精選童話故事的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的童話故事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事的作文 篇1
一天,小兔和小刺猬她們要去對(duì)面采蘑菇,走到橋邊,看見木橋被風(fēng)吹倒了,那怎樣辦呢?
剛好大象和長頸鹿走了過來說,我們幫你搭個(gè)橋吧,說著,她們分別走到河的兩岸,大象伸出鼻子,長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋,先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛:這也不是辦法,得想出一個(gè)辦法來,也不能叫大象和長頸鹿一向站在河邊! “我們一齊再來搭個(gè)木橋吧!”
“好吧!”大伙說干就干!有的扛來木頭,有的把木頭一根一根地接起來…… 過了幾天,木橋就搭好了,它們來來回回就很方便!所以,大家把這座橋叫做鹿象橋。
童話故事的作文 篇2
5月1日,媽媽聽說在供電局要舉行一次柳州市成人比賽,小孩也可以參加。但這次比賽成績不好,得了49名,在這次比賽中,一個(gè)裁判看中了我,他叫文增鍵。之后,他留了個(gè)電話給我們,說他在煙廠工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去煙廠,他說他準(zhǔn)備收我做徒弟。我們通過文老師,認(rèn)識(shí)了棋協(xié)的一些裁判,也是組織這次比賽的人,這些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老師經(jīng)常提醒我:多下棋沒有用,想成為一個(gè)象棋高手,下棋要講究質(zhì)量,不能和街頭的人下,那些人下棋都是娛樂型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要學(xué)會(huì)復(fù)盤,看看自己下得對(duì)在哪里,錯(cuò)在哪里,這樣才會(huì)有進(jìn)步;有時(shí)間還要多看一些棋書……
我照著文老師說的話去做,沒想到,幾個(gè)月后我竟然能和文老師打成了平手!我心里很高興,可文老師并沒有表揚(yáng)我,他說:“其實(shí)你的棋力已經(jīng)比我高了,只是你在優(yōu)勢的情況下沒能贏下來,你的布局存在很大問題,要學(xué)好布局,才好進(jìn)入中局,殘局!边^了幾個(gè)星期,我還是被文老師逼和了,心里很不舒服。文老師和我復(fù)盤后說:“下每一盤棋都要從對(duì)方的要害下手,像你一盤一盤的被我逼和,就說明你沒有找到我的棋的要害處下手!”
我回到家,就把我和文老師下過所有的棋都研究一遍,看看文老師走棋的漏洞在哪里,后來,我終于發(fā)現(xiàn)了文老師的弱點(diǎn),原來,每一盤我的布局和中局都是平平穩(wěn)穩(wěn)的,而是文老師逼我下到這種局面的,我想:既然文老師都想平穩(wěn),那我把局勢搞復(fù)雜、激烈點(diǎn),我看文老師怎么應(yīng)!
我到了文老師那里,下著下著,我故意把局面搞復(fù)雜了,這時(shí),我看見文老師皺起了眉頭,開始長考,我想:哈哈,沒想到這個(gè)辦法也管用啊!到了殘局,我車馬炮三兵仕相全對(duì)他雙馬炮三卒士相全,我明顯占優(yōu),終局也是我贏了。下完這盤棋,我心里不僅高興我第一次贏文老師,還總結(jié)出來了對(duì)付文老師的辦法,那就是把局面搞復(fù)雜,因?yàn)槲睦蠋熥邞T了平穩(wěn)的棋,所以對(duì)比較激烈的變化很陌生。
慢慢的,我打敗了文老師,文老師就介紹了棋協(xié)主席——唐主席,讓他教我,文老師說:“他是棋協(xié)的人,棋力非常厲害,他起碼要讓我兩、三先!”之后,文老師叫唐主席收我為徒,唐主席認(rèn)識(shí)了我的名字,便走過來對(duì)我說:“闞淳斐,我只教你一個(gè)月四次,每周一次。”
童話故事的作文 篇3
在一片黃金沙灘地上,兩棵樹之間有一張吊床,畢加豬豬正翹著二郎腿,悠閑地躺在床上做著美夢。你看!這只豬真會(huì)享受呀!
這時(shí),一只小猴子爬上樹正在摘椰果,看到了正在做夢的畢加豬,心想:這頭豬又在做什么夢呢?又在白日做夢吧,我要打醒它!一想完,一個(gè)椰果便“咚”一聲砸中畢加豬的頭部。此刻畢加豬兩眼冒金星,很快就瞪大眼睛,那充滿怒氣的眼神,足以殺死一頭牛。畢加豬生氣地把頭一撇,聰明的它立刻冒出了一個(gè)“好主意”———等我爬上樹,看我不拿椰子砸扁你!只見它爬到一半?yún)s了下來,摔了個(gè)“豬啃泥”。小豬很不服氣,肚子里裝滿了怒火。
這時(shí),一只狼和狐貍助手大搖大擺地過來了,狼大吼一聲,把畢加豬的朋友給嚇跑了。狼看著香噴噴的魚,口水都流下來了,狐貍把烤好魚遞給老大,狼一口吃完了整條魚,吃完還在那狂笑。豬畢加的主意可真多,這不又想到了一個(gè)主意:臭猴子太可惡了,待會(huì)你就等著摔個(gè)四腳朝天吧!它慢慢靠近火爐,拿樹枝小心翼翼地挑起了一個(gè)炭火,隨后露出了詭異的笑容?墒钦l知道火炭沒打中小猴,在空中劃出了一道完美的弧線,卻掉在一邊熟睡中大猩猩的屁股上,大猩猩先蠕動(dòng)鼻子聞了聞,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的屁股著火了。只好在原地手忙腳亂地打轉(zhuǎn),把小豬嚇壞了,大猩猩大吼一聲,往地上一坐把椰子全給震了下來,痛苦不已的大猩猩,憤怒的眼神直勾勾地盯著小豬這邊。小豬嚇壞了:這可怎么辦呀?有了,我可以嫁禍給狼。于是小豬用手一指,大猩猩便開始了追殺行動(dòng),狼和狐貍?cè)鐾染团堋?/p>
畢加豬和伙伴吃著燒烤,嘴角還露出了得意的笑容,好像在說:“我真是聰明啊,哈哈哈哈!”
童話故事的作文 篇4
夏天是我最好的.朋有,她很單純,善良。正如她的名字,她很喜歡夏天,而我喜歡的是秋天,因?yàn)槲医星飪骸?/p>
我很孤僻,沒什么好朋友,喂一的朋友就是夏天。夏天是個(gè)直的信賴的伙伴,她很陽光,總是笑,發(fā)生了什么事只是笑笑,我和她在一起很開心。
她很漂亮,很聰明,很多人都想和她交朋友,可是她說,那些人很虛偽,根本沒安好心。我并不這么認(rèn)為,她說,小妹妹,你太單蠢了拉,哈哈哈。我當(dāng)時(shí)真是超郁悶,因?yàn)槲冶人?
夏天說,她喜歡夏天,她喜歡這個(gè)有很多陽光的季節(jié)。
明天是立秋,我和夏天去書電,路上她說了很多奇怪的話。她問我,你相信每個(gè)人都有一個(gè)守護(hù)天使嗎?我說我相信,我還說夏天是我一輩子的天使,保護(hù)我的天使。她聽了很開地笑了,她笑地很甜,很甜……
我和夏天過馬路時(shí),一輛車疾速奔來,我看著車子卻絲毫不動(dòng),我想要逃,可是腳卻動(dòng)不了,突然……
童話故事的作文 篇5
從前,在新加坡的沿海有許多箭魚,這些箭魚引起了許多麻煩。有時(shí),它們從海里跳到船上,殺死漁夫。這種箭魚如此之多,以至于土公決定要消滅它們。
于是,王公就把他的軍隊(duì)帶到海邊,與箭魚開戰(zhàn)。有許多人前來觀看這場戰(zhàn)斗,其中有一個(gè)非常聰明的小男孩。這個(gè)小男孩看見士兵們都穿著漂亮的軍服,他們長長的刀劍在陽光下閃閃發(fā)亮。他暗暗想道,他長大了也要當(dāng)一名士兵。
在隊(duì)長發(fā)出命令以后,士兵們?cè)诤_呎境梢慌砰L隊(duì),等候箭魚發(fā)起攻擊。
下一會(huì)兒,箭魚從海水里又蹦又跳地飛過來了,它們就像海潮一樣涌了過來。
這些箭魚用它們頭上的又長又尖的劍槍,穿刺士兵們的身體,不少士兵都死去了。
小男孩忽然發(fā)現(xiàn)王公很傷心地坐在一棵大樹下。他朝王公跑過去說道:先生,我想我知道怎樣擋住箭魚。
小孩,你知道?真的?土公一邊問著,一邊看著那孩子的雙腳和襤樓的衣服。
是的,先生,孩子說道,告訴戰(zhàn)士們把那邊的椰子樹砍倒,然后把它們綁起來做成一堵墻,就可以擋住箭魚。
這真是一個(gè)絕妙的主意!王公說。然后他把臉轉(zhuǎn)向隊(duì)長說道:為什么沒有想到這一點(diǎn)呢,隊(duì)長?命令你的戰(zhàn)士們立即行動(dòng)!
在向士兵們下達(dá)命令之前,隊(duì)長生氣地看著那個(gè)小孩。
士兵們把椰子樹砍倒,用結(jié)實(shí)的繩子將它們連在一起,又用更多的繩子把這堵樹墻拖到海邊。這一次,在箭魚襲來時(shí),它門飛出海水,將頭上的劍槍刺進(jìn)了椰子樹墻,箭魚活動(dòng)不得,因此士兵們很容易就把它們殺死了。
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