我不想畢業(yè)六年級作文
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我不想畢業(yè)六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我不想畢業(yè)六年級作文1
今天,是畢業(yè)升學考試,我的心情很復雜,又欣喜,又有一點悲傷。欣喜的是今天終于考完試了,悲傷的是從今天起,我就要和我一起朝夕相處了六年的同學分別了。
在沒有畢業(yè)的時候,我期待畢業(yè),而馬上就要畢業(yè)的時候,我卻高興不起來。從此之后,我們分道揚鑣,從此之后,再也不能和同學們在一起在同一教室里學習,在一起上課,在一起游戲。六年來,我學到了很多,也明白了很多,在這里,在六(2)班,和同學發(fā)生的點點滴滴,都將成為永久的回憶,珍藏在每個人心中。在這里,有我們最美好的年華,這里,是我們共同的家,這里,是我們人生的出發(fā)點。
時間過得真快,一眨眼,六年的小學生活馬上就要結束了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我就變成了一個將要畢業(yè)的學生。在母校的每個角落,都有我們的足跡,都有我們的笑聲,還有那瑯瑯的讀書聲。昨天的我還正在牙牙學語,而今天的我卻要踏出母校的校門,走進新的學校。回憶起六年來的一點一滴,我不禁潸然淚下。
每當我發(fā)呆時,耳邊總會想起同學們的歡笑聲,腦子里總會播放出與同學在一起的畫面。這六年來,發(fā)生了許多事,但我唯一不會忘記的,就是同學們,還有在這個班級發(fā)生的`一些事。
在這里,我想對母校、對老師、對同學說一句:“謝謝你們,謝謝你們這六年來帶給我的一切。”
我不想畢業(yè)六年級作文2
離別,這殘酷的現(xiàn)實即將到來,曾經一起歡笑,一起哭泣,難道這一切就要不復存在?
最后一次春游,最后一次運動會,最后一次夏令營,最后一次考試,點點滴滴,分分秒秒,我們彼此珍惜,集體收獲。
離別儀式代表什么?為什么我們會一個個抱頭痛哭?
淚水又能代替什么?為什么我們會放縱自己的淚腺,讓它盡情奔流?
55位同學此時此刻腦中都是一片空白,我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中,成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了,又為什么上天又要折磨我們,把離別不可避免地擺在我們面前?如果注定要分別,為什么又要相識?
空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經的往事,滑稽的、嚴肅的、無聊的,現(xiàn)在,在每個人眼中卻是那么重要,再過一段時間,它就會從我們記憶里生生地撕裂,變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè),不愿分別,我的腦中回憶著每個人的笑容,這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴,然而,它將消失了,永遠的石沉大海,永不重來了!
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