【推薦】包容的作文錦集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的包容的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
包容的作文 篇1
人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。
我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時(shí),誰(shuí)知,同桌的胳膊和我的胳膊來(lái)了個(gè)對(duì)對(duì)碰,我好端端的一篇字就被這突如其來(lái)的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見(jiàn)況,連連說(shuō)對(duì)不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎!你賠我字啊。”此時(shí),她收起了本,小聲的抽泣起來(lái)。“有什么好哭的!還不都是你的錯(cuò)”。說(shuō)完,我用力地推了一下桌子,走開(kāi)了。
晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時(shí)被一塊石頭絆了一下,倒了下來(lái),誰(shuí)知,與另一輛自行車撞了個(gè)正著,兩輛自行車都摔到了。那個(gè)撞人的人,站起來(lái),挽起袖子向另一個(gè)人走了過(guò)去。那個(gè)被撞的人說(shuō):“你沒(méi)事吧,要不要緊?”可迎來(lái)的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說(shuō)了好一地臟話!澳阌胁“。銈(gè)二八!”說(shuō)完,騎上自行車走了。我連忙跑過(guò)去,關(guān)心地問(wèn);“叔叔,你沒(méi)事吧,剛才那個(gè)人真沒(méi)臉,明明是他。”叔叔聽(tīng)了,笑著說(shuō):“包容一下罷了,沒(méi)什么,要是人人學(xué)會(huì)包容,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助,就在好不過(guò)了!闭f(shuō)完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。
第二天,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說(shuō):“我?guī)湍阆窗,是我的錯(cuò)。”我又有點(diǎn)生氣了,但我想到那天叔叔高尚的舉動(dòng),便微笑的說(shuō):“沒(méi)事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽(tīng)了我的話。露出來(lái)一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。
此刻,我第一次感覺(jué)到包容的感覺(jué)如此美妙。感覺(jué)包容真好。
這個(gè)世界因?yàn)槿藗兊陌荻利悾艘虬荻呱。學(xué)會(huì)包容別人,人人學(xué)會(huì)包容,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更和諧,更美好。
包容的作文 篇2
包容是一種品德,是一種氣質(zhì);包容他人,你是仁者。包容自己你是知者,學(xué)會(huì)包容,你的人生會(huì)從容,輕松,瀟灑。人性也得以升華。
在這個(gè)紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟灑,就必須學(xué)會(huì)包容。包容,將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有包容,能使你擁有別人所不能擁的東西。當(dāng)包容成為一種品性時(shí),生活算是過(guò)到了極致。
寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來(lái)的福分,想要擁有包容之度是需要學(xué)習(xí)的。本書(shū)正是是希望能拋磚引玉,讓更多的人借由此書(shū)領(lǐng)略到包容之妙,而后學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容.包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的'大度。做人要包容,更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心啊!
包容的作文 篇3
信息技術(shù)課中,學(xué)生的破壞力是與他們的信息技術(shù)能力成正比的。管理好一個(gè)機(jī)房不是件容易的事情,經(jīng)常在網(wǎng)上看到一些計(jì)算機(jī)老師發(fā)牢騷,學(xué)生經(jīng)常把計(jì)算機(jī)搞的亂七八糟,一天到晚來(lái)管理這些電腦,他們也為此發(fā)愁,尋找一些比較好的計(jì)算機(jī)還原軟件。他們碰到的問(wèn)題我也很清楚,也經(jīng)常碰到,不過(guò)我從不為此發(fā)愁,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的計(jì)算機(jī)都有還原精靈軟件,不管你在電腦上怎么操作,安裝什么軟件,刪除重要的系統(tǒng)文件,一旦計(jì)算機(jī)重新啟動(dòng),一律還原成最初安裝時(shí)模樣,呵呵,從此我可以高枕無(wú)憂了。
當(dāng)我暗暗自喜的時(shí)候,新的故障又出現(xiàn)了。一位學(xué)生向我報(bào)告:“老師,我的電腦顯示器壞了,什么都顯示不出來(lái)! 我過(guò)去一看,典型的“黑屏”現(xiàn)象,有修過(guò)幾回電腦的老師一定心中有數(shù),十有八九不是顯示松了,就是顯示器連線沒(méi)有接好,我心里也是這樣想,正要低下身去,檢查顯示連線,且慢!顯示屏一角有些微光線閃過(guò)!!再定睛一看,顯示器上的指示燈是綠的,不對(duì)呀,如果是顯示出了問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)是指示燈變黃才是,看來(lái)顯示信號(hào)是正常的,轉(zhuǎn)念一想,恍然大悟,原來(lái)是被上一節(jié)課哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生把顯示器上的對(duì)比度、亮度一律調(diào)節(jié)到了0,這樣整個(gè)屏幕仍然有“顯示”,只不過(guò)顯示出來(lái)的是一片漆黑就是了,看來(lái)自然就和“黑屏”一樣了。找到了問(wèn)題所在,解決的方法就很簡(jiǎn)單了,把對(duì)比度和亮度調(diào)成正常就是,熟悉的Windows桌面立即呈現(xiàn)在面前。
我這輕松的一調(diào)后,被旁邊的學(xué)生看到了,這可下完了,被學(xué)生發(fā)現(xiàn)調(diào)顯示器的方法,從此機(jī)房里的顯示器不得安寧。許多學(xué)生經(jīng)常在做眼保健操,上課時(shí)把顯示器調(diào)的亂七八糟,歪歪扭扭,從此就和學(xué)生開(kāi)始了顯示器爭(zhēng)奪之戰(zhàn)?? 記得學(xué)生第一次上機(jī)時(shí)個(gè)個(gè)小心翼翼,聽(tīng)從老師安排,可是幾節(jié)課之后就不同了,隨著他們技術(shù)能力的提高,探索計(jì)算機(jī)的能力也越來(lái)越強(qiáng),隨之而來(lái)的就是出現(xiàn)更多的計(jì)算機(jī)故障,讓我在教學(xué)中頭痛不已,一節(jié)課中總要花上幾分鐘去修、調(diào)計(jì)算機(jī)。不過(guò)只要不是惡意破壞硬件,我都輕輕一笑,不去深究,我相信,愛(ài)動(dòng)手探索是學(xué)生的信息素養(yǎng)之一,不讓學(xué)生大膽的操作接觸電腦,學(xué)生是學(xué)不好的。
包容的作文 篇4
包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧,如果人人都學(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛(ài)因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說(shuō)了一聲對(duì)不起。包容能讓一個(gè)人從問(wèn)題的根本了解自己,就拿我表妹來(lái)說(shuō),她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊。可我次次都原諒她,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說(shuō):“還是姐姐好!弊崛思乙活D也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來(lái)更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
包容是金,它是用錢買不到的,但是想得到它卻很簡(jiǎn)單。只要有一顆包容的心,你的朋友就會(huì)許許多多。
要學(xué)會(huì)包容他人,這是一種美德。
包容的作文 篇5
包容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。包容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。包容有度,包容無(wú)價(jià),寬以待人。
包容,是世界最好的原諒方式。在一家大公司,一位高級(jí)負(fù)責(zé)人因工作失誤而讓公司遭受巨大損失。董事長(zhǎng)的接待讓他知道包容的力量,他以此為巨大的內(nèi)在動(dòng)力,在新的起點(diǎn)上奮力拼搏,最終為公司的發(fā)展立下汗馬功勞!叭萑隧殞W(xué)海,十分滿尚納百川”,不正是對(duì)“包容”最好的詮釋嗎?
悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。包容,是永垂千古的奔流。是的,長(zhǎng)江一直在流淌著,如此之長(zhǎng),橫亙?cè)谥腥A大地上,生生不息。然而,在時(shí)間上似乎更長(zhǎng),貫穿整個(gè)華夏的文明史。
在長(zhǎng)江的上游,有劉備托孤的眼淚,也有李白迎風(fēng)揚(yáng)帆的身影。劉備和李白完全是兩類人,一位是爭(zhēng)逐天下的君主,一位則是周游天下的詩(shī)人。帝王將相自成其蓋世偉業(yè),遺世獨(dú)立的詩(shī)人自成其千古奇文。
然而,長(zhǎng)江以她的廣博容納了這一切。在清早迎接李白嘹亮的吟唱;在傍晚又迎來(lái)劉備疲憊的馬蹄。在這里軍事與文辭相互交融,力與美相得益彰!在這里,我看到了華夏的寬容與博大。“海納百川,有容乃大”,長(zhǎng)江正因?yàn)橛辛巳绱藦V闊的胸襟,擁有包容的心田,才會(huì)有綿延不絕的奔流,才會(huì)有永垂千古的歷史。
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。包容,是嚴(yán)冬綻放的諒解之花。有位男孩脾氣十分壞,他父親為了讓他克制脾氣,便給了他一包釘子對(duì)他說(shuō):“要發(fā)脾氣時(shí)就釘一顆釘子”。隨著口袋中釘子的逐漸減少,男孩終于明白脾氣就像釘子,很容易傷了別人也傷了自己。人是要有包容之心的,因此,小男孩漸漸學(xué)會(huì)了包容。當(dāng)他拔下釘子的同時(shí)也學(xué)會(huì)了包容別人……包容,讓犯錯(cuò)的人重獲希望;包容,讓寬容的人綻放光芒。包容,溫暖人心、鼓勵(lì)人們向上的一個(gè)小小的舉動(dòng)。
“月亮的臉上也有雀斑”。學(xué)會(huì)包容,是處世的需要,我們要有清濁并容的雅量;我們要有學(xué)會(huì)包容的風(fēng)度,我們要學(xué)會(huì)包容。
只有包容,才有大海的廣闊;只有包容,才有長(zhǎng)江的滾滾長(zhǎng)流;只有包容,才有“將相和”的美談;只有包容,才有我們和諧的社會(huì)。包容,是一門博大的學(xué)問(wèn)。
包容的作文 篇6
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的人生,每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著多彩的光輝。于是包容化作一泓心間的清泉,撫平生命的痛苦,包裹新生的希望。
個(gè)人的包容是清泉晨起的露珠,反映光彩。
李斯曰:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不譯細(xì)流,故能就其深!比龂(guó)時(shí)期的曹操便是歷一座宏偉的泰山,官渡之戰(zhàn)時(shí)他以弱勝?gòu)?qiáng)的原因,大抵是他戰(zhàn)后將他清點(diǎn)出的一些部下與敵軍勾結(jié)的書(shū)信盡燒之,并說(shuō)出“當(dāng)紹之強(qiáng),孤猶不能自保,而況眾人乎?”吧。這種胸襟氣度與包容,才使得他周圍有如荀攸、郭嘉之類的人才為他賣命。不僅如此,他用人不計(jì)較出身,包容“前嫌”,甚至有仇但有才能的敵人,如果愿意投降,他都欣然用之,正是因?yàn)榘萘诉@些,魏才如同閃爍的露珠,在三國(guó)時(shí)期綻放了華美的光彩!
種族的包容是清泉輕快的低吟,帶來(lái)和諧。
在不同文明的.碰撞與摩擦之際,黑人的地位更顯得尷尬,各種侮辱與不平等在那時(shí)被壓在那個(gè)種族之上,而這種不包容,令世界顏色黯淡。好在轉(zhuǎn)角處有一抹亮色。一名白人母親站了出來(lái),她解釋不同膚色時(shí)溫和的說(shuō):“不同,是為了相愛(ài)”。一名偉大的黑人領(lǐng)袖站了出來(lái),曼德拉用他一生的抗?fàn)帪楹谌粟A得尊嚴(yán)。大地上有了吶喊,有了歌唱,瑪丁·路德金站起來(lái)的吶喊道:“我有一個(gè)夢(mèng)想!”,黃家駒站起來(lái)高聲歌唱:“愿這土地里不分你我高低,繽紛色彩閃出的美麗,是因?yàn)樗鼪](méi)有,分開(kāi)每種色彩!”正是這種對(duì)國(guó)家,對(duì)膚色,對(duì)種族的包容,成就了現(xiàn)在世界文明的繁榮與繽紛,宛如清泉輕快的低吟,帶來(lái)美好與和諧。
生命的包容是清泉閃爍的光輝,照耀古今。
生命中的包容是人與人相處所必須具備的容器,里面包裹住了差異所帶來(lái)的不適應(yīng)。世界之大,卻沒(méi)有兩片完全相似的樹(shù)葉,但差異的存在不是為了這分高低優(yōu)劣,而只是如同那白人母親所說(shuō),為了更好的相愛(ài)。不一樣,才能綻放出光彩,一幅圖畫(huà)若只有一種顏色未免太過(guò)單薄,唯有混和雜糅在一起,才顯出色彩的繽紛。
沒(méi)有包容的角落,殘疾人只能窩在家中。
沒(méi)有包容的職業(yè),女性工程師只能高呼“我看起來(lái)像個(gè)工程師”,卻依舊競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)筆試成績(jī)大不如她們的男性,在嘲笑中艱難前行。
林則徐說(shuō)過(guò):“海納百川,有容乃大”,包容了寒風(fēng)的凜冽,才能擁有夏風(fēng)的清爽;包容了灼熱的蠟油,才能擁有一室的溫暖。只有彼此包容,才能共同組成一個(gè)絢麗多彩而又矛盾重重的世界。
包容的作文 篇7
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂(lè),才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻。孫杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)……。
我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆包容的心來(lái)對(duì)待!
走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠(chéng)的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠(yuǎn)都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì)包容吧!
包容的作文 篇8
就在今天,我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考砸了,可爸爸的包容和鼓勵(lì),卻讓我感到欣慰,我感動(dòng)得熱淚盈眶,淚珠便不由自主地奪眶而出。
今天,我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的卷子,頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89。5分、數(shù)學(xué)91。5分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我該怎么面對(duì)自己親愛(ài)的父母呢?這成績(jī)真是太讓他們失望了。不知怎么的,今天的時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候,我掃完地,硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹旱降自摬辉撝v呢?要回家了,我坐在車上,心中還是在想那件事。最終,我還是選擇將這件事告訴爸爸。
我回了家,覺(jué)得腳在發(fā)抖,臉在發(fā)燙,但紙是包不住火的,我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸,原本以為會(huì)遭到一頓挨罵,可爸爸非但沒(méi)有責(zé)備我,還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯,這說(shuō)明你還是有愧疚心的,以后多多努力。 本秃盟七@一句普普通通的話語(yǔ),我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績(jī)提高,爭(zhēng)取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
愛(ài),一句話,一輩子,這些溫暖的愛(ài),我一輩子也不會(huì)忘記!
包容的作文 篇9
秋之美,緣于收獲的喜悅。收獲之美,在于果實(shí)的豐富而充盈。
人生之美,大約一部分也緣于包容,對(duì)人生際遇、況味的忍耐,對(duì)不同思想、情感的寬容,對(duì)人生成敗經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的汲納。
王維在《終南別業(yè)》中,曾寫下“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的佳句。這其中蘊(yùn)藏的深意,可以用包容兩個(gè)字來(lái)形容。
包容實(shí)在是當(dāng)今社會(huì)一種療效最好的濟(jì)世良藥。有容就有氣度、涵養(yǎng)、承諾、財(cái)富。有容納的氣量,自有端莊的容顏。境隨心生,容從心現(xiàn)。在思想觀念、價(jià)值取向日益多元化的今天,多一點(diǎn)包容,人生就會(huì)多一份從容,多一份自信,多一份恬靜。一個(gè)整天愁眉不展、煩惱重重的人,怎會(huì)有心思去“包容”呢?
人世之煩惱,大多緣自不能圓融人我之關(guān)系,不能看淡物我之利害。水,下落成瀑,騰飛入云。滴水穿石,真水無(wú)香。水有一種精神,悲憫填谷,昂揚(yáng)入云。它至柔能曲折,至盈可飄逸,至剛成冰雪;水也有一種作為,清澈自然,滋潤(rùn)萬(wàn)物,滴水藏海。人生若能參透止于至善的水,就可以保持十分的寧?kù)o與執(zhí)著。
自省者自強(qiáng),自律者自尊。自暴者,不可與有言也;自棄者,不可與有為也。改性換心是改變命運(yùn)的良方。人間許多紛爭(zhēng)、痛苦、遺憾,皆起因于不知回頭。不知回頭,又大都緣自不能包容,缺少真正的包容。
一花一世界,一草一人生。用平等的心態(tài)鋪路,以無(wú)差別的尊重入世,與人為善,尊重個(gè)性,換位思考,平等共生,人生所有的艱難險(xiǎn)阻、功名利祿之爭(zhēng),都將化為烏有。
當(dāng)今社會(huì)是發(fā)展合作共贏的時(shí)代,無(wú)數(shù)例證啟示人們,要用智慧去莊嚴(yán)一切,不要用我執(zhí)、我見(jiàn)去分裂和阻擋時(shí)代潮流。
學(xué)會(huì)欣賞那些身處困境仍然微笑著的人,不必沉迷于那些功成名就有聲有色的人生世相,人生就會(huì)步入包容、寬容、從容、有容的境界。正所謂“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”。
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