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      小學六年級畢業(yè)了作文550字

      時間:2021-03-28 12:13:34 畢業(yè) 我要投稿

      小學六年級畢業(yè)了作文550字

        在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學六年級畢業(yè)了作文550字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字

      小學六年級畢業(yè)了作文550字1

        啊,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我就要離開這所生活了六年的母校了,心中涌起一種眷戀之情。這里的一草一木,我是那樣的熟悉。這六年來,我生活在母校,學習在母校,嬉戲在母校,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),要離開這里了,真的非常舍不得。

        綠草如茵的操場有我們的身影,我和同學們在這里玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩。明亮的教室里,有同學們的書聲瑯瑯。在課堂上,老師用優(yōu)美的語言講課,同學們聚精會神地聽著。在課余時間,我和同學們參加一些課外活動。在自習課上,同學們專心致志的做作業(yè)……

        回顧我們六年的歷程,我們的每一滴成功,都凝聚了老師的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識;老師您交給了我們一些人生道理;老師您每天忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前。老師,我贊美您,您向辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,為我們付出了全部的光和熱;老師,您像清晨的露珠,滋潤著我們的心田,讓我們更加豐滿;老師,您像護花的泥土,時刻守護著我們,讓我們感到無比的溫暖。老師,我感激您,是您在我遇到困難時鼓勵我;老師,我感激您,您像慈愛的母親一樣,盡心的呵護著我們。老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師,您在我的心目中是偉大的,是無私的,您是天使,是大樹,是海洋。

        在這里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里面凝聚著老師的心血和汗水。時間如流水般過去了,六年了,我深厚的感情已經(jīng)在這里扎下了根。那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。

        啊,母校!啊,老師!我真的非常舍不得你們。如今,畢業(yè)在即,我好想回到那一起走過的美好時光,好想好想永遠走不出那在一起的日子。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字2

        我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說一聲再見要這么堅強。

        習慣了鬧哄哄的教室,竟有些不適應現(xiàn)在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨,卻忘我們也有分別的這天。頭頂?shù)娘L扇依然慢悠悠的轉(zhuǎn)著,悶熱的風打在臉上,夾雜著離別的氣息。我沒有哭,只是眼里進東西了而已。

        抬頭看著熟悉的黑板,黑板上寫著請假書。老師走進了教室,沒有了,往常的嚴厲,沒有了往常的嚴肅。他看著我們笑了,真真實實的笑了。他說,同學們讓我們上完這最后這節(jié)課,之后的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了,剩下的路你們要自己走,不要害怕,不要回頭。 說完這些,我看到老師眼中的淚水。看著黑板上的請假書,他用顫抖的手拿起了粉筆,簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕,是最后的驚喜。同學們亂成一團,用蛋糕抹了別人一臉,同時別人也抹了自己一臉,都笑的很開心很開心。

        我們在后面的那塊黑板上都簽下了自己的名字,證明自己來過的痕跡。看著黑板上大小不一的字體,同學們都眼含淚水。看著昔日打鬧的伙伴,看著吵架拌嘴的同學,看著一起玩耍的好朋友,心中竟有了別樣的情感。

        當拿著書包邁出教室的那一刻,淚水又不爭氣的留了下來。明年這里依舊是同樣的教師,同樣的風扇,同樣的黑板,同樣的桌椅,只是不再是我們。

        學校那么令人討厭的地方,老師那么令人討厭的人,作業(yè)那么多,學了那么多,為何心中還是會不舍呢?

        再見,我的母校,再見,我不復返的青春。

        “畢業(yè)了,校服丟不丟?”

        “不丟,太貴了。”

        “有多貴?”

        “三年青春。”

      小學六年級畢業(yè)了作文550字3

        人生莫過于三大傷心事,而我卻經(jīng)歷了其中之一,就是離別。三年的感情,三年的美好,就這樣隨風而去,每個人與自己的行李箱為伴,離開這我們最熟悉的校園。

        剛來到這個陌生的校園,我們感到很迷惘,面對這毫不熟悉的地方,面對這一個個新面孔,讓自己有點不知所措,只能一個人在校園中徘徊,如一個迷路的孩子找不到回家的路。漸漸地,自己開始適應身邊的一切,開始和同學們交往,而且也結(jié)交了一些朋友,就這樣自己的初一稀里糊涂的過去了。到了初二,自己身邊認識的人逐漸多了起來,而經(jīng)過時間和挫折的考驗,自己也找到了那些為自己真心付出的哥們,都說患難見真情,由此看來,這句話一點也不錯。初三,我初中生活的最后生涯,而在這一年,我們變得更加珍惜自己身邊的人,我們更愛在學校里溜達,喜歡去看看學校里的每一個角落,因為我們知道,我們很快將會離開這個我們最熟悉的地方,離開我們身邊這一些好哥們,好姐們,還有常常關(guān)心我們被我們總是玩鬧的老師們,還有這個充滿很多歡笑的班級。在初三,我們開始留戀許多,我們開始祈求讓時間變慢點,因為我們太貪心,想把這里的所有都裝下,讓我們?nèi)ズ煤玫膽褢龠@所有的一切。

        沒錯,都說造化弄人,看來一點兒也不錯,就這樣,我們還沒把這里的一切都裝進心里面結(jié)果就已經(jīng)畢業(yè)了,離開了這個充滿歡聲笑語這個我們最熟悉的地方。我們雖然離開了這,但是它卻已經(jīng)在我們的心里面,因為這有太多的回憶讓我們無法忘記。

        要知道,不要等到失去了才知道后悔,珍惜自己身邊的一切,多看看你的朋友,多看看自己的母校,當你聽到老師對你們說要中考了,你們再看看書我再看看你們的時候,請記住一定要多看看自己身邊的這些人,或許你們以后不會再相見,因為這時候的我們即將畢業(yè)了,即將向我們的母校揮手說再見。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字4

        回憶仍在沙漏里流轉(zhuǎn),只是時間不同,可我銘記在心。

        周末,約好朋友一起去逛街,心情非常愉快,但想到臨近畢業(yè)的我們就要各奔東西時,心頭有一股傷感與不舍在涌流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎么還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來!蔽覞M口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這么久了,真的太不應該了,我馬上到!迸笥褋G下一句快點就把電話掛了,我看了下電話的時間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

        來到市區(qū),和朋友閑聊了一會,就進入了一家精品店,朋友說她的一位小學同學要過生日了,不知道送什么,就讓我?guī)椭黄鹂纯促I什么好,我便到處看了看,在文具區(qū)那邊停留了一下,這時朋友走了過來,問我看到了什么,我問她你有沒買過畢業(yè)紀念冊,她干脆的說買過,小學畢業(yè)時買的。我沒有買過,便在那里挑選了一下,選了兩本,朋友沒有說什么,也挑選了兩本,她說送同學一本。

        回到家中,我拿出畢業(yè)紀念冊,翻開第一頁是貼畢業(yè)照,于是去把畢業(yè)照貼了上去,翻開第二頁是寫最美好的回憶,我想起了畢業(yè)那天我們?nèi)嘁黄鸪哪鞘住冻兄Z》時的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的,希望有機會能把它——這錯過的記憶碎片,重新拾回。

        身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會隨著時間一點一點發(fā)黃的畢業(yè)紀念冊也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會再見,但彼此記得,依舊溫暖?晌义e過了畢業(yè)紀念冊,起碼在念舊時,它能喚起我沉睡的記憶。

        “畢業(yè)如一窗玻璃,我擦著凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質(zhì)!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字5

        我很驕傲,我是一名小學生,我今天畢業(yè)了。

        學校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮,我還參加了我們班的舞蹈演出呢?首先是校長講話,他說我們鵬興小學今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區(qū)前兩百名,校長又激動又興奮,把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏,因為我知道每個家長都很期待這樣的成績,我也因為我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那個環(huán)節(jié),那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學畢業(yè)了,我們即將成為中學生了,這是一件多么激動人心事情。∥腋吲d的是:等我到了中學我就是大孩子了,我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個時候我就會告訴媽媽:我要自己獨立完成作業(yè)、我要去找同學玩,你不要陪著我了。我要對著世界大喊:我長大了!

        我還想對我們的各科老師說:“謝謝您,老師!這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們,課下我們就像朋友,每年教師節(jié)我都會回來看你們的!弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋,她為了我們這些小孩子,整天聲音都是嘶啞的,有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。

        做一名小學生,我整天都是無憂無慮地,媽媽總是看著學習好的同學羨慕地問:“我的騰騰什么時候才能長大?”可是我并不想快快長大,做小孩子多么美好啊!什么壓力也沒有,可是我們還是要長大的,那樣也很令人向往!

        我畢業(yè)了,我要把我最好的一面留給我的母校,我要在新的學校繼續(xù)發(fā)揚我的鵬興精神。

        我還想對我的老師和同學們說:“我很平凡,可是我很陽光,我一定要讓自己成為一名合格的中學生!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字6

        六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時間,我們就畢業(yè)了,我就要跟親愛的同學們說再見了!

        人的一生,有幾個六年呢?和我朝夕相處了六年的同學們,我怎么也無法忘記。此時此刻,我想要把每個同學的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,我想要對老師說一聲:“謝謝您。”

        有人說:“最寶貴的是童年!痹谀感#覔碛形宀实耐。母校留有我太多太多的回憶,我哭過、笑過、傷心過、開心過……每一天都像是一篇故事,記載著我的小學生活。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學們在同一間教室學習……但是,在漫漫人生路中,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。

        母校是我的起航點,我還要在“未來”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無邊無際的天空,感謝母校給我們鍛煉的機會;我們是小花,母校是大樹,感謝母校為我們擋下狂風暴雨;我們是小草,母校是陽光,感謝母校哺育我們成長。母校啊,我們就要跟您說再見了,即使心中有千千萬萬個不舍,我們也必須向您揮手。

        老師是辛勤的園丁,無怨無悔地照顧這祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點亮他人……諸如此類的話語不計其數(shù)。老師,要我說,您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峰。老師,您就像我們的媽媽,老師,真心地說一聲:“謝謝您!

        同學們,我們即將畢業(yè),請帶上彼此的祝福飛得更高、更遠。我會永遠記得你們。

        畢業(yè)之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開的日記,看到我過去。聆聽,熟悉的聲音,縈繞在夢境,兒時天真的心。童話中有我身影……”

        再見,老師同學們!再見,小學!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字7

        時光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時光了,在這即將告別初中生活的最后時刻,我的心中有太多太多的感觸了。

        三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        溶溶月,淡淡風,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠,六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負我辛”……

        …………

        校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

        運動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

        晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

        …………

        葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

        畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴清風,和陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

        畢業(yè)了,我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執(zhí);數(shù)學的態(tài)度與細節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學的認真與仔細;政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進取;體育的頑強與拼搏……成功時的贊美;失敗時的安慰;開心時的玩笑;悲傷時的意外……記憶的碎片,很細,很細,很妙,很妙。

        …………

        初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

        初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學,不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字8

        畢業(yè)了,六年的小學生活就這樣結(jié)束了,歲月不待人,童年已不在,只能埋葬在記憶中。也許命運把這次再見轉(zhuǎn)化成了永不相見,所以我們只能帶著回憶離開。我知道你很舍不得,但我又何嘗不是呢?人總是要分離的,誰離開誰是必定的,如果時光倒流我們又能抓住什么呢?但我們似乎又沒有喪失什么。

        我知道挽留不能改變結(jié)局,雖然舍不得,但是又能怎么樣呢?我也只能懷念,只能期待明天。敬愛的老師們,我想如果沒有你們,也就不會有我今天的一切,你們對我的恩情,我將銘記在心;你們給予我的無限知識,我將感激不盡;你們贈予我的力量將化為我對你們的祝福。你們讓我從一個無知的小孩子變成了一個充滿知識的少年。而我似乎從未報答過你們,直到最后才明白,老師是多么的偉大,就像蠟燭一樣,為別人帶來了光明,而自己卻無聲無息的熄滅,又何曾奢求過我們的回報呢?親愛的同學們,我們的相遇是一種緣分,但這份緣分似乎走到了盡頭,在也沒有機會回頭了。如今的我們就要各分東西了,只能把彼此銘記在自己的內(nèi)心。

        我們并不差勁,因為我們一直都在努力著,才有著我們的今天。我們在一起的日子里喜怒哀樂、酸甜苦辣樣樣都體會過,可如今我們只能帶著回憶分別了,再多的千言萬語看起來都像是虛構(gòu)的,沒有誰能看破背后的含義,所以我會永遠懷念大家-----我親愛的同學們。再見了,親愛的同學們、敬愛的老師們,希望有緣再見,讓一些些的回憶成為我之間友誼的見證吧!再見了,我的老師!再見了、我的好同學!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字9

        在這個烈日炎炎的夏季----我們畢業(yè)了!

        風箏總會飛遠,可它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,可它的源頭留在了屋里;而我們也會飛遠,可腳印留在了母校。

        短短六年猶如白駒過隙。‘教誨如春風,師恩似海深’,感恩我的良師,六年時光里是您用知識灌溉著我們,讓我們茁壯成長。我不會忘記您,不會忘記您那沾滿粉末的雙手;不會忘記您那慈善的淳淳教導。因為有您,莘莘學子才能成才,因為有您,才讓世界變得文明。您是一盞溫暖的明燈,默默地指引我們前進,讓我們找到光明之處。

        短短六年,告別每一個朝夕相處的益友。過去的日子如溪水般吟唱,既有流入海的向往,亦有九曲回腸的激蕩。六年來,我們一起哭過,笑過,奮斗過,曾手拉手,肩并肩向前沖過,還曾一起靜看花開花落,云卷云舒。我們親切得像一個大家庭,彼此叫著外號,誰也不例外,誰都不嫌棄。可是,我們就要分開,就要各奔東西了,因為我們畢業(yè)了。親愛的同學們,讓我們再齊唱一次校歌吧,再一次走遍校園的每個角落,再和老師們說說知心話,再看看同學們的臉龐,記記他們的微笑。如果當我們的記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平時,請一定要記住,別忘了我們的母校,我們的老師,我們的同學。畢業(yè)那天,別掉眼淚,相信離別是為了更好的重逢,相信我們?nèi)詴䴕g聚一堂,再對酒當歌把話談。

        校園里依舊朝氣蓬勃,教室里依舊書聲朗朗,操場上依舊歡聲笑語,可惜不再是我們了。再見了,我愛的母校,再見了,我尊敬的老師,再見了,我友愛的同學。雖然天下沒有不散的筵席,但我相信海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。奔跑吧----同學們!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字10

        想一想,快畢業(yè)了。也許再也看不到朋友們的笑容,也許再也聽不到朋友們在一起談天說地了,也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時間,你為什么跑得這么快?為什么不留余地地掠走我們的快樂時光?為什么讓這六年過得如此轉(zhuǎn)瞬即逝?我只有像錄制電影一樣把點點滴滴美好的回憶記錄下來。

        想一想,快畢業(yè)了。那些打打鬧鬧的場面記憶猶新。記得四年級時我們班有一個“娘娘腔”的男生,而我,又是一個典型的“男生樣”,我們倆正好坐同桌!澳锬锴弧泵刻於荚谖遗赃叴祰u自己本事大:“跆拳道八段。而當別人說他“娘……”的時候,他就會和別人動手。而最終呢?他一會兒就被別人打得落花流水,到最后,我還得去救他。我說:“你不是跆拳道高手嗎?怎么還得我來救你?”“去去去,這只是個失誤!闭f著,他又把蘭花指露了出來。以后,當別人說我們倆是一對反義詞,一個大大咧咧像男生,一個扭扭捏捏像女生時,他就記住上次的教訓了,不再和別人動手了,只是小聲嘀咕幾句罷了。

        還記得,六年級開秋季運動會時舉行拔河比賽,我竟陰差陽錯被同學們選上去參賽,選拔結(jié)束,我氣呼呼地問他們?yōu)槭裁催x我。而他們只是說:“你發(fā)起威來比得上二、三個男生,力氣比牛都大,當然選你!蔽矣趾退麄円魂嚧蛄R。下午比賽時間,正是考驗我們是否團結(jié)的時刻。第一局我們使出吃奶的力氣,贏了,而其中一位男生的手被劃流血了,還堅持說:“我能行!我能堅持!”最后一局,因為我們體力不支,輸了。但是我們還是一樣很高興,一樣有說有笑。

        想到這些,我的眼淚禁不住流了下來。快畢業(yè)了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的'拔河,想念無拘無束的打鬧,想念同學們在一起八卦地聊明星、聊同學……

        想一想,快畢業(yè)了。小學生活的一切一切,我都會把它們好好安置在我記憶的盒子里。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字11

        轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會,前天剛邁入初二,大前天才踏進這所學校。

        還記得剛踏入這個班級,初一(11)班,一切對我來說是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見過,洋溢著笑容的臉——我的同學。我都忘了是怎么和你們熟識的,依稀記得,誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來,卻聽不出嘲諷,聽到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認識了,直到成為朋友。

        從不認識到認識的過程,大概是世上最奇妙的了。

        恩……記得在入學時我給老師留一下了很深的印象?啊,對!入學第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣。咳咳,入學第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對我印象深刻了。看著您那無奈的神情,我也很無奈啊。

        初中的這三年,我成績進步又退步,想來想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來只能在中考前幾天好好努力復習,指望著中考考個好成績來回報您的教誨。

        三年時光,說長不長,說短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學都認識,但沒有與任何一位同學的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學友誼。

        三年時光,說多不多,說少不少,但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們;有的是從初三開始教我們;但都是老師。俗話說:“師傅如父!敝x謝你們這三年的教育之恩。

        即將初中畢業(yè)了,離別之際,我只想說,感謝你們這三年的陪伴,謝謝你們。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字12

        轉(zhuǎn)眼間,我從一個幼稚天真的一年級小學生變成了一個即將畢業(yè)的六年級大姐姐。雖然現(xiàn)在才是六年級下學期的第一天,但光陰似箭,時間會在我們不注意的時候偷偷溜走,很快就會到畢業(yè)的那一天。還有四個月零五天,就要畢業(yè)考試了。也就是說,我們離開母校的時間更近了。

        我無法想象拍畢業(yè)照那天我是怎樣的心情,同學們是怎樣的心情,老師又是怎樣的心情。朝夕相處了六年的同學,馬上就要各奔東西了,講真的,我非常舍不得老師和同學們,畢竟在一起相處了六年,彼此之間建立了深厚的感情。老師說過:“我們班就是一個大家庭,我們是沒有血緣關(guān)系的一家人,要互相幫助。”難道我們這個大家庭就要這樣散了嗎?

        原先往屆的學生拍畢業(yè)照的時候,我很期待畢業(yè),可等我真正快要畢業(yè)的時候,我卻怕見到拍畢業(yè)照的那一幕,因為那時的我雖然笑得很燦爛,但心里肯定會有一種想哭的感覺,真的很舍不得,舍不得老師,舍不得同學們,不知道現(xiàn)在能天天見面的我們,以后何時才能再見面。

        親愛的老師,可愛的同學們,我永遠不會忘記,我的童年因有你們的陪伴而精彩!在過去的六年里,發(fā)生了許許多多的事,有幼稚可笑的,有拼博奮進的,有搞惡作劇的,也有團結(jié)互助的……它們都會銘刻在我的記憶里,直到永遠……

        向母校說一聲“再見”吧!在這六年中,我對這里的一花一木都有了感情:美麗綻放的玉蘭、芬芳撲鼻的月季、搖曳生姿的鳶尾、秋變金扇的銀杏……

        向老師道一聲“再見”吧!我們的每一點進步,都少不了老師的心血,這讓我想起了李商隱的著名詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

        向同學道一聲“再見”吧!在這六年里,教室里留下了我們一起努力學習的身影,操場上灑下我們一起運動鍛煉的汗水,校園里回蕩著我們一起打鬧玩耍的笑聲……

        畢業(yè)的那一天,你來得慢一些,好嗎?

      小學六年級畢業(yè)了作文550字13

        六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為一名六年級的學生,我們即將畢業(yè);赝W生活,不禁感慨萬千。從一個慒懂無知的孩子到即將步入中學大門的少年,六年來,我們走過了多少艱辛的歷程,經(jīng)歷了多少次風風雨雨,到了今天,我們終于嘗到了收獲的果實,我們畢業(yè)了。

        在期間,我們收獲的許許多多的知識,明白了許許多多的處世經(jīng)驗。在期間,我們認識了許許多多的朋友,收獲了純真、真摯的友情。在期間,我們了解了許多,得到了許多,其中,有母校溫暖的關(guān)懷和老師親切的諄諄教誨。我們在老師、家長與母校的悉心指導下大步前進,在同學的關(guān)心與幫助下成長。我們生活在良好幸福的環(huán)境里,茁壯成長,走出小學,踏向更加光明的未來!

        六年來,學校以良好的教學態(tài)度和本著“以人為本、教育為人”的理念,為我們打造出了良好的教學環(huán)境。從我們第一次踏入學校的那一天,我們就成了這個大家庭中的一員,感受到了火一樣的熱情關(guān)懷。學校開展了一系列活動:有“科技節(jié)”,同學們把自己的科學小制作拿出來展覽,吸引了大家的目光。各班的同學們寫出了一篇篇優(yōu)秀的科幻作文、畫出了一幅幅好看的科幻畫,展開想象的翅膀,飛向更高更遠的探索空間;學校還開展了“閱讀月”活動,并舉辦了“書香校園”比賽,評選出了優(yōu)秀“書香班級”“書香家庭”和“閱讀之星”,鼓勵同學們讀好書,好讀書,繼續(xù)把讀書的路走下去。并一年定期舉辦兩次“周末書市”,同學們把自己看過的書賣給其他同學,自己也買書,實現(xiàn)“獻一本讀百本”的計劃;學校還在每年的春季和秋季分別舉行“趣味運動會”和“秋季運動會,設(shè)100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳遠、鉛球、滾鐵環(huán)、接力賽等體育項目,鍛煉了同學們的身體,增強了同學們的體質(zhì)。特別是最近學校的新教育,收獲甚佳。

      小學六年級畢業(yè)了作文550字14

        大概所有人都經(jīng)歷過這樣的場面吧:當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業(yè)照時,這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園,這片曾經(jīng)蕩漾著純真的笑聲的天地。此時,或許你的心正在流淚,一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè),一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

        在我剛剛踏進這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經(jīng)不重要了,重要的是他們伴我度過六年時光,是他們伴我經(jīng)歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。

        我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時,同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學們還是不辭勞苦,硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了,在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。

        如今,畢業(yè)了,我們相互道別。開始走進新的校園生活,繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來了,但不變的依然是我們經(jīng)過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

        畢業(yè),是一個沉重的動詞,也是一個當我們以后孤寂時,帶著微笑去回味的副詞!

      小學六年級畢業(yè)了作文550字15

        很小的時分,我妒忌心比擬大。妒忌他人比我強,妒忌他人的成果在我之上,妒忌……

        每當我失敗時,心里酸酸的、臉紅紅的事先在我的心里就是——輸了就丟面子的那種。如今不同了,工夫匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我曉得,輸了就輸了只需再爬起來,再努力,就是最棒的。

        六年的光陰就這樣懶散地過來了。我明白我消耗的工夫太多,再用剩下的工夫來替代,我想,這肯定是補償不回來的了!假如現(xiàn)在我多用些功夫在學習上,假如現(xiàn)在我聽爸爸媽媽的話,讀懂“光陰容易過,半點不由人”這句話,就不會在畢業(yè)這是來斗爭了!

        每天的歲月都不輕松,一個星期的兩天假期都用來學習。想著現(xiàn)在,星期1~星期日,只需我一做完作業(yè)就立即看上電視,玩起電腦!跟如今這幾天比起來,我是多么的輕松!抓緊本人的學習就代表著把本人送上了一條沒有出路的路,我不想長大了沒有出路,由于我需求一個成果,一個代表著我當前事業(yè),可以夸耀的一個成果。

        臨上初中的我難免有些繁忙。繁忙著考學校,繁忙著為初中的成果而學習!以前既高興又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。我想我本人很熱情,但是大家都愛說我是個“冷血植物”。我也偶然喜歡蹦蹦跳跳,我也有時跟個男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個偉大的女孩!我徹底被學業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個日子,簡直天天如此!我不曉得上帝是不是看不過來,讓我漸漸醒悟:沒有好的成果,就沒有下一片天空!冤家們覺察我似乎變了許多(只要跟我最要好的冤家才懂),他們都問我,發(fā)作什么事了?你怎樣了?……這一句句的撫慰語在我耳邊盤繞。親愛的冤家。‰m然學習壓著我有些無法,雖然為當前的人生路途弄得有些模糊。但是,請你們不要疑心,我沒有變,我照舊還是你們已經(jīng)又酸又甜的寶貝!

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