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      童話故事小學(xué)作文

      時間:2021-10-09 15:28:57 [第七單元]編一個童話故事 我要投稿

      童話故事小學(xué)作文(精選15篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的童話故事小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      童話故事小學(xué)作文(精選15篇)

      童話故事小學(xué)作文1

        在一個名叫呼啦呼啦城的地方,發(fā)生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影,它們向四面八方走去。

        有的鼻子來到森林,那里陽光明媚,空氣清新;有的鼻子隨著運載火箭上了天,那里挺安靜,沒有一點污染;還有的去了草原,那里滿是青草的味道。

        沒有了鼻子,呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們,一個個不畏恐嚇,誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。

        市長的鼻子來到市長跟前,市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴(yán)肅地說:“市長,我代表我們鼻子,跟你談判!笔虚L答應(yīng)了。他們來到會議室,談判開始了。鼻子首先發(fā)言:“你們?nèi)祟愒诳諝庵袀鞑ビ卸練怏w,才使我們離開主人。”“那你們要怎樣才肯回來?”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣;二、你們要把煙囪加以改造,使它不再釋放有毒氣體;三、不要污染河流;四、家家都得種樹,街道綠化要做好。總之,你們不再污染空氣,我們就會回來。”說完,鼻子就走了。市長立即決定,市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最后,汽車成了太陽能汽車,不用汽油,還能釋放香氣;煙囪口裝上了清新劑;河道里不再有臟東西;街道兩旁都是青草綠樹。

        一天晚上,鼻子們回來了,從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。

      童話故事小學(xué)作文2

        “尊敬的先生們,小姐們!”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說,“告訴你們一個好消息—老虎大王準(zhǔn)備在下月一號舉行一次選美大賽,冠軍將得到一枚精致的獎牌,心動不如行動,大家快準(zhǔn)備吧!”

        頓時,大森林一下子沸騰了,動物們高興極了,都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛,傷心地想:論歌喉,我比不上百靈鳥那么婉轉(zhuǎn)動聽;論羽毛,我沒有孔雀他們那么光彩奪目。我這個樣子,怎么去參加選美大賽呢?看著動物們興高采烈的樣子,烏鴉更傷心了。但它急中生“智”,想出一個好辦法。

        烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子,垂頭喪氣地來到孔雀家,一把鼻涕一把淚地對孔雀說:“孔雀大哥,我要去朋友家探望,可您看我這樣怎么去見人哪!孔雀大哥,求求您了!給我一根羽毛,遮遮我這身黑皮吧!”孔雀大哥見烏鴉說得誠懇,十分感動,毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛,遞給了可憐的烏鴉。烏鴉似乎感激涕零,連連謝道,然后大搖大擺地離開了孔雀家。

        烏鴉又依次到白靈鳥和畫眉家,如此這般地討回了一大堆羽毛;氐郊,烏鴉高興地一蹦三尺高,他想:“冠軍我當(dāng)定了!”

        終于到了選美這一天,烏鴉把討回的羽毛全都粘在身上,勝券在握地走上臺。全場動物都驚呆了!岸嗝姥剑 眲游锂惪谕暤睾暗。

        忽然,孔雀認(rèn)出了烏鴉,他大聲說:“那是烏鴉!”頓時,百鳥們恍然大悟—原來烏鴉找他們要羽毛是為了這個!百鳥們憤怒極了,都飛上前去,你一根我一根,啄回了借給烏鴉的羽毛。

        烏鴉又變得黑乎乎的,只好灰溜溜地走了。

      童話故事小學(xué)作文3

        有一天早上,陽光明媚,小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍,忽然,它們在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,小螞蟻靈機一動,說:“我們來玩一個游戲吧!”說完,它就隨手拿出一根木棍,“我們可以用這半個雞蛋殼做天平的底座,比一比誰的重量重!眱蓚小伙伴都拍手叫好,一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說:“你們比,我來當(dāng)裁判!庇谑牵鼈儓F結(jié)合作,一個可愛又漂亮的天平就展現(xiàn)在它們的面前。

        小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端,小蟲子不緊不慢地走到天平的另一端,小螞蟻見狀得意忘形地說:“你肯定怕了吧!瞧你,沒比就膽怯了!”這時,小蟲子縱身一躍,就把小螞蟻彈到空中,小螞蟻馬上跳了回來,使出九牛二虎之力,但是小蟲子卻紋絲不動。氣得小螞蟻直跺腳,蝴蝶和小蟲子看到氣呼呼的小螞蟻,兩個人捧腹大笑。

        過了一會兒,小蟲子托著腮幫子,遐想著自己有一對翅膀在天空中飛翔,欣賞著外面的世界?墒撬麤]有翅膀,只能眼睜睜地看著天空,一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思,溫柔地說:“我有一個超級棒的辦法,就是一起制作一個熱氣球。我們就可以飛到天空了!

        說干就干,它們找來了各種各樣的布條,將它們和雞蛋殼穿在一起,一個美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上,小蝴蝶繞著熱氣球飛來飛去,就這樣,三個小朋友哼著歡快的小曲兒,迎著微風(fēng),遨游在蔚藍的天空中。

      童話故事小學(xué)作文4

        在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。

        小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢,一直走啊走……后面的三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。

        鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。

        鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個勁兒地點頭,巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動,微笑著目送它們。

        小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個個昂首挺胸,像一個個小明星似的,叫聲傳遍了整條街!

      童話故事小學(xué)作文5

        鴨子在路上看見一輛車,車上有彩帶,鴨子覺得這輛車很了不起。于是,他就騎上了這輛車子,開始他騎的很慢,但是他覺得很有趣。

        鴨子騎呀騎呀,騎到母牛旁邊,鴨子跟母牛說:“母牛好!”母牛說了聲“哎!”但是他心里覺得鴨子騎車太好笑了。

        鴨子騎過羊旁邊,鴨子說:“羊好!”羊說了一聲“哎!”羊心里想:鴨子肯定不會騎車。

        現(xiàn)在鴨子終于騎得又快又好了,鴨子路過狗窩,鴨子說:“狗好!”狗跑過來說:“鴨子真了不起,以前是不會騎車,現(xiàn)在怎么會騎了,你真棒!”鴨子說:“謝謝!”

        鴨子路過貓家,鴨子說:“貓好!”貓?zhí)鹗謥頁u一搖說:“哎!”但他心里想:“鴨子肯定不會騎車,我還是管自己睡覺吧!”

        鴨子路過馬窩,說聲:“馬好!”馬說:“哎!”馬心里想:“鴨子這么沒用,肯定不會騎車。”

        鴨子又騎呀騎,看到了雞,鴨子說聲:“雞好!”雞說,“鴨好!”雞又說,“鴨子,你看準(zhǔn)一點好不好,差點撞到我!”

        鴨子路過山羊家,鴨說,“羊好!”羊說,“哎!”羊正在吃東西,他也想把鴨子吃了。

        鴨路過豬家,動作越來越好,很像是在表演。鴨又路過老鼠家,老鼠說:“鴨子,你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車。

        不久,有群小朋友們騎車過來,他們騎得非?,他們到家以后就把車停在門口,動物們看見了也想騎,他們一起坐上車騎起來,除了鴨子,騎車的動物還有羊,馬,豬,鴨,老鼠,他們騎完就停在了門口。

        后來,鴨子又看到了一輛卡車,于是,鴨子想:到時候我也會騎卡車。從那以后,鴨子就開始學(xué)開卡車了。

      童話故事小學(xué)作文6

        當(dāng)我打碎了內(nèi)心的雕塑,它碎得像一張充滿失敗的地圖,每一個碎片都裝滿了我對過去的追憶,對她的想法也早已被童話的終結(jié)而消失,記憶飛走了,很久以前我們還相識于一個吵架的瞬間,友情真的只能用另一份友情而完結(jié)嗎?其他呢?

        屋頂上灰色瓦片,是我們曾經(jīng)在一起的杰作,你是我內(nèi)心的依靠,與你在長椅上互相傾訴,似乎是對現(xiàn)實最好的釋放。那時,嘴里的語言完全沒有欺騙,有的只是最純最真的友情。

        為了我們的前途,我們各奔東西,在梧桐下寫著自己的名字,為你祈禱呀,我的朋友,老爸老媽的阻止都沒有對我們產(chǎn)生多大的影響,更何況這短短的三年,加油吧,為了我們的夢想!

        可能還是天嫉英才呢,所以我們突然變得是那么陌生,看到對方臉微笑都沒有,看到你與別人在那里說笑,我只能裝作視而不見,然后又與其他人粘在一起,似乎我很快樂,其實我很痛苦。

        “希望你能找到更好的朋友,我們的性格不適合做朋友!蹦翘,你對我說,我將指甲深深的嵌入胳膊之中,紅腫的,鉆心的疼,然后就麻木了,友情也碎了。

        最熟悉的陌生人,我們都曾經(jīng)嘲笑過的一個詞,矛盾的有些可笑,但就是那一天,天塌下來了,我看到天空的碎片上綴滿了“最熟悉的陌生人”,淚,流了下來。

        這就是我們的童話,兩個女生之間的友情童話。

      童話故事小學(xué)作文7

        一天,珠珠早上醒來,出去跑步時,一個天使向她飛來。天使對珠珠說:“珠珠,你是天國選中的人間天使,雖然你還是個12歲的小女孩,但你還是要找到五花,這五花分別是:落難花、煩惱花、病魔花、窮困花和惡魔花。你只有找到它們,才能拯救這個世界!闭f完,天使便不見了。

        珠珠聽完天使的話,決定去試試看。于是,她開始找五花了。她走到了一直沒人敢去的天山雪靈峰。她小心翼翼地爬上去,因為,如果出一點差錯,就會掉下去,粉身碎骨。她一步步地爬,生怕掉下去。這時,耳旁響起天使的聲音:“珠珠,加油!山上有落難花,一定要采到它!敝橹榻K于爬上了頂峰,看到了那朵雪白無瑕的落難花。她摘了下來,插在自己頭上。

        接下來,珠珠也順順利利地摘完其它四花。她正要摘最難摘的惡魔花時,一個龍卷風(fēng)把她吸進了無底洞!斑@是哪兒!?”珠珠驚慌失措地大喊。

        “這是我魯克的地盤。你只有打敗我,才能得到惡魔花!濒斂说芍鴩樔说拇笱劬φf。

        “珠珠,用四花發(fā)出能量,那惡魔就消失了。記住,用心!”天使在珠珠的耳邊大聲說。珠珠用盡全身力氣發(fā)出能量,最后珠珠體力耗盡,昏了過去。

        “珠珠,醒醒。上學(xué)遲到了!敝橹榈膵寢尨舐晫χ橹楹。

        “原來是一場夢。”珠珠吁了一口氣。

      童話故事小學(xué)作文8

        從前,在一座大森林里面,住著一只機靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚。那鱷魚十分可惡,仗著自己力氣大,到處欺負(fù)別人。猴子呢,活潑開朗,而且樂于助人,很多動物都喜歡它。

        一天,猴子在森林里散步。突然,他看見鱷魚正在欺負(fù)一只小兔子。猴子馬上跑過去,大聲對鱷魚說:“請你趕緊放開那只兔子!”鱷魚聽了,笑嘻嘻地說:“好啊,只要你和我比賽一場,如果你贏了,我就把它給放了。”猴子毫不猶豫就答應(yīng)了。鱷魚說:“我們來比一比,看誰的力氣大,怎么樣?”猴子答應(yīng)了,鱷魚跑回家去,拿了兩個很重的啞鈴出來。猴子奮力想把啞鈴舉起來?上钩隽顺阅痰牧,也沒能將它舉起來。鱷魚站在一旁,冷笑著說:“哼哼,這么點本事還敢和我比賽。我就知道你不行,看我的!”它一邊說,一邊把猴子推到旁邊,一下子就把啞鈴舉了起來。過后,鱷魚還挑釁似的,嘗試著用一只手舉起一個啞鈴。猴子生氣極了,它靈機一定,便說:“比力氣大有什么用,只不過是四肢發(fā)達而已,要有真能耐,咱們就比誰聰明,怎么樣?”“什么?你以為我怕嗎。比就比!”猴子暗自高興,心想:“哈哈,它終于中計了!”猴子說:“我們來比誰能躲過食人花的領(lǐng)地,首先到達那棵大樹旁?”鱷魚看了看,說:“行!闭f完,它們一起跑了過去。猴子的身手十分敏捷,它左躲右閃,很輕松就通過了食人花的'領(lǐng)地。再看那笨重的鱷魚,行動緩慢,一下子就被食人花,發(fā)現(xiàn)了,咬斷了腿。鱷魚怎么也想不出讓食人花展開嘴的辦法,就只能忍著痛繼續(xù)往前跑。后來,猴子跑過來,想了個辦法,把鱷魚解救了出來。從此,鱷魚再也不欺負(fù)其他動物了。

        猴子用機智教訓(xùn)了鱷魚,也為動物界帶來了和諧和歡樂,大家更喜歡它了。

      童話故事小學(xué)作文9

        一場大雨過后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“丑小草,咱們比比看誰美! 小草擺動著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說:“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對了,前面一棵大榕樹,據(jù)說,已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說:“著實配不上和我比美,就跟它比去吧!” 彩虹得意地來到大榕樹旁。一看,原來是個老頭子呀,它便陰陽怪氣地說:“老頭子,咱們比比看誰美,好不好?” “唉,原來是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說,“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,它每年都向人們貢獻許多果實,你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看誰美?”向日葵滿臉堆笑地說:“我一點也比不上美,的功勞也有太陽公公的一份,它的本領(lǐng)最大,還是跟它比美吧! 聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,沖著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?” 太陽公公笑了笑說:“我不想跟比美。不過,也不得不告訴:美是存在心靈深處和行動中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻,才是真正的美呀!” 彩虹聽后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無地自容,悄悄地躲進了云縫里,消失了……

      童話故事小學(xué)作文10

        “當(dāng)初的愿望實現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎。任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我!

        一段VCR,一首老男孩。一晚,就等于七年!}記

        20xx年盛夏所經(jīng)歷的,我想我這輩子都不會忘記……

        那年,有一個女孩走進了我的視線,原本枯燥無味的暑假因她的出現(xiàn)增添了些許色彩。這個女孩,她叫劉忻。她只是一個懷著音樂夢想的普通女孩,她并不特別,卻讓我矚目!一開始,是因為帥氣的造型,精致的五官。而后來,是因為七年,對夢想的不離不棄。但最終,是因為七年,對夢想的不離不棄。

        夢想總是會被生活打敗……

        20歲的女孩,在1400萬人的北京,是那么微不足道。她做過平面模特,上過綜藝節(jié)目,扮過吉祥玩偶,甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣,僅僅是想去追求她的夢想、

        皇天不負(fù),她終于有機會去韓國深造,但,最后還是功虧一簣。茫茫大的華語音樂市場,哪容得下一個獨自打拼的女孩綻放夢想。

        夢回原點,五年奮斗全化作泡影,如果是你,會怎樣?她失意她流淚,但是她堅持住了!至少她覺得,她不能放棄,既然離不開,不如去堅持!

        全國總決賽,一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄,那些淚,祭奠夢想。離開時,綠色的一群人,圍著車窗一遍一遍的喊:芯片不離不棄,小鬼永遠給力。那樣的,歇斯底里。她看著他們,拉過窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、

        夢想從來不是童話,而是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)的堅持,是付諸于實際的,努力印證的結(jié)果。我們忻芯相印,我們永遠相依,你讓我學(xué)會,隱忍和堅持,感謝,在我一生中最美的年華遇見了你!

      童話故事小學(xué)作文11

        明媚的陽光照在“昆蟲小學(xué)”的操場上,昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上,原來這次測試他又不及格,這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。

        這時候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了。”“我看也是,你長得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個小房子,活動起來多不方便,成績當(dāng)然不會好了。”蚱蜢越說越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長的雙腿,再配上一對蟬的翅膀,活動起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。

        蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠不要做蝸牛了。這時,媽媽溫和地說:“我們有自己的優(yōu)點,比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場,媽媽保證你能贏!”

        第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發(fā)現(xiàn)黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動為止。

        蝸牛卻沿著井壁,一步一個腳印地向上挪動著,終于爬出了枯井?磱寢尭吲d地笑了,走到井旁,對早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你靜靜地等著,我馬上來救你了!

      童話故事小學(xué)作文12

        從前,有一頭奶牛想吃青草,但是,一片草地也沒見到,于是,它就把綿羊的羊角用一把刀砍了下來。綿羊說:“請趕快把羊角還給我!蹦膛Uf:“除非你讓農(nóng)民給我一堆草,我自然而然的就會還給你這個羊角。”

        綿羊來到了農(nóng)民的草地,說:“請給我一堆青草,這樣奶牛才會把羊角還給我。”農(nóng)民說:“那你必須給我一碗咖喱飯,青草就會來到你的手上!

        綿羊來到了飯店老板的辦公室,說道:“請給我一碗咖喱飯,這樣農(nóng)民才會給我青草,奶牛才會給我我的羊角!憋埖昀习逭f:“除非你給我一棵大白菜,我就會給你一碗豐盛的咖喱飯,你就會達到目的了!

        綿羊來到了菜地的園子,說道:“請給我一棵大白菜,這樣飯店老板就會給我咖喱飯,農(nóng)民就會給我青草,奶牛就會把羊角給我!辈说卣f:“那必須給我澆點水,我就給你大白菜!

        綿羊來到小溪旁邊,說:“請給我一點水,這樣菜地就會給我大白菜,飯店老板就會給我咖喱飯,農(nóng)民就會給我青草,奶牛就會把我的羊角還給我。”小溪說:“除非你給我刮點風(fēng),我就給你水!

        綿羊找到了風(fēng),對它說:“請給小溪刮點風(fēng),這樣小溪就會給我水,菜地就會給我大白菜,飯店老板就會給我咖喱飯,農(nóng)民就會給我青草,奶牛就會還給我羊角!憋L(fēng)很可憐這只綿羊,就給了小溪風(fēng),小溪給了菜地水,菜地給了飯店老板大白菜,飯店老板給了農(nóng)民咖喱飯,農(nóng)民給了奶牛草,奶牛換給了綿羊羊角。

      童話故事小學(xué)作文13

        同學(xué)們,你們認(rèn)識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、背著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦?此直挠痔,多高興。 今天,正好是第一小隊值日。一放學(xué),花花就把它們小隊的伙伴們集合起來,開始分工!斑,喵,小兔、小狗,你們掃地!薄靶÷,你擦黑板!薄靶▲啞⑿」u,你們倆擺桌子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己干什么呀?”“喵,我是小隊長。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧!”大伙聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了: “花花真是!咱們在這里打掃衛(wèi)生,它卻出去玩,太不像話了!” “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不干!”…… 過了一會兒,花花神氣地回到教室里一看,呆住了,教室里亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙;ɑ獾昧嗥鸹〞拗芑丶伊。 第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經(jīng)過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字…… 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨后和大家一起干起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,干得十分賣力。工夫不大,教室里便整整齊齊、干干凈凈的了。花花又檢查了一遍,關(guān)好了門窗,這才離去。 第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗;ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。

      童話故事小學(xué)作文14

        5月31日 星期四 晴

        《當(dāng)梳子遇到梳子》

        第十章 最終的勝利是我的(大結(jié)局)

        話說上次可恨的林博士又把小梳子打成了一滴血,打成了半殘廢。這下小梳子可怎么辦呢?正在這生死攸關(guān)的時候,那個白胡子老頭,就是那個什么長老來著的,哦,想起來了,叫睡覺長老!啊呀,也不對,哎呀算了就不管他了。話說那白胡子老頭吧,突然出來了,大吼一句:“林博士,耍賴耍夠了吧?上帝,請賜予我光的力量!!”“咻”的一聲,小梳子和那個白胡子老頭變成了倆“安琪兒”——一副不折不扣的天使形象!他們倆一個拿叉子,一個拿刀。他倆正準(zhǔn)備刀叉結(jié)合攻擊林博士,可林博士也不是等閑之輩呀,他趁著這個時機,趕緊使用了分身術(shù),“刷”的一聲,變成了七八個林博士。這下可咋辦呀?嗯,經(jīng)過小梳子大腦的激烈斗爭,苦思冥想之后,只見小梳子用光的力量做了一個陰邪,然后對著林博士說:“林小博士,林耍賴大王博士!你的陰邪在我手上呢,還不快快出來?”可林博士知道這是記,不理睬小梳子,還只是那七八個分身在溜達著,這可把小梳子氣壞了,這自己的計謀竟沒有成功!她眉頭一皺,另一記又計上心來。(注:林博士是已婚人士)冰雪聰明的小梳子又做了一個林博士夫人。擁有千里眼的林博士見到了,以為真是自己的妻子,他愛妻心切,小梳子還沒“勒索”呢,他就自己合七為一,沖了過來。在這千鈞一發(fā)之時,小梳子和白胡子老頭刀叉合一,將林博士直接OVER!哎,沖動是魔鬼!

        “最終的勝利是我的。。 毙∈嶙优d奮地喊道。(本季完)《小學(xué)生的童話故事作文》

      童話故事小學(xué)作文15

        森林中,有一只小狗,他很苦惱,因為他一個本領(lǐng)也沒有。于是,他決定去找老師學(xué)本領(lǐng)。

        他先去找小兔,問她:“我可以跟你學(xué)跑步嗎?”“當(dāng)然可以!毙⊥靡豢诖饝(yīng)了。小兔先教他起跑的姿勢,小狗專心致志地學(xué)著。小兔又叫他跑100米,。100米,這么遠!小狗在心里暗暗叫苦,他朝小兔擺了擺手,說:“我不想學(xué)了,太難啦!”

        于是,他又去找小貓學(xué)爬樹,“記住,爬樹是一項技術(shù)活,一定要看好了!”“哦,我知道了!毙」沸牟辉谘傻鼗卮。只見小貓三下五除二的功夫就爬上了一棵樹。小狗緊緊地抱著樹干,后腳一蹬,前腳一抓,還是停留在原地。小狗攤開手,無可奈何地說:“爬樹太難啦!我學(xué)不會,還是去學(xué)別的吧!”

        他又去找水牛學(xué)耕田,水牛仔細(xì)跟小狗講怎樣耕田等等,小狗聽的不耐煩,急切地說:“你就讓我自己試一下吧!”“可是你……”“不用啦!你就直接讓我試一下吧!”小狗打斷了水牛的話,用期待的眼神看著水牛,“好吧!彼V缓谜f道。小狗滿心歡喜地把耕耙裝在自己身上,突然覺得自己肩上一沉,還沒走出幾步,他就累得趴在地上一動不動了,水牛趕緊扶他起來,小狗拍拍身上的土,氣喘吁吁地說:“我,我……再也不學(xué)耕田了,實在是……是太難、太累了!”

        夕陽西下,小狗邁著沉重的步伐精疲力竭地跨進家門,他去學(xué)本領(lǐng),忙碌了一天,卻一個本領(lǐng)也沒學(xué)到。

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