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      畢業(yè)的作文

      時間:2021-03-01 19:22:02 畢業(yè) 我要投稿

      【熱門】畢業(yè)的作文九篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】畢業(yè)的作文九篇

      畢業(yè)的作文 篇1

        時光飛逝,六年過去了感謝老師六年來對我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開您了,心里十分舍不得,記得在英語課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識都是您給予的,我會永遠記得您的,六年來你有時批評我,也有時表揚我,這些都是對我的愛與教誨,每當我走進校園時,總會聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹,還有一些長得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹,那可是學校的標志型植物,各個頂天立地。將來有機會,我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥,澆一次水。

        老師,在與您六年的交往中,我十分快樂,也懂得了很多,如今,我的小學生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說不出的眷戀,我真希望能永遠和同學們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認真閱讀,一起在音樂教室中盡情歌唱,一起在科學教室做有趣的試驗。在離開母校之前,我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來等我成為一個對生活有用的人之后在來母?赐,向您道一聲:“老師,我沒有辜負您的期望。”

      畢業(yè)的作文 篇2

        朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地擁抱在一起,再瀟灑離去,給對方留下一個堅強的背影!

        未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風,也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學習,一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會永遠陪伴你,讓我們走過人生的風風雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

        遺忘的花瓣,殘落在一個角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護你的陽光天使。

        加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。

        朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對未知的世界。

        朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠會留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅強的。好了,給我一個微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?

        夕陽下,兩個女孩微笑著,緊緊地擁抱,流下一個永恒的倩影!

      畢業(yè)的作文 篇3

        畢業(yè)是完美的,當我們身穿校服,莊嚴地拿著畢業(yè)證書時,就會覺得很輕松。但,當要與母校揮手告別,與同學們說再見時,難道你們不心酸嗎?六年的友誼轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多個日子也就這樣渾渾噩噩得度過了!扒镲L清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何月,此時此夜難為情……”

        想起我們一起玩耍,一起寫作業(yè),一起說著悄悄話,一起。如今我們卻各奔東西,以后很少見面了。我們之間有過歡笑,有過悲傷,有過孤獨。遇到困難,我們都強顏歡笑,遇到滑稽的'事,我們一起分享,遇到難題,你“吃”筆,我也“吃”筆,你哈哈大笑,我也哈哈大笑,我們6年的友誼,也將到此結(jié)束,祝你在你理想的學校好好學習。

        老師您如同秋雨,將最干凈,最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母,A就像一座金字塔,B就像伙伴的兩顆心融合在一起,C就像個靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春,嘔心瀝血的把知識教授給我,六年的教育我是不會忘得。

        那一簇簇花兒,一彎彎柳條,一片片屬于我們的印跡。已在學校生了根,發(fā)了芽。如今學校的柳樹早已增添了六個年輪,這是我們的痕跡。學校操場上還回放著我們游鬧似的身影,教室里還傳出我們朗讀課文的聲音,舞臺上還演繹著我們舞臺上舞動的身影。

        我愛我的母校,早已懂事的我們要獨立生活,永遠不會在踏回我難以忘記的母校了。

      畢業(yè)的作文 篇4

        給閨蜜、同學:

        一張張純真的笑顏,

        一聲聲稚嫩的童音,

        一個個歪扭的字跡,

        已不知何時記在我的腦海。

        同學們乘載著微風,

        帶來了夢想,

        同學們搖晃著秋千,

        帶來了快樂,

        同學們大踏步走在夕陽之下,

        帶來了希望。

        筆尖流下的墨水,

        記下了你的關(guān)心與祝福。

        在那空白的紙張上,

        留下了最絢麗的色彩,

        你們在我的腦海中,

        刻下了最美妙的音符。

        給老師:

        一塊黑板,

        一個講臺,

        一支粉筆,

        便是您的世界。

        開得嬌艷的花朵,

        總在您身旁綻放。

        您用知識的海洋,

        澆灌了每一株開在心田上的小樹。

        每一本厚重的筆記本,

        都乘載了您的辛勤汗水。

        您講課的每一字每一句,

        都一筆一劃地刻在了我的心上。

        看!

        盛開著美麗花朵的地方的那片土地,

        就是您的心靈。

        當書本的右側(cè)越來越薄,

        我深知,

        這一學期又快要結(jié)束了。

        老師,

        我含淚與您揮手道別!

      畢業(yè)的作文 篇5

        時光如流水,轉(zhuǎn)眼間三年的中學生活就結(jié)束了。回想當初第一天上中學的情景還歷歷在目,好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個火紅的六月,我們的畢業(yè)季。

        三年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的時光,幾千個日日夜夜,感謝你們,伴我一起。

        老師曾說過一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的輝煌都是老師一手創(chuàng)造出來的,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻和數(shù)夜伏案耕耘,換來了我們無數(shù)喜人的成績,那滿墻的獎狀,那一張張滿分的試卷,何不是老師辛苦的見證?馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”

        命運讓我們走到同一天空下,我們一起追逐,一起成長,一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

        同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

        再見了,每天斑駁的黑板;再見了,角落里的掃把;再見了,用了三年的桌椅;再見了,操場上的汗水……再見了,這些年相伴的時光;再見了,有你們陪伴的青春;再見了,同窗的你們!帶上夢想,繼續(xù)前行,眼淚不是答案,拼搏才是選擇。只有回不了的過去,沒有到不了的明天!

        那些年,我們一起憧憬過,害怕過的小學生活,終于,在炎炎夏日中,畫上了一個完美的句號。

      畢業(yè)的作文 篇6

        三年生活,許多人都有著一個默默關(guān)注的ta,畢業(yè)季,勇敢地表達出來,告訴ta你的心意吧。三年時光,我感謝有你的存在,三年里,許多方面你都是我追逐的動力,你讓我嘗試了一個有一個我曾不擅長也從沒想過去做的事,讓我超越了一個又一個攔路人。盡管你什么都沒有去做,但你在我人生中最寶貴的時光中給了我最寶貴的一份禮物。這個花季,慶幸能遇到你;蛟S我不會在眾人目光中向你喊出心聲,但我定會寫下一封信給你,在信的末尾留下一句“這段話,我只想說給你聽”。

        最后的時光,做一個勇敢的自己,將深埋在心中的那些話都說出來吧,哪怕只是悄悄說給你心中那一個人聽。

      畢業(yè)的作文 篇7

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

        三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,高三畢業(yè)鑒定。

        我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

        性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

        三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的~人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

        作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁

      畢業(yè)的作文 篇8

        剛剛走上社會的年輕人,充滿了蓄勢待發(fā)的豪情、青春的朝氣、前衛(wèi)的思想,夢想著豐富的待遇和轟轟烈烈的事業(yè)。可是,社會畢竟是一所包羅萬象、喧囂復雜的大學校,這里沒有寒暑假,拒絕虛假和膚淺,更拒絕空想和庸碌,難以預告何時開課何時放學。

        如何在涉世之初少走彎路,有一個好的開端,開始一番成功的事業(yè)?以下是一些先行者積累的10條有益的涉世忠告。好好地遵循、把握這些忠告和建議吧,比起所學的課堂課程來,它毫不遜色!

        1. 買個鬧鐘,以便按時叫醒你。貪睡和不守時,都將成為你工作和事業(yè)上的絆腳石,任何時候都一樣。不僅要學會準時,更要學會提前。就如你坐車去某地,沿途的風景很美,你忍不住下車看一看,后來雖然你還是趕到了某地,卻不是準時到達!棒[鐘”只是一種簡單的標志和提示,真正靈活、實用的時間,掌握在每個人的心中。

        2. 如果你不喜歡現(xiàn)在的工作,要么辭職不干,要么就閉嘴不言。初出茅廬,往往眼高手低,心高氣傲,大事做不了,小事不愿做。不要養(yǎng)成挑三揀四的習慣。不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。記住,不做則已,要做就要做好。

        3. 每個人都有孤獨的時候。要學會忍受孤獨,這樣才會成熟起來。年輕人嘻嘻哈哈、打打鬧鬧慣了,到了一個陌生的環(huán)境,面對形形色色的人和事,一下子不知所措起來,有時連一個可以傾心說話的地方也沒有。這時,千萬別浮躁,學會靜心,學會忍受孤獨。在孤獨中思考,在思考中成熟,在成熟中升華。不要因為寂寞而亂了方寸,而去做無聊無益的事情,白白浪費了寶貴的時間。

        4.走運時要做好倒霉的準備。有一天,一只狐貍走到一個葡萄園外,看見里面水靈靈的葡萄垂涎欲滴?墒峭饷嬗袞艡趽踔,無法進去。于是它一狠心絕食三日,減肥之后,終于鉆進葡萄園內(nèi)飽餐一頓。當它心滿意足地想離開葡萄園時,發(fā)覺自己吃得太飽,怎么也鉆不出柵欄了。相信任何人都不愿做這樣的狐貍。退路同樣重要。飽帶干糧,晴帶雨傘,點滴積累,水到渠成。有的東西今天似乎一文不值,但有朝一日也許就會身價百倍。

        5. 不要像玻璃那樣脆弱。有的人眼睛總盯著自己,所以長不高看不遠;總是喜歡怨天尤人,也使別人無比厭煩。沒有苦中苦,哪來甜中甜?不要像玻璃那樣脆弱,而應像水晶一樣透明,太陽一樣輝煌,臘梅一樣堅強。既然睜開眼睛享受風的清涼,就不要埋怨風中細小的沙粒。

      畢業(yè)的作文 篇9

        時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今日——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。

        早晨,我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學,他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻。

        畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學們整齊得站著,每個同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

        緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結(jié)晶。

        到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該開心還是該難過!開心的是這本證書是小學六年學習的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

        我們能有今日,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應當懂得感恩,于是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

        很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都非常復雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母校……

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