精選描寫兵馬俑作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫兵馬俑作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫兵馬俑作文 篇1
暑假的時(shí)候，我去西安參加中國青少年語文風(fēng)采大賽，真確感受到了這個(gè)文化古城的風(fēng)韻；特別值得一提的是，我聽到了歷史的回聲，這讓我永生難忘。
這個(gè)古城的早晨特別清爽，我早早地爬起，和著涼風(fēng)散步，感到內(nèi)心無比的愜意。鳥兒是我的陪伴，樹兒是我傾訴的對象，它們這時(shí)候都變成了我的知心朋友。每棵樹都那么青翠，那么挺拔，我閉上雙眼，用心感受古城的風(fēng)韻。
吃過早飯，我們排著隊(duì)，提著包，等待的大巴不斷地催促我們上車，它的脾氣可不怎么好。大巴一直駛向兵馬俑的方向，到了廣場，一排一排的人涌進(jìn)入口，好多外國朋友和我們打招呼，我們也用不太流利的英語，大聲和他們打著簡單的招呼，努力讓外國人感受到我們國人的熱情。
走進(jìn)一號坑，我來訪問我的新朋友。那個(gè)蹲下的陶瓷人，就是我第一個(gè)要拜訪的新朋友。瞧，他猶如一名請功領(lǐng)賞的將軍，他打了多少次的勝仗，為國家立功就是責(zé)任。他蹲下身，目光直視著前方的敵人；他發(fā)出命令，指揮著大軍把敵軍殺個(gè)片甲不留。
往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個(gè)軍士都是我的好友，他們千姿百態(tài)、形態(tài)各異。每一個(gè)士兵都望著我，他們仿佛對我這個(gè)從未來走來的朋友感到好奇，我靜靜地望著他們，一動(dòng)不動(dòng)，好像自己也進(jìn)入了他們的世界。
領(lǐng)頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無表情，但從他的樣子和姿勢可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個(gè)沖鋒，面對敵人，他好像沒有半點(diǎn)懼怕，保家護(hù)國是他的職責(zé)。他那百戰(zhàn)百勝的戰(zhàn)績給了軍士們無窮的鼓勵(lì)，也是軍士們的榜樣。
拾起一粒細(xì)小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動(dòng)，我聽見了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰(zhàn)爭的火藥味……
突然，太陽出來了，像許多俠客盯著我們，又仿佛是天空打開了微波爐。用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛的歷史朋友了，我戀戀不舍地?fù)]揮手，把他們記在了心頭。
描寫兵馬俑作文 篇2
今天，我和爸爸、媽媽一起到陜西臨潼參觀了秦始皇兵馬俑。
一號展廳里主要是步兵，二號展廳里主要是車兵和騎兵，三號展廳里是指揮部。
這些兵馬俑都排列的密密麻麻的，整整齊齊的。他們都穿著戰(zhàn)袍鎧甲，十分威武。他們有的拿著長戈，有的拿著弓箭，栩栩如生的。這些兵馬列俑中，最著名的數(shù)一尊跪射俑了。
兵馬俑真不愧是世界第八大奇跡。
描寫兵馬俑作文 篇3
一走進(jìn)兵馬俑寬敞巨大的展覽廳，心里的一切感受都隨著歷史的煙云而飛了，單單的剩下兩個(gè)字——宏偉!
眼里所見的一切是宏偉的.。
兵馬俑雖為人工塑造，但是仍有觸目驚心之感。
遠(yuǎn)古，一位帝王的勃勃野心;現(xiàn)在，留給世人的是驚心動(dòng)魄!千年來塵封的記憶，在它出土的剎那間豁然開朗。
這種宏偉，是一種驚心的宏偉，是一種悠長帶有韻味的宏偉，更是一種讓人掰開了、揉碎了也繪不出的宏偉。
恍惚間，茫然四顧，戰(zhàn)火硝煙，兀然四起，這又是何等的悲愴!而這些，又何止是一件藝術(shù)品呢?
心的感覺是宏偉的。
歷史的敬、恨、憎、愛，這又何止呢?如果說，兵馬俑是歷史的見證，那么，我會(huì)大聲地說：“它不僅是歷史的見證，還是現(xiàn)代人矚目的光輝!”
在這樣宏偉的兵馬俑前，我無法太過仔細(xì)地觀察它們，因?yàn)�，我的心早已把它銘記了�?/p>
沒有人會(huì)無視這巨大的宏偉，因?yàn)樗菬o與倫比的，它是中國乃至世界的奇跡!
描寫兵馬俑作文 篇4
你們聽說過兵馬俑嗎？我聽說過，也在書上看到過，但對它的了解很少，很想親眼去看一看。五一的時(shí)候，媽媽就帶我去了西安，去看真正的兵馬俑。
剛剛到達(dá)兵馬俑博物館的時(shí)候，導(dǎo)游就提醒我們說要仔細(xì)聽講解，否則看到的不過就是兩輛破車和幾個(gè)大坑、幾個(gè)陶人，沒啥新奇的，感受不到這是一個(gè)歷史的奇跡。
我趕緊打起精神，先到一號坑，可走進(jìn)去一看，里面人山人海，根本看不到兵馬俑的影子。不過，我想那么多人來看兵馬俑，必然有它的不同凡響之處，這更加激起了我的好奇心。我慢慢地往前走，湊到欄桿前，終于看到了兵馬俑，兵馬俑沒有什么顏色，可是墻上圖片里的兵馬俑卻是彩色的，怎么回事呢？聽了介紹才知道，古時(shí)候用的是礦物質(zhì)顏料，出土以后就被氧化了，顏色就會(huì)掉落，看來保存好兵馬俑也不是一件容易的事情��！
我仔細(xì)地觀察兵馬俑，一排排的兵馬俑排列整齊，看上去和真人差不多高，每個(gè)兵馬俑臉上的表情仔細(xì)看都是有差別的，表情雖然不一樣，神色卻都很堅(jiān)毅，眼光都看向前方，他們身披鎧甲、手拿武器，再加上昂首挺胸、栩栩如生的戰(zhàn)馬，好像正整裝待發(fā)，準(zhǔn)備奔赴戰(zhàn)場，看上去如此的威武雄壯，磅礴的氣勢把我給震撼了，好像一下就把我拉回到二千多年前的秦朝。真的很難想象在二千年多年前就能燒制出如此精美的兵馬俑，當(dāng)然現(xiàn)在我們能看到這么多完整的兵馬俑，很多都是專家通過碎片修復(fù)起來的。
后來看到的二號坑和三號坑，面積比一號坑要小一些，但里面的兵馬俑還是很精致。都說“耳聽為虛 眼見為實(shí)”親眼看到兵馬俑和書上看到的感覺還是不一樣的，當(dāng)一排排威武的兵馬俑展現(xiàn)在我的面前的時(shí)候，我為古人的智慧而驚嘆！
描寫兵馬俑作文 篇5
秦兵馬俑在我國西安出土，它舉世無雙，獨(dú)一無二，是世界值得珍惜的歷史文物！
當(dāng)我們來看秦兵馬俑時(shí)，秦兵馬俑已發(fā)掘了三個(gè)俑坑，三個(gè)坑的總面積是2萬平方米，大約有50個(gè)籃球場大。在三個(gè)坑里，1號坑最大，這三個(gè)俑坑里的秦兵馬俑大約有八千多個(gè)。
俑坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個(gè)長方形的軍陣，多么像秦始皇統(tǒng)率的一支隊(duì)伍呀！
走近些去看，有很多兵馬俑手中都拿著武器：什么矛呀，什么盾呀，等等！武士俑身高大約1。8米，體格健壯，身高和體形勻稱；武士俑戴頭盔，穿鎧甲，腳穿戰(zhàn)靴，拿著武器，最后等待開戰(zhàn)！
離秦兵馬俑再近些，可以聽見他們的呼吸聲，能聽見他們思念家鄉(xiāng)的聲音！
我想：秦兵馬俑已經(jīng)看到了自己的親人，想擁抱他，想告訴他自己有多么的自豪，可是，腳卻怎么也邁不開，只好在原地干著急。
聽導(dǎo)游說，這些凹進(jìn)去的土就是埋秦兵馬俑的坑。
在觀看秦兵馬俑的時(shí)候，我知道第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦兵馬俑的人是楊志發(fā)，如果沒有楊志發(fā)，就沒有我們這個(gè)珍貴的文物！
益師附小四年級:壯婕
描寫兵馬俑作文 篇6
今天，我來到了兵馬俑參觀。
來到俑坑，我便看到了四大排的陶俑，有的手上拿著兵器，有的正騎在馬上，還有的面對著面正靜靜地對視著。它們的身上有一些部位不知道哪兒去了，有的少了一個(gè)頭，有的掉了一只手，還有的缺了一條腿，就好像是多年的戰(zhàn)爭給它們帶來了殘疾。
既然說它是一個(gè)奇跡，那就一定有某處古代人辦不到的地方。仔細(xì)一旦，每一個(gè)陶俑的身上都有一些誒不一樣的地方。比如說，有的頭上扎了辮子，有的戴了帽子。它們手上拿的兵器也不一樣，有劍，有矛，有盾，有弓……
我和爸爸先描寫了展廳中間的一張展臺。臺上有幾個(gè)秦朝的立射俑，高約半米，外形十分威武，英姿颯爽。左邊和中間的幾個(gè)立射俑，左手拿弓，右手拿箭，昂首挺胸地站著，瞄準(zhǔn)敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備放箭�？捎疫叺木筒灰粯恿耍@些立射俑全部向后面看著，似乎后面有敵人進(jìn)攻，他們神情嚴(yán)肅，嚴(yán)陣以待，好像要把后面進(jìn)攻的敵人一網(wǎng)打盡。
我再向左拐走大約100多米，終于，看到了一個(gè)英勇的泥人，可以看得出來，那個(gè)就是威風(fēng)凜凜的老將軍。這就是所謂的秦始皇。再看看這個(gè)老將軍的后面，排著成千上萬的兵，個(gè)個(gè)都排得齊齊的，沒有一個(gè)彎一點(diǎn)，這可能就是以前打仗時(shí)隊(duì)伍吧。再向前走多一陣子，還有那兵、馬等的古時(shí)打仗的軍馬，還有那弓箭、盾、劍、刀等東西。雖然在地下埋了幾千年，但它們?nèi)匀还饬�，鋒利。正在這個(gè)時(shí)候不知不覺，烏云已經(jīng)遮了半個(gè)天，爸爸說，兒子該回家了。我?guī)е酪啦簧岬男那樽狭塑囎�，往家的方向開去，��！我不知道中國還有這些歷史文物，真為我們的中華民族驕傲和自豪。
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