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      貝殼作文

      時(shí)間:2021-02-27 10:43:24 貝殼 我要投稿

      貝殼作文8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的貝殼作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      貝殼作文8篇

      貝殼作文 篇1

        小時(shí)候,母親帶著我,坐在沙灘上,在一輪火紅的落日下玩耍。那時(shí)候,我喜歡四處狂奔,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),常常沒有一分鐘是安分的。

        “快看,這個(gè)亮晶晶的東西,真漂亮!”我撿了半片破碎的貝殼,跑過去,在母親面前擺弄著,“我可以把它帶回去嗎?”母親微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眨眼,我又去找更多的貝殼了;有點(diǎn)扁;有點(diǎn)寬;有的挺完整;有的只剩下小半塊了;有的十分光滑,似乎被人可以打磨過,有的卻是很粗糙,我怕它弄傷了我的手……各式各樣的貝殼,我都把它搜集起來。好一會(huì)兒功夫,我才集完了半袋,氣喘吁吁地坐在小木椅子上,把辛辛苦苦收集的半袋子貝殼放在仍有余濕的沙子上。

        太陽不甘情愿地被夜空推到了地地平線之下。

        夜空中,我坐在那張椅子上,看著那半袋子貝殼。如今,我不再像從前那樣天真了,但那段日子,我卻“回不去”了。母親,假如我再次坐在沙灘上,您還會(huì)再過來陪著我嗎?哪怕一分鐘也好,讓我又一次回想起童年的那段時(shí)光吧!

      貝殼作文 篇2

        貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。

        那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

        看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對(duì)比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點(diǎn),空間要多一點(diǎn),那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻勖,所以她加倍珍惜生?正是因?yàn)闊釔凵颖断矚g美。

        這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!

        看完了這篇文章,我得出一個(gè)感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!

        

      貝殼作文 篇3

        半夜,夢(mèng)中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一個(gè)鼓鼓的吻痕。樓下,大排檔看球的人正在歡呼,進(jìn)球了。清醒了一會(huì)兒,打開電腦,在網(wǎng)絡(luò)上看直播,半夢(mèng)半醒之間,力量與肌肉,奔跑與速度,不合時(shí)宜的激情和歡呼,有些乏味的把電腦關(guān)上,一個(gè)人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隱若現(xiàn)的星星。

        夏日的夜風(fēng)很暖,樓群隱沒在夜色里,遠(yuǎn)處的高層樓房上,紅色的航空障礙燈閃爍著,為這夜色增添了幾分虛幻。戴上耳機(jī),在輕音樂中繼續(xù)蘇醒,夢(mèng)的尾巴漸漸遠(yuǎn)去,夢(mèng)里的情景漸漸清晰。那是一片海灘,熟悉又陌生,海泳、歡笑、戰(zhàn)友、海豚、啤酒、世界杯……雜亂無章的場景,間斷、連續(xù),就像一個(gè)沒有主題的蒙太奇影片,答非所問,跳躍感強(qiáng)烈,卻幀幀有內(nèi)在的聯(lián)系。主題是什么?夏日的海灘,一段熱烈的青春,一場風(fēng)花雪月的過往,還是歲月邊余的貝殼,回憶起了海的歲月?

        那時(shí)候,半夜悄悄爬起,喝著啤酒與同學(xué)一起看世界杯,進(jìn)球只能壓低聲音輕輕的嘶喊,輸球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解氣。青春有很多宣泄的理由,這男人的世界杯,雄性的競技場,卻是廣譜性的。情感、立場、愛好、性及其它。超越年齡的體育,共好的賽事,歲月真的很美好,生活真的很幸福。關(guān)注,或者寄情是生活幸福的源泉。

        多年以后的今天,青春的季節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去,中年的夏季已經(jīng)到來。理想就像被風(fēng)浪潮涌推出大海的貝殼,早已經(jīng)失去了對(duì)風(fēng)浪的記憶,偶爾會(huì)有海的氣息,在無眠的夜里來去,塵封的心事愈加的隱蔽,關(guān)于海和理想,也已經(jīng)沒有了潮涌的期冀。人生就像球賽,只要是公正的比賽,那些懸念才是球賽五彩斑斕的故事主題,而進(jìn)球只是可以炫耀的結(jié)果。往往結(jié)果與過程無關(guān),在乎過程的幸福還是結(jié)果的幸福呢?貝殼無疑是幸福的,因?yàn)樗膲?mèng)里會(huì)有大海,足球呢?只有歡呼和吶喊嗎?抑或那些金光燦燦的獎(jiǎng)杯?

        生命的長度是量的積累,生命的寬度是質(zhì)的飛躍。歲月有四季,人生有四季,經(jīng)營生活的寬度,維護(hù)生命的長度,在歲月的剖面上,讓過程更加絢麗,讓思想更加散發(fā),不正是生活的幸福嗎?就算一枚小小的貝殼,不也曾經(jīng)擁有過大海嗎?在如海的人生里,你擁有過海,擁有過人生,在繁復(fù)的生活里,用生命感受時(shí)光,不就是幸福嗎?

        做一枚貝殼,在歲月的一隅靜靜的獨(dú)享幸福時(shí)光,看歲月往復(fù),四季轉(zhuǎn)換,偶爾在夢(mèng)里,回憶那海上的風(fēng)浪,激涌人生壯麗的理想。

      貝殼作文 篇4

        海風(fēng)呼呼地吹,弄得沙土東倒西歪的,睡個(gè)覺都不行;那貝殼,“意志堅(jiān)定”,睡得死死的,肯定在和她的周公幽會(huì)。第二天,貝殼醒了,海風(fēng)吹拂海面,海面卷起浪花,浪花清除貝殼上的泥沙,泥沙墜落在成堆的沙子中,貝殼面對(duì)美麗新世界。

        有一天,貝殼遇見她的同胞——一群貝殼在這里走動(dòng),最前面好像還有一個(gè)貝殼公主。她們要到“兩個(gè)人的荒島”上去增添兩個(gè)人得浪漫情,經(jīng)過這里?墒秦悮す魅f萬沒有想到這里竟有這么大的.海洋,她們實(shí)在過不去了。所以看到貝殼,問她:“Excuseme,你們這里有船嗎?”

        貝殼想:“這是一個(gè)很奇怪的公主,但是按照她的著裝不像是個(gè)“奇怪的人”?再者說了,什么是“船”啊!它是什么東東。俊必悮ひ荒樢苫蟮哪抗馔断蚬鳎骸芭,看樣子你是不知道,不過也沒關(guān)系!那你會(huì)游泳嗎?如果你會(huì)的話,可不可以麻煩你交給我們游泳呢?”這是貝殼臉頰上充滿了笑容:“當(dāng)然會(huì)啦!我當(dāng)然可以教你們!但是你們?nèi)诉@么多,我該從哪個(gè)開始教呢?”“這個(gè)嘛?先教藍(lán)砂石吧!”“恩!好的!”

        教會(huì)了藍(lán)砂石,公主想先讓藍(lán)砂石自己游泳,看看她到底掌握基本知識(shí)沒有。

        藍(lán)砂石正游著,突然腳一抽筋,就嗆了一下,落到海底,珍珠旁。貝殼見到藍(lán)砂石墜落下去,自己趕忙跳下水去找藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石。找到藍(lán)砂石后,藍(lán)砂石說:“哎~你看這里有一顆很大珍珠,”貝殼很好奇地說:“恩,真的哎~!我們進(jìn)去看看吧!”“嗯!”。

        “哇!這里好大,好多人哦!”哦,經(jīng)過問別人,才知道,這里是一所俱樂部,我們來到健身房里的跑步機(jī)面前,我們倆個(gè)都在跑。不一會(huì)兒我和藍(lán)沙石都跑步機(jī)的塞縫里去了。要不是有人看到了我們兩個(gè)到現(xiàn)在還在那兒呢~!于是,我們又來到練舉重的地方來。

        “哦,太重了,實(shí)在我們走到休息室坐下,尤為服務(wù)員問我們要什么,我們要了點(diǎn)甜點(diǎn)和可樂。就算是休息了。

        這時(shí),貝殼隱約聽到公主的喊叫聲:“貝殼!藍(lán)砂石!貝殼!藍(lán)砂石!……”

        “我們?cè)摶厝チ!”“嗯”,“走吧”。我們走上岸,公主說:“貝殼,謝謝你幫了我們的大忙;如果不嫌棄的話,你可以跟隨我們當(dāng)兩個(gè)人的荒島上去,做我的小精靈。”“嗯,好。≡谶@里我也是沒事干,和你們?nèi),也不錯(cuò)嘛!”貝殼想了想,說。“那好,從今以后,你就是我的水晶了!薄爸Z,公主!”。

        隨后,他們來到了,兩個(gè)人的荒島上。這天有一對(duì)情人在那里,經(jīng)過小精靈的解答這才知道今天是情人節(jié)。公主讓小精靈變出許多的薔薇花瓣,灑下來。灑在他們的笑容中,灑在他們的甜蜜中,灑在他們的愛戀中,灑在她的那迷人的唇上……

        每過情人節(jié)時(shí),公主就讓小精靈灑出不同的花瓣。就這樣,她們每天都過著漫天飛舞的花瓣情人節(jié)。

      貝殼作文 篇5

        今天,王老師獎(jiǎng)給我們?cè)S多貝殼和海螺。

        王老師獎(jiǎng)我的是一個(gè)貝殼和一個(gè)海螺。我的貝殼像盾牌一樣可好看了!他身上有白色、灰色和肉色組成,它是我做了吉祥物得來的。

        我的海螺像鉆頭一樣帥的不得了!它身上有肉色、桔色和白色組成,它是我跳遠(yuǎn)拿了第五名獎(jiǎng)給我的。

        等我們?nèi)磕眠^之后王老師說:“我這還有一些,等你們下次得獎(jiǎng)的時(shí)候再發(fā)!

        我拿到之后感到很開心!

      貝殼作文 篇6

        在我們每個(gè)人以一生中,都會(huì)有幾樣我們最愛的東西,我也不例外,我也有自己最愛的東西,我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)東西,更是一種紀(jì)念!

        貝殼的種類很多,有純屬是貝殼形狀的,有像海螺一樣形狀的,有想石頭一樣的形狀,可是他可不是石頭,而是珊瑚!還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

        其中我最喜歡的是海螺,因?yàn)楹B莶粌H大,而且還特別好看!海螺的顏色多種多樣,其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的!海螺的主體大概都是白色的,然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺,特別好看。海螺有大有小,其中最大的只長幾厘米左右,而最大的可以達(dá)到十厘米,放著做裝飾品特別好看,而且站的空間又!

        接下來我最喜歡的就是珊瑚了!

        珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的,有的珊瑚偶爾邊角上會(huì)出現(xiàn)黑色的條紋,像一塊真正的石頭一樣!他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞,在海浪把它沖上來錢,他的洞里滿是水,可是只要你把它拿上來,他就立刻金光閃閃,因?yàn)槎蠢锏乃獬闪朔垂,所以異常的好看?/p>

        我最喜歡貝殼了!

      貝殼作文 篇7

        今天,王老師給我三個(gè)漂亮的小海螺。

        原來,王老師五一出去玩了,他到魚寮大沙灘,王老師很辛苦,別人在玩,王老師為了讓我媽小朋友開心,自己在海灘上撿貝殼。

        王老師給我的第一個(gè)海螺是一半黑一半白的,它很大,是因?yàn)槲业娜沼浀巧稀稁熒妨耍诙䝼(gè)是白白的,也是因?yàn)槲业娜沼浀巧稀稁熒妨,第三個(gè)跟第二個(gè)一樣,他們就像兄弟,這些海螺、貝殼真神奇。

      貝殼作文 篇8

        去年暑假,我和家人還有我的一個(gè)劉阿姨來到海灘撿貝殼。

        剛來了不就海水就退下去了,露出了各種各樣的貝殼。

        我有些驚訝,太漂亮了,媽媽對(duì)我說:“別光看呀,快撿貝殼啊,要不然等會(huì)兒都被撿完了!蔽铱吹胶┥系呢悮し浅6,我蹲下來,細(xì)心的挑選著一個(gè)個(gè)美麗的貝殼。

        不久,我看到遠(yuǎn)處的海浪翻了起來,看樣子是漲潮了,可真壯觀。

        我又呆住了,媽媽走來說:"你是撿貝殼還是看風(fēng)景啊,還不快撿,我限你5分鐘之內(nèi)撿到50個(gè)又漂亮又精品的貝殼。"

        媽媽的要求太高了,有些力不從心了,我到媽媽那里求她:"我找不到了,可不可以不找了。"媽媽用"不可以"的表情對(duì)著我,我又灰溜溜的走了,心想一定要找到。

        我也不管是不是精品貝殼,都往兜里裝,抓了又那么多了,就鋪在地上選精品貝殼。

        不久,我就已經(jīng)找到了70幾個(gè)精品貝殼了。

        拾貝殼的任務(wù)在日暮中結(jié)束了。

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