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      畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-04-25 11:12:30 畢業(yè) 我要投稿

      關(guān)于畢業(yè)作文(15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)作文,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于畢業(yè)作文(15篇)

      關(guān)于畢業(yè)作文1

        六年轉(zhuǎn)眼就過去了,我們已經(jīng)從天真的一年級(jí)新生成長(zhǎng)為六年級(jí)的畢業(yè)生。光陰似箭,六年前我們來到這個(gè)校園,六年后我們卻要告別這里,告別熟悉的老師與同學(xué),心中總有陣陣的酸楚與絲絲的不舍。

        六年前,我與同學(xué)在校園相見,我們一起娛樂,一起說笑。諾大的校園成了我們的樂園。我們?cè)诖懊鲙變舻慕處熉犂蠋熤v課,下課后便在綠草如茵的操場(chǎng)盡情奔跑、玩耍,一切都如此的美好。老師如引路的明燈、辛勤的園丁,將我們引上成功的階梯。

        六年來,每天清晨,我們迎著初升的太陽(yáng)和和煦的陽(yáng)光踏入校園的大門。我們的歡聲笑語使寂靜的校園熱鬧起來了。剛進(jìn)校時(shí),我們還不會(huì)唱校歌,但在老師的指導(dǎo)下,我們很快就唱的很流利了。

        上課的時(shí)候,我們聽得認(rèn)真,勤做筆記,重難點(diǎn)也認(rèn)真的劃下來,六年來,我們學(xué)到了不少知識(shí),養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。我們?cè)趺瓷岬秒x開朝夕相處的同學(xué)、怎么舍得離開朝夕相處的老師啊,但畢業(yè)就在眼前,離別在所難免,那么讓我們將來用好的成就來報(bào)答辛勤培育我們的老師吧。

        六月即將來臨,我們?cè)谀感5娜兆釉絹碓蕉塘。如果畢業(yè)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,那就讓我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),等我們以后事業(yè)成功后,再來母校團(tuán)聚,看望我們的老師,重逢我們的同學(xué)。

      關(guān)于畢業(yè)作文2

        同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏,六年?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

        我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

        我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然。

        我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

      關(guān)于畢業(yè)作文3

        畢業(yè)了,我們還會(huì)再見嗎?應(yīng)該會(huì)吧。

        同學(xué)們還在為高三的學(xué)期感到緊張,雖然我不能和你們一起奮斗努力了,但我真的會(huì)想你們,我們還會(huì)見面嗎?原來的同桌,你們還好嗎,雖然我們班級(jí)是比較差的,但是我們從來沒有這樣認(rèn)為過,我們也快樂過,也傷心過,但這些事情會(huì)成為我們一生當(dāng)中不能忘記的,也忘記不了。

        我們?cè)瓉硪舱f過自己的夢(mèng)想,自己以后想干什么,有時(shí)候這也會(huì)成為我們的話題,我們不是不懂,不是不成熟,而是大人們不知道,說我們沒理想,我也能感覺到原來差生朋友,都學(xué)習(xí)了,我能夠感覺到緊張的氣氛,雖然我比你們?cè)缱吡艘荒,但是我真的很懷念過去,你們一定都要好好學(xué),高中的這兩年我改變了很多很多,和我初中完全不一樣了,我感到很開心。

        昨天又聽到了《那些年》這首歌,我感覺比在學(xué)校聽更感動(dòng)了,更有味道了,可能是我離開你們很長(zhǎng)時(shí)間了吧,我也不知道你們現(xiàn)在討論的話題是什么了,我真的很想再看看你們,原來的同學(xué)一個(gè)都不少,我也知道現(xiàn)在有很多同學(xué)不上了,我也能理解,我原來也有這種感覺,感覺自己可以在社會(huì)上打拼,也有能力,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,在離開學(xué)的這些日子里,我很想回去上學(xué),回去看看你們,你們也很想我,也讓我回去,我很恨我當(dāng)時(shí)沒有回去,現(xiàn)在很后悔。

        我相信,以后我們都混好了時(shí)候,都在一起聚一聚,一個(gè)也不能少,一起說說我們的學(xué)生時(shí)代,我真的很想。你們現(xiàn)在一定要加油!

      關(guān)于畢業(yè)作文4

        我們畢業(yè)了。時(shí)光匆匆的流去了,沒有給我們時(shí)間去懷念曾經(jīng)錯(cuò)過的那些故事。我們?cè)诮?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮后,成長(zhǎng),我們要向那藍(lán)天展翅飛翔。三年,仿佛昨□們才相見,而今日,卻在感傷離別。

        記得我們當(dāng)初剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,一切都是陌生的,一切都是嶄新的。對(duì)于未來三年的生活,我們是不是真的準(zhǔn)備好了,我們是都不清楚。那時(shí)候的我們,就像今天一樣,沉默著。三年,就像是做了一場(chǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),但是當(dāng)今夢(mèng)醒來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來這場(chǎng)夢(mèng)短的讓我們無法記得我們是怎樣過來的。也許我們真的忘了那些一切哭的日子,忘了那些一起瘋的時(shí)光。但是,我們還記得,如今的我們難以離別,有太多太多的記憶,在腦海中如幻燈片一樣的在放映。

        我親愛的同學(xué)們,我親愛的老師們,今□們就要各奔東西,我們要何時(shí)才能夠再像曾經(jīng)一樣?我親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,不要哭好么?像我們剛來到一樣,笑著、鬧著帶著祝福說再見好么?再見。我的初中。再見。小青春。

      關(guān)于畢業(yè)作文5

        再見了,小學(xué)——又是一年畢業(yè)季,作為六年級(jí)的我,離開了我的小學(xué),將邁入人生的另一個(gè)旅程。進(jìn)入有著很多門功課的初中。

        小學(xué)畢業(yè),第一個(gè)畢業(yè)季。六年中,我們——走過了許許多多的日子。我們每天朝夕相處,清晨,朗朗的讀書聲伴隨我們,中午,老師伴隨我們走過了許許多多的15分鐘,下午的.做操,紅透的夕陽(yáng)每天照耀著我們。

        6月22日,小學(xué)的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘,最后一次的做操,夕陽(yáng)已不是那樣的紅,帶有一絲微紅,不舍的望著我們……

        在經(jīng)過某一次考試后,我們就要分別了,每個(gè)人都強(qiáng)忍著淚水,依依不舍的說再見?上攵,這句話是用多大勇氣說的,我們互相擁抱,互相傾訴著以后的理想。大家都說10年后,我們一定要舉行一次聚會(huì),把所有同學(xué)都喊上。也許,到那時(shí)一個(gè)個(gè)原來什么都不懂,天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學(xué)們,10年后一個(gè)個(gè)帥氣的小伙子站在你的面前,令你驚訝的目瞪口呆。也許原來一個(gè)個(gè)懵懂的小女生,已成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘,那時(shí)好求的小男生和懵懂的小女生互相面對(duì)都是互相笑對(duì)方,那時(shí)同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……

        畢業(yè)季,不是永遠(yuǎn)的不見。而是新的開始……

      關(guān)于畢業(yè)作文6

        這場(chǎng)雨下的好漫長(zhǎng),可是場(chǎng)景卻好搭調(diào),離別情緒夾帶著一絲快樂,抬頭仰望天空,眼前的雨珠緩緩的滴在我濕透的臉頰,可惜我看不清它,只因淚滿眼框,我閉上雙眼,聆聽著雨水離開了伙伴,云朵漸漸消散了,只聞見風(fēng)獨(dú)自尋找著云兒,可惜世界如此無情,決定云和風(fēng)不能在一起!

        期盼以久的晴天,抽空來探望我,以為我遠(yuǎn)離苦海從見快樂,可惜沒有月亮的夜晚,我依然不熟悉,沒有咖啡的早晨,依然苦澀無味!可是這就是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),想努力敖過,我沒有原因的肯定自己一定會(huì)快樂……

        如今驪歌悲傷旋律陣陣涌起,激起心中漣漪,你想做在川堂的我望著沒開的鳳凰樹情緒又如何?我想只感覺淚水在眼中拉扯!或許鳳凰樹用它以老的身子與力氣妄想可留住我們!聽著悅耳的鐘聲,我并握緊雙手,想捉拿這種古老的鐘聲,我又氣又哭,我明明聽的清楚,卻始終握不住,慢慢的一切都寧?kù)o了!

        如果此時(shí)鳳凰樹開得茂盛,如果此時(shí)微風(fēng)清吹,一陣陣的把鳳凰花瓣一個(gè)個(gè)拋出樹枝的情景,我想我一定怎樣的說不出那樣的感傷,陪我6年的同窗好友,即將揮手說聲再見,那勇敢的我似乎變的如此軟弱……

      關(guān)于畢業(yè)作文7

        想必大家“畢業(yè)”一詞并不陌生吧!但是,又有多少人真正領(lǐng)悟到了畢業(yè)的感受呢?

        現(xiàn)在,我已經(jīng)畢業(yè)了,整個(gè)暑假都冷冷清清,真懷念我以前的那生龍活虎的同學(xué)們,真懷念那快樂的班級(jí),可是,無論怎樣都沒用,我一下子回憶起了那場(chǎng)畢業(yè)典禮。我現(xiàn)在才知道,畢業(yè)以后的孤獨(dú),我真搞不懂,為什么畢業(yè)前我都那么開心,可畢業(yè)后就覺得無比無聊。就因?yàn)檫@樣,我還有千言萬語沒來得及說出來,都還沒來得及告訴老師和同學(xué)。

        “老師,您不用為我擔(dān)心,聰明擔(dān)不是靈活的我將會(huì)更加的努力做到最好,好考上一個(gè)好中學(xué),考上一個(gè)好班,考一個(gè)好成績(jī)!等到將來的某一天,您在大街上與您的學(xué)生相遇了,您那辛勤培育出來花朵終于綻放了,您昔日的小學(xué)生,已經(jīng)成了公司大老總,倒時(shí),您一定會(huì)感到無比欣慰,這是您教出來的學(xué)生!”“老師,昔日的淘氣包,已經(jīng)長(zhǎng)大了,他們一個(gè)個(gè)都文質(zhì)彬彬,氣宇軒昂,這都是您的汗水和心血的結(jié)晶,雖然我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了您,但我們都還是您的學(xué)生,我們會(huì)知恩圖報(bào)的!”

        “同學(xué)們,不要舍不得分開,這天下沒有不散的宴席,你們也不要難過,畢業(yè)是改變不了的事情,難過又有什么用,我們只有好好珍惜時(shí)間,不要因?yàn)殡y過,而浪費(fèi)了同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光!

        天藍(lán)藍(lán)的,太陽(yáng)在空中照耀著大地,鳥兒在枝頭歌唱,一切都是多么美好。

      關(guān)于畢業(yè)作文8

        在人生漫長(zhǎng)的旅程中,有多少個(gè)同行者,多少個(gè)知音。人生是殘酷的,它讓你與他們認(rèn)識(shí),卻又必然讓你們分開。

        看著那張微不足道的畢業(yè)照,它卻記載了我們?cè)谝黄鸬牧鶄(gè)春秋。

        走進(jìn)那熟悉的校園,地上刻著我們上學(xué)時(shí)留下的足跡。望著那廣闊的操場(chǎng),空空蕩蕩,可腦海中,卻全是那一聲聲歡笑,一次次游戲。走進(jìn)那棟年老而熟悉的教學(xué)樓,到我們的教室門口,朗朗的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。

        我的心里空蕩蕩的,畢業(yè)了,雖然我對(duì)我的未來充滿好奇,可是畢業(yè)的殘酷,卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂,在我失落時(shí),為我分擔(dān)痛苦的人們,都將走向自己的人生道路,而我們,走到了分岔口。

        友誼,如同一個(gè)溫暖的港灣,讓迷茫的船只找到正確的方向;友誼,如同一盞明亮的路燈,讓迷失的人們,找到回家的路;友誼,如同一把雨傘,讓我們?cè)谶@崎嶇的人生道路上,不再害怕風(fēng)風(fēng)雨雨。

        一次次心灰意冷,總是會(huì)有什么讓我不再難過;一聲聲批評(píng)教育,總是會(huì)有什么讓我在傷心時(shí)開懷大笑。是的,是友誼。

        畢業(yè)了,我們的友誼沒有消失,它會(huì)伴隨我們,走完人生的道路……

      關(guān)于畢業(yè)作文9

        午夜,下起了小雨。我、睡不著,躲在床的一角。靜靜、靜靜的想著和死黨們、;老師們?cè)谝黄鸬拿利悤r(shí)光……離開,終于要離開了……我好怕畢業(yè),真的好怕好怕,(或者大家都怕吧。。┮x開相處了整整六年的同學(xué)、老師、還有母!覀円黄鸾(jīng)歷了六年的酸甜苦辣!怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?雖說天下沒有不散的宴席,可心中就是不舍。。。槭裁串厴I(yè)就得分開?就得去一個(gè)全新的學(xué)校呢?為什么???

        六年,幸福的六年,老師、同學(xué)、在這六年里給了我多少幫助。。。↑S老師,我對(duì)不起你,你還記得嗎?開學(xué)的幾天,我們大家未來給您一個(gè)下馬威,我們一起商量來捉弄您!您居然生氣,還心平氣和的說:“捉弄的我還可以,可不能捉弄?jiǎng)e的老師。。!不尊敬老師可不是乖孩子哦!!”那一次,愧疚感慢慢的浮上我心頭。老師,我真想跟您說一聲“對(duì)不起”可我不敢,真不敢……我也不知道為什么不敢!可能是因?yàn)槟耐䥽?yán)吧!老師,現(xiàn)在我就跟你說:黃老師,SORRY!

        六年,難忘的六年。我只能寫這么多了,老師、同學(xué)們,我的話不多,不過,是最真誠(chéng)的,最有祝福的……

      關(guān)于畢業(yè)作文10

        朋友,分別了別流淚。人生總有一別,何必灑淚而離。讓我們緊緊地?fù)肀г谝黄,再瀟灑離去,給對(duì)方留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影!

        未來的明天,還有許多的路要走,也許一路順風(fēng),也許坎坎坷坷。在昔日的回憶中,我們手牽手,一起學(xué)習(xí),一起歡樂。所以不用怕,朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,讓我們走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,再在絢麗的彩虹下相聚!

        遺忘的花瓣,殘落在一個(gè)角落,默默地等待枯萎,但干涸的種子在春雨過后也會(huì)蛻變成美麗的[鮮花。只要淚水不再流下,我愿變成守護(hù)你的陽(yáng)光天使。

        加油吧,朋友!希望之門為你打開。忘記過去,迎接新的春天,象蝴蝶一樣美麗,像孔雀一樣優(yōu)雅,像海豚一樣聰明。去吧,不要回頭,邁進(jìn)你的嶄新的世界,你的絢麗的未來。

        朋友,畢業(yè)了,不知是否還能再相見。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牽手,和你一起面對(duì)未知的世界。

        朋友,分別了別流淚,在我粉紅色的回憶里永遠(yuǎn)會(huì)留下你燦爛笑容。女孩是脆弱的,女孩又是堅(jiān)強(qiáng)的。好了,給我一個(gè)微笑就足夠了。你我相約,告別那天誰也不許流淚,好嗎?

        夕陽(yáng)下,兩個(gè)女孩微笑著,緊緊地?fù)肀,流下一個(gè)永恒的倩影!

      關(guān)于畢業(yè)作文11

        畢業(yè)那天,遲早都要來臨。每一位同學(xué)都避不開那天。

        畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興還是傷心?

        畢業(yè)那天,想想與各位同學(xué)在一起的三年里,是多么的快樂。

        我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍一起奔跑,一起微笑。一幕幕,一次次的在那天重復(fù)的回放著。

        在我們一起生活的日子里,每一位同學(xué)都像親兄弟姐妹一樣,無拘無束的生活著。

        我們把自己的快樂當(dāng)作大家的快樂把大家的煩惱當(dāng)作自己煩惱。

        我們互相關(guān)心,相互幫助,相互學(xué)習(xí),相互呵護(hù)。

        我們是一個(gè)快樂的集體,一個(gè)溫暖的家。少了誰都不行。在這個(gè)大家庭里,有溫柔體貼的媽媽有慈祥寬厚的爸爸,還有我們這些不知天高地厚的調(diào)皮的孩子。

        我們愛我們的爸爸媽媽。雖然他們常常對(duì)我們發(fā)脾氣,但我們知道那是為我們好我們愛我們的兄弟姐妹。雖然我們之間常常有矛盾,但我們知道那是我們生活中的一種游戲。

        我們愛我們的集體,愛我們的家。

        畢業(yè)那天,我們應(yīng)該高興,應(yīng)該微笑,應(yīng)該讓我們最愛的兄弟姐妹們記住我們最美麗的一面。

      關(guān)于畢業(yè)作文12

        馬上要畢業(yè)了呢!心情除了復(fù)雜還有什么,聚了6年的同學(xué)要散了,看似都無所謂,其實(shí)都很不舍……

        又是一天,鳥兒在枝頭上唱歌,一進(jìn)校門,看見的是一年級(jí)同學(xué)在嬉戲,看著他們,我不禁笑了起來,以前我也是很幼稚的跑來跑去的,下雨時(shí)更是安分不了,跑到操場(chǎng)中間,拿著雨傘在雨中玩!

        走進(jìn)班級(jí)門口,一切都是愉悅的氣氛,沒有一點(diǎn)畢業(yè)的樣子,看到這些同學(xué)真的很難想象長(zhǎng)大后的樣子(一臉嚴(yán)肅,穿著西裝、禮服,參加聚會(huì))

        回到家,望著天空,等過幾年,再次來到這個(gè)學(xué)校,一切都將是新的面孔,老師也不知道在不在,穿的校服不再是白色配藍(lán)色,而是黑白的,走進(jìn)去,老樣子,一年級(jí)的同學(xué)在嬉戲,慢慢進(jìn)入操場(chǎng),同學(xué)都在玩,熟悉的音樂再次想起,同學(xué)一蜂窩的跑進(jìn)教室。

        我靜靜地坐在草坪上,周圍不再是喧鬧聲,而是同學(xué)們的朗朗讀書聲。

      關(guān)于畢業(yè)作文13

        學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn),上學(xué)的時(shí)候想要放假,放假的時(shí)候想要快點(diǎn)上學(xué)去見到自己的小伙伴。而此刻身邊的這些小伙伴都是一起度過六年時(shí)光的知己,我們一起笑一起哭,偶爾有些矛盾,偶爾有些淘氣。這都是年輕的表現(xiàn),這都是終將逝去的青春中最珍貴的回憶。

        有的同學(xué),我們可能還會(huì)在一個(gè)初中相見,有的同學(xué)我們也許就此斷了聯(lián)系,但是無論如何的未來都不能阻擋我們對(duì)未來的憧憬和希望,未來也不能阻擋我們對(duì)它的追求和眷戀。我們可能還是有些孩子氣,我們可能還會(huì)有些不懂事,但是這都不怕,失敗乃成功之母。

        親愛的老師們,畢業(yè)之際除了每日朝夕相處的同學(xué)們,最舍不得的還是你們。語文數(shù)學(xué)諄諄教導(dǎo),英語老師總是可以用最接近學(xué)生的方式來讓我們對(duì)英語提起興趣。體育老師總是會(huì)帶我們做各種游戲,給我最好的戶外上課條件。老師的教育都是珍貴的,老師的關(guān)愛都是不能忘記的,希望各位老師可以身體健康,萬事如意。

        我畢業(yè)了,這意味著一個(gè)新的開始,也意味著一段過去的結(jié)束,這不會(huì)是結(jié)局,而是一種更好的開始。我相信自己,更相信身邊的每一個(gè)人。

      關(guān)于畢業(yè)作文14

        48小時(shí)倒計(jì)時(shí)開始了!倒計(jì)時(shí)一開始,就證明著,我們?cè)谀感I畹臅r(shí)間就只剩下兩天了!兩天之后,我們難忘的小學(xué)生活,就徹徹底底地結(jié)束了!過去的生活,再也回不來了,變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是,畢業(yè),不想說再見!

        不想和朋友們說再見。

        平時(shí)總是和我在一起的李詩(shī)同;一有煩惱就跟我傾訴的許嘉彤;一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐;總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠(yuǎn)和她們?cè)谝黄鹧剑?/p>

        不想和花草樹木說再見。

        漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上,仔細(xì)嗅著這芬芳的花香,讓你覺得,仿佛置身于一片花海之中,這花海雖說不大,但還是充滿著花香,有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯(cuò)著,混合在一起,變成了一種新的香氣,很香,很香······

        不想和老師說再見。

        想起班主任在上語文課的時(shí)候的那股幽默勁兒,就會(huì)讓你忍俊不禁。我們班的學(xué)生都很有福氣,攤上了這樣一個(gè)幽默的班主任,他在講課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)讓我們開懷大笑一下,活躍一下課上的氣氛。在課下,總是會(huì)有很多同學(xué)都圍在班主任的身旁,和他說說笑笑,我們的班主任,是一位平易近人的人。

        在這即將分離的時(shí)刻,我,并不想給他們說再見,總覺得,我們,會(huì)再相見······

      關(guān)于畢業(yè)作文15

        畢業(yè)是完美的,當(dāng)我們身穿校服,莊嚴(yán)地拿著畢業(yè)證書時(shí),就會(huì)覺得很輕松。但,當(dāng)要與母校揮手告別,與同學(xué)們說再見時(shí),難道你們不心酸嗎?六年的友誼轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多個(gè)日子也就這樣渾渾噩噩得度過了!扒镲L(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時(shí)此夜難為情……”

        想起我們一起玩耍,一起寫作業(yè),一起說著悄悄話,一起。如今我們卻各奔東西,以后很少見面了。我們之間有過歡笑,有過悲傷,有過孤獨(dú)。遇到困難,我們都強(qiáng)顏歡笑,遇到滑稽的事,我們一起分享,遇到難題,你“吃”筆,我也“吃”筆,你哈哈大笑,我也哈哈大笑,我們6年的友誼,也將到此結(jié)束,祝你在你理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)。

        老師您如同秋雨,將最干凈,最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母,A就像一座金字塔,B就像伙伴的兩顆心融合在一起,C就像個(gè)靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的青春,嘔心瀝血的把知識(shí)教授給我,六年的教育我是不會(huì)忘得。

        那一簇簇花兒,一彎彎柳條,一片片屬于我們的印跡。已在學(xué)校生了根,發(fā)了芽。如今學(xué)校的柳樹早已增添了六個(gè)年輪,這是我們的痕跡。學(xué)校操場(chǎng)上還回放著我們游鬧似的身影,教室里還傳出我們朗讀課文的聲音,舞臺(tái)上還演繹著我們舞臺(tái)上舞動(dòng)的身影。

        我愛我的母校,早已懂事的我們要獨(dú)立生活,永遠(yuǎn)不會(huì)在踏回我難以忘記的母校了。

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