久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      畢業(yè)傷感作文

      時(shí)間:2021-08-11 13:57:30 畢業(yè) 我要投稿

      畢業(yè)傷感作文15篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)傷感作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      畢業(yè)傷感作文15篇

      畢業(yè)傷感作文1

        畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。

        想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?

        上入初中后,我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了我們的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

        想起他們,我是多么的傷心。想起了往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

        再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

        我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!

        謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!

      畢業(yè)傷感作文2

        幼兒園大班的小朋友會(huì)帶走他們那份無(wú)邪的快樂(lè)離開(kāi)他們的玩伴。

        小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生會(huì)帶著他們的純真離開(kāi)自己呆了六年的母校,離開(kāi)他們要好的同學(xué)。

        初三的同學(xué)們會(huì)帶著青春的懵懂和他們的朋友老師揮手道別,并約定幾年后在那哪見(jiàn)面什么的。

        高三的同學(xué)帶著夢(mèng)想和那些知己擁抱,一起走向考場(chǎng),為自己的未來(lái)努力和拼搏。

        大四的學(xué)生們帶著對(duì)未來(lái)的期待和繪制自己人生的藍(lán)圖,離開(kāi)校園和同窗好友一起踏入社會(huì)。

        我不想將所有的一切淡忘,去又不能帶走太多,這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話,熟悉的號(hào)碼。再多的不舍,再多的離別,明天的我們還是要背起行囊回到那一片我們?cè)?jīng)長(zhǎng)大的故土去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的事業(yè)。各奔東西,不知何時(shí)才能相集,我只記得那晚你喝的爛醉,天真的我們總認(rèn)為社會(huì)中的友情是經(jīng)不起時(shí)間與困難的考驗(yàn)的,所以在離別的最后一刻我們學(xué)會(huì)了珍惜,今晚我只記得周?chē)幕ㄩ_(kāi)的是如此的憂(yōu)傷!

        畢業(yè)季,吶喊,救贖,寂寞,無(wú)聊,空虛,無(wú)助,迷茫我替你們祈禱。祈禱這風(fēng)雨飄搖的人生,感性的喚你句:孩子別哭,我們是龍的傳人!我以我現(xiàn)在還尚存的勇氣告訴你,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,你們的路會(huì)很精彩。哎,前幾天還逃避這種情愫,不知,怎敵它來(lái)自四面八方。看來(lái)我算是一個(gè)情奴。

        不知不覺(jué)來(lái)到教室,用情刻下這個(gè)瞬間。情,下手總不知輕重,讓多少人空留寂寞。

      畢業(yè)傷感作文3

        感動(dòng),是多么幸福的字眼。相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)感動(dòng),或心中對(duì)某人油然而生出感動(dòng)。

        當(dāng)我閑著沒(méi)事干時(shí),就翻一翻我六年級(jí)時(shí)的同學(xué)錄,那里面有同窗的祝福,有班主任的畢業(yè)寄語(yǔ),有幾張合影,還有就是我要好的朋友王林云給我寫(xiě)的畢業(yè)信。我也會(huì)時(shí)常閱讀,感受其中的蘊(yùn)意,回憶其中的美好畫(huà)面。

        王林云是在六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我們班的,她戴著眼鏡,個(gè)子與我差不多高,學(xué)習(xí)也很好,我們就成了好朋友。課上我們互相學(xué)習(xí),課下我們一起游戲,每個(gè)人都很快樂(lè)。每天放學(xué)后,我們也總是一起回家,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,總有許多說(shuō)不完的事。她最喜歡開(kāi)玩笑,尤其是在我喝水時(shí),說(shuō)個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來(lái),滿(mǎn)地都是,然后再哈哈大笑一場(chǎng),這是我們經(jīng)常發(fā)生的場(chǎng)面。

        而現(xiàn)在,小學(xué)畢業(yè)了。慶幸的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫(xiě)道:“從六年級(jí)我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我就暗地里把你當(dāng)作學(xué)習(xí)上的對(duì)手,生活上的朋友!蔽覀冸m然只相處了一年左右的時(shí)間,但彼此之間都有了深厚的感情。

        感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

      畢業(yè)傷感作文4

        離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性。

        回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆,好開(kāi)心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái),可是你今天又問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你,直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我。但是……

        從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道。‖F(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話,記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事,現(xiàn)在都成一場(chǎng)空,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆印.?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過(guò)咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺(jué)房子里少樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少一個(gè)你很在意的人。她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此。

      畢業(yè)傷感作文5

        還有幾天的時(shí)間,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我兩年的母校留下一些美好的感謝。

        在這即將離別的時(shí)刻,一幕幕往事又浮現(xiàn)在我腦海里。雖然我們是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)很緊張,但是我們班的養(yǎng)殖地一直沒(méi)有干枯,長(zhǎng)得非常茁壯。這也多虧了李傲同學(xué),每天早上老師來(lái)的早,他來(lái)得更早,每天都給幼苗澆水所以它們長(zhǎng)得非常好。

        再此我要感謝我們的齊老師,雖然您只在六年級(jí)教了我們短短的一年,但是在齊老師這一年的帶領(lǐng)下,我們的成績(jī)有了很大的提高,把二、三、四、五年級(jí)不會(huì)的都補(bǔ)了回來(lái)。我們的課堂非常充實(shí),幾乎不會(huì)落下一分鐘。記得有一次,我們有的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完評(píng)價(jià)手冊(cè),老師就讓我們留在學(xué)校寫(xiě),她一個(gè)字一個(gè)字的給我們批改。并且用校訊通通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子,多么負(fù)責(zé)的老師!我們即將告別母校,我把依依不舍的眷戀化作志向。努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校!

        再見(jiàn)了,小學(xué)生活!再見(jiàn)了,母校!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。

      畢業(yè)傷感作文6

        一眨眼,在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學(xué)和老師。

        還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候,我是多么的害怕。因?yàn)槲抑,小學(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)(1),這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),讓我害怕,但是現(xiàn)在想去來(lái),覺(jué)得,那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛(ài)的。

        當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí),就會(huì)覺(jué)得小時(shí)候的生活是最好的,但是有時(shí)候又不覺(jué)得了,因?yàn),小時(shí)候有很多的游戲不可以玩,而現(xiàn)在可以玩了。

        小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天;我有好多的話想和她說(shuō),好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完;現(xiàn)在我們要畢業(yè)了。但是,我們對(duì)你的情誼,是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

        同學(xué)們,我真的舍不得你們。你們和我生活了六年,我們的感情是那么得多,我們的故事都可以寫(xiě)成一本書(shū)了。

        在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。

      畢業(yè)傷感作文7

        時(shí)間一天天的流逝,我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來(lái)越少。而我的心也是越來(lái)越難受,我就要和我親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,我真的很不舍!

        在這幾年來(lái)這里記錄著我和同學(xué)們的酸甜苦辣,記錄著我們的努力,記錄著我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校,我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(zhǎng),在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)?鞓(lè)的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過(guò)去了,我們長(zhǎng)大了,我們就要畢業(yè)了,可是老師還是千叮萬(wàn)囑,要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!

        還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我很害羞,我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍,最后是同學(xué)們來(lái)邀請(qǐng)我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了,我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之,我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了,我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心,我生氣時(shí)會(huì)說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話,可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼,我們就快要分道揚(yáng)鑣了,真讓人不舍,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

        光陰似箭,日月如梭,我們就要畢業(yè)了,可是我真的舍不得同學(xué)們?墒翘煜聸](méi)有不散的宴席,在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué),我真舍不得你們!

      畢業(yè)傷感作文8

        畢業(yè)了,心真的能完全離開(kāi)母校嗎?

        我想~~不會(huì),不光是我,大家應(yīng)該都不會(huì)。在學(xué)?偸怯X(jué)得早畢業(yè)早好,可越是臨近畢業(yè),越是覺(jué)得舍不得,現(xiàn)在好了,真的畢業(yè)了,誰(shuí)能說(shuō)我一點(diǎn)也不傷心?

        說(shuō)真的,在學(xué)校是在留下了太多太多的美好的'回憶,和同學(xué)們結(jié)下了太深太深的友誼,對(duì)這個(gè)學(xué)校有太多太多的不舍…初中?對(duì),很多人都說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始,再美好的開(kāi)始,比起在學(xué)校的記憶,哪個(gè)對(duì)我們價(jià)值更高?我也明白,再怎么舍不得,還是要上初中的。所以,讓我們向同學(xué)們友好的揮揮手,擦干眼淚,給同學(xué)們一個(gè)開(kāi)心的微笑,別讓我們同學(xué)彼此之間的分離弄得那么傷心,讓我們帶著同學(xué)們美好的祝福和燦爛的微笑,跨進(jìn)初中的校門(mén),希望有一天我和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)面,還可以開(kāi)開(kāi)心心的打個(gè)招呼,寒暄一下,這是我的個(gè)愿望,也是永遠(yuǎn)不會(huì)變的一個(gè)愿望!

        再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,我的好朋友們,再見(jiàn)了,我的母校,我不會(huì)忘記你們的,帶著我的祝福,盡情的飛翔吧,飛進(jìn)初中的校門(mén),但希望彼此的心中都帶著同學(xué)們的祝福!永遠(yuǎn)~永遠(yuǎn)!

      畢業(yè)傷感作文9

        考完試從南;氐奖毙#宦飞,我攢了許多的宣傳單,緊緊攥在手中。因?yàn)槲艺f(shuō),到了畢業(yè)的那一天,我們要在四樓把紙都疊成紙飛機(jī),然后擲下去,就算被檢查衛(wèi)生的老師罰掃偌大的校園,我們也心甘情愿。

        因?yàn)槭亲詈笠淮瘟恕?/p>

        而當(dāng)我回到教室之后,別人都已經(jīng)回寢室收拾東西了,而說(shuō)要和我一起去放飛機(jī)的人也不在,手里一摞厚厚的宣傳單被我丟棄在空無(wú)一人的教室。

        自己走了那條熟悉的回寢室的路,這樣大規(guī)模的活動(dòng)有過(guò)了幾回,以致于我突然就忘了,這是最后一次。關(guān)于我初中三年的日子也就這樣永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,并且,一去不復(fù)返。

        呵,那些不美好不枯躁的日子,終將離我而去。

        寢室的三樓拐角處,我正搬著被子下樓,有人倉(cāng)促地抱住了我,帶著嚶嚶的哭腔。我抱著被子,尷尬地被擁抱著,不悲不喜,我甚至覺(jué)得那是一幅極具喜感的畫(huà)面,大概我從來(lái)都反應(yīng)遲鈍,以致于到現(xiàn)在才想起寫(xiě)下那時(shí)的感受。

        后來(lái)也曾回過(guò)北校,門(mén)口的保安將我們拒之門(mén)外,想了個(gè)借口混了進(jìn)去,像是偷糧食的耗子。學(xué)校布景沒(méi)變,但樓下的布告牌中換了許多不熟悉的照片。北校的同學(xué)告訴我,這是附中的新老師。我努力的想找到一些不陌生的照片,只是徒勞而無(wú)功。

        也不知道那個(gè)被我塞了一摞宣傳單的書(shū)桌是否被他人使用,也不知他(她)是否在掀開(kāi)抽屜時(shí)咒罵我沒(méi)道德。

        突然想起席慕榮的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》——那落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心。

      畢業(yè)傷感作文10

        心中回想起那段旋律,不曾又潸然淚下,因?yàn),要畢業(yè)了。

        畢業(yè)之際,傷心總是難免的,但是在我們班中,真所謂“一日不哭,如已分離”,還全是拜那首歌所賜。

        六一將近,校園星聲代又要舉行了,老師給我們挑了一首《明天你好》,這四個(gè)字意義豐富,說(shuō)是要讓我們圓滿(mǎn)地度過(guò)小學(xué)的最后一個(gè)六一,聽(tīng)了老師說(shuō)的話,每個(gè)同學(xué)心中無(wú)不彌漫著淡淡的憂(yōu)傷與不舍。

        老師先把歌放給我們聽(tīng)一遍,當(dāng)旋律出來(lái)時(shí),一股憂(yōu)傷的氣氛迅速渲染全班,當(dāng)我們聽(tīng)了幾句后,有人已經(jīng)控制不住自己的情緒了,低聲抽泣了起來(lái)。接著,班上大家都在無(wú)聲地哭泣,宣泄對(duì)同學(xué)的不舍之情。

        記得班上以前流行一種游戲,說(shuō)是比誰(shuí)先哭出來(lái),誰(shuí)就贏了,當(dāng)時(shí)的我不但不想哭,還有一種想笑的感覺(jué);可是到了現(xiàn)在,眼淚卻不自主地溢滿(mǎn)眼眶,從而淚流滿(mǎn)面。是的,快畢業(yè)了,心情低落總是難免的,畢竟到了初中,再也不能天天QQ刷屏了,畢竟老師們說(shuō),我們是她們最舍不得的一個(gè)班;畢竟同學(xué)說(shuō),以后天各一方,再也見(jiàn)不到你們了……畢竟我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò),可是無(wú)論如何,我們永遠(yuǎn)是一條心,因?yàn)椋覀冊(cè)谝黄鹆肆,早已知道?duì)方的性格,懂得互相理解與寬容?傉f(shuō),畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭,要哭也要到轉(zhuǎn)角處哭,可是,當(dāng)這一刻來(lái)到時(shí),你真的會(huì)這樣做嗎?

        轉(zhuǎn)眼,一首歌早已放完,全班低聲哭泣的人不減,我也跟著在哭,因?yàn)椋厴I(yè)了。

      畢業(yè)傷感作文11

        “春去春又來(lái),花謝花又開(kāi)!倍甑臅r(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一絲淡淡的痕,劃過(guò)我悵惘的心。小學(xué)短暫的時(shí)光啊!我要用怎樣的深情,才能把你留?

        多少個(gè)萬(wàn)籟具靜的夜晚,坐在臺(tái)燈下,一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)出自己的愁緒,一點(diǎn)點(diǎn)地道出這小學(xué)的苦惱時(shí)光?可今天,它就這樣從我手中溜走了,沒(méi)有任何留戀地走了!

        瀕臨中考的時(shí)候,壓力總是特別大。它催促著我,提醒著我,不給我一點(diǎn)自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來(lái)的,畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風(fēng),飄飛上天空的頂端,似要擠破它,沖出這個(gè)充滿(mǎn)束縛的世界。

        無(wú)奈,無(wú)奈,無(wú)奈……

        也許現(xiàn)在自己唯一能做的,就是在每一個(gè)這樣的夜晚,一次次地?cái)?shù)著自己的惆悵吧?

        我不知道如何放棄,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它,但,我卻選擇了放棄。

        當(dāng)心已經(jīng)疲憊的時(shí)候,怎樣的生活都不在重要了。我變得好累,好累,變得無(wú)所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路,便是接受吧?

        不知道苦與淚的盡頭,是否會(huì)有刺眼的太陽(yáng)光照耀?

      畢業(yè)傷感作文12

        在這兩千多個(gè)時(shí)日里,我曾以草地為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。

        再見(jiàn)了,美麗的母校!綠草如茵的操場(chǎng),我曾在你身上打滾,嬉戲,我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼;窗明幾凈的教室,我曾在你里面讀書(shū),寫(xiě)字,我還記得我們那瑯瑯的讀書(shū)聲灌進(jìn)我的耳朵;五彩繽紛的花圃,我曾在你身旁散步,看花,我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您,母校!

        再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!薛老師,您給我手心的溫暖我依然感受得到;仲老師,您的"人外有人,天外有天''將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn);田老師,我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師'',您那甜美的笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊,是你們教會(huì)了我們知識(shí),也教會(huì)了我們做人,你們那春雨般的關(guān)切話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心。再這即將離別的時(shí)刻,我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌:老師,您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師,您是春蠶,一直吐盡了最后一跟絲;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您,老師!

        再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們!想起和你們相處的日子,我是多么不愿和你們分開(kāi)。六年,和你們一起上課,做作業(yè),和你們一起嬉戲,玩耍,和你們一起進(jìn)步,經(jīng)歷挫折。歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁,你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記你們呢。

        畢業(yè)了,讓我們揮揮手,說(shuō)再見(jiàn)!

      畢業(yè)傷感作文13

        七月,初夏,畢業(yè)。心,在離別前蕩起秋千;淚,只能轉(zhuǎn)身后說(shuō)再見(jiàn)。初見(jiàn)走到了再見(jiàn),回到原點(diǎn),曙光重現(xiàn),凝結(jié)了時(shí)間。假如在某天,童話劇情再次上演,我們?cè)僖淮斡鲆?jiàn),我們都一如從前,沒(méi)變。

        莎士比亞說(shuō):“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀!,但有一樣?xùn)|西卻不會(huì)被它的鐮刀收割,那就是我們之間的友誼。我們的生命一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,秒針、分針、時(shí)針——當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú)、失望、彷徨、躊躇,上帝打開(kāi)了那扇叫做成長(zhǎng)的大門(mén)

        六年前,第一次走在學(xué)校的小道上,樹(shù)木才剛栽下不久,如今早已蔚然成蔭。而在我的記憶深處,許多事我都已經(jīng)遺忘,但是這個(gè)班,我一直銘記在心,令我記憶猶新,如春天的花香縈繞。多彩的一切,給予了一個(gè)不一樣的班級(jí),46個(gè)不一樣的我們。也許在別人看來(lái),我們的一切是那么平凡,可對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它是獨(dú)一無(wú)二的,是我們才擁有的一切!

        當(dāng)閃光燈照向我們時(shí),仿佛時(shí)間定格在了那一刻,我知道——我真的畢業(yè)了。雖然總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,但是我真的要走出校門(mén),走出這六年美好的回憶……“輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)!保甑臅r(shí)光已悄悄過(guò)去,相聚猶在昨天,分別即在眼前。

      畢業(yè)傷感作文14

        猶記得曾經(jīng)的陌生,這一刻卻滿(mǎn)是感動(dòng),想起33顆心一起壘砌的夢(mèng),想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。

        ——題記

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了,我的心中真的好痛:柳蔭下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。

        曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑,曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲,相擁而泣,姐妹們,再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂(yōu)郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹,離別是彩虹中隱藏的灰暗!

        擦肩而過(guò),也是一種默契;萍水相逢,也是一種緣分,更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫(xiě)a、o、e到寫(xiě)作文,從學(xué)寫(xiě)1、2,3到解決奧數(shù)題,我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見(jiàn)了,我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了,為我修枝剪葉的園丁,再見(jiàn)了!

        “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作別西天的云彩!庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校,在這離別的時(shí)刻,我要向你們衷心的道一聲:再見(jiàn)!

      畢業(yè)傷感作文15

        離別,這兩個(gè)字好恨,當(dāng)我站在車(chē)站送走他們的那一刻時(shí),我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流,不留痕跡的,透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)她也在抹眼淚,是我們的不爭(zhēng)氣,還是我們的任性。

        回憶起我們?cè)谝黄鸬娜兆樱瞄_(kāi)心,摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃,還有被窩里的悄悄話,一切都是那么值得回味,記得當(dāng)初也是在離別時(shí),你問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題,是送人走的人傷心,還是被送的人傷心。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)問(wèn)題我也答不出來(lái),可是你今天又問(wèn)了我同樣的問(wèn)題,我依然無(wú)法回答你。我不想離開(kāi)你,直到我看見(jiàn)你在背地里抹眼淚時(shí),我也知道,你也舍不得我。但是……

        從前,我們?cè)谝黄饡?huì)相互嫉妒、攀比,而如今我們都懂事了,更多的是相互的關(guān)心和珍惜,因?yàn)槲覀冎馈恳淮蔚碾x別,都有淚水的存在,我在想,哪天的離別會(huì)沒(méi)有眼淚呢?或許堅(jiān)強(qiáng)可以是一種方法,但感情里的堅(jiān)強(qiáng)是多么的微不足道!現(xiàn)在我面對(duì)的是相同的環(huán)境,記得昨天我們還在一起說(shuō)過(guò)的話,記得今天上午我們還在一起做過(guò)的事,現(xiàn)在都成了一場(chǎng)空了,所以我努力在回想我們?cè)谝黄鸬娜兆。?dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時(shí),我還在想,前幾個(gè)小時(shí),你喝過(guò)咖啡的杯子,會(huì)不會(huì)殘留你不經(jīng)意的余溫?唉!為什么每一次的離別后,心中會(huì)有種莫名的傷感,就會(huì)感覺(jué)房子里少了樣?xùn)|西,于是仿佛空蕩蕩的。其實(shí)不然,只是在心中少了一個(gè)你很在意的人。她,我很在意對(duì)吧?恩,確實(shí)如此。

      【畢業(yè)傷感作文15篇】相關(guān)文章:

      畢業(yè)傷感作文(集錦15篇)01-02

      畢業(yè)傷感作文(通用15篇)01-01

      畢業(yè)季傷感作文7篇10-10

      將要畢業(yè)的傷感!1200字作文10-28

      畢業(yè)傷感作文集合15篇12-29

      畢業(yè)了,傷感了作文900字03-27

      秋風(fēng)傷感的作文06-25

      傷感作文550字10-28

      傷感作文750字04-02

      初三離別傷感作文04-10