精選童話故事的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事的作文 篇1
秋天到了，羊村開大會，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結(jié)果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，我們?nèi)�，我們�(nèi)ァ！?/p>
第二天一早羊兒們就出發(fā)了�？墒亲屗麄円庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。
黃山的風(fēng)景真美��！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。
忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让钡穆曇�，原來灰太狼抓住了懶羊羊，正向山下奔跑呢。這時候灰太狼面前出現(xiàn)了一個白胡子的老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩�！�
當(dāng)喜羊羊它們轉(zhuǎn)身再去和老爺爺告別時卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)木奘�，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的�！彼鼈円黄鹣蚶蠣敔斁瞎�，并把這塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。
童話故事的作文 篇2
從前有個人，叫笨笨，不要因為他名字叫笨笨，就認(rèn)為他笨喲，其實他可聰明了，又帥氣、誠實、可靠，唯獨家里窮，沒有金錢。
他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開開心心地生活，但依然買不起房子，他多想早些買一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過來，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰有智慧，誰愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬元錢�？戳诉@位富翁的廣告，大家紛紛議論開來，有的說：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧�！�
有的說：“誰愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說：“智慧可以創(chuàng)造財富，誰愿意出賣自己的智慧呢？”
……
大家都搖搖頭，只有笨笨沒搖頭，他似乎心動了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬元了，不就可以實現(xiàn)我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”
晚上，他躺在床上翻來覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬元時成了億萬富翁，但同時也變成了一個傻子。
笨笨拿著錢到處亂花，因為他又傻又呆，錢很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。
幾年后，再也沒人看到他這個傻子了。
金錢總有一天會花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。
童話故事的作文 篇3
一天，小兔和小刺猬她們要去對面采蘑菇，走到橋邊，看見木橋被風(fēng)吹倒了，那怎樣辦呢？
剛好大象和長頸鹿走了過來說，我們幫你搭個橋吧，說著，她們分別走到河的兩岸，大象伸出鼻子，長頸鹿伸出脖子就搭成了一座橋，先讓她們過去。
小兔她們議論紛紛：這也不是辦法，得想出一個辦法來，也不能叫大象和長頸鹿一向站在河邊��！ “我們一齊再來搭個木橋吧！”
“好吧！”大伙說干就干！有的扛來木頭，有的把木頭一根一根地接起來…… 過了幾天，木橋就搭好了，它們來來回回就很方便！所以，大家把這座橋叫做鹿象橋。
童話故事的作文 篇4
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她倆是好朋友，一塊兒生活，生活得很愉快。
開始，她們是分工干活的.，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做飯、刷碗。這樣一來，皮皮的活兒總是顯得那么輕松，總是很快就干完了。久而久之，別的動物們都說可可太傻了，干嘛要干這么多的活?剛開始，可可并沒說什么。但時間久了，老是聽別的動物們這么說，她自己也覺得不大公平了，就對皮皮說：“咱倆抽簽決定誰什么活吧!”皮皮有些不大高興，但還是答應(yīng)了。抽了次簽，結(jié)果兩人的活兒掉了個兒。
皮皮挺不自在，便開始打水。誰知她對這個活兒很不熟悉，水在半路上灑了許多。她想：“這真是自找麻煩，我原本的優(yōu)勢是熟悉森林，知道什么樣的柴火好燒，干嘛讓我做不熟悉的活兒呢?”再說可可，原本覺得拾柴火挺容易的，誰知道找來找去，就是不知道該撿什么柴，只好隨便撿了一些，結(jié)果根本就燒不著。這一下子，她明白了：這拾柴火并不容易啊!
后來，兩人又將活兒換回去了，生活又重新愉快起來。
原來，每個人都有他(她)各自的長處，也有各自的短處。在生活中，應(yīng)該發(fā)揮自己的長處，避開自己的短處，這樣做效率才會高，生活才會愉快!
童話故事的作文 篇5
寧波市實驗學(xué)校 翁梓鑫
一個炎熱的下午，鴨子和狗進行了一場激烈的游泳比賽，鴨子輕松的獲得了勝利。
小鴨拍著翅膀，神氣地說：“耶，我贏了!”小狗不服氣地說：“這回算你運氣好，這是我第一次參加游泳比賽，你可別驕傲哦!”
小狗又充滿自信地說：“下個星期，我們在這里不見不散!”
“好呀!”小鴨爽快的答應(yīng)了。
到了比賽那天，好多動物都來了，刺猬、松鼠、兔子……游泳場地真是熱鬧極了!
比賽開始了，小鴨和小狗都使勁沖終點游去，本來是小鴨領(lǐng)先的，但由于小狗這么多天的練習(xí)把小鴨給趕超上了。
小狗第一個游過終點，場上都?xì)g呼起來。最后，由忠誠的熊貓裁判給小狗戴上了獎牌。
小鴨慚愧地說：“如果我不驕傲，我肯定能贏，下次我再也不驕傲了。”
這讓我想到一句諺語：虛心使人進步，驕傲使人落后。
童話故事的作文 篇6
一、訓(xùn)練指導(dǎo)：
當(dāng)夜深人靜、星星也都去睡覺了的時候，花園里的花花草草們卻開始了他們自己的舞會。根據(jù)不同的花草、果子的外形來賦予他們不同的身份和性格，寫好他們的語言和動作。
二、小提綱
開頭部分：
夜幕降臨了，忙碌了一天的人們紛紛進入了夢鄉(xiāng)。小花園里卻開始熱鬧起來。（略寫）
中間部分：
�。�1）菖蒲花是苗條的女郎，西紅柿是憨厚的先生，含羞草是含羞的小姑娘，每一種花草都是不同性格的人。（詳寫）
�。�2）他們召開了一個盛大的舞會。（詳寫）
結(jié)尾部分：
天亮之后，人們在花園里沒有發(fā)現(xiàn)昨晚舞會的痕跡，只有躲在葉子下面的螢火蟲知道這個秘密。（略寫）
三、寫作訓(xùn)練：童話故事
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