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      貝殼作文

      時間:2021-06-10 12:32:05 貝殼 我要投稿

      關(guān)于貝殼作文合集八篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的貝殼作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于貝殼作文合集八篇

      貝殼作文 篇1

        學(xué)校午餐大多都有喝貝殼湯,可就是這個連老師都不愿動的貝殼,竟被我玩出了花樣。

        每次喝貝殼湯時,我常常都是不喝湯,專門來揀貝殼來玩,別人喝完了湯,我就像個收廢品的人一樣,把他們的空貝殼都收集過來,只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯,而是用貝殼來吃飯,拿著幾個空貝殼,用自己的手,把飯往空貝殼里塞,幻想著自己是在做壽司,做一種與眾不同的壽司。漸漸地,我手中的空貝殼都沒有了,就學(xué)著大廚師,裝模作樣地把貝殼往湯里塞,好像在秘制什么配方一樣,浸個那么兩三分鐘,再把“貝克飯”拿出來,嘗了一下,不知道味道有多好。在我看來,這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后,這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢!

        吃完“貝殼飯”,我又舍不得把貝殼給扔扔掉,就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來,就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭,越搭越高,也越來越像一個寶塔,心里也在默數(shù)著:10層,11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學(xué)也都來圍觀我這“杰作”,好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕,顏色就像是畫上去一樣。但突然,“轟”的一聲,貝殼寶塔倒塌了。

        最后,我才戀戀不舍的把貝殼收拾了,可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼,可到我手中,它就會被我玩出花樣來。

      貝殼作文 篇2

        貝殼,在海灘上如繁星般美麗的貝殼,脆弱而卑微的生命早已結(jié)束,卻永遠(yuǎn)留下了那神來之筆的痕跡。

        貝殼的存在所受到的注目,不是肉,而是殼。然而殼縱然再美也只不過是收藏與把玩。而作者卻在反復(fù)聯(lián)想中悟出了人生的充實(shí)之道。有意義的人生,難道不正是這美麗貝殼所帶給我們的啟示嗎。

        是啊,文章說的好“比起貝殼的生命來,我在這世界停留的空間與時間是不是更長和更多一點(diǎn)兒呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做的更精致、更仔細(xì),更加地一絲不茍呢?”的確,我們所喜愛的貝殼之所以如此美麗,是天賜予的,但我們應(yīng)該做的,就決不是聽天由命了。小小的貝殼能讓人們所稱贊,我們也同樣能。

        在生命的歷程中,在歲月的長河中,有無數(shù)的人默默無聞地被接下來的歲月所淹沒,更有些人一生碌碌無為,連過好人生的意義都沒有;蛟S在我們爭取機(jī)會的路上,會為別人所嘲笑,會遇到無數(shù)的困難,但我們還是要努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。比如說迪士尼,他原本一無所成,企圖建立卡通王國,讓全世界所歡樂的夢想也受到了人們無情的質(zhì)疑和嘲笑。但他沒有因此而罷休,為了這人生的壯舉,依舊努力奮斗著。在無數(shù)次戰(zhàn)勝困難之后,他成功實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,發(fā)出了最耀眼的光芒,與可愛的唐老鴨、米老鼠一起,刻在人們的心中。他帶給世界的童真與快樂,令所有的人都永遠(yuǎn)銘記。

        再比如說魯迅先生,他明白民族主義,更懂得民族的興與衰。生在亂世,魯迅先生放棄了拯救不了中國的醫(yī)術(shù),而是以筆為武器,與無數(shù)苦難的人們一起戰(zhàn)斗。在不公平的世界里,魯迅先生沒有放棄,而是號召廣大人民起來與軍閥抗斗。慈祥而勇敢的魯迅先生,用他猶如鋼刀利刃般的筆,刺進(jìn)了反動派與軍閥的胸膛;他有如父愛般的溫暖,激勵著每一位努力抗斗的人們。在人們受苦受難時,他總是第一個站出來。直到今天,我們還為他這種精神所感動著。

        貝殼只有美麗的'花紋,但它的美,足以讓人過目難忘,銘記于心。而對于我們90后的青春一代來說,肩負(fù)的責(zé)任會更重。我們還很年輕,還有很多的路要走,我們要留下屬于我們的痕跡。對我們來說,人生的意義就在于能不能體現(xiàn)生命最大的價(jià)值。我們青春張揚(yáng),不管現(xiàn)狀如何,都要努力去走。我們要在有限的人生中發(fā)揮出最大的價(jià)值。在生命的歸宿以前的旅途中我們能做的還有很多。我們應(yīng)該努力留下成績,留下偉業(yè),留下痕跡,不要為歲月長河所流逝。

        是的,我們要像貝殼那樣美麗,學(xué)習(xí)它,留下生命的痕跡;我們更要沿著先人走過的路,繼續(xù)向成功奔去,留下一個個矚目的光點(diǎn);我們的價(jià)值是寶貴而又偉大的。我又是多么希望,在千百年以后,我們這一代的痕跡依舊清晰留在世界的各個角落,我們的價(jià)值在世上永在。

      貝殼作文 篇3

        在我房間的墻壁上,有這一串長長的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的;丶液笪仪逑、晾干,費(fèi)了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

        這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!

        這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。

        瞧瞧這個貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個,中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。

        有時貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會發(fā)出各種各樣的聲音,“叮!,“當(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。

        啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。

      貝殼作文 篇4

        今天,我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的貝殼,上面還有不同的花紋,我可喜歡了。媽媽遞給我一個小袋子,我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過了一會,我看見石縫有像小螞蟻般的小螃蟹,我把手探進(jìn)水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個瓶子,我在瓶子里裝了一些水,然后把可愛的小螃蟹放到瓶子。

        我走啊走,走了一會兒,我停了下來。我看見一條只有幾厘米的小魚。我把手探進(jìn)水里捉小魚,等我把手探回來的時候,小魚已經(jīng)逃走了,我有點(diǎn)失望。

        過了一會,我在海邊走來走去,感覺好涼爽呀!媽媽一看手表對我說:“我們該去吃飯了!蔽遗d奮的和媽媽手牽手去吃飯了。

      貝殼作文 篇5

        到了島上,一眼望去,沙灘上滿是大大小小,現(xiàn)狀各異,五顏六色的貝殼。所以我給它取了個名字叫"貝殼島。

        船靠岸了,我第一個跳了下去。馬上開始尋找貝殼行動。我去岸邊的水底抓了一大把,拿起來一看,太好看了!我從沒看過這么漂亮的貝殼!用手摸了摸,哇!居然能這么光滑的!里面有我最喜歡的兩個貝殼。一個是一種十分光滑的,非常潔白的,它是如此的純潔,似孚沒有一點(diǎn)瑕疵。另外一個是紅黃相間的,兩種鮮明的顏色合在一起,讓人有種心情澎湃的感覺。雖然這個貝殼不光滑,但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的,此起彼伏,十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺,米色的長螺絲,比平時看得到還要大,還要長。

        最讓我開心的是,我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚!這是一種灰色的珊瑚,有些珊瑚形狀像字母Y;有的像字母T;還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來,因?yàn)閷?shí)在太奇怪了!我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)太陽快落山了!陣陣海風(fēng)拂過臉頰,讓人感到絲絲涼意?商炜諈s恰恰相反,落日的余暉灑在天空,紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意!

        美麗的貝殼島我愛你!寬闊的大京沙灘我也愛你!我想這些貝殼是我來過的痕跡!

      貝殼作文 篇6

        今天,舅媽和表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當(dāng)時我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進(jìn)車子里。車子開走的時候,我在想撿貝殼的地方一定很美麗。

        不久終于到撿貝殼的地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海!蔽宜闹墉h(huán)視,讓我感到這里風(fēng)景優(yōu)美,大海的浪,有時起有時落,風(fēng)大浪高,美麗極了!

        我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。

        我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼和他們高高興興回去了。

      貝殼作文 篇7

        暑假,我和媽媽、外公、外婆前往啟東的黃金海灘游玩。黃金海灘,顧名思義,就是沙灘在太陽的映照下發(fā)出像黃金一樣金燦燦的光澤而得名。

        經(jīng)過幾條凹凸不平的土路,我們終于到達(dá)了金閃閃的黃金海灘。當(dāng)時正值海水退潮,我們買了幾把鏟子,準(zhǔn)備去海邊挖貝殼。

        脫下鞋子,走入海中,一股軟綿綿的觸感撲腳而來,沙子被太陽曬得暖融融的,舒服極了!海灘上到處可見已經(jīng)被別人挖掘過的小坑,里面殘留一些海水,我一腳跳了進(jìn)去,激起絲絲水花,涼快極了。

        開始挖貝殼了,我走到一個偏遠(yuǎn)的地方,拿起鏟子,賣力的挖了起來。不一會兒,媽媽、外公和外婆也找到了各自的挖掘地,開始挖了起來。我用力挖著,坑越挖越深,已經(jīng)有半個胳膊深了。功夫不負(fù)有心人,我用左手在坑中摸了幾下,一個硬邦邦的東西扎到了我的手,我滿懷希望的拿出來一看,!這個貝殼竟只有我小拇指甲蓋那么大!無奈,我只好繼續(xù)摸,呀!我又摸到了,而且個頭還很大,拿出來一看,原來是個空殼。我放棄了這個坑,垂頭喪氣的往回走。突然,清澈的海水中一個貝殼的身影映入我的眼簾,我撿起來一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳。這個貝殼竟然有我半個手掌那么大。那可真是應(yīng)了那句古話:有心栽花花不成,無心栽柳柳成蔭。

        這次黃金海灘一游可真開心!

      貝殼作文 篇8

        金色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來,就像一個個浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來的小貝殼。

        一只身上長有條紋的白色貝殼說:“看看我,身上多干凈呀!不像你們幾個,都不是白色的貝殼,看起來臟乎乎的,多丑呀!”一只黃色的貝殼說:“可是,每個人都是有長處的呀!這個世界上沒有一個人是完美的。尺有所短,寸有所長嘛!”“哼!”白色的貝殼不服氣,說:“有本事你就和我來比一場呀!”“比就比,誰怕誰呀!”一顆身上有嫩綠色條紋的海瓜子說:“那你們比什么呢?”“不如就比挖洞吧!秉S色的貝殼說。

        比賽開始了,是由那顆嫩綠色的海瓜子當(dāng)裁判。剛開始,是那個愛嘲笑別人的貝殼領(lǐng)先,它心想:那個黃色的貝殼怎么挖得那么慢,我先休息一會兒再說。于是它說:“哎呀,你怎么挖得這么慢呀。估計(jì)呀,這會兒你是不可能勝過我的啦!”說完,它就休息去了。黃色的貝殼不理會它,繼續(xù)挖著。

        哎呀,休息得真舒服啊,那個家伙肯定還沒追上我呢。它心想著?墒,到那兒一看,那只黃色貝殼挖的洞已經(jīng)比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過去,可是已經(jīng)來不及了,裁判員吹響了哨聲,這場比賽當(dāng)然是黃色的貝殼勝利啦!

        那只白色的貝殼終于明白了:是因?yàn)樽约旱尿湴凛數(shù)袅吮荣。從這件事以后,它就變得不驕傲,不說大話了。也成了一只討人喜愛的小貝殼。

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