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      貝殼的作文

      時(shí)間:2022-02-11 12:29:38 貝殼 我要投稿

      關(guān)于貝殼的作文(合集11篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于貝殼的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于貝殼的作文(合集11篇)

      關(guān)于貝殼的作文1

        我的好朋友盛姝送給我一個(gè)美麗的貝殼。由于我第一次見(jiàn)到貝殼,所以,我非常喜歡它,每天拿著它和小朋友一起觀賞、玩耍。就連爸爸見(jiàn)了,都象見(jiàn)了寶貝似的,玩了好一陣子呢。

        這個(gè)貝殼大約有一平方分米那么大,是一個(gè)錐形的硬殼,上面有精美的螺紋,表面五顏六色的,內(nèi)部是黃白色的,好看極了。

        這個(gè)貝殼很神密。你把它放到耳朵邊,就仿佛能聽(tīng)到大海呼瀟的聲音。閉上眼睛,聽(tīng)著這樣的聲音,就仿佛自己站在了大海邊,就連聽(tīng)自己說(shuō)話(huà)的聲音,或是聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的聲音,都覺(jué)得變了腔調(diào),仿佛自己在大海邊和別人說(shuō)話(huà)呢。

        我應(yīng)該好好感謝我的好朋友盛姝,它哪里是送給我的貝殼,簡(jiǎn)直是把我?guī)У搅瞬龥坝康拇蠛_。有了這寶貝,我就可以天天在大海邊和小伙伴們談話(huà)了。

      關(guān)于貝殼的作文2

        在我記憶的海灘上,有這么一個(gè)有趣的貝殼,它讓我終身難忘。

        記得那是四歲那年。媽媽買(mǎi)回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶,大概有二三米長(zhǎng)。它綠綠的,透明無(wú)暇。我見(jiàn)媽媽拿著海帶,洗呀,洗呀,越洗越亮。我摸了摸,非常硬,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗帶子,我經(jīng)?匆(jiàn)姐姐拿著繩子纏在樹(shù)梢上,纏得很結(jié)實(shí),上面掛一個(gè)木板,人坐在上面搖搖晃晃,有趣極了!于是,我也拿根粗繩子,掛在樹(shù)梢上,但那根不夠長(zhǎng)。

        我想啊想啊,終于,我想出了個(gè)“好主意”,我把樹(shù)枝壓低,把那根又寬又長(zhǎng)又硬的海帶掛上去,中間放上木板固定好,就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去,剛晃了沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)被磨破的海帶斷了,我掉了下來(lái),摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭,媽媽看見(jiàn)了,哭笑不得,連忙把我扶起來(lái),笑著說(shuō)“傻孩子,那海帶哪能當(dāng)搖床?”

        在我記憶的沙灘上,有許多記憶的貝殼,但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

      關(guān)于貝殼的作文3

        在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話(huà),在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣,在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。

        在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,想起里面的曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽(yáng)光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡也已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫而又細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而又卑微的生命,上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢!

        比起貝殼里的生命來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?

        請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后,也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并會(huì)忍不住輕輕的.贊嘆!

      關(guān)于貝殼的作文4

        我家有一串漂亮的貝殼項(xiàng)鏈,它是我的好朋友史曉麗去海南島時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的生日禮物。我特別喜歡這個(gè)小禮物,因?yàn)檫@個(gè)貝殼項(xiàng)鏈有我和史曉麗的友誼。

        這串項(xiàng)鏈?zhǔn)遣噬,上面大約有70多個(gè)發(fā)亮的小白珠珠,還有8個(gè)形狀各不相同的小海螺,海螺的上面畫(huà)著不同的線(xiàn)條。在白色的小珠珠和漂亮的小貝殼中間鑲嵌著海藍(lán)色的小石頭,石頭上面畫(huà)著許多小圖案,而且還是從大到小排下來(lái)的。項(xiàng)墜是一個(gè)棕色大海螺的殼,底下的角尖尖的,我特別喜歡這串精致的貝殼項(xiàng)鏈。

        我生氣或高興的時(shí)候,就會(huì)把項(xiàng)鏈戴在脖子上,感覺(jué)自己像個(gè)漂亮的小公主,當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,拿著項(xiàng)鏈仿佛自己去了海南島,還在藍(lán)藍(lán)的大海里游泳呢!

        我愛(ài)這串美麗的貝殼項(xiàng)鏈,心里也特別感謝送給我項(xiàng)鏈的好朋友史曉麗。

      關(guān)于貝殼的作文5

        到了島上,一眼望去,沙灘上滿(mǎn)是大大小小,現(xiàn)狀各異,五顏六色的貝殼。所以我給它取了個(gè)名字叫"貝殼島。

        船靠岸了,我第一個(gè)跳了下去。馬上開(kāi)始尋找貝殼行動(dòng)。我去岸邊的水底抓了一大把,拿起來(lái)一看,太好看了!我從沒(méi)看過(guò)這么漂亮的貝殼!用手摸了摸,哇!居然能這么光滑的!里面有我最喜歡的兩個(gè)貝殼。一個(gè)是一種十分光滑的,非常潔白的,它是如此的純潔,似孚沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。另外一個(gè)是紅黃相間的,兩種鮮明的顏色合在一起,讓人有種心情澎湃的感覺(jué)。雖然這個(gè)貝殼不光滑,但是它的條紋跟大海一樣是有波浪的,此起彼伏,十分美麗。我發(fā)現(xiàn)了另一種米色的海螺,米色的長(zhǎng)螺絲,比平時(shí)看得到還要大,還要長(zhǎng)。

        最讓我開(kāi)心的是,我在這里發(fā)現(xiàn)了珊瑚!這是一種灰色的珊瑚,有些珊瑚形狀像字母Y;有的像字母T;還有的珊瑚的形狀叫也叫不出來(lái),因?yàn)閷?shí)在太奇怪了!我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快落山了!陣陣海風(fēng)拂過(guò)臉頰,讓人感到絲絲涼意?商炜諈s恰恰相反,落日的余暉灑在天空,紅彤彤的天空又讓人感受到陣陣暖意!

        美麗的貝殼島我愛(ài)你!寬闊的大京沙灘我也愛(ài)你!我想這些貝殼是我來(lái)過(guò)的痕跡!

      關(guān)于貝殼的作文6

        暑假里,爸爸帶我去大海邊玩,回家的時(shí)候就買(mǎi)了許多小貝殼,我很高興。貝殼樣子是真多,有的像蝸牛,有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號(hào)、有的像螺絲刀,有的像竹筍;還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮,竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉,蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油;扇子貝殼的顏色像灰黃色的;饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點(diǎn)點(diǎn),像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼,每天我都要小心翼翼地拿出來(lái)玩,有的時(shí)候我把貝殼當(dāng)成小娃娃,還有的時(shí)候我就用小貝殼玩下棋游戲,這些小貝殼還會(huì)發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到海潚的聲音,聽(tīng)到這聲音我就會(huì)想起美麗的大海。這些漂亮的小貝殼它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),我會(huì)好好珍惜這些小貝殼。

      關(guān)于貝殼的作文7

        時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首,眼前一片迷茫。過(guò)去的日子已永不復(fù)返,曾經(jīng)擁有過(guò)的美好童年也早已成為過(guò)往云煙,F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

        輕輕敲開(kāi)記憶之門(mén),用心靈去追尋,用靈魂去探索,用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn),在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒,默默地沉思。

        童年時(shí)代的我,頑皮,莽撞。五年前的一個(gè)夏天,我與弟弟玩捉迷藏。哈哈,廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房,哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽(tīng)到一聲響,呀,不好,溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久,傳來(lái)媽媽?xiě)嵟馁|(zhì)問(wèn)。弟弟跑了過(guò)去,結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了,弟弟無(wú)論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音,你不誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí),敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,真不是滋味兒。我站了出來(lái),告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓,但比心里過(guò)不去要好。

        雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了,但迄今為止我依然記憶猶新。

        即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射,但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí),讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

      關(guān)于貝殼的作文8

        這種貝殼太普通了,不要了!這個(gè)貝殼很稀有,放到瓶子里!……我認(rèn)真仔細(xì)地挑選已經(jīng)撿來(lái)的貝殼,真可以說(shuō)精挑細(xì)選,百里挑一。弟弟聽(tīng)著我的指令把貝殼扔掉或把貝殼放入瓶中。我們的要求很?chē)?yán)格,連一個(gè)很小的貝殼也不放過(guò)。

        我們這是在葡萄牙波爾圖的海灘上撿貝殼。今年春節(jié),我們?nèi)胰テ咸蜒啦枅D度假。這兒的海灘上全是五顏六色、各式各樣的貝殼,在沙上或是埋在沙里。貝殼帶沙,有點(diǎn)臟。于是,我們又在沙灘上挖了一個(gè)很大的坑,往里灌入海水,用來(lái)清洗撿來(lái)的貝殼。當(dāng)我們把所有的貝殼都清洗干凈要裝上瓶子時(shí),突然一個(gè)猛浪打了過(guò)來(lái),我們的寶貝貝殼就被沖走了。

        這讓我們很沮喪,為了彌補(bǔ)損失,我們盡全力并快速地再去撿貝殼,而且也不像以前那樣較真追求完美了,只是一找到貝殼就放在瓶子里面,連臟都不管了。這樣很快,貝殼又裝了滿(mǎn)滿(mǎn)三大瓶。

        這其中有弟弟找到的一個(gè)被我們叫做小兔子的貝殼:它很大很長(zhǎng),很像兔子的耳朵;我找到了一個(gè)像蝸牛殼一樣的貝殼,很可愛(ài);我撿到一個(gè)藍(lán)魔貝,它上面有一條條藍(lán)色的閃光紋,在陽(yáng)光下會(huì)發(fā)出像海水一樣藍(lán)的光;我們還地捉到好幾只調(diào)皮的寄居蟹……滿(mǎn)載而歸的我們臉上滿(mǎn)是喜氣洋洋。

      關(guān)于貝殼的作文9

        我一向喜歡貝殼,吵著要阿姨帶我去拾貝殼,阿姨答應(yīng)了.

        我們來(lái)到海邊,啊!這里的景色真美,浪花輕輕地拍打著海岸,發(fā)出嘩嘩嘩的響聲,藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和突突突的氣艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。

        在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼,有大的、小的、尖的、扁的,各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪!它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。

        忽然,阿姨叫道:雪璇,快來(lái),這個(gè)貝殼多好看!我跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,它有碗那么大,身上映著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

        漸漸地,小籃子里裝滿(mǎn)了貝殼,我們高高興興地準(zhǔn)備回家。

        離開(kāi)海灘時(shí),我不時(shí)回過(guò)頭去,啊!我愛(ài)美麗的貝殼,我愛(ài)金色的沙灘,我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋!

      關(guān)于貝殼的作文10

        今天,我漫游了絢麗多姿的海洋世界,拜訪了精美絕倫的貝殼家族。

        一進(jìn)大門(mén),我的目光就被“巨無(wú)霸”海貝給吸引住了。遠(yuǎn)看,它像是一朵白蓮花綻出微微的縫隙。走近一看,殼上凹凸不平,十分粗糙,有深深的條紋,好像被車(chē)輪碾過(guò),又好像海面泛起的波浪,巨大又美麗。

        還有那一個(gè)個(gè)形態(tài)各異,花紋精美的貝殼,猶如出水芙蓉,爭(zhēng)相開(kāi)放,真是美不勝收。有的好像獅爪,有的貌似鸚鵡,還有的好似巖石……還有星螺,塔螺等不知名的螺,令我眼花繚亂,目不暇接。

        瞧!那就是大名鼎鼎的“黃金螺”了,他有著黃金般的色彩,是寶螺中的佼佼者,殼大形美,光彩奪目。那一條條閃閃發(fā)光的金黃色條紋仿佛是仙女手中的黃彩帶。用手摸摸的感覺(jué)更是令人回味無(wú)窮啊!

        接著是旦大法螺,他外表呈橘紅色,可以吹出悠揚(yáng)的號(hào)角聲,被佛教視為法物,據(jù)說(shuō)它的法力無(wú)邊,具有驅(qū)趕妖魔,保佑平安的力量。在兩軍對(duì)戰(zhàn)中,只要一吹,就可以鼓舞士氣,克敵制勝。

        這次的展覽,不但讓我看到了各種各樣精美的貝殼,還讓我了解了不少貝類(lèi)藝術(shù)的知識(shí),收獲可真不少哈!

      關(guān)于貝殼的作文11

        五一,我與爸爸媽媽到海灘上玩。一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn),海灘上有許多孩子在拾貝殼,我也迫不及待的加入這拾貝殼的行列之中。一群可愛(ài)的小孩撿了一大籮筐的貝殼,忍不住贊嘆:“哇!好美啊!”

        有一個(gè)男孩,走在沙灘上,辛苦地從沙地里掏出貝殼來(lái),可是他掏一個(gè)就扔一個(gè),似乎是在看哪一個(gè)最好看的,立刻帶回家。我默默地注視著他,有些哭笑不得:“這么多貝殼,為什么都不要呢?”“因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)好看的!”男孩回答。從他的回答中,我立刻明白起來(lái):他是一個(gè)不懂得珍惜與節(jié)約的人。雖然這些貝殼雖然微不足道,但它能做多少工藝品啊!沒(méi)有這些小小的貝殼,拿來(lái)我們總見(jiàn)到的小石獅子,貝殼掛飾……這些,就算當(dāng)擺設(shè),總比他撿一個(gè)丟一個(gè)的好,有時(shí),這么漂亮的貝殼,還有人做成一個(gè)花瓶,擺在櫥窗上,不知引來(lái)多少贊賞的目光……

        夜色漸漸暗了下來(lái),當(dāng)我與其他孩子滿(mǎn)載而歸時(shí),我依然看見(jiàn),那個(gè)男生還是一個(gè)貝殼也沒(méi)有……

        是啊,人生就像在海灘上拾貝殼一樣,當(dāng)你把它撿起又丟掉時(shí)。就像是在浪費(fèi)自己的人生,到頭來(lái),什么也學(xué)不會(huì),腦子里空空如也。因?yàn)椋谝恍┪⒉蛔愕蓝鴧s耐人尋味的小事情里,也就是你一生的決定。

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