描寫心情變化的四年級作文（精選50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的描寫心情變化的四年級作文，歡迎大家分享。
描寫心情變化的四年級作文 篇1
我的心情會隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天傷心，多云郁悶。
晴天——高興。
今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，覺得人們都對我投來熱情的目光。感覺有點口渴，就買了杯奶茶……
陰天——恐怖。
又是一個陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個房間顯得陰森恐怖。我一個人坐在沙發(fā)上看鬼故事，在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味�？粗粗业男奶彼偌涌�，仿佛能聽到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手躡腳地走過去一看，原來是臺燈忘記關了，唉，真是大驚小怪。
雨天——傷心。
又是一個雨天，每到雨天我都會有傷心的事情。這部，我的表哥、表姐們的考試成績比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……
多云——郁悶。
今天是多云，做完作業(yè)，我正想玩會兒電腦，可是剛打開機子，突然沒電了。想出去玩會兒吧，可外面連個人影也沒有，我只能呆在家里無聊了。
不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心情如何？期待明天是個陽光燦爛的日子！
描寫心情變化的四年級作文 篇2
今天是快樂星期三，以前學校都開展一些活動，今天不知要搞些啥名堂？
叮呤呤，上課鈴響了，我們照常走進教室，只見幾個同學沖了出去，往階梯教室奔去。咦，他們干嘛去？我真是丈二和尚？摸不著頭腦。呀！我猛然想起王老師對我們說過，今天我班實驗小組要參加學校比賽，頓時我的心情從自然變成了不安？？恐怕我們班實驗組評不上“十佳”。
比賽開始了，我們緊盯著電視上直播的“實驗比賽”，盼望我們能夠成功。終于等到我們班出場了，只見斯子來他們胸有成竹地上了臺，有禮儀地問了聲好。之后，他們一心一意，不慌不忙�？焱瓿赡恰昂隙䴙橐弧钡膶嶒灂r，我心中又不自然起來，心想：他們能成功嗎？只見小鐵球沖了過去，沖過了睡蓮，睡蓮開放了，就好像愿望實現(xiàn)了。教室里一片歡騰。
我心中還是有些不安心，我們班能得“十佳”嗎？
答案在傍晚時揭曉了，一群“英雄”歸來，全班同學都用忐忑不安的心情望著他們。他們拿著喜報興奮地上了臺，激動萬分，我們也感到無比自豪。斯子來他們笑了，笑得那么甜，那么純真……
描寫心情變化的四年級作文 篇3
心情呢，是像天氣般變幻莫測的，有時會陽光明媚，有時像烏云密布……我現(xiàn)在想把我今天的心情的變化寫進這篇作文里面。
今天呢，我的心情也不算好，也不算太壞。早上，還是一如既往的在學校上課，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像快活的小鳥般，一個接著一個地沖出教室。跑到他們的“游樂園”里盡情的玩耍。我就趴在窗臺上望著藍天，再看看在“游樂園”玩得淋漓盡致的的孩子們，這時我的心情是多云轉(zhuǎn)晴，看著他們快樂的玩耍，我心想：如果我能向他們當一只無拘無束的小鳥該多好。我的心情這時變回了多云，許多的煩惱都涌上心來，心里很煩悶，就像下小雨。上課了，同學們回到了“監(jiān)獄”里，老師走了進來。老師開始講課了，一堆的唾沫星子到處亂飛，我的心情在漸漸地變成陰天。因為老師這枯燥而又缺少趣味的課堂，也難怪，學生就如同進來了十八層地獄一般，心情就非常壞了，不過下課呢，就成為了他們的解藥，心情非常的暢快，舒服，輕松，愜意。當我想到這時就上課了，我得回“監(jiān)獄”去了，拜拜！
下次再跟你們聊聊心情吧！
描寫心情變化的四年級作文 篇4
幸福屬于每個人。這些快樂可以大也可以小，悲傷也是一樣的。人們的情緒是不可預測的。你仔細感受過嗎？
我記得在我一年級的時候，我媽媽帶我去了我姐姐在鄉(xiāng)下的家。到了我姐姐家，我姐姐的雞剛下了一個蛋，正在院子里“咯咯”笑。當我姐姐看到我來了，她給了我一個擁抱，然后給了我一個“大”任務。她取出母雞剛下的蛋。我抱著貓腰走進雞舍。當我看到雞蛋時，只有兩個。我用小手抓起兩個大雞蛋，走出雞舍。我媽媽看到我手里拿著兩個大雞蛋，稱贊了我很長時間。我非常自豪和高興。正當我高興的時候，我看見我左手上的大雞蛋砰的一聲掉在地上，摔得粉碎。我很震驚。但是我右手上的蛋也掉了下來，我大哭起來。在吃飯的時候，我的眼淚突然停止了，因為我看到了我喜歡吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放進我的嘴里。我的心里充滿了喜悅。我一直吃到飽。媽媽，當他們來吃飯的時候，他們也帶了很多好吃的東西，比如可樂鴨、獅子頭等等。我真的不應該只關注眼前的事情！那時候，我真的很后悔。吃完后，我會很快回家。我真的不愿意放棄它，因為農(nóng)村不僅心情好，而且充滿了令人愉快的事情。
我的情緒變化很快。在那短暫的時間里，我改變了幾種情緒。孩子們，你們能數(shù)一數(shù)我改變了多少心情嗎？
描寫心情變化的四年級作文 篇5
快樂是每個人都擁有的。這些快樂可大也可小，傷心也是一樣的。人的心情變化莫測。你有沒有仔細地感受過呢？
記得以前一年級的時候，媽媽帶我去農(nóng)村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的雞剛下過蛋，在院子里“咯咯咯”的叫著呢。大姨見我來了，先擁抱一下，之后交給了我一個“重大”的任務，把雞媽媽剛生下來的蛋拿出來，我貓著腰進入了雞窩，當看到雞蛋時，正好是兩個，我用我的小手抓住了兩個大雞蛋出了雞窩。媽媽看見我的手里拿著兩個大雞蛋，夸了我好一陣子，我十分自豪，飄飄欲仙。正高興著，只見左手的大雞蛋“啪嘰”一聲掉到了地上“粉身碎骨”了，我驚了一下。誰知，這時右手的雞蛋也掉了下來，這下我傷心地大哭起來。到吃飯的時候，我的眼淚突然停了下來，因為我看到了桌上有我喜歡吃的肉，看見肉，我急忙跳到桌邊拿起筷子夾起肉直往嘴里放。我心里是那個樂呀，我一直吃到飽了為止。媽媽他們過來吃飯時，還端來了好多好吃的東西，比如可樂鴨、獅子頭等等。我真不該只顧眼前的呀！那時的我真是后悔莫及呀。吃過飯，過一會就要回家了，我心里真是舍不得，因為農(nóng)村不僅空氣好，愉快的事情也很多。
我的心情變化得快吧。就在短短的那一點時間里，我就變化了好幾種心情。同學們，你可以數(shù)一數(shù)，我總共變化了多少種心情嗎？
描寫心情變化的四年級作文 篇6
我的心情很多哦，多得像天上的星星一樣多，多得像地上的小草一樣多。大家請看看我的變化無窮的心情吧！一天我坐在大樹下休息，太陽火辣辣的像一個大火球，熱得要命。因為太陽公公工作很賣力，所以我在大樹下也很熱。
奶奶和我一起坐在樹下乘涼因為天氣熱所以我心情很煩。我對奶奶說，奶奶熱死了，熱得我直流汗，我都快蒸發(fā)了。奶奶摸摸我的頭，從口袋里拿出一元錢讓我買冰糕吃。我的心情很快舒暢了許多。
我拿著錢奔向小賣部，買了一只棒冰。我回到家里的大樹下坐下，看到奶奶熱的直抹汗。我心中涌起一陣愧意。我從家里拿了一元錢，有買了一只棒冰遞給奶奶，奶奶很開心的笑了。看到奶奶笑，我也很開心看，這就是我的心情。一會心煩一會心情舒暢一會羞愧一會開心。多么神奇的心情��！這會兒我又開心了。
描寫心情變化的四年級作文 篇7
上個月，我從外邊買了兩盆花回家。也不知道當時在想什么，看著好看，價格也不貴，就帶回家來了。
家里很少養(yǎng)這種東西，所以還引來了一堆的說教。不過也沒有持續(xù)多久，家人也算是接受了小花的存在�，F(xiàn)在想來，雖然是我?guī)Щ貋淼臇|西，可是我卻沒怎么照顧過，要不是我倒水的時候恰好看到兩盆小花的身影，怕是也想不起來它們的存在。雖然我不在意，可老媽終究是個仔細的人，看到花長勢不錯，也想的到，平日里，肯定沒少受到老媽的照顧。
我靜靜地看著眼前的小花，一簇紅，一簇紫，讓我開始懷疑自己的審美問題�；ò暌膊淮�，小花朵們挨著擠著的，成了一小團小團的，倒也有幾分可愛。陽光灑下來，透過玻璃的反射光，讓兩盆小花，朧上一層紗，看起來也有了幾分燦爛的樣子，心里也一種溫暖的感覺。
我想，花這種東西的存在，大概就是這樣吧。不能夠吃，只能看，但是卻總在某個時刻，讓人有一番不一樣的心情。我不想深究花存在的意義，我只是覺得養(yǎng)花，偶爾也有個好心情，例如此刻。
描寫心情變化的四年級作文 篇8
今天是清明節(jié)，昨天晚上下了一整晚的雨，半夜四點多小崽子把我踢醒來了。
回來想要繼續(xù)接著睡覺，卻真的不易入眠。Q先生去太原接爸媽了，他們兩個老年人應該很開心吧�；钸@么些年月，第一次出遠門。只是天氣稍微不作美，有點冷。
今天是我辭職以后的第四天。這幾天呆下來，我發(fā)覺自己真的閑不住。總是想要洗衣服，擦地板，拖地。找點事情做�？墒羌依镉械牡胤胶軄y。卻不想下決心去收拾出來私藏
還是懶吧。閑不住但是這些事情卻不是我喜歡做的。也許我會找到自己真的從心底里喜歡做的事情吧。明天會是很美好的一天。爸媽要來北京看我了。當然不是專門看我。而是順便旅游玩一玩。
我現(xiàn)在只有一個心愿：希望明天天氣晴朗。氣溫回升。爸媽和先生路上一路順風。這樣明天我們就可以如期出去玩了。嘿嘿！
現(xiàn)在是凌晨四點55分。我真的好想要吃一碗熱騰騰的紅燒牛肉面吧。但是想還不是白想。沒人給做也沒人幫買。真讓人傷心…
再勉強睡上一會兒吧。天亮了，我就可以起來名正言順的出去吃早飯了。
描寫心情變化的四年級作文 篇9
今天是4月5日—清明節(jié)，陽光明媚，我和媽媽還有朋友要去日照趕海。
做了三個小時的車，終于到了，買好趕海工具，穿上鞋套，可以去趕海啦！到了海邊，一望無際的大海，海水波濤洶涌撲面而來，空氣中帶著點海水的味道，我找了一塊沙地，看到一個洞，就開始挖了，不一會兒我就挖到一個硬邦邦的東西，一開始我以為這是一只蝸牛，可我一想，不對呀，蝸牛怎么會有紅色的殼呢，這一定是貝殼，仿佛是為了證明我是對的。媽媽過來一看說：“好漂亮的貝殼��！”我撿起貝殼踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黃沙地又開始挖，突然朋友一聲慘叫，嚇得我出了一身冷汗，原來朋友看到了一個黑黑的東西，我一看，“這不是海參嗎？有什么好怕的又不咬你”，我有點好笑，朋友“啊”了一聲，不好意思地笑了。媽媽走過來說：“這是野生海參，值幾百元的，味道可鮮美了，把它帶走吧。”后來我們又挖了好多東西，時間過的好快啊，一天時間就這么愉快的過去了。
今天我的心情就像一只海鷗飛過海面一樣，快樂在海邊盡情地玩耍，盡情地放飛心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇10
翻開一張張記憶的畫冊，那歡快與激動的情景就映入腦海。4月18日的上午，大概七點鐘左右，我們乘坐的大巴就起動了。經(jīng)過一路顛簸，我和同學們終于到了林州實踐基地。
在這五天的實踐活動中，讓我最為記憶深刻的就是高空拓展了。老師給我們講了方法，拓展就開始了�？粗懊娴耐瑢W都干凈利落地順利完成了任務，我們心中的懼怕少了許多。很快，就該我了，我穿好防護服，自信滿滿地走到了梯子旁，深吸一口氣，堅定地邁出了第一步。之后都還算順利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厲害，我不由得慢了下來。這時，下面?zhèn)鱽砹送瑢W們的加油聲。突然，我想起去年高空斷橋的情景，過斷橋時，開始時我還有些想退縮，可聽到了同學們的加油聲，我又鼓起勇氣，深吸一口氣跨了過去。這次，我一定要比去年做得更好。想到這兒我猛地一使勁跳了過去，我成功了！我明白了，有時成功離你并非遙不可及，只差一小步，你只需邁出這一小步，成功就可以屬于你。
除了高空拓展，我還學習了扎染、木板年畫、植物標本。
今年的林州實踐活動，使我受益匪淺：磨煉了我的意志，提高了我的自理能力；當我有困難時，老師和同學對我鼓勵和幫助，讓我感受到集體的溫暖。
描寫心情變化的四年級作文 篇11
有夢想是好的，可有時候夢想和現(xiàn)實的差距，總讓人望而卻步。我想，就是因為有差距，所以夢想才是夢想吧。
夢想這個詞，本就有點虛渺。字面理解一下，解讀為“夢里想想”，聽起來有點失落，有夢想沒有什么錯，我們只是想那么做，并且不希望那些只是想想。所以追夢人越來越多，競爭越來越激烈，不認真的人，一定是先被淘汰的。我們覺得世界殘酷，其實是正在理解著自然法則——“適者生存，不適者淘汰。
想起星爺?shù)碾娪啊渡倭肿闱颉纺蔷洹白鋈巳绻麤]有夢想，和咸魚有什么分別？”這句話曾經(jīng)激勵著無數(shù)人的心。星爺沒有放棄，國足也沒有放棄，我們有時也面臨著失敗，可為什么要放棄呢？
目前，世界沒有辦法善待每一個人。但是我們有竟爭的權利，至少我們比起千百年前，有了改變命運的權利，當然，尤其是女性。所以不要覺得很不公平，比較是無止境的，要為自己有夢想而驕傲，只要你還想比現(xiàn)在的自己更好，就別覺得委屈，因為我們懶得計較，我們正要努力變更好。
描寫心情變化的四年級作文 篇12
淮左名都，竹西佳處。在這風景秀麗，百花齊放的揚州，一場與春天相約的想法便在我腦海中浮現(xiàn)。在一個陽光明媚、溫度適宜的一天，我和爸爸媽媽就開始行動了。
我們來到瘦西湖公園，一進瘦西湖公園，就看到這里有著許多樹，遠遠望去，梨樹上那一簇簇雪白的梨花如團團云絮，如夢如幻；櫻花樹上，花瓣一團團擠在一起，一層又一層，白色和粉色居多，溫和而不艷麗；再看桃花，一陣微風吹來，花瓣落下，香氣隨來，美妙至極。再往前走，看到公園中還有許多一同游玩的小伙伴，他們也和爸爸媽媽一起來賞花尋景，他們在這里放風箏、釣魚、散步，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我和爸爸媽媽在這里慢慢走著，路過身邊的一片片花叢，這里有郁金香、迎春花、芍藥等，五顏六色的花兒在湖邊綻放，有紅的、黃的、紫的、粉紅的……我們一起享受著大自然的美好，感受著春天的溫暖。在這香氣四溢、百花爭艷的氛圍中，我的心情感到莫名的輕松。
我喜歡這樣美麗又迷人的春天！
描寫心情變化的四年級作文 篇13
好心情就像是甜甜的蜂蜜，吃出幸福感；好心情就是生日派對上的意外驚喜，讓你開心；好心情就是冒著雨出門，也不會感受到被雨淋的感覺……
有了好心情，再怎么令人討厭也不會討厭。比如考試，考試是一件多么令人心煩的事，每道難題都會像魔鬼一樣纏繞著你，讓你去挑戰(zhàn)它�？捎袝r，你就是無法完成它。但是如果你是懷著好心情去做，你會覺得你變得更加聰明了。即使你考差了，也不會難受。因為這讓你更加了解自己的短處，從而可以讓你取長補短，慢慢的去完善你自己。
一次期末考試前，老師給我們做了一張卷子。我以為自己考的很好，但其實很差。雖然考差了，但這讓我知道了我的哪一方面有不足。想一想，心情不自覺的就變好了。因此這次期末考試，我取得了一個好成績。所以說，好心情就像一個好朋友，在你快要氣餒的時候鼓勵你。如何保持好心情呢？首先，你要一個樂觀、積極的人在一起，每天都笑上十次，你就會有好心情。其次，你要把你所認為的壞事往好的方面想，這樣，你的每一天基本上都是好心情了。
你一定要相信并保持好心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇14
我的字寫得很端正，但寫字老師平白無故地批評我了，我很納悶，垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地坐在床邊，媽媽似乎摸透了我的心思，教我玩看表情猜心情的游戲。
媽媽說：“規(guī)則是這樣的，先由一人表演肢體語言，其他人猜心情，誰先猜對，就讓那個人來表演肢體語言�！蔽遗d奮地接受了。于是就叫了奶奶，爸爸，媽媽，一起參加。
首先我來表演肢體語言，我眼睛一閉，眉頭一皺，頭一低，用雙手在臉上一遮，媽媽立即猜出了“傷心”的心情。沒想到媽媽反應如此之快。這下輪到媽媽表演了。媽媽嘴上露出半點微笑，原本炯炯有神的眼睛瞇成了像頭發(fā)絲一樣的縫，還沒等我反應過來，爸爸先跳了起來，說是“高興”，我很慚愧，心想：我怎么反應那么慢呢？沒辦法，我只能認了。輪到爸爸了，只見他臉一紅，眼睛一瞪，雙手握拳，腳直踏地，還時不時地拍桌子。奶奶和媽媽絞盡腦汁地想，我想：這不明擺著嗎，不是生氣還是啥？于是，我猜對了！我哈哈大笑，郁悶的心情一掃而空。
通過這次游戲，媽媽教育我：“我們要時刻觀察人的表情變化。我想也是，今天可能寫字老師心情不好，我成了炮灰。
描寫心情變化的四年級作文 篇15
為了活著，為了在有生之年不被陷入絕境。我知道，后退很痛苦；徘徊很痛苦；用一直抑郁的心來保全著我的生命更是一種痛苦。試圖勸解自己，試圖妥協(xié)自己，也試圖為了一切的一切，我發(fā)誓要去尋找一片美麗心情！
其實，很多人都在感慨活著真好！既然我們得到最好的禮物存活，擁有自己獨享的生命。浪費時間，用它去殘害生命是否就是一大罪過？時常自己很矛盾，用筆寫著早已不是文章的文字。虛偽，就仿佛被自己撇遠了。而文章呢？早已是變了味的惆悵，變了味的抱怨。我發(fā)覺，意識的不穩(wěn)定，也改變了不應該的改變。
換種眼光看待生活，看待人生。換種心態(tài)，來面對。在自己眼里的風景，曾經(jīng)不也很美麗？曾經(jīng)，喜歡用華麗的辭藻覆蓋整個自己的內(nèi)心，覆蓋自己整個內(nèi)心的基調(diào)。很久了，逃避開那種感覺都不知道有多久。陽光格外耀眼，使某種陰暗的角落不得不產(chǎn)生余暉。
張望著天，心里在蓬勃的吶喊：找回原來的自己！張望著太陽，心里在迸發(fā)出自己，應該有的激情！
美麗心情，有首歌。歌曲不是歡鬧的，淡淡的憂郁夾著淡淡的喜。
描寫心情變化的四年級作文 篇16
“開心就好”一直是我的座右銘。心情好了，黑暗變得明亮，恐慌變得平靜，失望變得自信，沉默的心跳躍。
夏天一杯清涼的冰淇淋，朋友一句溫暖的祝福，父母一個會心的微笑，老師一句鼓勵的話……這些都能帶來好心情。好心情不需要祈禱，它會在你最需要的時候出現(xiàn)，陪伴你度過每一個春夏秋冬。好心情容易得到。
說出來就來，說出來就走。它不能容忍任何懷疑或想法。人們經(jīng)常抱怨：“我學習太忙，心情不好。”這是不對的。但是我們很忙，忙到每天都在戴月度過，但是忙碌的學習讓我們很開心，心情也很好。我們總是忙于休假。
幾個朋友聚在一起聊天逛街吃飯。但是我們還是不忘使命，放松之后就是緊張的學習。我們還是會有好心情的。保持好心情。
也許你沒有注意到，也許你不經(jīng)意間得到了又失去了，但擁有一個好心情真的很重要。它會鼓勵你做好每一件事，放下任何不愉快。
每天都樂觀快樂，即使一無所有，即使只有一天的生命，也依然富有。因為你有幸福。生活中，你需要的只是一個好心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇17
今天，我的心情和天氣一樣晴好。
課堂上，王老師隆重表揚了我；到樂隊排練時，幾位老師也表揚了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一樣，甜到了心窩窩里！放學回家，恰逢媽媽又為我買好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福��！
某日在一本故事書中看到，一位表哥總是被老師表揚，所以他每天的心情都好極了。然而他的那位表弟卻說他虛榮心在鼓脹。我不知道我也是虛榮心在鼓脹呢，還是受到表揚真的是件快樂的事。但是我知道，我會繼續(xù)努力的，就當是虛榮心需要鼓脹吧！
其實，近來我還真覺得自己很努力呢，學習很努力，練琵琶很努力，寫日記很努力。尤其是寫日記，只要一有空，我就會留心周圍的事物，絞盡腦汁地搜刮，就想能為我的日記找到一些好的話題�？磥�，我的努力真的沒有白費，得到了老師和同學的肯定。
此事此刻，我覺得我就像《親愛的漢修先生》里面的“鮑雷伊”一樣，能堅持每天寫作，哪怕寫一點點。不過，我很清楚，我離“鮑雷伊”還有很大的一段距離呢。
描寫心情變化的四年級作文 篇18
去年六月我過十歲生日時爸爸媽媽送我一份禮物—暑假里帶我乘飛機去北京旅游。我聽了心里美滋滋、甜蜜蜜的。
這一天終于來到了！坐在機場的候機室里，透過落地的玻璃窗，看著外面一架架真的飛機：噢，好大呀！和鳥的形狀差不多，圓圓的頭部，一對巨大的翅膀，胖胖的身段和長長的尾巴。馬上就要上飛機了，我開始興奮起來，迫不及待地拉著爸爸媽媽的手急沖沖地往前跑，很快進入機艙，找到座位坐了下來。
飛機發(fā)出巨大的轟鳴聲，開始繞跑道滑行。突然，機身抖動了一下，升上了天空。萬里藍天，一碧如洗，我心曠神怡�？战阕哌^來了，她們很漂亮很優(yōu)雅。我要了一杯果汁喝了一口，覺得這是世界上最好喝的飲料，心情好極了。
飛機上的廁所是什么樣的？我佯裝要“方便”，離開爸爸媽媽東尋西找，終于在飛機后半部看到了標志，我好奇地走了進去……
過了一會兒，飛機開始降落，我緊閉雙眼，張開嘴巴。等我再睜開眼的時候，飛機已經(jīng)平穩(wěn)著落了。我欣喜若狂，走下舷梯，做擁抱狀，大叫一聲：“北京，我來啦！”
描寫心情變化的四年級作文 篇19
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在這一夜，人們相聚團圓在一起，在皎潔的月光下，開懷暢敘、賞月觀景�？墒牵蓯旱呐_風“凡亞比”用一陣巨風把今年中秋的圓月不知吹到那里去了？
吃過晚飯后，我來到室外，夜空中一片漆黑，絲毫不見圓月的蹤影，我不免有些失望起來。這時候，站在一旁的爸爸把我拉到身邊告訴我，中秋圓月是美麗的，但更重要的是它給我們帶來了美好記憶和無限聯(lián)想。接著，爸爸給我講述了他小時候的中秋賞月經(jīng)歷，我的腦海中一幅優(yōu)美的中秋月景逐漸清晰起來……中秋之夜，皎潔明亮的月光下，地上的所有物體仿佛都撒上了一層銀色的粉末。池塘邊的空地上，大人們在一起品茶賞月，孩子們在嬉戲玩耍。荷花池中的荷葉在秋風中搖曳，細細長長的葉莖上，一朵朵白色的荷花在頻頻晃動，仿佛是在互相問候——中秋快樂。又圓又亮的月亮印在池塘中，平靜時像一個銀色的圓盤漂在水面上；一陣秋風吹過，水面上蕩起層層波紋，水中的月亮像被誰揉過一樣顯得有些起皺了。我突然想起這學期學過的一段詩句“綠水本無憂，因風皺面，青山原不老，為雪白頭”。
中秋圓月是美好的，但更加美好的是我的心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇20
星期三，語文進行了一次測試。到了星期五公布成績時，我知道只考了83分時，我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫在我的臉上……
放學時，我還是帶著失望沮喪的表情走出了學校的大門。從來沒有覺得放學時會那么不開心過。接我的外婆也發(fā)覺了我的異樣，我只能很不情愿的跟她講了原因。之后，我愛吃的零食也不想買，香噴噴的蔥包燴兒也無心吃�？墒峭馄艦榱税参课�，還是給我買了兩個。但是我怎么咬在嘴里就是沒有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了會兒，心情總算好了起來。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛的外婆耐心的安慰我。
這次的83分，是給我一個警告和教訓，告訴我，每次無論是重要的考試還是平常的測試都要認真的讀題，審題，仔細。再就是不要只看了一半的題目，就以為自己能把這道題目做出來了。這次考得不好，我自己覺得還是四個字，“粗心大意”！寫了這篇周記后，下次考試，我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭取要把“十”位數(shù)上“8”變成“9”！
描寫心情變化的四年級作文 篇21
有的人喜歡下雨，有的人不喜歡，喜歡下雨天的人是因為下過雨會感覺空氣很清新，不喜歡下雨天的人，是因為會被淋落湯雞，做每件事都會不方便。
我討厭下雨天，下雨天就像正在舉辦一個音樂會一樣，因為下課時不能去外面走、動一動，只能坐在教室哩，做靜態(tài)的活動。上體育課時有也不能打球，使我很不開心。
在我的記憶中，下雨天時一個很不好的一天，碰巧，那一天是團體接力比賽的日子，使我心里很沮喪，原本練習了快兩個月的團體接力，這樣就泡湯了，我痛恨下雨天，下雨時，我會覺得很煩，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轟”的巨響，每天都一樣。
下雨天時，我有時會去踩那個超大的水坑。發(fā)出了“嘩啦、嘩啦”的聲音，使我有一種歡喜的感覺。
我覺得天很無情，就像用一條皮帶打了我好多下一樣。使我有一種不好的感覺。
你喜歡下雨嗎，我不喜歡，因為我會感覺很不好。雖然下雨后可以看到五彩繽紛的彩虹，但是我還是希望可以有一個大晴天。
嘩啦嘩啦，雖然下雨了，但是我不會難過因為這樣可以踩到大水坑的水，讓我覺得像太陽一樣的開心。
描寫心情變化的四年級作文 篇22
一次，我考完試，分數(shù)比平常高了許多，因此，今天我格外的開心。
在放學后，回家的路上，外面突然下起了小雨，我走在路上，任由雨點擺布，整個馬路上的黃葉都被風吹的翩翩起舞，我也跟著他們跳了起來。此時，小花小草也被雨點打得沙沙作響，我也跟著他們唱了起來，又唱又跳，雨點也落在了我頭上，我閉上眼，張著嘴，細細品嘗著那細雨的味道，心里美滋滋的，雨水澆灌著我，使我感覺自己長大了許多。
“這次你比以前進步了許多，考得很好�！崩蠋熌敲利惖脑捳Z一直回響在我耳邊，想起那句話我就開心。
到了家，我跟媽媽說了這件事以后，我媽還給了我一些錢，還給我買了一堆好吃的，可是因為回來的時候在雨里淋得太久，感冒了。因為感冒，我還成功的“贏”得了三天假期，從此以后，我又對考高分有了新得理解，看來我還要繼續(xù)努力學習，考高分的感覺真是太好了。
“哎！”可是我又有三天去不了學校，見不了我的同學了，我很郁悶！看著外面的雨，感覺天上灰蒙蒙的，北風呼嘯著，雨點都交錯了，極是凌亂，樹上的葉子都被吹掉了，被大風卷起來后，又被狠狠地砸在地上，樹木也動搖西晃。
我被這雨和風帶的很遠、很遠……
描寫心情變化的四年級作文 篇23
那支離破碎的回憶
原諒把童年帶走的雨天，只是學會了欣賞。原諒把快樂帶走的黑夜，只是學會了面對。原諒把友誼帶走的屋檐，只是學會了留念。
被帶走的永遠，那些消逝的歲月，只留下倔強的思念，只是曾經(jīng)那些幸福，在空氣中氤氳，那些曾經(jīng)的氣味在空氣中定格成永遠。
輕輕的，揮手告別過去，那些傷痕，那些淚水，那些疲憊，決定不再逃避，如鳳凰涅磐，浴火重生。終于，學會了釋然，如果失敗無止境，那就讓它去吧，風總會帶走傷痕。如果挫折總是接踵而來，那就在陽光下，張開手心，讓它在陽光下融化。如果總是看不見明天，那就張開雙臂，擁抱黑夜。
未來是否像大海般蔚藍而明亮，有著碧波蕩漾，會有浪花激昂，不曾知道。未來是否像春天般生機昂然，有著蔓延著的小草，還有百花齊放，不曾知道。未來是否像童話般華麗而美好，有著湛藍的天空，還有秋千蕩漾，不曾知道。
只是，腳下的步伐已由躑踞不前變?yōu)榱藞远ㄝp快。如果昨天是美好的，讓回憶永駐；如果昨天是酸澀的，讓憧憬永駐；如果昨天是平淡的，讓珍惜永駐。
如果昨天是一掬微笑，把歡樂收藏；如果昨天是一滴眼淚，把淚水晾干；如果昨天是一道傷痕，把傷痕忘
描寫心情變化的四年級作文 篇24
寂靜的夜，我屬于這片安靜的夜，多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，也是我個人最理想的思考空間。寂靜的夜讓我思想澎湃，想著現(xiàn)在和未來，為了自己的未來我可以不知疲倦的奔走、、，我能干出什么來？只剩下一只翅膀的鳥，還想飛多高？力不從心��！有時真的壓的我喘不過氣來，做不到干嘛死硬撐著啊……我都認為自己很堅強，可是還經(jīng)常讓自己灑下那無注的眼淚；認為自己很能干，可是還那么的不干練。
寂靜的夜，我的煩惱、壓抑的心情又來了。我想把它拋向大海，可是我的腳沉重了；我想把它灑向天空，我的手麻木了；最后還是把它儲存在眼睛里，只有在眼淚中慢慢釋放。
我沒有把握好過去，也許未來就快來到了。我很擔心現(xiàn)在，擔心現(xiàn)在的腳步。
手里拿著手機翻動著電話號碼，想傾訴一下壓抑的心情，可到最后還是放下手機一個都不想去打擾，也不想被打擾，如果人也能隱形的話，我就是第一個想要的�？粗强蓯凼焖暮⒆�，跟自己說我能行。睡吧！睡吧！安心的睡吧！
描寫心情變化的四年級作文 篇25
六月的花兒香，六月的湖水清！我們十分激動地迎來了一年一度的國際兒童節(jié)——六一！
過一個快樂的兒童節(jié)，讓大腦松弛，讓腳步放慢，讓心情放假，是很多小朋友的期望。
在這個節(jié)日里，我們忘卻了煩惱，不用寫如山的作業(yè)，也不用考海量的試卷；在這個節(jié)日里，大家變成了快樂的小鳥，我們可以自由自在地玩耍，小孩子們歡聲笑語響徹云霄！
在這個節(jié)日里，我們遨游在快樂的海洋之中，在收到很多禮物的同時，可以在草坪上捉蛐蛐，也可以去野外冒險，或者是小伙伴們來一場“快樂大比拼”，比一比誰是快樂小達人！
在這個節(jié)日里，老師、家長也會格外開恩，讓我們沒有作業(yè)，自由地玩耍。在還炎炎夏日，我們更可以換上泳裝，端起水槍，在游泳館里和小伙伴們來一場水槍大戰(zhàn)！
在這個節(jié)日里，父母不再要求我們干這干那，我們更可以美美的睡到自然醒！
“流光容易把人拋”，我知道，隨著我們一天天地長大，我們的童年終將逝去，兒童節(jié)會離我們漸行漸遠，這個節(jié)日也將成為我回憶中一道最美的風景。但我們不必傷感，不必遺憾，因為，只要永葆那份童真，擁有一顆年輕的心，無論什么時候，每年都會擁有六一的快樂心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇26
結(jié)束了一個星期的緊張學習后，兩天的周末生活開始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著我，但是，家的溫馨會放松我的頭腦，緩和我的心情。在家中，我的心情十分舒暢。從第一縷陽光的射入，到午夜時分的幽靜，所有的事物似乎都拋開了時間的拘束，靜靜的到來，悄悄的消失。
進入五年級后，曾經(jīng)的無憂無慮、天真、活潑都被時間“拒之門外”，每天都在老師含義深刻的話語和五花八門的知識中度過。每天，心情是緊張的，每天，頭腦是勞累的�，F(xiàn)在，把它們拋到腦后，在屋前的院子里，享受陽光的和煦、天空的蔚藍、云朵的潔白無瑕。清風拂面，像朋友在問候；回到屋內(nèi)，翻開一本書，和書中高尚的人進行交流；打開相冊，看看兒時的天真無邪和每一個精彩美好的瞬間；聽聽舒緩的音樂，讓音樂帶你走進美妙的意境。雖然作業(yè)很多，但我可以拋開時間的束縛，安排自己的每一天。在家中我是快樂的：把所有的幻想，放在睡夢中去演繹；把所有的作業(yè)，放到輕松的大腦中去思索；把所有的煩惱，放到大自然斑斕的世界中去驅(qū)走。
看，今天的陽光多么明媚，藍天上飄著白云，像一條巨大的紐帶，連著地平線。鳥兒聲聲鳴叫，婉轉(zhuǎn)動人。這一切都令我如癡如醉，把心靈隔入這迷人的畫卷……
描寫心情變化的四年級作文 篇27
終于穿上了，站在鏡子前的我，脫胎換骨。校服是一屆一換的，樣式簡單，可說句實話，卻實在令我大失所望，顏色的搭配那么的不起眼，又帶著些俗氣，照前幾屆沒有什么大的進步。然而，我卻沒有其他唉聲嘆氣那般嚴重，還是有一種愿望，使我迫切地想穿上它。
畢竟，那是屬于我的，屬于我的初中的代表，始終有著一份特殊而難以磨滅的意義。于是，我總是把校服很整齊地穿在身上，聞著上面散發(fā)出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它將陪我渡過，走過有苦有淚的初三，也走過這些新而真摯的友情，走過這些一生難得的，一個階段，我生命的一個時代的象征，最美的綻放。
也許這樣的不同與我的性格有關吧。在意的永遠是事物本身非凡的意義，即便它的外表并不盡如人意。但是，那又如何呢，太多的東西，因其華麗不實的外表而被珍藏，卻也會因為外表的過時被摒棄。這些，就像是我的鐵格尺，就像是我的舊文具，雖然遙遠，卻有近乎完美的意義。
看看吧，鏡子前的我尚還有未曾褪去的稚氣，只是眉宇間有了一份淡定，一份靜默的執(zhí)著，在校服的掩映下，笑容依舊燦爛。某一年吧，就在未來，我也許會穿著這身衣裳，在，獨自重溫這些過往。流流淚，思念思念往昔的溫暖。
描寫心情變化的四年級作文 篇28
小雨天，是嫩綠色植物的天堂。大雨天，是破碎出游夢想的剋星。
穿梭在擠滿了人，下著綿綿細雨的巷子。我在開滿了“花”的巷子中，看到了喃喃自語的波斯菊�？吹搅嗽诜e水的“小水池”中打鬧，充滿著笑容，換發(fā)光彩的小來子們，看到了小草與他們的家人依偎著。走進了空曠的公園內(nèi)，滴滴答答的雨聲，正在為大自然吹奏一首直笛樂。
大雨天，打破了別人出游的計劃，嘩啦嘩啦的雨聲正在演奏無情的“命運交響曲”�？吹搅伺吕椎男『⒎怕暣罂�，看到了行人趕過斑馬線的模樣，看到了冷地哆嗦、正在招出租車、忘了帶傘的上班族狼狽不堪的樣子。淋濕了的身體，正想好好靜一下的時候，卻又來了一陣，使人心無法平平靜靜。
我喜歡帶著一點朦朦朧朧的小雨，喜歡它的幽靜、清新，喜歡它帶著人情味的意境。但是不喜歡大雨帶來的壞心情，不喜歡它打斷了人與人之間的感情，更不喜歡它帶來，破碎的家庭。
雨，使我們心平氣靜，也使我們冷血無情。也許，人的心情也是這樣善變的吧……。
描寫心情變化的四年級作文 篇29
今天下午5。6節(jié)就要開始考試了，我們幾個人此時此刻的心情很激動，大家吃飯以后根本就無法安靜下來，即使是復習也無法抑制，看來我們已經(jīng)想要開始考試了！
宿舍里不斷有人開始玩手機，導致最后全部都開始了，大家就這樣一直消磨時間，直至離考試開始只有一個小時之時，所有人全副武裝都準備出發(fā)了！
我們都知道自己去的時間很早，因此就準備拿一下老師提供的試卷，有的還把自己總結(jié)的重點順便拿上了，似乎這是為了上自習課一樣，大家就這樣一起離開宿舍前往考場！
我原本以為教室里應該沒有什么人，可是去了以后就發(fā)現(xiàn)身邊已經(jīng)有好幾個人來了，還有一些其他人同樣在宿舍里復習，看來期末考試的吸引力很大，我們幾個人就選擇了一個靠近后面的位置，這也是因為我們的學號就在后面，不過由于班長說過這是隨便坐的，所以就隨便選擇自己的位置，不過大家也是在一起扎堆坐！
此時此刻的大家才是真正的努力，不斷的記憶重點知識，不斷的把一些重要的東西寫出來，期末考試不容易啊，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來了，而當所有人聚集的時候離考試開始還有二十分鐘左右，因為考試都激動��！
描寫心情變化的四年級作文 篇30
那些代表著未來的心情，其實都在被釋放。
故事來在持續(xù)發(fā)生著，可是你早就已經(jīng)不見了蹤影。年少時的那些故事，那些停留在馬路邊的情話，似乎早已隨著路過的風兒飄散走遠。
再回去尋找，倒是能夠看到蛛絲馬跡�？墒俏疵庖矔X得，期望太大，果然還是失望越大。
你去讀那些精品散文，你會懂得那些所謂的大道理，其實從來都不是因為一陣風，也不是因為一次吵架。你懂得的人生和歲月，其實從來都不需要多么小心翼翼。
你可以大膽滴去面對，也可以讓別人幫自己參謀。
未來給我們很大的勇氣，當然也能夠去面臨哪些未知的風險。假如愛情一直都在，我想那時候你的所有賭注，都變成了現(xiàn)實所賦予的力量。
我知道，那些大道理，從來都不足夠深刻。
可是心情一天天變化，你逐漸就會感覺到不一樣的差別。我會記得，那時候你坐公交車，其實很多心情都是不能被廣泛了解的。你可以和他們一起相約去玩耍，但是那種好久不見的勇氣，大家都不知道。
事情開始一點點發(fā)生變化，你其實也可以預料得到，但是卻有心無力去改變。
描寫心情變化的四年級作文 篇31
當我收到這個消息時，我既傷心又興奮。
那是一個艷陽高照的早晨，我早早地醒了過來，但是沒有任何欲望能驅(qū)使我睜開眼睛去做其他事。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)出昨天晚上故事書里的情景，便決定起來看書。我睜開了我那惺忪的眼睛，看清了這個世界。
我看了一會兒書。突然，我聽到了房間外有腳步聲，慢慢地，腳步聲越來越大�！斑青辍�，我房間的門開了，我慌忙鉆進溫暖的被窩，怕媽媽罵我。“鐘源，今天有個好消息。”媽媽溫柔地說。我不知所措地從被窩里爬出來，忙問媽媽是什么樣的好消息。媽媽高興地說：“在綠城的英語考試你通過了，可以去參加免費的杭州夏令營了，你可是為爸媽省了一大筆錢�。 蔽壹拥貜拇采媳牧似饋�，日日夜夜期盼的夏令營終于等到了，我終于能自己獨立生活一個星期了——但是，我要跟爸爸媽媽分開了，不自覺地感到自己好孤獨。
到了我們分開的那一天，調(diào)皮的云弟弟把太陽爺爺給遮住了，天空頓時陰暗下來。我拉著旅行箱在車門前對著照顧了自己十幾年的父母招手，示意自己要走了。我對他們是多么的不舍啊！
我坐在車窗旁，看著他們留下了眼淚，我的眼淚與它們呼應似的，也奪眶而出，滴到了我的手上。
描寫心情變化的四年級作文 篇32
樹葉啪啪地打在教室的窗戶上，花兒不再那么嬌艷了，默默地垂下了頭，隨風搖曳。東風刺骨，風像刀割似的刮過我的臉頰。快要放寒假了，就要短暫地離開這座歡樂的學校了。雖然表面上很是歡喜，但是心里總有一些戀戀不舍。
坐在教室里，望著窗外的花草樹木，就把它們?nèi)坑浽谛闹小?/p>
下課了，有些同學問我：“快要放寒假了，你開不開心呀？寒假有什么打算？”我漫不經(jīng)心冷冷地回答道：“沒什么打算，你就不要問我開不開心啦！你知道的�！彼麄兌紩靡环N莫名其妙的眼神望著我，奇怪地走開了。他們或許不知道我有多么想待在校園里，聽聽郎朗的讀書聲，看看路邊的無名小花，聞聞校園的氣息……
隨著校園里清脆的鈴聲，我們迎來了這學期的最后一天，同學們滿懷著興奮、激動的心情，而我，心里卻有說不出的傷感。老師走進了教室，紅著眼睛，帶著哭腔對我們千叮嚀萬囑咐：“你們在寒假要注意自己的身體，不要著涼了。期待你們下個學期的表現(xiàn)哦！”霎時，班級里安靜了下來，同學們望著老師，不知道該說什么。我想放聲大哭，但又哭不出來。
走出校門，留戀地望著這座美麗的校園，但愿下學期還能重新看到這座校園。
描寫心情變化的四年級作文 篇33
離別，是讓人傷心的，是讓人期待的，更讓人覺得懷念。
記得那一次，我二年級的語文老師離我而去，那時，學校的大榕樹一夜之間干枯起來，天都變得昏暗了。新的語文老師來前，大家傷心至極：“一個陪了我們兩年的老師竟離我遠去，離班級遠去，離大家的內(nèi)心遠去�！�
天變得更暗了，仿佛已經(jīng)是黑色的了。當語文老師來時，把本子往桌子上面一摔，立即開始上課。老師講的話，我都沒有聽見，只管我自己的“小動作”，我的小動作就是上課會畫點畫什么的。
我只畫出了一幅畫，是以前畫過老師的，我把它珍藏起來。下課了，我看見了以前的語文老師，我和她交談很融洽，仿佛我不是小孩，是大人，是她的一個老朋友。
回去了，我看看手里的那幅畫，又看看周圍的老師，于是，我把那幅畫撕掉了。
那時，我好似看見了大榕樹又恢復了往日的燦爛，天氣也變得美起來，這一刻如同魔法，把陽光變成綠色，夏日的燥熱一下子減去了許多，像溫柔的小精靈一樣在樹上跳躍著，閃爍著迷離的光點。
此時此刻，我才明白：離別，是為了更好的相聚。
描寫心情變化的四年級作文 篇34
“長亭外，古道邊……夕陽山外山……”這首《送別》記得很小的時候便聽大人們唱過，于是我就把這首歌深深地印在了腦海里。
去年的暑假，媽媽給我報了一個夏令營，是在杭州，要去15天。
記得那天，來到火車站后，我與他們依依不舍地揮別，我知道媽媽他們的眼里一定是含著淚光的。我想，這時媽媽的心里一定像我從小聽過的那首《送別》一樣。
當我獨自踏上動車的那一刻起，我的淚便不聽我使喚似的一滴一滴地往下滴。在那一刻我才明白什么才是真正的離別。以前，我總以為爸爸出差似乎是一件很開心的事，可以自己坐車，再也不用聽媽媽的'使喚�？墒乾F(xiàn)在我才真正地明白。
為期十五天的夏令營，我每天都在數(shù)日子，什么時候才是個頭��！“一天、兩天、三天……”終于十五天的夏令營結(jié)束了。
再次來到動車站，這里讓我再次回想起第一次分別，第一次一個人與家人分別這么長久的時間。坐上動車，回到蒼南，我看見媽媽已經(jīng)在等我了，一見他們，我的眼淚便又流了下來。
那次，我很深很深地體會到離別的心情。
描寫心情變化的四年級作文 篇35
“再見！”我說的雖然是“再見”，但我們不會再見。
我們是一對好朋友，用什么詞也形容不出我們的友誼，要好到早晨要寒暄一下，我們這對好朋友，就這樣分開了。
那天清晨，他輕聲告訴我，他要去湖北了。我頓時感到失落，讓我笑不能，哭不得。今天，正是期末考……
“YES！終于考完了，回家我要瘋玩！”我欣喜若狂，但看見了胡卓，立刻上了魔咒般停止快樂，與他說：“胡卓，一起走吧�！焙客饬�，我便去打了個電話，費盡九牛二虎之力，將老爸勸到胡卓回家的路上接我。
走在路上，天仿佛只剩黑色，樹木也無色彩。世間只剩黑白色。胡卓靜靜地走著，忽然，他發(fā)現(xiàn)了自己東西沒帶，立刻回去拿，叫我等。我等啊等，我看了看表，我從四點二十等到了四點四十，從四點四十等到四點五十，又從四點五十等到五點，終于，胡卓來了，向我解釋了原因，不偏不斜，正好爸爸到了，我最后一次與他說再見，便坐上車，直到連黑點也看不到為止。
我看看與最好的朋友的合照，愿這張合照，是最美的一張。
描寫心情變化的四年級作文 篇36
立秋后夏天就倉皇謝幕，原本還等著秋老虎的肆虐，怎料一場秋雨涼意就來了。那老虎沒有等到，秋意卻來的急切而濃烈。有些日子睡眠不足，累積下來，就開始疲乏。日常里要帶孩子，總也沒有補充睡眠的機會，今天孩子送到父母處，回到家來不及吃東西就爬到床上，開始半天也睡不著，大概是舍不得睡，聽著窗外纏綿的雨聲，想著不著邊際的心事，多美好。到快要上班的時間了，我卻如一頭栽入黑洞的傻孩子，一下子就陷入黑暗，無邊際，無始終。即便在夢里也為這短暫的睡眠深深的歡喜。只得十幾二十分鐘醒來，歡快的起床，我知時間不足，照照鏡子，耶，兩只大大的眼袋。沒有道理，失眠的時候她沒來尋我，咋睡的這般暢快，居然爬到我眼下欺負我。沒道理的事情多的去了，隨他去。反正我也不是美女，少兩只眼袋也美不到哪里去。
雨天若是步行總還是美的，細雨如絲，是老天纏綿無著的心事吧。但是，趕時間，騎單車總不那么受用，迎面的雨打的我眼角眉梢都濕漉漉，眼鏡也模糊的很。然而心情愉悅，我開始歡喜了。
心理有隱約的情愫暗自生長，為著眾生的慈悲與閔懷。
深處的抑郁正點點消失，全新的我終會成為美麗的蝴蝶，破繭而出，即便只有一分鐘的美麗，也要忍受這一萬年的苦楚與黑暗。
我心是向著光明的。
描寫心情變化的四年級作文 篇37
也許自己真的就應該整整的一整天待在家里，畢竟已經(jīng)呆了上半天了，但是自己想的是，下午天氣也不是太熱了，應該帶著小臭出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，畢竟就快要開學了！開學以后的日子，不是上學就是做作業(yè)，想要出去轉(zhuǎn)機會就很少了。
所以自己想的還是，趁著假期的尾巴帶孩子出去走走！
可能是最近一段時間花錢太狠了，然后自己微信里的錢，每天都空空的！出去的時候看到有好多人在買糖人，圍了一大圈人，孩子看了也想要一個，十塊錢一個，倒是也不貴！
可是自己微信里就剩下十塊錢了，如果買了以后就空空的了。
所以自己就慫恿小臭給某人打個電話，說讓給自己轉(zhuǎn)過來十塊錢買個東西！小臭也是個小人精，直接給某人打電話說，媽媽看上了一個包包，要十塊錢，但是沒有帶錢包！
可是某人的回答是，他今天把微信里所有的錢都還完了，所以沒有十塊錢！
聽了之后，我的心情瞬間就不好了，直接了當就掛了電話！
掛完電話之后，自己心情還是感覺特別的失落！有的時候真的不知道自己堅持的意義是什么？想一想小的時候經(jīng)常聽的一句話，就是家漢家漢穿衣吃飯！
可是現(xiàn)在自己結(jié)了婚這么多年，如果不是自己折騰，光靠某人養(yǎng)活的話，估計早已經(jīng)被餓死了吧？
突然之間對生活就有點絕望了，這么多年來，真的是自己盡量的不去問他要錢，總是想著靠自己的能力解決！可是偶爾開個口的時候，卻發(fā)現(xiàn)生活給你的永遠是絕望！
突然之間對現(xiàn)在的生活就特別的泄氣，壞心情就一直伴隨著自己。
描寫心情變化的四年級作文 篇38
人生有太多不如意，可是生活還得繼續(xù)，生命還是要延續(xù)。遇到生命中的坎坎坷坷，與其灰心喪氣，抱怨天地，不如擦亮心情，露出一個微笑，用青春的正能量，去沖破一切。
心情是千變?nèi)f化的天氣；心情是絢麗多彩的四季；心情是恒古不變的晝夜更替。如果你學會了擦亮心情，你就學會了改變生活。俗話說得好：“笑一笑，十年少�！辈亮列那椴粌H可以改變生活，甚至可以改變生命。
心情的力量是巨大的。生活不一定都是那么光彩亮麗的，很多時候，往往是平凡的，甚至充滿了荊棘的。若是用消極的情緒去面對，會感到腳步越加沉重，寸步艱行，甚至倒在這片荊叢中。倘若擦亮心情，便會感到雄心與斗志足以燃燒一切障礙。
劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”是擦亮心情；蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是擦亮心情；李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”是擦亮心情，他們在面臨巨大困難之下，依舊擦亮心情，用微笑面對生活，更何況作為新時代青少年的我們，在全社會關愛下的我們，處于青春期的我們，為什么不能擦亮心情，用微笑面對生活呢？
不論現(xiàn)在你身在何方，不論你現(xiàn)在生活狀況，不論你現(xiàn)在的心情是好是壞。從現(xiàn)在，讓我們抬起頭，擦亮心情，露出一個微笑，去迎接新的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造豐碩美好的明天！
描寫心情變化的四年級作文 篇39
遇見，是我們故事的開始，你準備好了嗎?
“無論你遇見誰，他都是你生命該出現(xiàn)的人，絕非偶然，他一定會教會你一些什么”。
人的一生會遇見很多人。有的人留下又走開，有的人錯過又相逢。甚至有的人幸運，一面就是一生。
而有的人，終其一生，也只是自己一人。
在我們遇上的這些人當中，我們究竟該怎樣面對呢?其實換個角度想想，終其一生，只身一人，也未必就過得不好。既然如此，就盡情的做自己就好。
人這種生物，終究沒辦法作為完全的個體活著。難免就要和人打交道，難免某一個人在不知不覺中變得重要。發(fā)現(xiàn)的時候變得無理取鬧，失去的時候又無可奈何。也許我們都太放肆自己的情緒，把一些人的存在，當作是理所當然。
不管那樣的日子有多難過，我都將釋然。如果做不到，那就淡忘，不要勉強。也許那個人的存在就是告訴自己，盡管那是一場撕心裂肺的痛，但我還是堅強得活了下來。等到平靜下來，我會告訴自己——“那些說著愛你的人也會傷害你�！比说膱詮�，并非天生，也絕非偶然。
也許我遇見的每個人，不一定都是好的。但我依舊滿懷感激的去面對未來遇見的每個人。因為光是在這個世界相遇，就已經(jīng)很不可思議了。至于結(jié)果怎樣，我不想追究，享受過程就好。不追究，也是對結(jié)果的尊重。
希望所有的遇見，都是幸運。
描寫心情變化的四年級作文 篇40
好心情是生活的甜味劑，帶給你無盡的快樂，好心情是“漠漠水田飛鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。－題記
那次，我在學校與同學發(fā)生爭吵，原本是諒解的事，但她去搶先破口大罵，一直到放學都沒有和解這件事。下午，我的成績就好像是要捉弄我似的，得了個史上最低分62分。
放學回家舒服，一切都在于我捉迷藏似的，先是打開文具盒，要寫作業(yè)，水筆卻無影無蹤，要寫別的作業(yè)，卻找不到本子，到了吃飯時。，放在桌上的筷子卻不知對誰拿走了，這樣的情況直到第二天才截止了。
第二天，因為昨天那個同學又發(fā)生了爭吵，我們關系還沒得到和解因此我們還是對對方充滿敵意。，而我的考試成績這時又來火上加油了，是我更加惱火，放學以后心情一直很壞。
然而在我回家之后卻接到了一個意想不到的驚喜，一本書，一本書你，絕對不會驚奇，然而，這本書對于我來講卻是如獲至寶，因為。這是一本我期望已久的書——《本草綱目》，我對這本書一直是盼星星，盼月月。但是由于太貴了。而且是珍藏版的，要將近100多塊錢，媽媽一直沒給我買，然而這一次，媽媽就給我買了下來一瞬間，我轉(zhuǎn)怒為喜，但是當我知道錢的由來時，還是一驚，因為那是我的壓歲錢��！但我還是不能不認為：“一本好書，一個好心情”
好心情就像你最好的朋友，時刻陪伴著你。
描寫心情變化的四年級作文 篇41
每逢喜事過節(jié)時，一份好心情可以給人幸福甜蜜；遇到競爭挑戰(zhàn)時一份好心情能夠讓人自信樂觀。
一次演講比賽，因為比賽這天恰巧是我的生日，所以心情特別好�？晌以谂_下依然不斷背誦稿子，生怕自己在臺上突然忘詞，看著一位位選手陸續(xù)上臺，他們有的表情不自然、有的聲音很小、還有的忘詞了，我很緊張，害怕犯與他們同樣的錯誤，抓住稿子的手已經(jīng)出汗了，我不斷提醒自己不要忘詞，雖然我知道這是徒勞。老師看見了，就一直鼓勵我、安慰我。終于輪到我了，我保持著這份好心情，看到老師的笑臉，我更加自信了。我做了一個深呼吸上臺了，微笑著、流利地開始演講。我對自己的演講很滿意，因為我沒有犯和他們同樣的錯誤，并獲得了理想的名次。
做任何事，都要保持一份好心情，這樣才會事半功倍；然而沒有好心情，就很有肯能會把事情弄糟糕。
一天下午，我和三個朋友準備合作畫幅畫，我卻滿腦子想著和媽媽吵架的事，所以心情很差。大家準備好顏料，說好誰畫什么，可我一句也沒聽進去，其她三個人都在各畫各的，不時相互提意見，而我卻以此來發(fā)泄，這邊瞎畫畫、那邊瞎弄弄，大家開始還沒說什么，最后也忍無可忍了：“你別弄了，好不好？”就這樣原本好好的一幅畫，因我的壞心情，被弄得“慘”不忍睹�。《疫�被大家罵了一頓。
俗話說的好：人逢喜事爽！是啊，好心情的確很重要，給自己一份好心情，生活中到處盛開艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光……
描寫心情變化的四年級作文 篇42
前幾天，媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜，我很開心，于是便下樓去挖了大半袋泥土后，我和媽媽把泥土放到了四個花盆中，每人兩個花盆，我是小孩，我選了兩個小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它8厘米高，是綠色的六邊形，拿來蒜頭和蔥后，就開始下種了。
美觀好看，我在花盆的六個角附近了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真想到，天一早，四個盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的綠色，畏畏縮縮地探了，看見周圍的小伙伴們也在打呵欠后，又顯得無拘無束了，它們使勁兒探著小頭，想看到更高、更遠處的東西。
它好像看到了我，在微風中扭了扭纖細的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了水瓢，放上水，倒給小苗們，當我把水澆給它們時，它們都抬起頭來，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多。看到我插種的蔥是這么可愛，我心里充滿了喜悅，看到的“”健康、茁壯地成長，是一件多么令人而快樂的事情!
小苗兒一天天地飛速長大，我每天都樂此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也發(fā)芽，我便跑去問媽媽，媽媽說“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來是七月份長蔥，八月份長蒜，蒜也會長的。
其實，我栽種蔥和蒜，并真的想去吃，收獲，只是想，去收獲一份看不見的快樂。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
描寫心情變化的四年級作文 篇43
我的心情會隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天傷心，多云郁悶。
晴天——高興
今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，覺得人們都對我投來熱情的目光。感覺有點口渴，就買了杯奶茶……
陰天——恐怖
又是一個陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個房間顯得陰森恐怖。我一個人坐在沙發(fā)上看鬼故事，在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味�？粗粗�，我的心跳急速加快，仿佛能聽到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手躡腳地走過去一看，原來是臺燈忘記關了，唉，真是大驚小怪。
雨天——傷心
又是一個雨天，每到雨天我都會有傷心的事情。這部，我的表哥、表姐們的考試成績比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……
多云——郁悶
今天是多云，做完作業(yè)，我正想玩會兒電腦，可是剛打開機子，突然沒電了。想出去玩會兒吧，可外面連個人影也沒有，我只能呆在家里無聊了。
不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心情如何？期待明天是個陽光燦爛的日子！
描寫心情變化的四年級作文 篇44
心情變化是常有的事，這是很普遍的。但是，一件事情中發(fā)生二次或者三次的心情變化，這就很少見了。
莫言獲得了諾貝爾獎時，就有三次的心情變化。有驚有喜，也有惶恐。驚是驚訝，喜是歡喜，惶恐則是因為擔心自己擁有了這層光環(huán)，有人會盯著自己找毛病，我也有過這三種心情變化。
那年暑假，我去上海旅游，因為我爸爸就在上海，媽媽也和我一起過來了。我和媽媽都很欣賞上海的風景，臨走的那天還真有點依依不舍呢！一天，媽媽讓我陪她到街上買菜，我想，正好去玩玩，湊個熱鬧，但一口答應了。我媽東撿撿，西挑挑，我只好跟著她跑腿，真沒趣。
媽媽正和一個賣雞蛋的人討價還價呢。我的“火眼金睛”便開始搜尋了，哪有好玩的地方我往哪兒奔。左看右看，看到了一位老奶奶身著樸素的上衣在那兒賣剪紙。我想，這位老奶奶的家境一定十分貧困，我想幫幫她，我買兩張剪紙好了，因為剪紙真得很漂亮。這樣，既能幫助老奶奶，又能欣賞到好看的剪紙，真是一舉兩得。我十分開心地朝那兒跑。這是我第一個心情變化——開心。
下面是第二個，正當我向那兒跑的時候，有兩個外國人捷足先登了，哎！沒辦法，我只有排隊了。近看這剪紙攤還真不錯，上面一張張漂亮的剪紙，顏色紅紅的，真是亮麗。那兩個外國人看到了中國的民間文化藝術，連連稱贊。那兩個外國人商量了一番，說：“多少錢（張）?”那位老奶奶說：“2角錢一張�！逼渲幸晃煌鈬苏f：“要這個，這個，這個……”經(jīng)過他的一番指點，老奶奶從背包里拿出相應的剪紙用袋子包著，小心翼翼地遞給那兩個外國人。接著，那兩個外國人拿出一大疊鈔票，有1元的、5元的、10元的、20元的還有100元的。讓老奶奶挑選，我認為這是對我們中國的污辱，錢多就可以隨便拿出一大疊錢擺在中國人面前嗎？還趾高氣昂的，當時，我憤怒到了極點。
這時，周圍的人有的說：“喲，這次發(fā)了。”還有人說：“還不挑張大的�！崩夏棠炭戳丝磭^的人群，又看了看外國人手中的錢，她不歸不慢地從中挑了張１元的，并且把應找的錢塞到了那個外國人的手里，我頓時發(fā)現(xiàn)老奶奶的身上散發(fā)出一種令人敬佩、高尚的氣質(zhì)。只拿自己應得的錢，不去偷，不去搶。這是我的第三個心情變化——敬佩。
在回家的路上，我回憶著當時的畫面，如果她從中抽張5元的，她就能夠買碗餛飩充饑；如果她從中多抽張20元的，她就能換把剪刀；如果她從中多抽張50元的，她就能替自己買雙新鞋子；如果她能從中多抽張100元的，她就能……
這是我的三種心情變化，從開心到憤怒到敬佩，每一個環(huán)節(jié)都是必不可少的，那位賣剪紙的老奶奶，她的品質(zhì)真的很令人敬佩，值得我們學習。
描寫心情變化的四年級作文 篇45
一來到考場，我就充滿了那種緊張的心情。
監(jiān)考老師發(fā)卷子，我先快速掃了一遍，然后先寫下班級和名字。然后，我調(diào)整了一下情緒，緊張的心慢慢平靜下來。
開始答題！抱著考100分的希望和信心，我趕緊寫了。當時考場一片寂靜，只有答題時“沙子，沙子”的聲音。腦子一直在跑，怕寫錯題。我心里一直在說：“小心，小心，認真寫。這次考試關系到超越和不超越獲得“千年老一”的王奕心！
不一會兒，我開始寫作文。這時候腦子里一直在想老師對我們作文的要求�！拔淖忠欢ㄒ獙懞茫灰c水搏斗，想清楚，自由發(fā)揮想象力，寫出自己的真情實感�！蔽野凑绽蠋煹囊笞隽艘磺�。如果我考試得不到高分，我必須依靠自己。寫完后又檢查了一遍錯別字，然后又檢查了其他問題。這一次，我沒有像往常一樣放棄后幾眼，而是仔細檢查了一遍又一遍。怕他們腳底抹防滑油溜了。
廣播考試時間到了。請有序離開考場。這個聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的一下子摔倒了，得到了很多放松的感覺。
我已經(jīng)完成了所有的科目，但現(xiàn)在我還達不到結(jié)果。如果你現(xiàn)在得不到高分，你會贏或輸�；氐郊�，我急切地等待著那一天的到來。不知怎么的，這幾天時間好像快多了，心里很緊張。結(jié)果是好是壞？
終于，這一天來了。我叔叔幫我從學校拿到成績后，我把成績放在高速客運站，從漢中運到西鄉(xiāng)。我和阿姨一起去拿成績。拿到成績報告單后，我迫不及待地打開包，興奮而緊張地打開試卷。雖然試卷上的分數(shù)和我的評估差的差不多，但是還是很不錯的。我看著我的錯題，心里失落了幾分。第一，肯定不屬于我。但是努力是有回報的，通過我的努力，我的品德已經(jīng)考了90分以上，證明我進步了。
通過這次考試，我學到了很多東西，一定要自信細心才能成功。我相信下次我可以超越自己，變得更好。我必須記住這一課。
描寫心情變化的四年級作文 篇46
11點45分。老師還在滔滔不絕，聲音如同蚊子匯集的河從講臺上瀉下來，卻拐了個彎，從我的耳邊流過去。燈光下老師的臉是模糊的，“中午也這樣的灰暗�！蔽铱s起的肩膀看向窗外，慘綠的冬青樹在陰天里沉默著。真冷！身體有些冷得發(fā)抖，心卻猶如熱鍋上的螞蟻在煎熬著。
怎么辦呢？期中考試的成績都出來了，除了物理。但這一科我也不報任何希望。仿佛看見爸爸那雙充滿了期待的眼睛，會失望吧？我不敢告訴他成績，可是期中考試的成績一定得公布的。說還是不說？
11點50分，老師宣布下課。同學鬧哄哄的一陣后走光了。噢，下課了？我慢慢騰騰站起來。這時候馬飛飛過來約我去打電話，“走吧，遲早也要說的�！�
不說的念頭在心里滾了又滾。橫豎也是一刀，深思熟慮之下，我決定告訴爸爸。
拿起電話前，心里七上八下，又像有一塊大石頭壓在胸口，沉悶得難受。我深吸一口氣，按下?lián)芴栨I。電話快速接通，傳來熟悉的聲音�！鞍�，”我說，“你吃午飯了么？”或許應該先分散父親的注意力？況且也實在難以一開口就提成績。于是我又囑咐了他天氣冷了要記得多添衣。爸爸一一作答，然后同樣叮囑我記得加衣。他是嚴肅而不善言辭的人。答完之后沉默了半晌。我躊躇一下，終于開口：“爸，這次期中考試成績出來了，我考得很不好!”不等父親回答，我立馬接著說：“我保證下一次一定考好！你不要生氣啊，下次一定好起來的。”我怕父親難過，更怕他生氣。在印象之中，考第一名的時候他都沒有開心。更何況是這次如此糟糕！出乎意料，父親停頓半晌，說：“沒事，下次努力。”
我的心一下子輕松起來，呼出一口氣。父親又說了一句：“好好總結(jié)一下失誤，好好努力�！比缓笪腋嬖V他下周開家長會的事之后，我們結(jié)束了通話。那時候是正好是12點，高中部的下課鈴響起來。抬頭，烏云里似乎透出些許陽光。
會努力的,我答應父親要繼續(xù)努力的!我知道一個人若是向別人許下承諾，便不能反悔。我也不愿放棄，一個人若是沒有去嘗試又怎么知道自己不能成功呢？我的老師常對我說：“成功是留給有準備的人�！�
這就是那幾分鐘里的心情，像是過了很久一樣漫長，又像是重生一樣打了雞血。我向往大學，向往美好的生活。希望父親為我驕傲。所以我要努力，要好好準備中考！
描寫心情變化的四年級作文 篇47
得知數(shù)學分數(shù)的那一刻，我的心仿佛被無數(shù)可怕的毒蟲哲了個千瘡百孔，自信和期待瞬間支離破碎，緊接著的，便是勢如破竹的苦澀，以迅雷不及掩耳的速度，溢滿心肺。那一刻，我很絕望。
痛苦，是人心中最堅不可摧的礁巖，它死死地佇立著，巋然不動，而當你拼命想越過它的時候，卻又會被深深地縛住，于是，定要掙扎，掙扎于過去的歡樂，過去的自信，過去的無知，過去的磨難。
如期的考試，如期地復習，這是九年級學生面對中招考試最直接的，也是最有效的成功之門。數(shù)學考試排在第三天，一個萬里無云，陽光燦爛的稀罕日子。我自以為已經(jīng)做了充足的準備，并對考試十拿九穩(wěn)了，便快馬加鞭地飛跑到考場。簡直身輕如燕，雖是深秋，可絲毫未感覺到寒冷的氣息，路上的青松，裹著一身的翠綠，強健的像位軍人，直挺挺的腰桿，沐浴在陽光下，怎不成為一道引人入勝的風景？
我進了考場，仔細的拿出筆和演算紙，擺在桌上，等待著鈴聲的敲響。
一切都是那么順利，那么有條不紊，可是我卻沒能預料到：美好的開頭往往都伴隨著一個殘酷的結(jié)局。生活，本身就是一句謊言。
發(fā)卷了。密密麻麻如蟲蟻的數(shù)學題爬滿了整張考卷，有些頭暈目眩，但還是硬著頭皮動了筆，由不得自己的意愿，畢竟，是場考試。每解出一題，心里就多一份希望，精神就又振奮一點。前面的題倒還可以輕而易舉地做上來，可愈在后面，下筆就愈加艱難。我開始心慌意亂，看樣子是很簡單的題，為什么就是想不上來呢？到底忽略了哪一點？時間一點一滴流逝，步伐迅速，我卻還在原地，抓耳撓腮。終于，收卷的號令從監(jiān)考老師的嘴里迫不及待地迸發(fā)出來，從他們的表情我知道，監(jiān)考對于他們。同樣是種折磨。
成績水落石出的那天下午，陽光一如既往的燦爛，去看分的路上甚至都還在暗暗詫異怎么沒有秋天的蕭條，又暗笑老天的遲緩，竟忘了四季的循環(huán)�？墒腔貋頃r我卻再也高興不起來。那張滿是紅叉的數(shù)學試卷上，打著一道鮮紅的79分，仿佛一把利劍，直逼心上。我不去想也不敢想，生怕眼淚會在不經(jīng)意間匯聚成河，一發(fā)不可收拾。但是，命運不會給你逃避的機會，該面對的，始終要面對。79分，把一切都覆蓋上了深深的灰色，模糊不清的灰色，使我有種強烈的眩暈感，我恨我自己，無可奈何地恨。
那一刻，我絕望了，一切的夢想在彈指間灰飛煙滅，我不再相信我的未來，甚至對成功不抱有任何希望，我是個廢物，是塊朽木，成不了氣候�？墒�，又叫我如何甘心？我，不是懦夫！我要拼一把，在絕處逢生，我不信命運，更不會屈服，終有一天我會想鷹一樣毫無畏懼地搏擊長空，一定會的！
描寫心情變化的四年級作文 篇48
我是一本書，隨時跟在她身邊的書。我傷痕累累，，又很新；我是她的寶貝書，又是她的“替罪羊”。
�。ㄒ唬┦盏健拔摇钡臅r候:
我被同學們抱到教室，這個教室新嶄嶄的，令我記憶猶新。想我就在這間教室里度過我的人生嗎？接到我的人是男是女？我的腦子里畫上了一個完美的“問號”，但是沒有保存在腦海里多久，就畫上了一個句話。她是女生，我猜想都她的脾氣應該很好吧！她摸了摸我的臉，又笑了笑，（那笑如春風拂過大地的嫩草一般，那么柔和），緊接著她和藹可親的老師“發(fā)令”了，“請同學們在書上寫好名字�！蔽倚睦锞o張萬分，要寫名字了？她寫字好看嗎？她會把我劃爛嗎?我腦力閃出問號，緊張的心都快跳到嗓子眼，因為她那不知是恐怖還是溫和的筆尖快觸碰到我身體上了。我使勁的閉上那“眼睛”等待著揭曉答案。突然那絲絲的“柳條”纏繞在我的身上，“咯咯咯”把我逗得大笑，門牙都笑“酸”了顆。是什么呢？我那問號沖出了我的眼睛，使我睜開了眼睛，“呀”什么？居然是那筆頭，我從緊張到了舒服，想：主任應該是個“文靜”的人吧！想著，想著我漸漸睡著了……
�。ǘM是“傷痕累累”的“我”：
一大早，我醒來了，天黑黑的，四周靜悄悄，除了那細小的鼾聲什么聲音也聽不著了，那“屋”既充滿溫暖又恐怖，我的心“緊張”的跳了起來。我又恐懼中睡著了。
我又一次醒來，發(fā)現(xiàn)自己已在教室了——那溫馨的教室，但我再把眼睛睜大一點，自己又到了“血肉橫飛”的教室。她在和她的同桌吵架呢！
“什么？你有本事再說一遍！”
“怎么了！我就敢！”……
“什么你還真說了，看我不把你剁成肉醬！”
“來呀！你來呀！”
“好！你說的�！彼忠簧�，做了鉗子，“夾”住了同桌的肉。
“哎喲！看我不還回來！”他膽戰(zhàn)心驚，結(jié)果她趁他膽戰(zhàn)心驚時，拿起我，狠狠的往桌上敲了一下。
“哎喲！”我眼冒金星，淚水立馬“彈”了出來，把“我”劃的滿身是傷痕。
哎呀！我再也不敢低估她的脾氣了。
她就是我的主人——陳籽利。
描寫心情變化的四年級作文 篇49
幸福屬于每個人。這些快樂可以大也可以小，悲傷也是一樣的。人們的情緒是不可預測的。你仔細感受過嗎？
我記得在我一年級的時候，我媽媽帶我去了我姐姐在鄉(xiāng)下的家。到了我姐姐家，我姐姐的雞剛下了一個蛋，正在院子里“咯咯”笑。當我姐姐看到我來了，她給了我一個擁抱，然后給了我一個“大”任務。她取出母雞剛下的蛋。我抱著貓腰走進雞舍。當我看到雞蛋時，只有兩個。我用小手抓起兩個大雞蛋，走出雞舍。我媽媽看到我手里拿著兩個大雞蛋，稱贊了我很長時間。我非常自豪和高興。正當我高興的時候，我看見我左手上的大雞蛋砰的一聲掉在地上，摔得粉碎。我很震驚。但是我右手上的蛋也掉了下來，我大哭起來。在吃飯的時候，我的眼淚突然停止了，因為我看到了我喜歡吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放進我的嘴里。我的心里充滿了喜悅。我一直吃到飽。媽媽，當他們來吃飯的時候，他們也帶了很多好吃的東西，比如可樂鴨、獅子頭等等。我真的不應該只關注眼前的事情！那時候，我真的很后悔。吃完后，我會很快回家。我真的不愿意放棄它，因為農(nóng)村不僅心情好，而且充滿了令人愉快的事情。
我的情緒變化很快。在那短暫的時間里，我改變了幾種情緒。孩子們，你們能數(shù)一數(shù)我改變了多少心情嗎？
描寫心情變化的四年級作文 篇50
今天天氣晴朗，是個運動的好機會，我想：今天我來細細的體驗此時此刻無人能敵的心情。
第一節(jié)：數(shù)學心情：雪碧
今天要發(fā)數(shù)學卷子，心里總是慌慌的，不敢猜想自己的成績，當老師走進教室的時候，大家都心驚膽跳，組長上前拿起卷子給我們發(fā)，我頓時默默的想：一定要考好。就在這時卷子已經(jīng)放在我的桌上了，我緩緩的睜開我雪亮的眼睛，看了看，98分，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信是真的98分，我高興的跳了起來。快要下的時候我的<<基礎訓練>>錯了幾道題，下課了，我覺4得甜又帶點酸。
第二節(jié)：語文心情：百事可樂
語文課上我的一切煩惱都沒有了我開始表現(xiàn)自己，讓我羨慕別人空間消失了，因為我覺得自己比別人更偉大更謙虛。讓同學們都羨慕我吧，就像百事可樂一樣快樂的心情。
第三節(jié)：體育心情：冰紅茶
馬上就要放學了，這節(jié)體育課讓我們消費了體力，要馬上回家補充體力。我們體育課練習了長跑，我覺得非常的熱和非常的冷，遠處飄來茶葉香味，心情就像冰紅茶一樣。
課上完了，我趕著回家補充體力去了。
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