精選兵馬俑作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的兵馬俑作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
兵馬俑作文600字 篇1
今天我和徐維佳來到長沙市博物館參觀兵馬俑，那雄偉壯觀的泥身，使我想起了古代勞動人民的智慧和辛苦。
莊嚴(yán)的兵馬俑佇立在我的眼前，它經(jīng)過了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，鑄造了它堅忍不拔的身軀，我佩服那些鑄造兵馬俑的人，正是他們創(chuàng)造了這個世界奇跡，也正是他們讓我們領(lǐng)略到中國的過去是非常繁榮的。
我們同在一個地球上，為什么全球的人都知道兵馬俑?就是因為兵馬俑是我們中國文化歷史上一顆璀璨的明珠!打個比方吧：假如古代文物是喜馬拉雅山，那兵馬俑就是珠穆朗瑪峰!我為什么要這樣稱贊兵馬俑，因為它是萬古流芳的。也許在數(shù)百年以后，我們早已經(jīng)變成一堆幽幽白骨，可是兵馬俑不會，它永遠(yuǎn)靜靜的坐在天下奇觀的寶座上，因為它是我們?nèi)A夏兒女的驕傲，也是我們做中國人的自豪。
看著前來觀看的人們贊不絕口，他們從心眼里在佩服，在欣賞!我不好再怎么說，因為我想，贊嘆兵馬俑的人，實在是多得舉不勝數(shù)。我的贊嘆，也許兵馬俑應(yīng)該會聽見吧?
我，在茫茫人海中，只是一粒細(xì)沙，而兵馬俑是那滾滾波浪，用它的歷史，它的文化，它的氣息將我卷如了它的懷抱，我被它吸引著，我想要去保護(hù)它，不顧一切的保護(hù)它，讓它不受到傷害�？墒牵覀兊臄橙恕獣r間，卻將我們磨損得不堪一擊。
我是那么的柔弱，那么的渺小，它完全不認(rèn)識我，不認(rèn)識我的舉動。它驚訝的看著我，看著我為它做出的犧牲，可是，我，卻無怨無悔，就讓我做一顆細(xì)小的沙子，只能默默的看著它吧!也許我在它的心里，也只是一個沙子。
兵馬俑呀!多少年來的歷史集于你一身，使你能散發(fā)出無比燦爛的光輝，在我們的歷史里，你是不朽的化身!
兵馬俑作文600字 篇2
兵馬俑是我國享譽(yù)全世界的珍貴歷史文物，然而就在這一天，一個令人意想不到的事情發(fā)生了……
深夜，月色籠罩著大地，一號大廳參觀兵馬俑的游客們早已沒有了蹤跡，突然，從廳外閃出一片金色的光芒，射在了那千個兵馬俑的身上，頓時，奇跡出現(xiàn)，那成千的兵馬俑竟都復(fù)活！
復(fù)活后的兵馬俑們都想從那脹氣的一號大廳出來，便你推著我，我拉著你，一個一個的，從一號坑里爬了出來了，這時，幾個實習(xí)保安從監(jiān)視器中看到了這一幕，都不相信自己的眼睛，但擦亮雙眼后，才發(fā)現(xiàn)，雙眼并沒有欺騙他，毫無計策的幾個保安們連忙打給了警察局。
“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……”雖警車的聲音已經(jīng)聽到了，但他們還在遠(yuǎn)處向這兒駛來，兵馬俑們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地走到了大鐵門旁，兵馬俑們從來沒有看見過大鐵門，又不會打開，有人說撞開它，有人說用手燒掉，于是他們許多人一起向大門撞去，就在他們將鐵大門已經(jīng)撞得搖搖欲墜的'時候，幾百名警員在隊長的帶領(lǐng)下包圍了兵馬俑。
“不許動，舉起手來！”這句話對于生在古代的兵馬俑完全是陌生的，他們繼續(xù)撞門，幾百名警察們急得像熱鍋上的螞蟻。
正在緊急關(guān)頭，警長的助手似乎想到了什么主意，他和警長嘀咕了一番，警長連連點頭，趁助手在打電話的空隙，示意兵馬俑們稍等片刻。幾分鐘后，一輛幾匹黑色駿馬開道的馬車在景區(qū)門口停了下來，這時，奇跡發(fā)生了，“秦始皇”從車上走了下來，兵馬俑們連忙下拜，“秦始王”道：“將士們，朕命你們退回去！”兵馬俑們聽了，都乖乖地回到了自己的“崗位”，再也沒有出來，直到現(xiàn)在。
兵馬俑作文600字 篇3
今天，我和爸爸媽媽去了兵馬俑。在入口處我們請了一個導(dǎo)游，導(dǎo)游帶著我們先到銅車馬陳列廳，進(jìn)去后是黑咕隆咚的，地上看不清楚。我們首先看到挖掘銅車馬的照片，看見銅車馬挖出來時是碎片，碎成了許多片�？脊艑W(xué)家花了八年時間才將其修復(fù)好。我看到的第一部銅車馬是開道車，上面裝備有盾牌、弓箭、利劍、鈍劍、矛等很多兵器，駕駛員是站立的，所以叫立車。第二部車是乘坐秦始皇的，車廂周圍有很多精美的花紋，駕駛員是坐著的，四匹馬拉著，導(dǎo)游說＂君子一言，駟馬難追＂就是這樣出的典故．之后又看了許多馬的配件．
接下來，我們?nèi)チ艘惶柨�。一號坑那叫一個＂大＂呀，我以為有幾十萬個兵馬俑，可導(dǎo)游介紹說一號坑一共挖掘了1600多個，還有很多沒有修復(fù)。修復(fù)的兵馬俑和真人一樣大小，顏色都是土色，據(jù)說剛挖出來的時候都是彩色的，挖掘出來后因為空氣和水分的氧化作用才退色的。每一個兵馬俑都是獨一無二的，因為每個兵馬俑的表情都是不一樣的。后來挖掘的部分又回填了，是因為要更好的保護(hù)它們。之后我們?nèi)チ诵迯?fù)場地參觀了一下，聽導(dǎo)游說兵馬俑修復(fù)好了還是放回原位的。
我們看見有幾個兵馬俑的盔甲沒有修復(fù)。之后我們?nèi)チ巳柨樱柨邮且粋�指揮中心，地方很小但很重要。三號坑里有個斜坑，導(dǎo)游說那是放置兵馬俑的入口。我們又去了二號坑，二號坑很多都沒有挖掘出來，有些兵馬俑頭露在外面，身體還在下面；有些馬屁股已在外面，可身體還在里面。我們又轉(zhuǎn)到二號坑旁邊的實物陳列，近距離參觀兵馬俑。兵馬俑跪射俑的布鞋底做的很精美，導(dǎo)游說那是千層底；兵馬俑的頭發(fā)絲做得很真實，很細(xì)致。我們還看到了將軍俑，之后我們出二號坑。看了一會兒照片展，從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，還請兵馬俑的發(fā)現(xiàn)人簽了名，買了書。才知道一號坑是打井時才發(fā)現(xiàn)的。
最后我們就離開兵馬俑博物館，從驪山腳下往回走，路過秦皇陵，秦皇陵好大呀！
兵馬俑作文600字 篇4
兵馬俑大名鼎鼎，是世界八大奇跡之一。研學(xué)第二天，我們就參觀了這支聲勢浩大的軍隊，十分壯觀。其中最令我難忘的就是制作兵馬俑。
老師帶我們進(jìn)了一個工作棚，里面擺了許多各式各樣、形形色色的兵馬俑，形態(tài)各異。而更令我詫異的是，這些俑都是現(xiàn)代制作的，十分不可思議。
一名專業(yè)的老師教了我們?nèi)绾巫鲆粋�泥塑兵馬俑，等他講完以后，我已經(jīng)躍躍欲試了，看著旁邊的成品，一個個威風(fēng)凜凜、英姿勃勃、氣勢洶洶，十分好看。
我首先將一大段陶土切成兩半，分別填入模子的兩個板塊里，并用手壓實陶土，并把多余的陶土剔出，再用力地將兩塊模板合攏，使勁地按住使其粘合，最后左搖三下，右晃兩下，使其脫落模板，大功告成！
可是結(jié)果出乎意料，令我大吃一驚，十分失望——兵馬俑的頭錯位了，并且連著臉龐也模糊了。一個人最重要的部位就是五官了！我的兵馬俑“出師未捷身先死”，從誕生之際就被“毀容”了！這可怎么辦？我用手支起下巴，焦急地思考著。我就像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好�！坝辛�！”我腦子里迸發(fā)出了思想，“我何妨不把它的頭替換掉！進(jìn)行‘換頭手術(shù)’！”于是我趁著泥塑還未干，迅速地抓了一把陶土，拍入模子，得到了一個完美的頭。我便將“殘次品”扯下來，安上了一個嶄新的頭。我的兵馬俑死而復(fù)生了！我得意洋洋地視著我的“杰作”，“換頭術(shù)”真有趣、實用！
這漂亮的泥塑能挽救下來多虧了新穎的點子，否則就功虧一簣了。因此新穎的點子是十分重要的！它可以在關(guān)鍵時刻拯救大家，也可以為生活添增樂趣，真是令人嘖嘖稱奇！
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