫的是我嗎?大膽說,沒事!”
“嗯,是你,老師!蔽业穆曇粝裎米影l(fā)出的聲音一樣小。
“那么你能告訴老師,你畫的是老師怎樣的神態(tài)嗎?”老師似乎必我緊張,也細聲細語地說話。
我抬頭看了一眼黑板上的畫像,那是一張和顏悅色的臉。于是我鼓起勇氣說:“我畫的是老師高興時的神態(tài)!”
老師笑了,眼神中滿中贊許,我也不自由地笑了。
老師和藹地擦了擦我那張沾滿粉筆灰的臉,那一刻,我的心中頓時十分溫暖。
“鼻子是大了點兒,不過這是漫豆子,這位小畫家敢于抓住我的形象特征進行夸張的加工,說明他是一個聰明機敏、愛觀察的孩子。同樣,我們做題目時也要有針對性、突出重點,這樣才會既簡約、又鮮明!崩蠋熓謸嵯掳停龡l斯理地對我們諄諄教導,卻也不忘開導我,“當然,小畫家的畫應當出現(xiàn)在作業(yè)本上,而不是黑板上,這樣的行為既不文明禮貌,也會影響班級道德風范之美。所以我必須擦掉它,你說呢?”我趕忙點頭答應。隨著畫像一點點地被擦去,我的眼睛也一點點地濕潤了……
看到老師這么機智地處理了這一事件,同學們都禁不住鼓起掌來,掌聲一直持續(xù)了很長時間。老師擦去的畫像,擦不掉的是老師對我的關(guān)切和鼓勵。
是的,他就是我心目中的好老師之一。
包容的作文6
法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。是啊,那么包容又從何來呢? 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。下面一則小故事則告訴我們這個道理。
一位母親在她女兒小的時候,將女兒的眼睛打瞎了,這絕對不是意外,而是那位母親的女兒將她的兒子的腿不小心弄折了。一氣之下便把她打瞎了。打過后,母親非常后悔,可她的女兒卻一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷。許多年后,女孩長大了,只留下風燭殘年的母親和殘疾的弟弟在老家。母親的心已被凍結(jié),因為她沒有盡到做母親的責任。那個女孩想通了,這些年她并沒有感到快樂,只是少了一些什么。她終于包容了母親,走到母親前面,母親落淚了,這淚水便是冰山融化的水,掉進土里便化為烏有。
大家知道這個女孩為什么一直懷恨在心,從不接受大人的關(guān)懷嗎?這時的她,被仇恨蒙蔽了眼睛,讓仇恨蓋住了她心里那扇善良而富有天真的窗戶。過了許多年,因她想通了,她不再是那個讓仇恨在她心中快速的發(fā)芽。是包容打敗了它、是包容讓她變回原來的那樣子?梢姲萑绱说膫ゴ。
我再給大家講講我親身經(jīng)歷的故事吧。
那時,我正是充滿童趣的時候,但經(jīng)過一些事情后,讓我知道了……
“呼呼呼”“臺風來了”“我的洋娃娃”,沒錯,這便是我幼童時的聲音,一個浪漫愛幻想的女孩。這時我的好朋友來了,“欣欣你來了”“恩,把你的音樂盒借我看看吧,好嗎,我很喜歡你的音樂盒的!薄拔夷媒o你看”。這時我拿來了音樂盒,可意想不到的事情發(fā)生了……也許是欣欣的力氣過小了,也許是她被音樂盒的外表所迷惑,又也許她不知道音樂盒的重量,等等原因。所以這時“啪”的一聲,隨著聲音的來源,我看了過去,心愛的音樂盒瞬間在地上成了個粉碎。我一時沒明白是怎么回事,變傻了眼,不知如何是好。但欣欣卻紅著臉說:“對不起,對不起,我不是故意的,對不起……”欣欣一直重復著“對不起”但……
過了好一陣子,我才明白過來,原來的一切都是她———何瑞欣造成的。是她,是她把我心愛的音樂盒摔碎了,把我的生日禮物毀了,我坐在地上大哭起來,這時,外出逛街的媽媽回來了。
媽媽看到這情景,愣了會,之后便問到:怎么啦,家里怎么會變成這個樣子,還有你心愛的音樂盒……我這時氣不打一處來,我就向媽媽指向那個躲到墻角,低著頭紅著臉的欣欣,說到:是她把我們的家搞成這個樣子,也是她把我心愛的音……我說到一半,因傷心過度就沒說下去。本以為媽媽會臭罵她一頓,可結(jié)果卻是我被挨罵,原因是……媽媽大聲的說道:我以前怎么教你的,一定要懂禮貌,再說人家欣欣又不是故意的!“但她弄壞了我的音樂盒就是不對,哼!”我氣的跑了出去
躲在墻角的欣欣走了出來,她對我媽媽說:“阿姨,對不起,是我搞壞菁菁的音樂盒,你別罵她了,她又沒錯!毙佬勒f完后,便跑了出去。過了會,媽媽找到我,并跟我道了歉,我的氣方能消一點點,媽媽對我說到:“一定要懂得包容別人,知道嗎?”我點了點頭。
回到家后,欣欣來找我,并主動找我玩,想到包容,我的心仿佛一下子被快樂填埋,或者是包容的魔力吧!
包容是每一個吵架的解藥,是每一個仇恨都想消滅的敵人,可現(xiàn)實顯示,仇恨永遠被包容打敗。讓我們心懷包容,和人間留出那一片美好、幸福的領(lǐng)地。
包容的作文7
哲學家康德說:"生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。"別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
我覺得包容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從身邊的一點一滴做起,那樣你離包容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會達到你的目的--包容。
人應該學會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。
有句話說:“謹慎使你免于災害,包容使你免于糾紛!蔽覀兇死響绱耍獙W會包容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援手,那你的生活將毫無意義!
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是包容。
寓言中動物的包容是以德報怨,佛教中彌勒的包容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實生活中,怎樣來理解包容呢?其實,包容是一種境界。
通常的“包容”,即原諒他人一時的過錯,不去斤斤較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。包容在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它就像一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,
從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了包容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的,它的明智在于“以德報怨”。
包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而包容自己則是一種豁達,冷靜與理智,包容自己并不是放縱自己。
包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
包容是一種仁愛的光芒,是對別人的釋懷,也即是對自已的善待。
“得饒人處且饒人”“忍一時心平氣和,退一步海闊天空”,都是教導我們要包容別人。因為因包容而產(chǎn)生的力量是巨大的。包容,能化解人與人之間的恩怨;包容,能使事業(yè)興旺發(fā)達。
“處己何妨真面目,待人總要大肚皮!边@句話也告訴你要懷有一顆包容的心這個道理。反之,如果世上的每個人都不會包容,只會斤斤計較,那整個世界可能終日血雨腥風,暗無天日。
俗話說:宰相肚里能撐船嘛!我們應該用禮貌去待人。若無寬恕,生命將永遠被永無休止的仇恨和報復所控制。我們只有善于團結(jié),才會得到友善的回報!
一個班級體,理應是全班同學團結(jié)一致,共同努力?墒,卻恰恰相反,不但不能團結(jié)一致,還分門別類,總是抓住別人的小辮子,只因為他某件事情的過失,就來判定一個人的好壞善惡,是萬萬要不得的。我們應該懷有一個寬廣的心胸,去原諒朋友,原諒生活中的人人!
在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為包容就像水,使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈。
包容的作文8
當今世界任何一種文化都不可能在單一語境中自給自足,不同文明的交流是當代世界文明發(fā)展的一條必由之路。在世界多元文化的共存與對話中,中國傳統(tǒng)文化中所蘊涵的“包容”精神是當前特別值得重視與倡導的。包容,既是“和諧”的表現(xiàn)形式,也是達成“和諧”的基本前提。早在春秋時期,中國古代的先哲就已經(jīng)認識到“和實生物,同則不繼”的道理,將“和”作為最理想的社會政治狀態(tài)。在中國古代先哲看來,過分狹隘的視野與心胸,無助于事業(yè)的成功和社會的發(fā)展。在治國上,要做到海涵大量,虛懷若谷,寬容包納,不以一人之智為智,而以眾人之智為智。具體到文化選擇上,便是在堅持思想主體性的同時,以開放的心態(tài),充分汲取其他學派理論中的合理因素,為思想的整合、文化的構(gòu)建創(chuàng)造更為廣闊的空間,保持更為積極的活力。
從世界歷史的經(jīng)驗來看,凡是提倡包容、立足和諧的時代,多是世界處于相對和平,社會經(jīng)濟走向繁榮,國際關(guān)系相對緩和,民眾生活安寧平靜的時代,多是充滿生命力、創(chuàng)造力的時代。歷史上也不時出現(xiàn)過以自我為天下中心,企圖壟斷真理、壟斷思想、壟斷言論、壟斷利益的現(xiàn)象,“非我族類,其心必異”,拒絕包容,拒絕交流,這樣的立場、態(tài)度、做法,曾使民族陷于巨大的災難,導致各種矛盾愈演愈烈,爭斗紛至沓來,后果極其嚴重,教訓至為深刻。
可惜,直到今日,那種排他性的文化追求、同一性的文明取舍,依然還有市場。在一些人那里,文化自大癥,文明優(yōu)越感,并未隨著時代的進步而有所改變,他們總以為真理在握,總是熱衷于扮演“教師爺”的角色,總是喜歡占據(jù)著道德與政治的制高點對其他國家與其他民族指手畫腳。這樣一來,導致正常的文化對話與交流變得非常困難。因為,對弱勢一方來說,他們主張對話,卻無法贊成居高臨下式的不平等對話;他們希望交流,卻難以認同只有被動妥協(xié)式的單向型接受。所以,這種罔顧歷史教訓與文明發(fā)展規(guī)律的做法,不僅無益于世界文明的對話與交流,而且也會阻礙自身的發(fā)展與進步。
目前,在對中國發(fā)展道路懷有疑慮、對中國現(xiàn)實政治抱有抵觸、對中國文化傳統(tǒng)展示存有偏見的人之中,真正持敵視的立場與態(tài)度、總在“妖魔化”中國的只是極少數(shù)。而這“極少數(shù)”之所以會如此,恐怕很大程度上與缺乏包容的思想有關(guān)。因為沒有包容之心,就很難以平等的態(tài)度尊重他人的意愿,很難去理解并接受異質(zhì)的文化,就一定會常常處在隔膜與誤解之中,也就很難以積極的態(tài)度去認同并開展正常的對話。
在這種情況下,認知并借鑒中國傳統(tǒng)文化中立足于“和而不同”基礎(chǔ)上的包容,就顯得尤為重要與迫切了。老子有云:“大邦者下流”,“大者宜為下”,王弼釋云:“江海居大而處下,則百川流之;大國居大而處下,則天下流之”,其中所揭示的包容之核心價值觀,可謂是放之四海而皆準的真理,完全值得今人思考與借鑒。
關(guān)于不同文明之間的關(guān)系,社會學家費孝通曾經(jīng)說過:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”我很贊同這個觀點。但我們也要明白:“各美其美”與“美人之美”是一個事物的兩面,缺一不可。如果只是“各美其美”而不能“美人之美”,甚至還竭力丑化他人,那這個世界是不可能“美美與共”的。我們更要警惕:不能在包容中迷失自我,“包容”不能成為迷失自我的迷魂湯,包容與堅守應該是一對孿生兄弟。
衷心期待,“包容”能成為人類不同文明之間良性互動、共謀發(fā)展的一項價值層面上的指導原則。
包容的作文9
哪一位父母不希望自己的孩子茁壯健康成長?可是在教育孩子的問題當中往往會遇到許多的困惑,那么誰在困惑面前不犯錯誤呢?有一句話是這么說的:海納百川,有容乃大。這句話好!作為父母不光要包容孩子的優(yōu)點,更要包容孩子的缺點。
今天我參加了初二八班的20xx年的第一次家長學校,且看了教育專家盧勤老師的專題講座之后,我更深深的體會到父母的包容對孩子來說極其重要。包容不僅能培養(yǎng)孩子的情懷,還可以讓孩子成為一個大度的人,盡管如此,可是還有很多家長卻不能包容孩子。
包容有時候能成就孩子美好的未來,有時候也是孩子頑強活下去的勇氣和動力。比如盧教授講的那位戰(zhàn)爭中受傷的跳樓自殺的孩子,如果他的父母包容一點,那么這個孩子也不至于喪生。唉!可憐啊,可悲!現(xiàn)在的生活中因父母的不包容孩子走向極端的例子還少嗎?家長們望子成龍、望女成鳳心切,把分數(shù)看得比什么都重要,為了孩子能考高分家長能承受一切、舍棄一切,可是他們卻從未考慮到孩子的感受,孩子的思想壓力是否會加重?有的孩子承受不住心理崩潰而得病,甚至有的孩子絕望而喪生,這些都是慘痛的教訓,醒醒吧,父母們!不要把分數(shù)看的至高無上,只要孩子盡心了、努力了就可以了,還有什么比孩子健康快樂的活著更為重要呢?
實事求是的說,以前我也曾犯過類似的錯誤,不過還好我醒悟的早,醒悟的及時。現(xiàn)在我從沒有給孩子局限于分數(shù),更不會因為考的差而痛打他們,我經(jīng)常在他們面臨考試的時候告訴他們:“以平常的心態(tài)去認真完成你認為滿意的答卷就可以了!边@樣孩子也不會因為緊張而失分或者漏題了。
其實孩子比我們還看重他的成績,記得有一次,女兒放學回來一進門就滿臉不高興的撅著嘴說:“媽媽,我這次考砸了!蔽乙豢催@情形,就寬慰她說:“一次考不好不算什么,找找原因,下次努力考好就行!蹦膫孩子不想考一個理想的分數(shù)回家報喜呢?考不好他們自己已經(jīng)很難過了,家長如果不理解他,再罵他甚至打他,他不更傷心嗎?可是又有什么用呢?解決不了根本問題,也許還會適得其反。倘若換一種心態(tài)多理解體諒孩子,那效果就會大不一樣的,孩子會為你的理解與包容而感動,繼而變成學習的動力。這可是我的切身體驗哦,女兒在她們班級雖然不是很拔尖,但每次考試卻都有進步,而且她已經(jīng)由原來的二百多名進步到一百四十名以內(nèi)了,我很欣慰!這讓我想到了小時候我曾給他們講的《龜兔賽跑》的故事。女兒雖然進步很慢,但我相信在她的不斷努力下,她一定會成功的!
實例證明,父母在教育孩子的問題上用寬容的心態(tài)面對孩子的成長過程,用肯定的教育方式教導孩子用心走好每一步,比固執(zhí)的只要結(jié)果而效果好得多!所以家長要肯定孩子的每一分努力,只有這樣才能讓孩子從錯誤中真正改變過來。人無完人,孰能無過?何況是孩子呢?孩子總歸是孩子,難免要犯錯誤,只要我們用正確的方式去引導、去肯定、去幫助孩子改正,而不是片面的看待孩子、否定孩子,給他弄的體無完膚、無臉見人。孩子也有自尊心啊,給他留點面子,同時也是給他一個機會,一個改正的機會,這將會影響他的一生。所以在這里我呼吁各位家長朋友們,要包容我們可愛的孩子,讓我們的孩子成為一個心胸開闊的、能夠應付各種各樣磨難的人,因為父母是孩子堅實的后備力量,是一個支持他的安全港灣!
包容的作文10
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾.卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。風涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯.馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
包容的作文11
溫暖的情感,象一條緩緩流淌的小溪,輕輕吟唱著,在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。寶,當我輕輕地為女兒唱起那首《你快樂所以我快樂》……
我終于明白:
是我的父母,給了我整個的世界!
我感謝我的父母。父母辛苦知多少!
寫下這個題目的時候,我自己也感到很汗顏。因為我也是前幾年才知道父母的生日,才能真正的體會到父母頭上的每一根白法所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天,才真正的感受到手里每一分錢的重量。也就是前幾天,我才鄭重的日記的首葉上寫下了:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三寸暉。也就在前些天,在一次團支書會議上,趙老師的一句話:父母辛苦知多少,讓我的心再一次被楸住。
這些天,心里一直在想和父母在一起的點點滴滴,無論是快樂的,還是悲傷的,總想拿起電話,給母親打個電話,告訴她兒子很愛她?墒敲慨斪约合氲竭@兒的時候,淚水就會情不自禁的流出來,總感覺到欠父母的太多太多,總感覺到說出這句話會讓自己更加內(nèi)疚和自責,可是壓抑在心里會更加難受。
在大學里,并不見得我們就是大人了,并不見得我們就成熟了許多,就懂得了許多。其實我們還很幼稚,還根本體會不到那身上穿的是什么?吃的是什么?那僅僅就是衣服和佳肴嗎?
在我們的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學費去多少心血;對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?瘋狂的夜機、癡情的戀愛、曠課、遲到,這就是我們的報答嗎?坐在網(wǎng)吧里,無所事事的打cs,打仙侶奇緣,打軒轅,我不知道你是不是敢在此刻想一想的父母,想一想父母頭上的那些新添的白發(fā);在你為自己的女友一擲千金時,我不知道你是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母,想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在大學里,我也有過這么一段幼稚的有點傻的日子,那個時候,不是我沒有想到這些,而是我不敢想。只顧昧著自己的良心而“聰明”的做著一些傻事。
總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出,總是以一種自以為很輕松的口吻說自己蹉跎著時光,總是以一種自以為很浪漫的神態(tài)拉著女友的手,總是以一種自以為很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng),總是以一種自以為很瀟灑的生活應付生活,其實是幼稚,幼稚的可笑。說白了是傻,是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢?總是以一種自以為很富裕的方式給我們掏錢,總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累,總是以一種自以為很奢侈的方式吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子?墒俏覀儾坏珱]有想過報答,就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上,我們也都有為人父母的那一天,到那時我們心里的滋味也就是現(xiàn)在我們父母所承受的。
人非圣賢,孰能無過。無論我們以前做過什么,只要現(xiàn)在我們給自己靜靜的一天,想想父母為我們付出的點點滴滴,想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本,安心的坐在教室里,認真的聽完每一節(jié)課,用心的過完每一個日子,我想我們父母那博大的心胸一定會容下,由于我們曾經(jīng)的幼稚而揮霍的那些時間。
包容的作文12
哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!眱(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發(fā)揮對方的長處!痹鲪簩Ψ,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質(zhì)。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥眩y道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點,但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調(diào)吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。
與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件?蓜⑿銓Υ艘暥灰,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。風涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
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