畢業(yè)那天作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)那天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)那天作文1
今天，我們?nèi)w同學(xué)將要在一中畢業(yè)考試。所有的老師都到我們班給我們加油!其中，教我放廣播的毛老師，到我們班拿起了粉筆在黑板上寫道：“祝你們考個(gè)好成績，進(jìn)一個(gè)好中學(xué)�！敝x謝全體同學(xué)說道。老師也一再囑咐我們，不要馬虎，認(rèn)真審題。
大家都帶著老師和家長的期望，自己的理想走進(jìn)了考場。我們按號(hào)坐在了自己的座位上。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。我們幾個(gè)坐在一個(gè)考場的都互相加油。心里默念道：“我們四小的‘行’�！�
考卷發(fā)了下來我們認(rèn)真的做著每一道題。一刻接著一刻的考試結(jié)束了。我們背著書包向?qū)W校走去。
在路上同學(xué)們沉默了。因?yàn)�，考完了試。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門。走向青春的道路。代表著以后我們將要分開和老師和同學(xué)說再見!但我們依然堅(jiān)強(qiáng)的沒有落淚。還記得曾經(jīng)有人天真的問過我：“畢業(yè)那天你會(huì)哭嗎？”我沒有回答。因?yàn)槲蚁氘厴I(yè)離我還很遠(yuǎn)。我也很堅(jiān)強(qiáng)所以不會(huì)哭�？山裉煳译m然在臉上沒有看見那“金豆豆”可在有心里很難過。因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
到了班級(jí)，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書�？粗乔啻旱娜雸鼍�。心里即是喜悅又是悲傷。我們又在一次沉默。老師在一次祝福我們說：“同學(xué)們，畢業(yè)了。永遠(yuǎn)記著，我們?cè)鴮⒂幸粋�(gè)這樣的集體。希望大家能夠留住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。還是那句老話只要努力了，盡力了，就是我們最大的收獲。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位。”
同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，落下了沉痛的眼淚。舍不得，同學(xué)們、老師還有在一起的快樂時(shí)光啊!在老師的陪伴下，我們一起走出了小學(xué)校門。依依不舍的揮手告別。
快樂的時(shí)光，再見了!快樂天真的同學(xué)們，再見了!慈祥的老師!
畢業(yè)那天作文2
留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。 ----題記
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門�？粗湍昙�(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。可是時(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)課室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。也許我們?cè)谀且惶於奸_始長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因?yàn)榧议L的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天作文3
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時(shí)間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門。看著低年級(jí)剛進(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停�？墒菚r(shí)間將我們拉回現(xiàn)實(shí)，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點(diǎn)沉重與憂傷。
與死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時(shí)間，你能不能走得慢一點(diǎn)，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前與死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個(gè)絢爛而又單純的時(shí)刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個(gè)最柔軟的地方。
走進(jìn)教室，與平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們?cè)谀且惶�，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對(duì)彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因?yàn)檫@句話代表著分離的到來。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)�；蛟S可以再在中學(xué)相遇，但是我與你們不能在一起，因?yàn)榧议L的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天作文4
校園里的鳳凰花開了又?jǐn)�，敗了又開，而我們，這群六年級(jí)的小學(xué)生，也將要畢業(yè)分別了。
那天早晨，我最后一次穿上了校服。到了教室后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)幾個(gè)愛打鬧的男生此時(shí)此刻也正安靜的坐在座位上。過了一會(huì)兒，人多了些。那些男生便互相拍拍肩膀，開玩笑似的說：真好，過了今天，你和我就不用再互相拌嘴了，世界和平了，耶！說是在開玩笑，其實(shí)他們的話里包含了太多的苦澀與無奈。幾個(gè)女生也湊在一塊兒，互相送些小禮物，說些鼓勵(lì)的話�；氐阶簧�，我開始整理我的東西。忽然，有人拍了一下我的肩，我扭頭一看，是我最好的朋友。她對(duì)我說：嘿，聽說你要到外地去讀書了，這是我們幾個(gè)姐妹湊錢買的禮物！去外地要好好學(xué)，別丟了我們幾個(gè)的臉喲！說完她便去找別人玩了，我的眼眶濕潤了，心想：歲月的逝去侵蝕不了我們的情誼，能認(rèn)識(shí)你們是我這輩子最值的事。
上午10：00，畢業(yè)典禮正式開始。首先是校長發(fā)話，當(dāng)校長講到今天你們畢業(yè)了的時(shí)候，臺(tái)下有幾個(gè)淚點(diǎn)低的女生已經(jīng)開始抽噎了。隨后是我們班主任老陳作為班主任代表上臺(tái)講話，有好幾次老陳哽咽得說不出話來了，她想說話，卻壓抑不了心中的情感。最后就是學(xué)生表演才藝了。10：30，畢業(yè)典禮結(jié)束了。
回到班級(jí)，我們都換上了華麗的班服，有幾個(gè)人把老陳支開，我們?cè)诤诎迳蠈懴铝宋覀冏詈髮懙恼?qǐng)假條。親愛的老陳，我們因畢業(yè)而無法到校上課，向您請(qǐng)假。時(shí)間，永久。望您批準(zhǔn)！落款：全班同學(xué)。老陳一到班級(jí)就徹底控制不住情緒，流下熱淚，此時(shí)老陳張開了嘴，似乎想說什么卻又閉上了，又張開又閉上三四次，最后手捂著嘴在批準(zhǔn)人那欄寫上自己的名字，在意見那一欄寫下了三個(gè)大字：不同意！這一刻，全班同學(xué)幾乎流下了舍不得淚水，隨后我們唱響了班歌，與老師一起合影。這時(shí)候，同學(xué)們不再拘謹(jǐn)，紛紛展現(xiàn)出自己最真實(shí)的模樣。
11點(diǎn)，所有活動(dòng)都結(jié)束了。我離開了教室，走到教學(xué)樓樓下�；赝覀兊膶W(xué)校，心中五味雜陳：我們?cè)鵁o數(shù)次嫌棄這個(gè)學(xué)校太小，嫌棄校服太丑，嫌設(shè)備不夠完善，但當(dāng)我們要離開了，心中依然舍不得。再見了學(xué)校，再見了，小學(xué)生活！
畢業(yè)那天作文5
似乎是一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活已漸行漸遠(yuǎn)，初一的學(xué)習(xí)生活也即將結(jié)束，我感嘆時(shí)光的匆匆，再一次想到了小學(xué)畢業(yè)匯演的那一天。
“哇，怎么辦？好激動(dòng)��！我們的舞蹈就要開始啦！”“衣服穿好了沒，鞋子呢？”“好了，一切準(zhǔn)備就緒�！蔽覀兾迦宋璧笀F(tuán)的成員們開始在舞臺(tái)后緊張起來。舞臺(tái)的下面，座無虛席，場面氣氛異常熱烈，每個(gè)觀眾的臉上都洋溢著期待的微笑。
終于到我們上場了，我們踏著輕快的步伐，輕盈地走上舞臺(tái)，在各自的位置上，擺好造型！隨著音樂響起，可愛的服裝，華麗的轉(zhuǎn)身，重復(fù)的動(dòng)作。
在表演中，盡管舞蹈的動(dòng)作沒有難度，但我們盡情發(fā)揮，臺(tái)下的觀眾也把注意力轉(zhuǎn)向了我們，津津有味地看著。似乎格外的享受我們最后一次的同臺(tái)演出，恰似忘記了離別的憂傷。隊(duì)形在舞蹈中變成了人字形，又變成了一字型，開始進(jìn)入高潮了，我們?cè)谝魳分凶儞Q著隊(duì)形，擺動(dòng)著手臂，大幅度的做著腿部運(yùn)動(dòng)。就要結(jié)束了，我們集體轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)完美的圓弧線，擺好造型靜立在那里，突然聽到觀眾席爆發(fā)出熱烈的掌聲。
精彩的節(jié)目一場接著一場，大家看得十分盡興。這時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，觀眾席一下變得躁動(dòng)起來，原來是我們的老師上場了。
只見平時(shí)那么不茍言笑的老師們穿著漂亮的服裝，整齊地站成一排，他們用舞蹈無聲地述說著這六年來與我們一起所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，展現(xiàn)為讓我們考上理想的初中而付出的不懈努力……那一刻伴隨著傷感的音樂，滿座寂然，同學(xué)們被深深感動(dòng)了。有的悄悄低下了頭，幾滴眼淚劃過我的臉龐，其中有后悔，有感激，更多的是依依不舍。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，小學(xué)生涯似乎戛然而止，我們和老師揮淚告別，踏上新的學(xué)習(xí)征程。愿畢業(yè)那一天老師深情的祝愿，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
畢業(yè)那天作文6
我們的畢業(yè)典禮，很簡單。在小學(xué)的六年里，我收獲了很多東西，友誼、知識(shí)……而如今，我們畢業(yè)了。畢業(yè)那天，我們班的畢業(yè)典禮很簡單，基本上，就是女生吃吃零食，男生打打游戲，沒有肉麻的告別，沒有淚水，沒有隆重。簡簡單單，和很大多數(shù)的畢業(yè)典禮不一樣。沒有人哭，沒有人感動(dòng)，沒有人不舍得。畢業(yè)那天，老師并沒有怎么留戀，只是簡簡單單的說了幾句。
我曾以為，畢業(yè)照要拍的很好看。其實(shí)，并沒有，我們只是跟幾位老師拍了幾張，如此簡單。拍照時(shí)的氣氛，并不活躍，只有簡單的笑容，簡單的手勢。我永遠(yuǎn)也想不到，畢業(yè)照竟然能拍得如此寒酸，如此簡單，如此壓抑……
教室里的桌子，有幾個(gè)被拼在了一起。桌上擺著我同桌畢業(yè)前天去買的零食，并不多，都是她買的。畢業(yè)前天，她在QQ上聯(lián)系我們，叫我們那天去買東西，等明天吃。我，本來也想去的，但是，看到班里并沒有多少人去，我也沒去。我覺得這樣有點(diǎn)不仗義，吃的都是她買的東西。我甚至還記得，她說過，要帶50塊錢去買，沒想到真的買了，還發(fā)在了同學(xué)群。
就在畢業(yè)那天，我來的時(shí)候，就看到有人在吃我同桌的東西了，我突然心生愧疚。當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候，我們班的同學(xué)都在吃，等畢業(yè)典禮結(jié)束后，還剩下幾袋零食。她似乎有點(diǎn)傷心，畢竟是她自己買的，還得分給別人。畢業(yè)典禮結(jié)束后，男生都走了，沒有跟誰道別，直接走了。女生呢，有幾個(gè)把掛在窗上的氣球給帶走了，有許多好看的裝飾，也被帶走了。
等同學(xué)們走完后，清潔生打掃好衛(wèi)生，把桌子擺好后，都走了。
教室里靜靜地，少了往日的熱鬧，少了午休在吵的聲音，少了同學(xué)們的笑容，還少了什么……
還少了一聲‘再見’……
再見了，同學(xué)們；再見了，老師；再見了，六年級(jí)；再見了，母校。
畢業(yè)那天作文7
我們用淚與悲把離別裝點(diǎn)得如此絢爛。
“畢業(yè)了啊�！�
毫無營養(yǎng)的對(duì)話，卻是每個(gè)人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了，再也找不到其他的話題，畢業(yè)，就是離別吧。
一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著我們每一個(gè)人的筆記，每一個(gè)人寫給對(duì)方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。我還記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”;還會(huì)記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫小說，想當(dāng)個(gè)寫手;你喜歡短跑，想做個(gè)運(yùn)動(dòng)員;你擅長民族舞，卻想無拘無束;你擅長水粉畫，卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對(duì)啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業(yè)那天，我們相約“二十年后再見”，看看ta有沒有履行當(dāng)年的諾言。
我們說好不哭，要給彼此留下最快樂的回憶。畢業(yè)那天，見到你們，我沒哭;合照，我沒哭;畢業(yè)典禮，我沒哭;就連揮手對(duì)相伴六年的你們說再見時(shí)，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個(gè)人躺在床上，終于無法再強(qiáng)忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我實(shí)在無法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話�？山拥诫娫挼哪且豢�，我卻笑了。因?yàn)樵谀闷鹗謾C(jī)的那一霎那，我聽見電話那頭也傳來了拼命抑制的啜泣聲——原來半夜爬起來放聲大哭的不只是我!
即使不是生死離別，以后不能每天再見對(duì)我們來說也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現(xiàn)在回想，并不知道自己為什么會(huì)留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來你們?cè)谖倚闹腥绱酥匾?/p>
“嗯�！�
我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時(shí)間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個(gè)同學(xué)，和他一起的回憶就像小魚吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來。
聽了一遍又一遍的《時(shí)間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨(dú)哭，只是因?yàn)殡x別。畢業(yè)那天，在KTV，當(dāng)播到這首歌時(shí)，有多少同學(xué)都在輕聲哼唱，又有多少同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。
就算隔閡再多，離別也會(huì)沖淡它們。而對(duì)于原本的好朋友，畢業(yè)只會(huì)把這份友誼埋藏得更為珍貴。
畢業(yè)那天作文8
6月份到了，是畢業(yè)的季節(jié)，也是中考的日子，中考考完了，我們是最早放假的，終于可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業(yè)。
有時(shí)會(huì)回憶起過去。三年的積累，換過了無數(shù)支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……
畢業(yè)時(shí)，有的考入了理想的學(xué)校，但也有的沒有學(xué)校讀，一時(shí)的瘋狂玩耍，造成了今日的結(jié)果。
我想畢業(yè)后去國外讀書，聽起來很簡單，但是一定會(huì)難免受挫折。到了國外既不能看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多么難受的事情，什么事都要一個(gè)人面對(duì)。但是我想到，為了自己的夢想我會(huì)努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)三年會(huì)有許多的回憶。例如我們?cè)谧呃壬匣蝸砘稳ケ焕蠋熍u(píng)；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭曬得黑乎乎的；初一時(shí)傳的紙條到現(xiàn)在還保存著，一個(gè)盒子里裝滿了許多回憶。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我還在中學(xué)七年級(jí)。
在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，后面空了四個(gè)座位，變得很安靜。說實(shí)在話，有點(diǎn)舍不得九年級(jí)的學(xué)生走，但是都是事實(shí)，只能面對(duì)。那時(shí)候，我的課業(yè)跟不上，很想放棄學(xué)業(yè)，是那些要好的學(xué)長，鼓勵(lì)我用功讀到畢業(yè)。我只能說，幸好我沒有放棄學(xué)業(yè)。我想了想高中的學(xué)歷都不好找工作，何況是初中，如果到爸爸公司工作，我會(huì)什么呢？如果靠關(guān)系，那我不是很沒用嗎？放棄了學(xué)業(yè)，那我要做什么？沒有目標(biāo)只懂享受的我能得到什么？將來的我只知道享受人生，但是我有這個(gè)資格嗎？雖然父母口中說沒事但是其實(shí)也是很擔(dān)心的，爸媽雖然對(duì)我很好，要什么有什么，但是一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎么辦？
有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調(diào)……但是要從早上忙到晚上十點(diǎn)。早上就得泡好茶，做飲料時(shí)加；還要打掃；點(diǎn)餐時(shí)還得聽清楚不能出錯(cuò)；也有電話點(diǎn)餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一個(gè)月也就這么一點(diǎn)錢是不夠的，要交水費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、生活費(fèi)……很多很多。
那時(shí)媽媽說學(xué)歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時(shí)覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會(huì)好好地讀書。
畢業(yè)那天作文9
那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今天我們都即將離開這里，離開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來？
教室里靜悄悄的，我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒有哭出聲來，老師站在講臺(tái)桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個(gè)熟悉的地方，我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會(huì)兒，我的眼淚
終于滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺(tái)桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的高興能夠陪你們一起走過這六年，現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
老師你們明白我們的心情嗎？這種不想離開你們，不想長大的心情？一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們?cè)撟吡�，以后又不是見不到面是不是？”我站了起來，說：“老師，我們……”我說不下去了“愛您�！庇腥藥臀艺f了下去�！八�，不想，離開你們�！庇钟腥苏f�！安还苁菄�(yán)厲的陳老師�！薄安还苁谴认榈膭⒗蠋煛��！拔覀兌紣勰��！弊詈笠痪涫侨嘁黄鹫f的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎，是他在我嘴傷心的時(shí)候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，現(xiàn)在我終于體會(huì)到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之后，我們還會(huì)不會(huì)是朋友，再見也許會(huì)哭，笑，至少我們回憶中有快樂時(shí)光，不快樂的時(shí)光……”愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。
畢業(yè)那天作文10
四年中，只記得畢業(yè)的那天霪雨霏霏。
而這個(gè)熟悉又陌生的城市在那一天里忽然變得象遠(yuǎn)方霧中連綿起伏的山巒般虛無而又縹緲。
而這四年中的人呢？
或是離開。
或是留下。
那長長的列車給空間撕開了一道或許永遠(yuǎn)不會(huì)在愈合的傷口。
疼痛令時(shí)間飲泣。
寢室中的那盞燈還在霪雨中孤獨(dú)的亮著。只不過照亮的只有自己。墻上那把最老式的紅棉吉他，寂寞的渴望著那雙殘留煙味的手的撫摸，如同墻壁在渴望著吉他聲或深或淺的撞擊。床頭上哪個(gè)曾經(jīng)在懵懂中山盟海誓的一直陪伴自己胡須漸漸長出的家鄉(xiāng)女孩的照片，已經(jīng)褪色，而那個(gè)照片上女孩的胸脯還是平坦如初。
四周死水般寂靜。
就像曾經(jīng)無數(shù)個(gè)熄燈的夜晚。只不過再也沒有的某個(gè)人和某個(gè)人的竊竊私語。再也沒有了某個(gè)人在睡夢中輕呼某個(gè)女孩名字時(shí)輕柔的聲音。
只有那最后的關(guān)門聲，象一輛年輕的跑車遇到障礙時(shí)緊急剎車時(shí)的刺耳。
或許之后的一個(gè)月，這個(gè)房間里的寂靜近乎于真空。
或許之后的二個(gè)月，還會(huì)有八個(gè)孤獨(dú)、浮躁卻又興奮的人來打破這種寂靜。
只不過他們想象不出曾經(jīng)的八個(gè)前輩在這個(gè)房間的發(fā)生的故事。
或許，他們根本不會(huì)去想……
從這個(gè)房間到樓梯是33步。
從樓梯到這個(gè)房間也是33步。
當(dāng)走完了這段路程用了X步，且X大于33步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己居然就在X－33的差步里長大了，盡管胡須還是軟軟的，象稀疏的絨毛……
那一天，愛情成了一本殘缺的書。
有的剛有了一個(gè)開始便已經(jīng)結(jié)局。
有的還沒有開始便已經(jīng)結(jié)局。
于是，笑就成了一種病。一種病態(tài)的笑。
那條“情侶路”上，每一把傘依然還象每一朵盛開的花。只不過每一朵盛開的花下都換作了我不認(rèn)識(shí)的人。
我認(rèn)識(shí)的人只會(huì)不打傘的走在雨中……
雨滴是熱的。36度。象平時(shí)那個(gè)最古板、最討厭的老師的今天的眼淚。
原來，在雨中古板和討厭卻也是一種可愛。
終于可以旁若無人、肆無忌憚的吸煙了。再也不用那種做賊一樣四處尋覓的眼神了。只不過那支香煙點(diǎn)燃了就再也沒有吸一口。
因?yàn)榫尤煌浟恕?/p>
終于可以大醉了。
終于可以在醉后旁若無人、肆無忌憚的國罵和講那種比街邊電線桿上的廣告更具療效的笑話了，然而，在端起和放下交替無數(shù)次之后，卻還是清醒的。清醒的近乎于歇斯底里的哽咽和沉默。
原來，酒中不知道是誰摻了36度的雨……
畢業(yè)的那天，好像、應(yīng)該、也必須是霪雨霏霏……
畢業(yè)那天作文11
小學(xué)六年的時(shí)光，有讓我快樂，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會(huì)遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺(tái)上語重心長說；“隨著時(shí)間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的`社會(huì)，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的初中生活，人生嶄新的一頁。數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會(huì)長大，不能什么事還要?jiǎng)跓┐笕�；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計(jì)劃…好了說了，不然你們?cè)撓游覈Z叨了。”“不，老師我們?cè)趺磿?huì)嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個(gè)同學(xué)突然站起來說�！皩�(duì)，沒錯(cuò)我們不會(huì)嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心。”全班都站了起來。
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照與畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對(duì)我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會(huì)忘了您們對(duì)我們的教誨，不會(huì)忘了您們對(duì)我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報(bào)的，這些孩子不會(huì)讓我們失望的。大家向老師鞠了個(gè)躬，便依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、
時(shí)光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天作文12
那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長大了。
畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著，誰也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪，畢竟我們?cè)谶@里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當(dāng)時(shí)我們才兩年級(jí)，見到新事物的心情當(dāng)然不會(huì)淡定，我們非常激動(dòng)，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個(gè)教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)�？雌饋砗孟窭狭嗽S許多多，她培育了我們這一代又一代。回想起來我們?cè)趯W(xué)校做過了許許多多的錯(cuò)的事情，真的有點(diǎn)太對(duì)不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時(shí)候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責(zé)怪我，而是花了很長很長的時(shí)間來教育我，我深受感動(dòng)。
最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對(duì)我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了�！奔词估蠋熋鎺ч_心，但是我是知道老師也或多或少會(huì)舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng)，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天作文13
6月份到了，是畢業(yè)的季節(jié)，也是中考的日子，中考考完了，我們是最早放假的，終于可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業(yè)。
有時(shí)會(huì)回憶起過去。三年的積累，換過了無數(shù)支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……
畢業(yè)時(shí)，有的考入了理想的學(xué)校，但也有的沒有學(xué)校讀，一時(shí)的瘋狂玩耍，造成了今日的結(jié)果。
我想畢業(yè)后去國外讀書，聽起來很簡單，但是一定會(huì)難免受挫折。到了國外既不能夠看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多么難受的事情，什么事都要一個(gè)人面對(duì)。但是我想到，為了自己的夢想我會(huì)努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)三年會(huì)有許多的回憶。例如我們?cè)谧呃壬匣蝸砘稳ケ焕蠋熍u(píng)；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭曬得黑乎乎的；初一時(shí)傳的紙條到現(xiàn)在還保存著，一個(gè)盒子里裝滿了許多回憶。
思緒回到現(xiàn)實(shí)，我還在中學(xué)七年級(jí)。
在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，后面空了四個(gè)座位，變得很安靜。說實(shí)在話，有點(diǎn)舍不得九年級(jí)的學(xué)生走，但是都是事實(shí)，只能面對(duì)。那時(shí)候，我的課業(yè)跟不上，很想放棄學(xué)業(yè)，是那些要好的學(xué)長，鼓勵(lì)我用功讀到畢業(yè)。我只能說，幸好我沒有放棄學(xué)業(yè)。我想了想高中的學(xué)歷都不好找工作，何況是初中，如果到爸爸公司工作，我會(huì)什么呢？如果憑關(guān)系，那我不是很沒用嗎？放棄了學(xué)業(yè)，那我要做什么？沒有目標(biāo)只懂享受的我能夠得到什么？將來的我只知道享受人生，但是我有這個(gè)資格嗎？雖然父母口中說沒事但其實(shí)也是很擔(dān)心的，爸媽雖然對(duì)我很好，要什么有什么，但是一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎么辦？
有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調(diào)……但要從早上忙到晚上十點(diǎn)。早上就得泡好茶，做飲料時(shí)加；還要打掃；點(diǎn)餐時(shí)還得聽清楚不能夠出錯(cuò)；也有電話點(diǎn)餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一個(gè)月也就這么一點(diǎn)錢是不夠的，要交水費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、生活費(fèi)……很多很多。
那時(shí)媽媽說學(xué)歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時(shí)覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會(huì)好好地讀書。
畢業(yè)那天作文14
今天。天，還是那么藍(lán)；太陽，還是那么晴朗；笑容，還是那么燦爛�？墒悄敲炊嗟拿篮靡舱谏w不住離別的悲傷——九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們將去參加中考，“一去不復(fù)返”。
現(xiàn)在，目睹著歡送學(xué)哥學(xué)姐們的場景，我不禁感嘆：他們一定忘記了這三年來在這片快樂的土地上留下了多少笑聲，但他們一定忘不了他們?cè)?jīng)揮灑下的汗水。他們努力著，在他們的生命詩篇里書寫著豪情壯志，這一切都是為了什么？
這一去，宛若荊軻刺秦，在燕王與之告別時(shí)喊道：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返！”而今天，如此悲壯的場面在此刻上演了。
我不禁遙想未來。當(dāng)這一天來臨的時(shí)候，我們會(huì)怎么樣？是在校門前大喊“中考必勝！”還是在角落里偷偷地抹眼淚？也許到了考場上，一道題上稍不留神，失的分如一只惡魔的手把你從天堂拉向了地獄。
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，每一步都要打好基礎(chǔ)。要善于管理時(shí)間，做時(shí)間的主人。正如魯迅先生說的“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！背斯芾頃r(shí)間外，我們還要掌握一套好的方法。掌握了一套好的方法，正如把握住了一盞指路的明燈。不想一步登天，只愿笨鳥先飛。別人在玩你在學(xué)習(xí)，你就會(huì)比別人多學(xué)一點(diǎn)。最后，繩鋸木斷，水滴石穿。你就會(huì)取得別人可望而不可即的碩果。
步入八年級(jí)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子會(huì)加重，面臨的可是九科壓力。生、地中考，期末大考……我必須要分秒必爭。
進(jìn)入九年級(jí)，這便是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考的壓力洶涌而來。我們必須要執(zhí)著冷靜地去面對(duì)，兵來將擋，水來土掩。
遙想兩年后，我身為九年級(jí)的學(xué)生，站在神圣的校門前呼喊出我們青春的誓言。那一刻，我心中一定非常激動(dòng)。面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的加油和鼓勵(lì)，心中一定十分不舍，懷念這個(gè)學(xué)校，懷念這個(gè)班級(jí)，懷念這些人。
走進(jìn)中考考場。我一定十分激動(dòng)，平時(shí)積累的學(xué)識(shí)今天終于可以派上用場了……
又想到發(fā)布考試成績時(shí)，不禁心潮澎湃。是滿懷希望走進(jìn)重點(diǎn)高中，還是見到自己名落孫山后仰天長嘯？我的答案肯定是前者。那么既然有目標(biāo)，又有何理由不努力呢？
少壯不努力，老大徒傷悲啊！
畢業(yè)那天作文15
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識(shí)譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學(xué)歡聚于此，而今卻要在此分離�？芍^“相聚時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”我不禁潸然。
一個(gè)溫婉動(dòng)聽的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動(dòng)聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報(bào)？……這次第，怎一個(gè)愁字了得？此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚(yáng)，校長莊嚴(yán)致辭。臺(tái)下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的韶光。
那天，湛藍(lán)如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
【畢業(yè)那天作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)那天作文(14篇)02-24
畢業(yè)那天作文14篇02-22
畢業(yè)那天作文5篇01-18
畢業(yè)那天750字作文10-28
畢業(yè)那天作文通用13篇12-02
畢業(yè)那天作文(匯編14篇)02-24
畢業(yè)那天作文(集錦15篇)02-18
畢業(yè)那天作文(集合11篇)01-02
畢業(yè)那天，我們不哭作文300字03-27
畢業(yè)那天作文集合15篇11-11