撿貝殼的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的撿貝殼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
撿貝殼的作文1
初到海濱,下車已是傍晚,我們定好明晨起早去海邊撿貝殼。
轉(zhuǎn)瞬大海已撲了滿眼,一排排雪瑩瑩的浪花笑盈盈迎過來。深深地呼吸兩口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。
到了海邊,心又一涼,海灘多見沙與卵石,哪有幾多貝殼呀?瞧一會(huì)兒別人,方知貝殼并非都擺在表面。學(xué)人家的樣兒,找塊石頭在沙灘上剜。終于,我找到了第一枚貝殼,心喜得像個(gè)孩子般翻來掉去把玩不夠。這些小東西兒在海濱并不稀奇,可在我們這些頭回認(rèn)識(shí)大海的人們眼中它們是那般可愛有趣。匆忙中沒拿個(gè)袋兒啥的,手中捧滿了便裝進(jìn)衣兜,衣兜裝滿了又用手絹。
撿得正起勁兒,那邊傳來朋友們的呼喚聲。我嘴上應(yīng)著,手下扔不停地?fù)熘,手絹裝滿后又撿了一把,才在朋友們的催促下意猶未足地往回返。此時(shí)對(duì)同伴們的怨惱已煙消云散,只是不時(shí)依戀不舍地回望大海。
大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來?yè)熵惾恕5拖骂^滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物,耳邊又響起服務(wù)員姑娘清脆的笑語(yǔ)。忽然之間,我心中有所感悟。如果今晨不是聽了她的話來到海邊,就不會(huì)得到這份收獲這份喜悅,可是反省走過的人生,我卻曾已“晚了”為借口放過了許多可以有所收獲的機(jī)會(huì),并常為自己“來晚了”而懊惱悔憾,F(xiàn)在,終于領(lǐng)悟到,不論早與晚,只要你真誠(chéng)地去追求去奮斗了,生活的海洋就不會(huì)讓你失望,而一味地等待,
蹉嘆抱怨,到頭來只會(huì)兩手空空什么也“揀”不到……
“哎呀,揀了這么多!”迎面而來的兩位姑娘羨嘆的語(yǔ)聲把我從沉思中喚醒,抬頭見他們?nèi)缥襾頃r(shí)一樣猶豫地停住步對(duì)望一眼,一個(gè)問:
“甭去了吧,這么晚了……”
我指指身后的大海,真誠(chéng)地告訴他們:“快去吧,一點(diǎn)不晚”!
撿貝殼的作文2
夏天,爸爸媽媽帶著我來到椰風(fēng)寨。這一天,我非常開心,最后我們離開了“物產(chǎn)”豐富的沙灘、美麗的大海。
上午,我們乘車來到椰風(fēng)寨。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆璀璨的明珠,灑浴在大海媽媽的懷抱中。大海的風(fēng)景真美呀!我低頭一看,發(fā)現(xiàn)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。這些貝殼的形狀各不相同。有圓的、尖的、扁的、長(zhǎng)的'、方的……有的像雨后嫩黃色春筍;有的像一把小號(hào),躺在沙灘媽媽身上懶洋洋地曬太陽(yáng);有的像一條小白裙,上面綴滿了許許多多的小圓點(diǎn)……好看極了!貝殼多的難以用筆墨來形容!斑@么多美麗的貝殼是從哪里來的?爸爸!蔽倚睦锊挥傻妹俺鲞@樣的問題!柏悮ぴ瓉硎呛@镉猩膭(dòng)物,失去生命后,隨著海水多年的沖洗,變成了各種樣子”爸爸微笑的看著詫異的我,“又被海水沖到岸邊,所以才有這么多貝殼!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們站在沙灘的上,放眼望去,爸爸發(fā)現(xiàn)海水退潮了,告訴我現(xiàn)在是撿貝殼的最好時(shí)機(jī),我聽了,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。撿著撿著,突然發(fā)現(xiàn)每個(gè)貝殼上都有一條條波紋,我連忙跑到爸爸身邊,問道:“爸爸,為什么貝殼上有一條條波紋呢?”爸爸微笑地對(duì)我說:“這是美麗的大自然送給它們的!”爸爸說著摸了摸我的腦袋。哦,原來是這樣。我心想。哇!我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大大的貝殼,伸手去撿,它竟然會(huì)動(dòng)!我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,這只長(zhǎng)著鉗子的小家伙把眼睛探出來,一看見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇得躲進(jìn)了深處,偶爾探出圓溜溜的眼睛,害怕地望著我,好像在表示抗議。最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子來夾樹枝,我怎么拽也拽不掉,只好整只裝進(jìn)袋子里。這時(shí),爸爸媽媽走了過來,我發(fā)現(xiàn)他們戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小螃蟹;媽媽也不賴,兩個(gè)塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄居蟹就占了大部分。我們一家子撿得樂不思蜀。“嘩”雪白的浪花乘著大海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟……
撿貝殼的作文3
蹬著海水,迎著海浪,吹著海風(fēng),在海邊拾貝,這是一件多么舒心愜意的事呀!
瓊島氣候溫暖,雖然剛剛立春,可已是很暖和了,于是我們卷起褲腿,脫掉鞋子,赤著腳丫,到海邊拾貝!皣W——”一個(gè)海浪卷起,帶著一批貝殼和海螺涌了上來,海浪一退,又帶走了許多貝殼和海螺。噢,又一個(gè)海浪打來,推來了好多貝殼,有鸚鵡螺、金冠螺、觀音手、鬼見愁等等,我們趁著海浪已經(jīng)退走但還沒涌上來時(shí),搶著把它們撿起來。
“我撿到了一個(gè)鸚鵡螺,好漂亮!”媽媽叫道!拔覔斓搅艘粋(gè)很美麗的貝殼,它叫什么名字呀?”妹妹舉起貝殼問。
我也看見了一個(gè)貝殼,正要去撿,卻被浪花卷走了,我生氣地跺了踩腳。待繼續(xù)去撿時(shí),不好,一個(gè)浪花就要來了,我緊緊捂住貝殼不放。浪退走了,我的褲腿也全濕透了。我拿起來一看,這個(gè)貝殼真美,不,不是貝殼,是海螺,它好長(zhǎng)好長(zhǎng),一圈一圈地繞著,我興奮地向大家揮手。
這時(shí),大家都忙著彎腰尋找,只見媽媽迅速?gòu)澫卵,拾起了一個(gè),我跑過去~看,這是什么貝殼?我叫不出名字,它小巧玲瓏,上面的花紋清晰可見。
突然,只聽一個(gè)人大叫:“我的鞋子,我的鞋子!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我們趕緊跑過去,還是爸爸和舅舅眼疾手快,把將要被海浪沖走的鞋子搶了回來。大家都舒了一口氣,繼續(xù)撿貝殼。
正當(dāng)舅舅去撿那馬上就要到手的貝殼時(shí),忽然一個(gè)大浪涌來,他趕緊往回跑。我們看著他那狼狽的樣子,哈哈大笑。不好,又一個(gè)巨浪朝我們涌來,我們還來不及收回笑聲,就大叫著往岸上跑……
我們一次次地成功,又一次次地失敗,不管成功或者失敗,我們都大聲喊叫,歡呼跳躍。時(shí)間一分一秒過去了,我們的手也滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N覀兎窒碇柏惖某晒,滿載而歸。
別了,扣人心弦的海灘,讓人難忘的海灘!
撿貝殼的作文4
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”小時(shí)候總是快樂的,但愿永遠(yuǎn)這樣好
“隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。”長(zhǎng)大了,煩惱就來了。
成長(zhǎng)的煩惱就像是海邊的貝殼,生長(zhǎng)在美麗的大海,如同煩惱伴隨在多彩的青春
貝殼之多,煩惱之多,撿走了貝殼,總有新的沖上海岸。煩惱也是如此,源源不斷的
沖上青春海岸。
而學(xué)習(xí)是很多少年的煩惱。
學(xué)習(xí)對(duì)于某些人,可能是學(xué)業(yè)繁重是身體上的壓力,而學(xué)習(xí)對(duì)于另一些人是成績(jī)差的心理煩惱。而學(xué)習(xí)對(duì)于我是身心的雙重打壓。更多的是心。很多同學(xué)認(rèn)為我成績(jī)這么好了,有什么可以煩惱的。還有些同學(xué)認(rèn)為,我讀書很輕松,。但你們僅僅只看到了表面?荚,大家都煩惱,都怕考砸了,但我更怕!雖然偶爾只是降到了第二三名,但同學(xué)們?nèi)詴?huì)不可思議地說“你這么可以考這么差。”我也安慰自己,“人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩”像以前總是一個(gè)人獨(dú)占鰲頭,現(xiàn)在多幾個(gè)人出來和我爭(zhēng),不是很好嗎?而且一開始就被捧上了天,到時(shí)候摔下來會(huì)很痛。捫心自問,我覺得我并沒有正真的努力過,我只是聽好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),其他什么也沒做。老師,你也許會(huì)說,做到這樣就夠了,我以前也覺得,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。以前那是因?yàn)榭颇亢?jiǎn)單,“漏洞”很少,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)許多洞,比如破口最大的作文,我的詞匯量不足,閱讀量少,寫作能力較低。
煩惱雖然挺令人困惱的,但卻有辦法解決。只要發(fā)現(xiàn)問題,仔細(xì)分析,對(duì)癥下藥就能行。于是開始努力,開始留心觀察,注意詞匯的積累運(yùn)用,增加閱讀以克服作文上的煩惱。
心態(tài)的轉(zhuǎn)變,更加積極樂觀,則是我克服考試失敗心理的途徑。而只有一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地努力,經(jīng)歷過挫折才能更好的承受失敗,更好的學(xué)習(xí),更好的生活。
貝殼雖然撿不完,但,總可以撿。
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