如何做一名合格的畢業(yè)生作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的如何做一名合格的畢業(yè)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇1
我們現(xiàn)在已是六年級(jí)的小學(xué)生了，即將面臨著小考，人人都想做一名合格的畢業(yè)生。
考上重點(diǎn)中學(xué)是許多屆畢業(yè)生的夢想，要想考上重點(diǎn)中學(xué)，我們必須改掉1——5年級(jí)的那些壞毛病。
原來的我是個(gè)粗心大意的人。比如，做算術(shù)題，在草稿本上，本來寫對(duì)了，但謄到作業(yè)上，不是把“0”寫成了“6”，就是把“1”寫成了“7”。在語文上，我經(jīng)常寫錯(cuò)字，做完了作業(yè)，從來不愿意從頭到尾認(rèn)真檢查一遍。
原來，我做作業(yè)的正確率不是很高，不是這兒錯(cuò)，就是那兒錯(cuò)。以前做作業(yè)，都成了被動(dòng)，所以永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的奴隸。沒有老師下令，我就不會(huì)走到時(shí)間的前面，多做點(diǎn)兒作業(yè)。
現(xiàn)在，我必須做到畢業(yè)生的要求。多做點(diǎn)課外作業(yè)，把知識(shí)面加寬，加廣。不能做完作業(yè)就了事，還要仔仔細(xì)細(xì)地認(rèn)真檢查。上課絕對(duì)要認(rèn)真聽講，將重要的記在本子上。將作業(yè)的正確率提到95%以上。走到時(shí)間前面，不要將作業(yè)拖拖拉拉。
只有這樣，我們才能成為學(xué)習(xí)的主人！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇2
一直都把自己定位在“小學(xué)生”這個(gè)詞上，覺得自己還是個(gè)小孩子。直到老師提出“怎樣做一名合格的畢業(yè)生”這個(gè)問題，我才如夢初醒。是��！我不能孩子多久了，那個(gè)曾經(jīng)離我那么遙遠(yuǎn)的字眼——“小學(xué)畢業(yè)生”已經(jīng)近在眼前了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也要努力，努力為自己的前途而鋪下陽光大道�？赡苡腥藭�(huì)問：怎樣才算合格的小學(xué)畢業(yè)生？我也曾問過自己無數(shù)次。想起老師經(jīng)常說一句話：“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”。成為了一個(gè)畢業(yè)生的我才深深認(rèn)識(shí)到了這句話的重要。一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度將會(huì)決定未來的一切，許許多多微不足道的細(xì)節(jié)更會(huì)決定人生的成敗。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)用自己的知識(shí)與智慧去攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該抓緊在母校的每分每秒，上課專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己智慧的寶庫，為將來的初中學(xué)習(xí)生活，乃至高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才能開擴(kuò)視野，積累更為豐富的知識(shí)。
除了有豐富的知識(shí)，聰明的智慧外，德行也是一個(gè)人成功的重要條件。只有擁有優(yōu)秀的思想品德，我們才能找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，而不被大千世界紛繁的表象所迷惑，健康成長成才，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華和智慧。周恩來總理為中華之崛起而讀書的志向時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗；陳毅體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順父母乃中華民族的傳統(tǒng)美德；玉樹地震的悲劇告訴我們“一方有難，八方支援”助人為樂乃人生之本，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能克服困難。除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。
有了良好的品德和豐富的知識(shí)還不能算是一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生，我們必須擁有健康的身體，俗話說的好“身體是革命的本錢”，我們要愛護(hù)自己的身體，保持健康的飲食習(xí)慣，堅(jiān)持每天鍛煉，使身體充滿健康活力，才能更好地學(xué)習(xí)和生活，才能確保將來能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
同學(xué)們，這六年的生活就要過去了。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光；忘不了我們結(jié)下的深厚友誼；忘不了早讀時(shí)瑯瑯的讀書聲；忘不了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們奔跑的場面……六年中，我們一起度過了人生最為美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是無法用語言表達(dá)的。讓我們一起努力做一個(gè)合格的畢業(yè)生，為著自己的偉大理想努力沖刺吧！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇3
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)該怎么去做一個(gè)合格的畢業(yè)生呢？做一個(gè)合格的畢業(yè)生我認(rèn)為首先必須做到的就是富有責(zé)任感！
責(zé)任感！可能同學(xué)們都經(jīng)常聽大人提起，那不是大人的事嗎？與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢？更怎么會(huì)是做一個(gè)合格的畢業(yè)生的要求之一呢？其實(shí)，責(zé)任心可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。所以一個(gè)人有沒有責(zé)任心是非常重要的。
下面我就跟大家談?wù)勎易约浩綍r(shí)是怎樣做到有責(zé)任心的：做為一名學(xué)生，我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是讀好書。我的責(zé)任心時(shí)刻提醒我必須好好讀書，考出好成績。不辜負(fù)家長及教師對(duì)我的期望！此外，在學(xué)校里，我會(huì)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果有同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，我會(huì)去勸架，避免同學(xué)們的感情受到傷害；老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)盡量去做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；比如老師讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)，我會(huì)收齊，對(duì)于沒交的同學(xué)，讓他們在規(guī)定的的時(shí)間內(nèi)交作業(yè)。下課的時(shí)候，不讓同學(xué)們追逐打鬧，看到地上有紙屑，立刻撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；在家里，每當(dāng)媽媽要我?guī)退黾覄?wù)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)媽媽，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，保持家里的清潔也是我的責(zé)任；對(duì)于社會(huì)，我平時(shí)逛街不隨地吐痰，不隨處扔垃圾，不做損人利已的事�，F(xiàn)在我們國家提倡創(chuàng)辦國家衛(wèi)生文明城市，我自己首先做到不破壞環(huán)境，并時(shí)刻提醒自己說文明語言，在公共場合保持良好的個(gè)人形象。其次就是告訴周圍的人們維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和說文明語言。
這就是我認(rèn)為做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生所必須具備的責(zé)任心，希望大家都能成為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的這棵槐樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代。現(xiàn)在正是緊張的畢業(yè)復(fù)習(xí)，讓我們一起做個(gè)合格的畢業(yè)生！
在我眼里，做個(gè)合格的畢業(yè)生，首先要做個(gè)懂感恩的人。感謝父母養(yǎng)育之恩，沒有父母也就沒有我們。
感恩老師辛勤教導(dǎo)，就像幼苗感恩那燦爛的陽光。不論是博士、大學(xué)生還是老師自己，都離不開老師的教導(dǎo)。
感恩母校，沒有母校，就沒有如此優(yōu)秀的我們，那一堂堂難忘的課，一張張?zhí)煺娴男δ�，那一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的榮譽(yù)……
感恩周圍所有的一切，沒有樹木就沒有新鮮的空氣，沒有花草，就沒有那令你賞心悅目的景色，沒有陽光，就沒有溫暖的天氣，溫暖的人心。
時(shí)間就是性命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！毕嘈藕芏嗳硕悸犨^這句話，做一個(gè)合格的畢業(yè)生，還要珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘酷的，它不會(huì)等你，不會(huì)給你彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。時(shí)間不但不會(huì)倒流，就是歇歇腳，也不可能。
我們即將告別六年的小學(xué)生活，就像蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土，就像雛鷹展開初豐的羽毛，飛向天空……讓我們一起做一個(gè)合格的畢業(yè)生！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來６近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為取得好成績，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
我要做一個(gè)不撒謊、熱愛集體、熱愛勞動(dòng)。不輕易上當(dāng)，會(huì)用法律來保護(hù)自己，給低年級(jí)的小弟弟小妹妹做榜樣。上課時(shí)認(rèn)真聽講、不開小差，不做小動(dòng)作，也不隨便講話。我也有缺點(diǎn)，我最大的兩個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意和馬馬虎虎。粗心從我開始上小學(xué)就“伴隨”我，寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，本來應(yīng)該是“10”的，一不小心就成了“16”，寫語文作業(yè)時(shí)，經(jīng)常把“陣”字寫成“陳”字。
以后我一定要：寫字時(shí)仔細(xì)看一下，做完作業(yè)檢查一遍，做事不毛手毛腳，相信不久的將來我會(huì)改正粗心這個(gè)老毛病的。在生活中和學(xué)習(xí)中，馬馬虎虎也跟隨我很久，整理房間時(shí)，把抹布一放，整理其他東西了，整理完，“咦，我的抹布呢？”就要浪費(fèi)許多寶貴的時(shí)間；上課時(shí)，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的“答”經(jīng)常忘記寫，害的每次檢查的時(shí)候都要找出最后答案。今后，我就要甩掉馬馬虎虎和粗心這兩個(gè)大包袱，努力的向前沖刺！
六年級(jí)，是和老師、同學(xué)們在一起的最后一年，所以要珍惜這段時(shí)間，要把最好的一面展現(xiàn)在大家面前，不要留下遺憾。
六年級(jí)，是人生命中最鍵的一年。踏錯(cuò)一步路，以后就會(huì)接二連三地踏錯(cuò)，所以要認(rèn)真走好每一步路。我們要向重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)軍，不讓學(xué)習(xí)成為被動(dòng)，因?yàn)檫@才是人活在世界上的意義。作為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生考入理想的初中，做好這個(gè)才是人生的第一步。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力，為了取得好成績，為了進(jìn)入中學(xué)，也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。
德是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗，郁達(dá)夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德；“一方有難，八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外，我們還應(yīng)該誠實(shí)守信，寬宏大量。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的智慧攻克人生遇到的難題。在學(xué)習(xí)上也一樣，我們應(yīng)該上課時(shí)專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動(dòng)自己的腦筋，多問幾個(gè)為什么，這樣才會(huì)慢慢的積累知識(shí)，學(xué)習(xí)才會(huì)更優(yōu)秀。
有了德和智還不能算是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，我們還必須擁有健健康康的身體，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”有了健健康康的好身體，我們才能去做我們想做的事情，所以我們要堅(jiān)持每天鍛煉身體，做好眼動(dòng)操，好好地愛護(hù)自己的眼睛，讓真?zhèn)�身體素質(zhì)都合格。
一個(gè)合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯(cuò)的。他應(yīng)該畫畫不錯(cuò)，有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動(dòng)手創(chuàng)造自己的生活，好好照顧自己。、
如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己，我們肯定能做一個(gè)合格的畢業(yè)生。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇7
上路吧，畢業(yè)生
北大的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。
玻璃做的風(fēng)鈴摔下來，發(fā)出最后短暫的呼救聲。誰來救我們呢？水瓶躺在床腳，布滿灰塵。大四了，沒有人像以前那樣勤勞，跑到水房去打水。 寧可渴著，要么喝涼水。床頭女明星的笑容已經(jīng)蒼白，像一朵枯萎的忘憂草。錄音機(jī)里還是那首令人心惱意亂的老歌，劣質(zhì)的磁帶，快要轉(zhuǎn)不動(dòng)了；畢業(yè)論文上的 字，像螞蟻，各自回自己的家……
這座呆了4年的城市，我們或離開或留下。某某要出國了，某某要讀研了，某某找到了一個(gè)肥得流油的工作，某某被遣返回了家鄉(xiāng)……一切都以 平靜的口氣訴說，一切都不能引發(fā)一點(diǎn)激動(dòng)。大四的最后幾個(gè)月是一潭死水。一位費(fèi)了九牛二虎之力才考上研的朋友拿到那張夢寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆 衣服，去了水房。水房中嘩嘩地流水，總有好心的同學(xué)去關(guān)上。而時(shí)間是關(guān)不上的，雖然我們誰也不說。
深夜，一長排自行車嘩啦啦地倒了。樓上傳來幾聲咒罵。翻個(gè)身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。 蟬還沒有鳴，我們的心便開始鳴了。畢竟我們還年輕。
快畢業(yè)了，粉刺一點(diǎn)也不理會(huì)這個(gè)變化，依然肆無忌憚地生長，在我們胡須還未茂盛的臉上。隨身攜帶著小鏡子，照來照去，這個(gè)臉龐怎么也不 能讓女孩喜歡。還在想江南嗎？還在寫那些關(guān)于江南的詩嗎？還在為那個(gè)女孩子牽腸掛肚嗎？自行車騎得太快了，驀然發(fā)覺該停下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)停在沒有方向的 十字路口。愛和被愛，似乎都沒有發(fā)生。
大家都躺在床上看書，不再去教室，不再去聽課，盡管講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有幾百萬冊藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時(shí)候，便隨手把武俠和愛情扔到床下。
白楊樹一言不發(fā)地拱衛(wèi)著女生樓。聽?wèi)T了那五花八門的呼喊，或悠長，或短促，或如巨鐘，或如電子琴，或深情，或絕望。那些呼喊的男生站在樹下，日復(fù)一日地呼喊一個(gè)個(gè)女生的名字和名字后面的如花似玉。以后，還是同樣的場景，同樣的呼喊，只是換了不同的名字。
對(duì)于離開，多少有點(diǎn)恐懼，雖然豪言努力地掩飾著恐懼。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。
這座寬敞而狹小的校園。
蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。上路吧，畢業(yè)生。
那些未曾燃燒的青春
長亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，已淚流滿面。不僅僅為了這座圓明園廢墟上的校園，還為了我們未曾燃燒的青春。
畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。那些最撕心裂肺的話，是剛剛喝醉的時(shí)候從心里流出來的。
老板娘說，每年6月，都會(huì)出現(xiàn)這樣的場面，她已習(xí)以為常。而對(duì)這一茬畢業(yè)生來說，這是最后的狂歡。
塵埃落定。把多余的自薦材料揉成一團(tuán)，扔到宿舍角里。那些美麗的字句痛苦地呻吟著，它們的主人又爬到床上去了。世界上有這么小的床嗎，書占去了一半的空間，剩下的不到一尺。簡陋的床上往往會(huì)做出美麗的夢來，因此我們將永遠(yuǎn)懷念它們。
畢業(yè)生是最早光顧食堂的一群。他們趿著拖鞋走進(jìn)食堂，一邊皺眉頭，一邊挑選能夠下咽的菜。
畢業(yè)生不再給家里寫信。每次在電話里，都懶洋洋地應(yīng)付幾句，但這并不能說明他們不愛父母，他們只是找不到更好的表達(dá)方式。畢業(yè)生比新生更愛親人。新生最愛的是女朋友，而經(jīng)歷過酸甜苦辣的畢業(yè)生們明白，最可愛的還是父母親。
畢業(yè)生們更多地談?wù)撈鸸枢l(xiāng)，無論留下還是離開，無論語氣是炫耀還是鄙薄。談故鄉(xiāng)好像在談校園，談校園又好像在談故鄉(xiāng)。
校園，即將成為另一座島嶼，另一個(gè)故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的小屋和校園的宿舍，兩張照片重疊在一起。
哪里才是真正的家？
哪里才有家的感覺？
一生何求，這是陳百強(qiáng)的歌。
一生何求，這是畢業(yè)生的歌。
那么多的哲學(xué)著作，還是沒有解答這個(gè)問題。兩點(diǎn)一線間匆忙的日子里，也沒有時(shí)間思考這個(gè)問題�？荚嚪�?jǐn)?shù)、名次、獎(jiǎng)學(xué)金，是一部分人的生 活；及格、無所謂、糊弄過關(guān)，是另一部分人的生活。兩種生活都是一樣的，嘲諷對(duì)方不如嘲諷自己。試卷就像枯草，綠了又黃，黃了又綠�；叵肫鸾g盡腦汁向老師 套題時(shí)的情形來，每個(gè)畢業(yè)生都想笑。
怎么就到大四了？能夠標(biāo)識(shí)大四的，是蚊帳上的洞洞眼眼，是飯盒上坑坑洼洼摔掉瓷的地方�？上覀儾皇俏脦�，也不是飯盒，鏡子里還是那張不英俊的臉。
領(lǐng)到畢業(yè)證書之后，再看一眼校園，才發(fā)現(xiàn)校園陌生得像大觀園。照不照一張穿學(xué)士袍、戴學(xué)士帽的照片？分辨是莊重多一些還是滑稽多一些？ 翻開那些讀過的書，密密麻麻的批語是自己寫的嗎，怎么自己也讀不懂了？每本書都代表著某些時(shí)間某些場合某些心情。世界上再也找不到兩個(gè)像“書”和“學(xué)生” 一樣親近的名詞了，大學(xué)里，我們做過的事情中，相同的只有讀書。6點(diǎn)鐘，學(xué)生們等待在圖書館的門口，門一打開，他們像一群瘋狂的股民沖了進(jìn)去，其實(shí)里面不 是阿里巴巴的寶庫，只有書和看書的座位。在圖書館的電腦前查自己所借過的書，第一本書是冰心的《寄小讀者》。那一刻，淚眼瞬間朦朧。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇8
兒子小學(xué)六年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間過得真快，回想這六年的小學(xué)路程，兒子的一件件趣事就像電影畫面一樣重現(xiàn)在我腦子里。
還記得兒子剛?cè)雽W(xué)的一天中午，突然接到他的電話，說他正在學(xué)校大門口，讓我趕緊去接他。我心里有點(diǎn)疑惑，他中午應(yīng)該在學(xué)校吃飯的呀，怎么會(huì)出校門了呢？等我趕過去一看，原來他尿濕了褲子，站在那兒不知所措，我真是哭笑不得。也難怪，他剛從幼兒園到小學(xué)，年齡又比別人小一歲，可能還得有個(gè)過渡期吧。
兒子很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，調(diào)皮的本性又暴露出來了。他上課不集中思想，老師在上面講課，他在下面做著小動(dòng)作，所以成績總是中等。有一次上課中途，他竟然站起來打了一套自創(chuàng)的“活動(dòng)拳”，惹得全班同學(xué)大笑不止，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，最終我被老師叫到學(xué)校很“k”了一頓，他卻振振有詞：“上課四十五分鐘都是一個(gè)坐姿，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，有什么大驚小怪的？”
論學(xué)習(xí)成績，兒子一直是班上的中等生，可他卻對(duì)繪畫和手工表現(xiàn)出濃厚的興趣。有一次，女同桌的作文本被他無意中用墨水染了一大塊墨跡，同桌瞪著眼正要發(fā)飆，他卻三畫兩畫，把那墨跡變成了“熊貓吃竹子”，結(jié)果那篇作文被語文老師評(píng)為“圖文并茂”。同桌眉開眼笑，他也洋洋得意。
他對(duì)手工更是著迷，那些拼裝的車模，都是他從小到大的杰作，就連家里的餐椅坐套，他都能用釘子釘?shù)煤驮b的不相上下。最近他參加了學(xué)校的航模比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)他把獎(jiǎng)狀拿到我眼前時(shí)，我心里那個(gè)美呀，嘴里卻說：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小成績就驕傲啊，要有信心更上一層樓噢�！�
還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，我心里也時(shí)常范些嘀咕，兒子始終是個(gè)中等生，我該怎樣讓他的成績也更上一層樓呢？
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇9
六年時(shí)間匆匆溜走，這么快我就要告別自己的小學(xué)生涯，即將踏入那充滿未知的初中校園。我也從六年前，那個(gè)矮小無知的小孩，變成了如今這個(gè)體型接近成人且略有知識(shí)的少年了。
回想過去六年，如果，我能再做一回小學(xué)生......
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好享受一二年級(jí)時(shí)的快樂生活，沒有升學(xué)煩惱，學(xué)著課堂上最簡單最基礎(chǔ)的知識(shí)。老師在課堂上用溫柔的語氣，把知識(shí)灌進(jìn)我們的小腦瓜中。那時(shí)候我們還不知道羞澀，活躍的氣氛讓原本沉悶的課堂變得有趣。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)珍惜與朋友的感情。還記得有一次我跟自己最好的朋友小珊為了一塊橡皮擦鬧別扭，我差點(diǎn)就要失去這段珍貴的友情。令我驚喜的是，在期末考試之前，她走到我面前，拿出一塊漂亮的帶著香味的橡皮送給我，并且祝我考試能拿到好成績�？荚嚱Y(jié)束之后，我們默契地在學(xué)校門口等待對(duì)方，一起回家......這段友誼我一定會(huì)好好珍惜的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要好好把自己的生活記錄在那本流動(dòng)日記中，因?yàn)檫@是我們班級(jí)存在過的最好的證明。過了很多年以后，當(dāng)我們再次相聚，還可以拿出來重溫現(xiàn)在的日子。
如今，六年時(shí)間已經(jīng)過去，我想趁著在小學(xué)的最后一點(diǎn)時(shí)光，告訴低年級(jí)的同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，無論是學(xué)習(xí)還是友情我們都不能在這里留下遺憾。
如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)更加珍惜這樣的日子......
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇10
雨淅淅瀝瀝得下著，正如九年級(jí)畢業(yè)生的心情。即將離開母校，多么的不舍，馬上奔赴考場。再回頭看一眼母校，擁抱一下相處了三四年的同學(xué)，向敬愛的老師據(jù)公告別，然后拿起行李，裝好書包，奔赴戰(zhàn)場。
最后一次跑操。記得昨天，他們進(jìn)行了最后一次跑操，這是最后一次。九年級(jí)的學(xué)長們步伐異常的整齊，口號(hào)異常的響亮。跑操對(duì)于他們也許不是一件痛苦的事，而是最珍貴的回憶。有的學(xué)長，手里拿著攝影機(jī)專注著錄著他們每天早起都要重復(fù)的事情，那是一種說不出的懷念。
最后一次高歌。昨晚晚自習(xí)上，九年級(jí)教室里傳來了嘹亮的歌聲。有《北京東路的日子》等一些大家熟悉的歌，他們不再呆呆的復(fù)習(xí)，他們要用歌聲記錄他們精彩的青春，記錄中學(xué)的時(shí)光，記錄最珍貴的友情
最后一次瘋狂。昨晚下課后，他們撕掉了堆在課桌上的厚厚的試卷，他們解放了，他們最最緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了。試卷滿天飛，那夾雜著對(duì)解放歡樂，對(duì)中考的恐懼，對(duì)未來的迷茫，也是對(duì)母校最后的留戀。
最后的留念。記得他們照完畢業(yè)照后，在夏季校服上，有記號(hào)筆寫下每個(gè)人的簽名，然后擁抱在一起，祝福，說一些不舍的話語。又用手機(jī)，相機(jī)單獨(dú)合影，記下那豐富的青春，記住那永恒的友誼。在同學(xué)錄上寫下聯(lián)系方式，最最真摯的話語，不加華麗的辭藻，沒有復(fù)雜的修辭，每一字每一句都是真情。
最后的歡送。歡送儀式在這雨的陪伴下進(jìn)行。低年級(jí)代表發(fā)言表達(dá)自己由衷的祝福，高年級(jí)代表發(fā)言表達(dá)自己充足的信心。向恩師獻(xiàn)上一束鮮花，和老師最后一次擁抱。學(xué)長們哭了，即將告別親切的老師，老師們哭了，這么多年的學(xué)生如同自己的孩子，而如今分別在即，怎能不感傷？
我們低年級(jí)的學(xué)生站在綠蔭道的兩邊，畢業(yè)生走在中間。兩旁的樹木為他們開道，我們來為他們鼓氣，祝他們馬到成功。學(xué)姐們淚如雨下，那是也許一份不舍，一份留戀。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇11
同學(xué)錄？！又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了？就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎？就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎？離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方，我的新生活是怎樣的？告別這個(gè)母校，我是該喜悅還是該哭泣？即將進(jìn)入中學(xué)，我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢？
站起身，扭頭望著窗外，想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快，就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索，想象，把一切想得很美好，很夢幻，很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí)，在天空中刻下一張臉，一張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng)，說不盡的甜蜜，敘不盡的浪漫。到了最后，卻是失落。這是一個(gè)生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢中。我們微笑著說，我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè)，或許對(duì)有些人來說是一件很開心的事情。但對(duì)我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們，轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心，但這能有什么辦法呢，人的一生當(dāng)中有相遇，就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了，也許我們以后再也見不到了，我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里，寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想，想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣，想他們現(xiàn)在怎么樣了，好不好，開不開心！
我想，在畢業(yè)的前夕，我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然，到以后后悔也來不及了。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇12
畢業(yè)，多么沉重的詞��！曾經(jīng)，我認(rèn)為畢業(yè)就是解放，就是解脫�？涩F(xiàn)在呢？我畢業(yè)了，可滋味卻大不一樣。是什么滋味呢？苦嗎？不是。酸嗎？不是。樂嗎？不是。喜嗎？也不是。那是什么？自己都不知道那是什么滋味？
端著一杯剛剛泡的濃茶，坐在窗前的那木椅上，看著窗外隨風(fēng)飄舞的細(xì)雨，任自己的思緒隨窗外的細(xì)雨一起飛舞
那是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著童稚的笑臉走進(jìn)這陌生的班級(jí)，開始了我們的初中生活。今年又是一個(gè)有花有草的季節(jié)，我們帶著那經(jīng)過初中生活磨礪過的那張臉走出這熟悉的班級(jí)，開始了我們各奔東西的人生。我們畢業(yè)了。
曾經(jīng)多少次希望自己快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在畢業(yè)了，自己卻很惆悵，心中不只是什么味。可能是苦吧，因?yàn)樽约阂瑢W(xué)分開了，舍不得，感覺很苦�？赡苁浅畎�，因?yàn)殡x開了自己相處3年的班級(jí)體，不知大家以后還會(huì)記起這個(gè)讓人感動(dòng)的班級(jí)嗎？感覺很酸�？赡苁菢钒桑�?yàn)轫樌忌狭俗约旱睦硐雽W(xué)校，感覺中帶點(diǎn)樂。可能是喜吧，自己又將認(rèn)識(shí)新同學(xué)，感覺中帶點(diǎn)喜�？赡苁�
再次翻開那些備考用的資料，心中有無限的感慨。用手摸摸那寫做滿了筆記的資料，感覺很酸。鼻子一酸，眼淚掉進(jìn)嘴里，很苦，真的很苦
現(xiàn)在想起來，3年的時(shí)光很短暫，但回頭看，看走過的路，有曲折的。有平坦的，但它們不管是怎樣的，都是愉快的�？扇缃�，畢業(yè)了，少了朋友的陪伴，不知會(huì)怎樣？
畢業(yè)的滋味就像是斷了線的風(fēng)箏，一個(gè)人孤獨(dú)的漂泊在天空里，盡管那天很寬，很藍(lán)，但斷了線的就是不一樣，只能自生自滅。
畢業(yè)的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點(diǎn)糖，依然叫人心憔悴，往事不可追，任冷風(fēng)吹
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇13
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我們相聚6年的同學(xué)又要踏上新的求學(xué)之路。剩下的日子已屈指可數(shù)。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。
從一年級(jí)到現(xiàn)在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像昨日重現(xiàn)。6年最大的收獲莫過于知識(shí)的積累，但兒時(shí)同學(xué)、朋友對(duì)我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，但是我們情投意合，整日形影不離。同學(xué)蘇浩較為靦腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失風(fēng)度；我心直口快，思維靈敏；程潤川足智多謀，賽過諸葛；再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，為什么呢？因?yàn)槲野阉?dāng)男生了。不過也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前，我們在勞動(dòng)課上，品嘗同學(xué)們親手做的涼菜；科技課上，我們又一起向土地里播撒過“希望的辣椒種”；美術(shù)課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的涂鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級(jí)的日記，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊！只有這一次。我們?nèi)绾螐囊粋�(gè)充滿稚氣的7歲孩童，成長為12歲的少年？我們把一生中最燦爛的時(shí)光融合在了一起，這種情誼，怎么能從我們的腦海中抹去呢？
此時(shí)讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”游戲。我們兒時(shí)的游戲，多么有趣��！雖然我們班“久經(jīng)變革”，人去人又來，可仍是那么跟諧，班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我不由得又在記憶里擠出一個(gè)名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說著一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級(jí)轉(zhuǎn)來上學(xué)，作文很好，卻像個(gè)不能招惹的“刺頭兒”，經(jīng)常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你！”這個(gè)聲音好像現(xiàn)在仍在耳邊回蕩。這段有趣的往事，不知現(xiàn)在他還記不記得？
不管怎樣，小學(xué)的時(shí)光是令我們每一個(gè)同學(xué)都難以忘懷的。不管到什么時(shí)候，它都會(huì)在我們的腦海里寫下飽含深情的一頁。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇14
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，回想起小學(xué)一年級(jí)時(shí)，畢業(yè)是多么遙不可及的是啊。如今，六年級(jí)畢業(yè)卻近在眼前。
六年里我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到過多少挫折。但我依然清晰的記得六年前的我。那時(shí)的我剛剛踏進(jìn)這知識(shí)的海洋，對(duì)這里是多么的陌生，但卻與這里產(chǎn)生了感情。無法忘記當(dāng)年與同桌畫三八線的情景，無法忘記當(dāng)年與男生吵架的情景……
時(shí)間過得真快，眼看才踏進(jìn)這學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間我即將離開母校，去尋覓我的初中生活。
明天，我們畢業(yè)。同學(xué)們熟悉的面孔將各奔東西。我多么希望讓時(shí)間能夠放慢它的腳步，讓我再跟同學(xué)們好好相處一段時(shí)間，讓我們把六年里的恩怨一起拋到腦后，回過頭來再品嘗一下小學(xué)的酸甜苦辣。
明天，我們畢業(yè)。校園的花草依然迎日開放，一年級(jí)的他們還在品味無憂無慮的快樂，他們的笑聲與天真的笑容渲染了校園�？墒窃谛@的某一處六年級(jí)的我們在為升學(xué)考試而煩惱，為即將分離的友情而傷心。留在內(nèi)心的只有純真的苦澀。
明天，我們畢業(yè)。六年的小學(xué)生活將成為我們回憶里的旋律，
天下沒有不散的宴席，如今我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知以后我們是否能相聚。
同學(xué)們，讓我們在最后一次考試中，再一次并肩作戰(zhàn)吧，讓我們在一起最后一次嘗試成功的喜悅吧。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇15
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)。在畢業(yè)之際，請(qǐng)聽一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生通過演講的方式表達(dá)內(nèi)心的真摯感情。——題記
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我們即將畢業(yè)�；赝W(xué)生活，不禁感慨萬千。從一個(gè)慒懂無知的孩子到即將步入中學(xué)大門的少年，六年來，我們走過了多少艱辛的歷程，經(jīng)歷了多少次風(fēng)風(fēng)雨雨，到了今天，我們終于嘗到了收獲的果實(shí)，我們畢業(yè)了。
在期間，我們收獲的許許多多的知識(shí)，明白了許許多多的處世經(jīng)驗(yàn)。在期間，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，收獲了純真、真摯的友情。在期間，我們了解了許多，得到了許多，其中，有母校溫暖的關(guān)懷跟老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導(dǎo)下大步前進(jìn)，在同學(xué)的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里，茁壯成長，走出小學(xué)，踏向更加光明的未來！
六年來，學(xué)校以良好的教學(xué)態(tài)度跟本著“以人為本、教育為人”的理念，為我們打造出了良好的教學(xué)環(huán)境。從我們第一次踏入學(xué)校的那一天，我們就成了這個(gè)大家庭中的一員，感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學(xué)校開展了一系列活動(dòng)：有“科技節(jié)”，同學(xué)們把自己的科學(xué)小制作拿出來展覽，吸引了大家的目光。各班的同學(xué)們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫，展開想象的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的探索空間；學(xué)校還開展了“閱讀月”活動(dòng)，并舉辦了“書香校園”比賽，評(píng)選出了優(yōu)秀“書香班級(jí)”“書香家庭”跟“閱讀之星”，鼓勵(lì)同學(xué)們讀好書，好讀書，繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”，同學(xué)們把自己看過的書賣給其他同學(xué)，自己也買書，實(shí)現(xiàn)“獻(xiàn)一本讀百本”的計(jì)劃；學(xué)校還在每年的春季跟秋季分別舉行“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”跟“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項(xiàng)目，鍛煉了同學(xué)們的身體，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。特別是最近學(xué)校的新教育，收獲甚佳。
近一年來，學(xué)校實(shí)施了新教育，每天，我們在晨誦中開啟黎明，老師帶著我們走進(jìn)詩歌的世界，享受朗誦的樂趣。下午來時(shí)，我們每個(gè)人都捧起一本書讀起來，沉浸在美妙的午讀之中。晚上，我們針對(duì)一天的學(xué)習(xí)，盡情抒發(fā)自己的情感，揮筆寫下一篇篇作文，這便是暮醒。除了有組織地實(shí)施新教育外，各班還積極響應(yīng)新教育，開展了一次次辯論會(huì)、詩歌朗誦會(huì)、讀書分享會(huì)等，編出了一本本個(gè)人詩集、個(gè)人文集跟班級(jí)習(xí)作集，同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)成長，成長快樂，真正實(shí)現(xiàn)了新教育的目的。并且在新教育工作成果展覽會(huì)上大顯風(fēng)采，受到老師、家長、學(xué)者跟教授們的贊賞跟好評(píng)。
回想起我們在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是在梧桐樹下進(jìn)行激烈緊張的長跑，還是在教室中安靜地閱讀，都是學(xué)校凝聚心血為我們創(chuàng)造的優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境跟豐富多彩的戶外活動(dòng)。老師們也為此付出了很多，每天在課堂上盡心盡力地為我們講課，課下批改作業(yè)，備課，還要考慮到每個(gè)同學(xué)的情況，因材施教，給予應(yīng)當(dāng)?shù)慕逃曳路鹂吹�，老師的白發(fā)是粉筆染白的，老師的皺紋是歲月摩擦的痕跡。六年了，老師為了我們付出了這么多的心血，然而我知道，這些對(duì)老師來說都是無怨無悔的，老師對(duì)我們?nèi)绱�，�?duì)上一屆學(xué)生，對(duì)下一屆學(xué)生、對(duì)每一屆學(xué)生都是如此，都花費(fèi)了心血跟精力去培養(yǎng)，為國家培養(yǎng)出了一個(gè)個(gè)棟梁之才。
六年的小學(xué)生活，充滿著多少歡樂跟多少痛苦，我們感謝母校，母校給了我們知識(shí)；我們感謝老師，老師給了我們溫暖；我們感謝同學(xué)，同學(xué)給了我們歡樂。校園的生活是如此的難忘，回憶出來有一種說不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我們的心間，那些愁緒，那些情感，怎好意思說出？又怎能說出？春天，我們看百花盛開，柳樹結(jié)出嫩芽，摘下一朵花在校園里歡快地跑來跑去。夏天，驕陽似火的日下，打籃球，去跑步，享受著夏日的激情。秋天，各種樹葉的莖被我們掰掉在一起拉扯，進(jìn)行歡快的游戲，看梧桐葉落，桂花飄香。冬天，打雪仗是最讓我們興奮的，校園里偶爾結(jié)冰的地方也成了我們的滑冰場。我們在母校度過的每一個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)日日夜夜，誰能見證？誰能表達(dá)？在這樣的一個(gè)時(shí)刻，作為一個(gè)畢業(yè)的學(xué)生，縱使心中有話也說不出，2371個(gè)日日夜夜，此刻竟化作濃濃的愁緒，飄蕩在世間。
來吧，朋友，此刻是歡聚在母校的操場，祝偉大的母校越辦越好，祝我們的老師桃李滿門，我們偉大的友誼萬歲，萬歲，萬萬歲！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇16
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；叵肫鹆昵皠倓�?cè)雽W(xué)時(shí)，仿佛還是昨天。
夕陽的美好是短暫的，這讓我想到了畢業(yè)時(shí)的不舍與悲傷之情。畢業(yè)了，我將會(huì)離開陪伴了我兩年的老師，同學(xué)，教室和最愛的母校。
兩年前，我懷著好奇的心情來到了這所學(xué)校。當(dāng)時(shí)進(jìn)這個(gè)教室時(shí)心里有一些排斥，慢慢的不知不覺中我在這間教室里生活了兩年，這里充滿了我最美好的回憶。兩年后的我，即將畢業(yè)了當(dāng)最后一次走進(jìn)這間教室時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出兩年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有男生突然從他心愛的女生背后跳出來嚇?biāo)�，而女生則追著那個(gè)男生滿教室的跑；有的女生在聊自己喜歡的明星時(shí)不時(shí)的還能吵起來；有的男生在玩真人版cf，跑得是滿頭大汗�；叵肫疬@一幅幅的畫面就如同在看一場又長有慢的懷舊電影�？赐曛笞屓嘶叵肫饋�，就像是一道非常美味的佳肴品嘗后讓人久久不能忘懷。
這間教室承載了我太多歡樂和悲傷，校園里的每一個(gè)角落也都蕩漾著我們的歡聲笑語。在著即將分離的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們在格外的珍惜在一起的每分每秒。
我們雖然已經(jīng)各奔東西，但是心里依然是萬般的不舍，俗話說的好天下沒有不散的筵席。十年后，若有緣，我們即可再相聚；若無緣，
你們將是我人生中最亮麗的一道風(fēng)景線。再見了，親愛的同學(xué)們。致畢業(yè)的我和一條嶄新青春道路。
下面的學(xué)弟學(xué)妹們，加油吧！學(xué)長和學(xué)姐們，為你們鼓勁加油！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇17
日子近在眼前，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我越來越脫離了自己，還是難以割舍內(nèi)心的情感，試著尋找一些突破口，來實(shí)現(xiàn)自我。靜下心來想，我是不是適合現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的心境，是不是要去試著學(xué)著奮斗，學(xué)著展現(xiàn)自己的能力，試著鍛煉自己養(yǎng)家糊口的能力。對(duì)著電腦屏幕苦笑了一下……
世情冷暖不知，只有自己的冰冷和麻木。大學(xué)即將結(jié)束，我像麥田里的守望者一樣厭倦了學(xué)習(xí)的方式，卻失卻了反抗的勇氣。我喜歡文字，可能只是一種排遣內(nèi)心情緒的方式，有時(shí)候枉想憑此來贏得一些名聲，有些太功利了。那就靜下心來，好好做事，努力養(yǎng)家吧。
離高中已經(jīng)四年，我在四年里甚至忘記了高中時(shí)的狀態(tài)，變得墮落和自卑。我甚至永遠(yuǎn)找不回開心的自己，邊開心的時(shí)候也在想我為什么要這么開心。每天只以一個(gè)面目僵硬的表情對(duì)著每個(gè)人。
在北京，對(duì)著別人微笑著，對(duì)著鏡子里的自己，試著微笑著。
天氣陰，空氣里有著細(xì)微不見的灰塵，我掩著鼻子走著。不自信的腳步，加上對(duì)她的思念，對(duì)未來的前景的美好想象，對(duì)骨感現(xiàn)實(shí)的冷淡。我試著尋找內(nèi)心的淡定，過自己想要的生活，連自己也不信了，我在逃避應(yīng)有懲罰，我討厭任何一種眼光，我突然明白了霍爾頓喊出的“我討厭這一切�！北鹿苁呛玫拇醯摹Ｗ约旱倪x擇也不是自由的，哪里順從吧。
有時(shí)候仰望天空，去找尋一下新鮮的空氣，也就夠了。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇18
那一天，我畢業(yè)了。不再再說我是在校學(xué)生了，而要說成應(yīng)屆畢業(yè)生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人，以后可以很少有機(jī)會(huì)再見，也許根本就沒有機(jī)會(huì)再見，但是永遠(yuǎn)祝福你們。那一天，我畢業(yè)。那個(gè)伸手向父母要錢的時(shí)代離我遠(yuǎn)去了，進(jìn)化成向父母伸手給錢時(shí)代了。從那一刻起出，就不再有伸手想家里要錢的資格了，而是要主動(dòng)的掏出錢包里的money，說：爸爸，媽，不要省著，少干點(diǎn)活，買點(diǎn)喜歡的吃的穿的。畢竟在以前，需要錢的時(shí)候，可以很自然的向父母說：爸、媽，沒錢用了。實(shí)在是不好意思的時(shí)候，就少說點(diǎn)，但是還是會(huì)叫的，然父母就不同了，就算再有需要也不會(huì)說：女兒，爸媽沒錢用了，你拿點(diǎn)錢回來吧！所以，以后要主動(dòng)點(diǎn)的，接些爸媽的擔(dān)子來挑挑吧，他們年紀(jì)真的大了，身體也不如以前了。希望您們的女后畢業(yè)后，您們能多點(diǎn)時(shí)間休息！
那一天，我畢業(yè)了。擔(dān)子重了，以前是多么的渴望畢業(yè)，現(xiàn)在卻自私的想回到學(xué)校了，就這是圍城的滋味！但既然畢業(yè)了，就好好的擔(dān)著，當(dāng)實(shí)在不行的時(shí)候，就休息下，再繼續(xù)前進(jìn)。
不管以前怎么樣，但，從畢業(yè)那一天器，就要真正的長大了，不管如何，要讓家人少操心吧！努力讓爸媽過好些，也讓自己的.明天美麗些，如果可以，真希望弟弟能好好的多讀點(diǎn)書的，真的很希望的，就算累點(diǎn)、苦點(diǎn)，也還是會(huì)支撐你的。
那一天，我畢業(yè)了。心里有些亂，不知道是想找個(gè)人分享那份拿到畢業(yè)證的喜悅，還是想找個(gè)人分擔(dān)下畢業(yè)后工作的那份壓力！
大人了，但也要保持一顆年輕的心，祝福自己今后工作順利！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇19
作文里記錄了我的故事，我的想法，蘊(yùn)含了我的情感，我的希望，這本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望著月亮泛起憂思，午后，耳邊的音樂讓我心中驚起陣陣漣漪，夢中，幕幕美景讓我不由憧憬，這一切的一切，都在作文集里。
在班里，每當(dāng)老師說要寫作文時(shí)總有很多人叫苦不迭，可是，與其逃避，不如勇敢面對(duì)，所以，我們寫作文時(shí)首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，不能存著應(yīng)付的心理，那樣寫出來的文章會(huì)言之無物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能寫出優(yōu)秀的作品，精彩的文章。我雖不能保證作文篇篇精彩，但我卻能保證我用心寫每一篇，因此，在我讀自己作文時(shí)，我往往會(huì)投入真情，回憶往昔，無論成長路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部電影一樣又浮現(xiàn)在我眼前，讓我久久難以忘懷。
老師常說，作文源于生活，卻高于生活。從一年級(jí)到六年級(jí)，在一次次的實(shí)驗(yàn)中，我有了切身的感受，如果你注意到了身邊的環(huán)境污染，并加以思考解決方法和根源問題，就能寫出《給環(huán)保局局長的一封信》，如果你在每每仰視藍(lán)天的過程中，注意到最美演員“云朵”的變化，并與平時(shí)所學(xué)結(jié)合，《神奇的云朵》就會(huì)出爐。大自然創(chuàng)造了寫作的素材，只需要我們一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛，再給它插上想象的翅膀，每個(gè)人都可能是莎士比亞。
這段話是寫給大家的，但更是寫給我自己的，寫給我這多思的童年的，讓我的作文代表我的童年留下永久的回憶，愿六一班的每個(gè)人都有喬布斯的頭腦，都有曹雪芹的才情，都有武則天的錦繡前程，更愿多年以后，我們的友情溫存依舊。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇20
怎么？六年了，我讀六年級(jí)了，我居然已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。馬上，我要升初中，不能做小學(xué)生了，這時(shí)間真是太快了，現(xiàn)在，我才有些體會(huì)到了。
如果，我能繼續(xù)做小學(xué)生，我一定用全部的時(shí)間去學(xué)習(xí)。以前，我覺得時(shí)間是無窮無盡的，但書中說，人的生命是有限的，假如你在這個(gè)世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時(shí)間都對(duì)不起。時(shí)間給了你機(jī)會(huì)，時(shí)間給了你希望，如果你還不去好好地珍惜時(shí)間，那你就會(huì)后悔很久很久啊，所以，我在以后的日子里一定要好好地珍惜時(shí)間。
如果，我能繼續(xù)再做小學(xué)生都話，我一定要做一個(gè)不馬馬虎虎的小學(xué)生，因?yàn)�，每次老師把作業(yè)改好以后讓我們?nèi)ビ喺医?jīng)常訂正好以后忘了給組長去改，所以，我經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng)。如果，我能繼續(xù)做小學(xué)生，我一定改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
可是時(shí)間就是這么無情，做小學(xué)生的時(shí)間屬于我們的只有這短短的大半年了，又能做些什么呢？不過，我不怕，我要珍惜這短短的大半年。做一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇21
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.”一轉(zhuǎn)眼,我們已是準(zhǔn)畢業(yè)生了,緊張的氣氛總是籠罩著我們。因?yàn)樵诿髂甑牧挛覀儗?huì)走出小學(xué)生活，踏上中學(xué)之路。我們的前途將會(huì)一片光明。屈指可數(shù)的時(shí)間讓我們非常緊張。但是我們始終要面對(duì)它，而且我們還要爭當(dāng)一個(gè)好的畢業(yè)生，一個(gè)合格的畢業(yè)生，一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。以后不管考進(jìn)那一間中學(xué)，我都要好好學(xué)習(xí)，讀書是我們唯一的出路，老師經(jīng)常對(duì)我們說：“只要你是金子，到那里都會(huì)發(fā)光發(fā)亮的！”所以，我們要隨時(shí)隨刻面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，不要被面前的困難所嚇倒。如果問我有沒有信心，我一定回大聲地說：“有”！。同學(xué)們，有沒有信心呢？
“光陰似箭，日月如梭。”想想自己，雖然現(xiàn)在的我的成績還算穩(wěn)定，一直以來，我都嚴(yán)格要求自己要努力學(xué)習(xí)，而且我還對(duì)讀書有一份熱衷。可是我粗心大意的缺點(diǎn)卻讓我非常擔(dān)心。但是，作為一個(gè)準(zhǔn)畢業(yè)生，我必須要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，爭取考到重點(diǎn)中學(xué)。來完成我一直以來的夢想！所以，從今天開始，讓我們?yōu)榱藢淼那巴�、夢想一起努力奮斗吧！
讓我們和時(shí)間賽跑吧！雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了！讓我們抓緊每一分每一秒來復(fù)習(xí)，努力爭取得到好成績，考到好的中學(xué)。還要爭當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生，做一個(gè)好榜樣。同時(shí)，也讓我們開開心心在小學(xué)里畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐。
首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家，讓我們進(jìn)入實(shí)小，讓我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)。感恩老師，是老師把知識(shí)無私地傳授給我們，讓我們的知識(shí)面更開闊；老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神，使我喜上眉梢；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情；感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運(yùn)會(huì)，科技節(jié)，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的；課堂上的每一個(gè)鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們在專心聽講。
其次我們要勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，把老師講的每一句話，每一個(gè)詞，都認(rèn)真的記住，把重點(diǎn)記錄下來，多發(fā)言，多提問。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語，成語的意思查找出來，并寫下來。每天多看書，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫字分。
接著，我要堅(jiān)持鍛煉。雖然現(xiàn)在作業(yè)會(huì)越來越多，時(shí)間也就越來越少，但是還是要鍛煉的。沒有好的身體，怎么談得上學(xué)習(xí)呢。我必須堅(jiān)持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。
最后，我要在我的成績穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績提上去，為班級(jí)的平均分貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問我答案時(shí)，我會(huì)一步步地引導(dǎo)他自己完成習(xí)題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng)，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來，為畢業(yè)考奠定好的基礎(chǔ)，響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召，爭當(dāng)四好少年！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇23
尊敬的老師、親愛地同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級(jí)六班的陳洛加，感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機(jī)會(huì)。此時(shí)，我的心中激動(dòng)萬分。時(shí)光如梭，到德外已近兩年了。記得五年級(jí)時(shí)，我從中江直屬小學(xué)來到了德陽外國語小學(xué)。當(dāng)看到德外的一座座宏偉的大樓，一流的設(shè)施和那可愛的草坪，身為德外的我，心中感到無比激動(dòng)、自豪。高興之余，我又有一些擔(dān)心。德陽外國語小學(xué)，顧名思義要學(xué)習(xí)英語�？晌业挠⒄Z基礎(chǔ)比較差。要強(qiáng)的我心里總有一些擔(dān)心。開學(xué)的第一堂英語課，我們從玩中學(xué)到了知識(shí)，消除了我對(duì)英語的恐懼心理。于是，我對(duì)英語產(chǎn)生了農(nóng)厚的興趣，不禁喜歡上了英語。從那以后，上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽老師講課，并大膽舉手度單詞�；丶液螅矣纸�(jīng)常聽磁帶，每天早晨堅(jiān)持讀20分鐘英語。隨著自己的努力，我的英語成績提高了！第一次月考竟意外地考了滿分！我高興地跳了起來，樹立起了學(xué)好英語的信心。一直到今天，我都堅(jiān)持用這種方法學(xué)習(xí)。
我的數(shù)學(xué)成績一般，我認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門既難懂又乏味的功課。到了德外，在老師的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法改變了，覺得它是一門妙趣橫生的功課，我充滿了對(duì)數(shù)字游戲的幻想，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也日益濃厚。每次做題時(shí)，我定會(huì)咬文嚼字讀題、分析題，弄懂題意后方才下筆做。為了更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)，我又報(bào)了數(shù)奧班。我從來不把學(xué)習(xí)特長當(dāng)作是在消磨時(shí)間。在學(xué)習(xí)中，常常會(huì)有些不懂的題，我總會(huì)虛心向同學(xué)或老師請(qǐng)教。直到弄懂為止。有時(shí)，我會(huì)找一些課外的題，仔細(xì)琢磨，提高自己的思維能力。
我把這種端正的態(tài)度、刻苦的學(xué)習(xí)精神也用在學(xué)習(xí)語文上。課堂上，在老師的引領(lǐng)下，我會(huì)滔滔不絕地抒發(fā)自己的見解，甚至有時(shí)與老師辯論一個(gè)問題到面紅耳赤。做作業(yè)時(shí)，我常有很多墨團(tuán)，那時(shí)因?yàn)槲易鍪旅甑牧?xí)慣所致。老師告訴我“慢工出細(xì)活”，于是我下筆前一定認(rèn)真想，下筆時(shí)認(rèn)真寫，如今的我書寫很棒了。為了提高寫作能力，我們在老師的指導(dǎo)下“與好書交朋友”，同學(xué)之間互換課外書籍看，我在書海里暢游，常常將感人肺腑的句子積累下來，并在一篇篇或樸實(shí)或優(yōu)美的文章里學(xué)到了很多寫作方法。這樣舉一反三，我的作文能力也提高了許多。
開學(xué)第三周，在競選班委時(shí)，我光榮地當(dāng)上了“學(xué)習(xí)委員”。后來又擔(dān)任過“中隊(duì)長”、“大隊(duì)委”。在工作中，一遇到困難的事，我會(huì)請(qǐng)教老師，讓老師為我指點(diǎn)迷津，加上我工作精益求精，我的能力越來越強(qiáng)，我成了老師得力的“小助手”。但是，我的性格十分倔強(qiáng)，有時(shí)在班上比較孤立。這讓我的工作有時(shí)有些困難。每當(dāng)這時(shí)，老師總會(huì)告訴我怎么關(guān)心、體貼、理解同學(xué)，怎么團(tuán)結(jié)同學(xué)，怎么做個(gè)有“人情味、有威信”的班委。我按照老師的方法，去和同學(xué)們多接觸，大家更能理解我了，我比以前更開心了，朋友也越來越多了。所以我想告訴同學(xué)們：并不是“江山易改，本性難移。只要功夫深，鐵棒磨成針。”真的，我想自豪地告訴媽媽，我再也不做那個(gè)讓她擔(dān)心、任性的、只顧自己感受的小女孩了。
時(shí)間飛快地從我身邊飛過。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了。為了自己美好的未來，為了不辜負(fù)老師、父母的期望，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。對(duì)待學(xué)習(xí)，我依然保持旺盛的精力，尋求最有用的方法，而且我比以前更耐心，更細(xì)心了。同時(shí)，告訴自己絕不參與無聊的紛爭與無畏的攀比。
當(dāng)然，再緊張的學(xué)習(xí)，也應(yīng)將“身心健康”放在第一位。所以生活中，保持充足的睡眠也是很好的。沒有好睡眠，怎有好學(xué)習(xí)。我就做到了這一點(diǎn)。每天中午、晚上，只要一拉鈴，我便鉆進(jìn)被窩里，面對(duì)著墻，一會(huì)兒就睡著了，實(shí)在睡不著，就閉上眼睛，也是養(yǎng)神呀！這樣，早上和下午才會(huì)有精神學(xué)習(xí)。不僅如此，早晨我積極參加鍛煉，從不偷懶。吃飯時(shí)，我會(huì)嘗試著吃一些我不喜歡而又有營養(yǎng)的蔬菜。我是很討厭喝牛奶的、吃雞蛋的。但是老師要求我們必須每天早晨吃雞蛋、喝牛奶，并且教給我們方法。每次吃時(shí)，咬上一口雞蛋，然后喝一口牛奶，就咽了下去。現(xiàn)在，我漸漸習(xí)慣了，身體也越來越好了！
作為班委，不僅自己應(yīng)做好，還得帶動(dòng)全班。要想帶動(dòng)全班，得讓同學(xué)們服你。要想同學(xué)們服你，得做好同學(xué)們的榜樣，要處處爭做最好。所以，我準(zhǔn)備每天早上組織好同學(xué)們早讀，做作業(yè)常落下的人，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行督促，遇上一些不良行為，我要敢于制止，只要我的方法是對(duì)的，我就會(huì)堅(jiān)持。
同學(xué)們，把握今天吧！讓我們記住“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息！”
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇24
轉(zhuǎn)眼間，又開學(xué)，我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生。再過一年，我就要離開我的母�！猩絽^(qū)中心小學(xué)。
站在操場的中央，看著我和同學(xué)們玩過的地方，耳邊仿佛又響起歡聲笑語，這里留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都有著我的回憶。如今的操場已經(jīng)煥然一新，嶄新的塑膠場地，讓我們運(yùn)動(dòng)起來更加的舒適。走進(jìn)教室，以前破舊的電視已經(jīng)換上嶄新的等離子電視，屏幕超大，每個(gè)教室還有先進(jìn)的電腦和實(shí)物投影儀，方便老師的講課。現(xiàn)在我們可以邊學(xué)習(xí)知識(shí)邊看老師制作的精美課件，讓我們能夠快速的掌握知識(shí)。我走進(jìn)大大的體育館，體育館的地板光亮的能照出人影。我們經(jīng)常在這里活動(dòng)，上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明幾凈。辦公室的桌椅也是新?lián)Q的，可以讓老師在批改作業(yè)時(shí)更加舒適，緩解疲勞。
再看看我的老師們吧，我的老師們，像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，在為我們除草、除害蟲，拔掉我們身上的害蟲，讓我們這些花朵更加的鮮艷。老師們又像是辛勤的小蜜蜂，不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們，有的同學(xué)病，老師就趕緊通知家長或者送到醫(yī)院，累得滿頭大汗；誰的本子用完，老師就跑出校園買回來；有誰犯錯(cuò)誤，老師總是和他講道理，為我們指明人生的方向；有誰沒學(xué)會(huì)問題，老師就會(huì)一遍遍的為他講解，直到會(huì)為止�？墒抢蠋熒s不舍得休息一下，堅(jiān)持來上班，家人勸、同事勸。他只有一句話：“我休息，耽誤孩子們的學(xué)習(xí)怎么辦？”
這就是讓我留戀的母校，這里有著美麗的校園，寬敞的教室、可愛的同學(xué)和可親可敬的老師。我發(fā)自內(nèi)心的說：“母校我愛你！” 我會(huì)好好珍惜這一年的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，光榮的步入中學(xué)，為母校爭光添彩。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間，我六年級(jí)，以前的一幕幕仿佛就在昨天�，F(xiàn)在，我是小學(xué)畢業(yè)生，馬上就要離開母校。有太多太多舍不得，朝夕相處六年的同學(xué)；教誨我多年的老師……
我舍不得我的班主任。因?yàn)槭撬穆暵暯陶d，才讓我們這些花骨朵吐蕊怒放。她的話語親切、懇切，就像暖暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心里，時(shí)時(shí)溫暖我的心。每當(dāng)我失落時(shí)，她的鼓勵(lì)，使我振作起來。啊！老師，您就是一個(gè)細(xì)心的花匠，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
我既舍不得老師，也舍不得同學(xué)。
我舍不得我的那些好朋友。我們的友誼是不能用任何事物來衡量的。即使我們分開，我也不會(huì)忘記她們。因?yàn)槲覀兊幕貞浭谴挡簧⒌摹肋h(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃。朝夕相處的一幕幕在我的腦海里閃過，我真的舍不得，畢竟相處六年。��！我要永遠(yuǎn)記住我的好朋友。
因?yàn)槲沂切W(xué)畢業(yè)生，所以我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不要天天無所事事。也不要辜負(fù)老師、父母的期望。要考個(gè)好中學(xué)，為母校增添光彩！
希望快快發(fā)表，多多指點(diǎn)
如果有不足，就提出來吧，我會(huì)虛心接受的。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇26
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，不知不覺時(shí)間已經(jīng)靜悄悄地離去，小學(xué)六年級(jí)的生活一眨眼就要結(jié)束。即將開始的是一個(gè)嶄新的世界??升入中學(xué)。六年級(jí)，我意識(shí)到自己已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)生，大家各個(gè)都全神貫注投入緊張的復(fù)習(xí)生活中。同學(xué)們都你追我趕，在這僅剩不多的時(shí)間里，抓緊一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)。大家都有一個(gè)共同的希望就是考上一個(gè)理想的中學(xué)。
一想想，我以是一個(gè)馬上要升中學(xué)的學(xué)生，回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，我與同學(xué)們結(jié)下的深厚友誼時(shí)，我此時(shí)此刻真希望時(shí)間停留，就這樣一直快樂地生活在這個(gè)溫馨的大家庭中。回憶起從一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛。直到六年級(jí)，大家好象都懂得珍惜。這六年積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的友誼，就像一個(gè)死結(jié)，永遠(yuǎn)也解不開。這平凡的的友誼那樣質(zhì)樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……
在這六年來，我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予我知識(shí)；是老師在這漫長的六年中教會(huì)我如何做人；從一個(gè)懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會(huì)用大篇的華麗的語言來贊美老師這六年來為我付出的一切，一切。千言萬語述說不清老師的恩情。我只能做為一名合格的小學(xué)生向老師真誠的感謝老師，只能用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師，“老師，謝謝您！”
我是一名畢業(yè)生，我要在這僅剩不多的時(shí)間里沖刺，加油，不辜負(fù)老師家長的期望；我是一名畢業(yè)生，我要用優(yōu)異的成績老報(bào)答老師家長這六年來對(duì)我的付出與汗水；我是一名畢業(yè)生，我要為自己的理想的中學(xué)努力，奮斗！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇27
星期五上午，我們六年級(jí)師生參加了“爭做合格的畢業(yè)生”的主題隊(duì)會(huì)。
首先是華老師上臺(tái)講話。華老師主要強(qiáng)調(diào)了品德、做人方面，讓同學(xué)們在好好學(xué)習(xí)，擁有好成績的同時(shí)，還要做一個(gè)有道德的人。然后是陳老師上臺(tái)發(fā)言。陳老師告訴了我們四個(gè)“多”：語文要多背，數(shù)學(xué)要多練，英語要多記，科學(xué)要多做。
我們學(xué)校的原大隊(duì)長吳西航給我們介紹了初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)的不同之處：課程、作業(yè)量增多，一節(jié)課要上45分鐘，早晨要7:20到校等等。
在傾聽老師的建議和原大隊(duì)長的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我也在心里默默訂下了今后的計(jì)劃。首先，我得養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，提早適應(yīng)初中的作息時(shí)間。在品德方面，我要做到不亂扔垃圾、紙屑，見到老師主動(dòng)問好。在學(xué)習(xí)方面，我要加快做作業(yè)的速度，以便在初中里沉著應(yīng)對(duì)極大的作業(yè)量。我還要加大語文閱讀量，豐富自己的課外知識(shí)。多背一些文言文、詩詞，達(dá)到陳老師說的“語文要多背”。在“希望杯”數(shù)學(xué)競賽倒計(jì)時(shí)的這兩個(gè)星期里，我要好好“備戰(zhàn)”：多做一些練習(xí)題；拿前幾屆“希望杯”的試卷模擬考；改掉粗心這個(gè)壞毛病，避免因一些低級(jí)錯(cuò)誤而丟分。我還要提前預(yù)習(xí)一下初一的科學(xué)課本，因?yàn)槲以缇吐犝f過，初中的科學(xué)學(xué)起來十分吃力，要用上復(fù)雜的公式和計(jì)算，不像小學(xué)那樣，只需要死記硬背。
還有四個(gè)月，就是我升入初中的日子了。我一定要努力四個(gè)月，沖刺四個(gè)月，拼搏四個(gè)月，進(jìn)入理想的民辦中學(xué)——公益中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇28
又是一個(gè)嶄新的學(xué)期，但又是小學(xué)時(shí)代最后一個(gè)學(xué)年。在不知不覺中，我就邁進(jìn)了六年級(jí)的天地。在這個(gè)學(xué)年，我們即將分別，與熟悉的老師、同學(xué)，還有校園說再見，然后再奔向各自中學(xué)的大門。新學(xué)期，大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)：爭當(dāng)合格畢業(yè)生。
在我的心中，一個(gè)合格的畢業(yè)生要德智體美勞全面發(fā)展，是學(xué)校里的好學(xué)生；講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)，是社區(qū)里的好公民；自主、自立、自強(qiáng)，是家庭里的好兒孫。要成為這樣的畢業(yè)生，就要像蝸牛一樣，坦然面對(duì)自己的缺點(diǎn)，一步一步地往上爬。
這個(gè)學(xué)期，我要繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，積極為同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的小幫手，把氣象站的工作進(jìn)一步做扎實(shí)，努力學(xué)習(xí)爭全優(yōu)。同時(shí)，我要逐步克服自己愛哭、愛發(fā)脾氣的不良習(xí)慣。有句話說：“性格決定命運(yùn)�！蔽乙屪约罕３忠粋�(gè)好的性格，邁入中學(xué)的大門。同時(shí)，我還要改掉馬虎的壞毛病。每次考試，我總會(huì)因?yàn)轳R虎而丟幾分，可能就因?yàn)檫@幾分，讓重點(diǎn)中學(xué)的大門把我關(guān)在門外。此外，生活中也不要再丟三落四，要將每一樣?xùn)|西都收拾好，我還要變得更加獨(dú)立，不要老是依賴父母，要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。
這就是我本學(xué)期的努力方向。我要抓住小學(xué)階段的最后時(shí)光，做快樂小學(xué)生，做合格畢業(yè)生。
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇29
作為一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)該怎么去做一個(gè)合格的畢業(yè)生呢？做一個(gè)合格的畢業(yè)生我認(rèn)為首先必須做到的就是富有責(zé)任感！
責(zé)任感！可能同學(xué)們都經(jīng)常聽大人提起，那不是大人的事嗎？與我們小學(xué)生有什么關(guān)系呢？更怎么會(huì)是做一個(gè)合格的畢業(yè)生的要求之一呢？其實(shí)，責(zé)任心可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。所以一個(gè)人有沒有責(zé)任心是非常重要的。
下面我就跟大家談?wù)勎易约浩綍r(shí)是怎樣做到有責(zé)任心的：做為一名學(xué)生，我認(rèn)為我的主要任務(wù)就是讀好書。我的責(zé)任心時(shí)刻提醒我必須好好讀書，考出好成績。不辜負(fù)家長及教師對(duì)我的期望！此外，在學(xué)校里，我會(huì)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果有同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，我會(huì)去勸架，避免同學(xué)們的感情受到傷害；老師交給我的任務(wù)，我都會(huì)盡量去做到最好，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望；比如老師讓我?guī)兔κ兆鳂I(yè)，我會(huì)收齊，對(duì)于沒交的同學(xué)，讓他們在規(guī)定的的時(shí)間內(nèi)交作業(yè)。下課的時(shí)候，不讓同學(xué)們追逐打鬧，看到地上有紙屑，立刻撿起來，扔進(jìn)垃圾桶；在家里，每當(dāng)媽媽要我?guī)退黾覄?wù)的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)媽媽，因?yàn)榇驋咝l(wèi)生，保持家里的清潔也是我的責(zé)任；對(duì)于社會(huì)，我平時(shí)逛街不隨地吐痰，不隨處扔垃圾，不做損人利已的事。現(xiàn)在我們國家提倡創(chuàng)辦國家衛(wèi)生文明城市，我自己首先做到不破壞環(huán)境，并時(shí)刻提醒自己說文明語言，在公共場合保持良好的個(gè)人形象。其次就是告訴周圍的人們維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和說文明語言。
這就是我認(rèn)為做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生所必須具備的責(zé)任心，希望大家都能成為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生！
如何做一名合格的畢業(yè)生作文 篇30
最近，反復(fù)聽到女兒的嘆息聲，真是有些忍俊不禁。昨天晚上女兒說：“感覺到昨天才從媽媽肚子里出來，今天都快小學(xué)畢業(yè)了！”
那一天女兒放學(xué)回家，只聽到“咚、咚”的腳步聲，沒有平時(shí)的大呼小叫，“媽，我餓了！”“媽，我的文具盒又壞了！”我從書房里出來，看到女兒獨(dú)自坐在沙發(fā)上發(fā)愣，一臉的郁悶。我以為女兒在學(xué)校遇到什么煩心事了，便關(guān)切地詢問。女兒一副愛理不理的樣子，只說聲“沒事”，就自顧去做作業(yè)了。吃晚飯時(shí)，女兒終于忍不住說：“媽媽，我們今天在學(xué)校照畢業(yè)照了。過得太快了，怎么一轉(zhuǎn)眼就快小學(xué)畢業(yè)了呢？”
在《特別關(guān)注》上看到一篇文章，大致的意思是把人生分成若干個(gè)星期，按照中國現(xiàn)在人均壽命為75歲，一共應(yīng)有3900個(gè)星期。女兒現(xiàn)在是十一歲零四個(gè)月，就是已經(jīng)度過了580多個(gè)星期。想想女兒尚且處在懵懂的年齡，就在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到時(shí)光的飛逝，感嘆虛度了光陰，這對(duì)于女兒來說是一個(gè)進(jìn)步，說明她已逐漸懂事，開始了思考，而讓我有些自慚，為過去的渾渾噩噩。
為著今年的小學(xué)畢業(yè)典禮，女兒曾精心準(zhǔn)備，洋洋灑灑寫了一篇近千字的發(fā)言稿，言之真，意之切，看后讓我都對(duì)那個(gè)不起眼的小學(xué)有了依戀之情。女兒的發(fā)言稿思路清晰，內(nèi)容全面，從描寫優(yōu)美的校園，美麗的花壇，到表達(dá)對(duì)老師精心培育的感激之情，對(duì)同學(xué)的依依不舍，語言幽默調(diào)皮，段落整齊，標(biāo)題對(duì)稱，看后讓人驚嘆。寫到這里，我有些“王婆買瓜，自買自夸”之閑，自家的女兒，可能是“莊稼人家的好，女兒自己的優(yōu)”，但是以我這種不算太差的文學(xué)功底和文學(xué)鑒賞水平，我還真感覺到女兒對(duì)即將到來的小學(xué)畢業(yè)動(dòng)了真情，小小的心靈還有了一些感悟，也不得不從內(nèi)心感嘆現(xiàn)在的孩子視野的寬廣、思維的成熟和眼光的深遠(yuǎn)。對(duì)比自己年少時(shí)的狹隘和不諳事，真為女兒身心能健康成長而開心鼓掌！
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