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      小學(xué)畢業(yè)了作文

      時(shí)間:2021-08-24 09:19:15 畢業(yè) 我要投稿

      小學(xué)畢業(yè)了作文(9篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)畢業(yè)了作文(9篇)

      小學(xué)畢業(yè)了作文1

        六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前,我是躲在爸媽的背后走入婁底一小的,手里還拽著奧特曼,兜里還藏著玩具槍,而現(xiàn)在,握在我手里的是名校測(cè)試試卷,口袋里裝著的是奧數(shù)筆記,我和同學(xué)們都面臨要選擇好學(xué)校讀初中,我是多么懷念無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)童年。汉褪Y驥聰、伍定華打怪獸、玩cs的日子仿佛就是在昨天,和王子旭、李征宇在神龍山莊釣魚(yú)、燒烤、摘李子的情行如影歷歷……,想到這些熟悉的身影面孔,可能就不再如影隨形;一起歡笑,朝夕相處的日子即將成為過(guò)去,一絲惆悵立刻涌上我的心頭。

        我呆坐著,那窗外吹進(jìn)的一陣清風(fēng)喚醒了我,我站起來(lái),看著這熟悉的教室,對(duì)未來(lái)有著說(shuō)不出的迷茫,我害怕失去這六年的回憶,這六年帶給我太多的歡笑?粗顷惻f的拖把、光亮的黑板、干凈的桌椅,我覺(jué)得舉步維艱,放慢自己的雙腳,想盡可能地多逗留一會(huì),盡可能地多看一眼……

        我走出教室,看著熟悉的樓道,想著往日下課后同學(xué)們總在這舒展筋骨、放松心情,不禁眼酸起來(lái),那被調(diào)皮同學(xué)打破的燈罩、被打開(kāi)的消防栓門……我嘆息著離開(kāi)了。

        在寬闊操場(chǎng)上,那些矯健的身影、充滿活力的臉盤、一一浮現(xiàn)在我眼前,我們?cè)诖隧斨崾,為了一?chǎng)球賽的勝利而奮力拼搏。操場(chǎng)邊那顆曾為我們遮陽(yáng)的小樹(shù)依舊靜靜地矗立在太陽(yáng)下,仿佛在和我道別。六年了,這棵樹(shù)和我們一起成長(zhǎng),也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。學(xué)校的園丁說(shuō),這棵樹(shù)是桂花樹(shù),長(zhǎng)大了會(huì)開(kāi)花,并且會(huì)芳香四溢。

        就要?jiǎng)e了,我親愛(ài)的老師同學(xué)們!就要?jiǎng)e了,我的學(xué)校!就要?jiǎng)e了,我懵懂的童年!六年的歲月,六年的光輝在此終結(jié),我呆呆的佇立在那顆小桂花樹(shù)前,恨不能讓這顆樹(shù)馬上開(kāi)花,丹桂飄香。我暗下決心:今天我以?shī)涞滓恍闃s,待到桂樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候,婁底一小一定會(huì)以我為榮!

      小學(xué)畢業(yè)了作文2

        現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮,不知為什么,感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長(zhǎng)大了……

        從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過(guò)去了,在過(guò)一個(gè)月就到新年了,半學(xué)期就又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快。⊥甑臒o(wú)知,歡樂(lè),在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代,是多么幸福……

        每個(gè)人,哭過(guò)就忘了,笑過(guò)就快樂(lè)了,心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣,開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化,看著時(shí)間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了,自己長(zhǎng)大了,自己成熟了。以前,在班級(jí),我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運(yùn)動(dòng)會(huì),和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿;開(kāi)聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時(shí),鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福,充滿著滿滿的愛(ài):老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過(guò)去了,在過(guò)半學(xué)期,我們就將離開(kāi)這個(gè)校園,可是,我們長(zhǎng)大了,已不再是無(wú)知的孩子,我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德,這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里,就好像昨天剛學(xué)的知識(shí),記憶如新。

        興奮就是開(kāi)心,但畢業(yè)后會(huì)開(kāi)心嗎?誰(shuí)都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來(lái)看看老師啊!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就好像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見(jiàn)了,當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候,你會(huì)有更多美好的回憶……我很開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了,但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師,因?yàn)樗麄兏嬖V我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

      小學(xué)畢業(yè)了作文3

        黃昏,穿透過(guò)校園樹(shù)林的陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)搖曳,樹(shù)影婆娑,朦朧著一種緋色的美感。心頭有些莫名的惆悵?粗諝v一頁(yè)頁(yè)消失,看著同學(xué)們的笑容和眼角的淚痕,心里傳來(lái)一聲嘆息:“真要畢業(yè)了!”

        我真不得!我舍不得忘記老師們音容笑貌。!我突然想起我初見(jiàn)數(shù)學(xué)老師的情景。數(shù)學(xué)老師為了更好地了解我們叫我們自我介紹,我自然毫不謙虛將我的優(yōu)點(diǎn)一口氣噴出來(lái)。邊說(shuō)還邊得意地看著數(shù)學(xué)老師,講完之后數(shù)學(xué)老師綻放出賞識(shí)般的微笑:“這樣的人才要好好發(fā)揮發(fā)揮作用呢!”我心不由自主地一震:‘從來(lái)沒(méi)有人夸我是一個(gè)人才呢!”我看著數(shù)學(xué)老師,我的心在暗暗加油:“我會(huì)努力的!謝謝您!”是您給了我勇氣和力量,我更加自信了。

        我真舍不得!舍不得同學(xué)們的嬉笑打鬧。瞧!這是我和班上“特工”們斗智斗勇的情景呢!那是個(gè)寧?kù)o的星期五,突然,一聲驚天地,泣鬼神地尖叫:“還我書(shū)包!”這句話自然是出自大嗓門的我之口啦!今天,“特工”們又偷偷摸摸地把我的書(shū)包撈到了臭氣滿天的男廁所,我這個(gè)“女刑警”怎么可能讓他們?yōu)樗麨槟?在操?chǎng)追逐一圈后,特工一號(hào)疾速奔上教學(xué)樓,我也不甘示弱,也緊隨其后,他見(jiàn)了甩不了我,心中萌生一計(jì)忽而向左,忽而向右,又來(lái)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我一時(shí)沒(méi)注意,和墻壁來(lái)一個(gè)“親密接觸”我摔在地板上,不由得哭了起來(lái)。幾個(gè)男孩子欺侮我算什么本事。這樣,我如愿以償,我那時(shí)心想,我一輩子都不會(huì)原諒他們的,就在這時(shí),林老師看到了滿臉淚痕的我,皺了皺眉頭問(wèn)道:“他們欺侮你了嗎?”我心里一驚,嘴巴卻不由自主地為他們辯護(hù):“沒(méi)有……沒(méi)有……是我自己不小心的……”

        寫(xiě)到這里我已經(jīng)淚流滿面了。畢業(yè)了,什么時(shí)候才能見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。在這里留下我們太多美好的記憶。畢業(yè)在即,讓我們一起仰望著裝滿童年記憶的云彩……

      小學(xué)畢業(yè)了作文4

        兩天后,我們就要畢業(yè)了。大家一定好開(kāi)心,可是,這六年來(lái),我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂(lè);在蓮塘基地里的集體生活……想到這里,我不緊地流下眼淚。因?yàn),到現(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。

        記得在蓮塘基地里,我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L(zhǎng),大家都對(duì)我有好多意見(jiàn),要么就說(shuō)我笨,要么就不理我,我真地不明白她們,為什么要這樣對(duì)我?難道我的罪了她們?因此我沒(méi)有勇氣向老師說(shuō),如果我說(shuō)了,同學(xué)們會(huì)更不理我。終于,在第二天晚上,我忍不住了,那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說(shuō):“哼,今天晚上我先洗澡!”大家當(dāng)初都沒(méi)反對(duì),可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí),我身為室長(zhǎng)的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦!結(jié)果,老師也在洗澡,我們只好迫于無(wú)奈地等她出來(lái)了……

        還記得一天,我們得老師跟我們開(kāi)辯論會(huì)。當(dāng)時(shí),我們心情非常緊張,因?yàn)槲覀儚奈丛囘^(guò)開(kāi)辯論會(huì)。接著,老師就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們上班會(huì)課,主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’?”跟著老師又說(shuō):“今次開(kāi)的是辯論會(huì),所以我們會(huì)分開(kāi)‘正’、‘反’兩方!眲傉f(shuō)完,老師就馬上組織我們開(kāi)始了。后來(lái),老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!如果不獨(dú)立,難道生生世世跟著父母?”‘反’方的楊懷杰又說(shuō):“那,你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么?”“那也能!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒(méi)話說(shuō)了!你來(lái)解釋解釋一下!”“不能解釋!”當(dāng)時(shí),全班都被他的笑話吸引住了,連老師也不禁地笑了出來(lái)了……

        在那充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園里,在那傳著瑯瑯的讀書(shū)聲的校園里,在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)的校園里,里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住,讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校!畢業(yè)了,我好懷念!

      小學(xué)畢業(yè)了作文5

        為什么時(shí)間流去的那么快,一年級(jí)時(shí)報(bào)名的樣子似乎還是昨天的事,一眨眼,一剎那6年過(guò)去了。

        我多想明天一早被鬧鐘叫了10次才起床,匆匆忙忙的跑向?qū)W校;我多想每天都不記作業(yè),每天都要打電話問(wèn)婷婷作業(yè);多想和建權(quán)吵吵嘴,打打架,練練拳頭;我多想再和志芳開(kāi)開(kāi)玩笑,整天形影不離;我多想再跟林靈琪比比畫(huà)藝;我多想和蔥頭打打鬧鬧,賭氣;我多想再崇拜顏正東;我多想在上課傳紙條.畫(huà)畫(huà).扔筆擦。

        可不行了,我終于體會(huì)到了老師說(shuō)的一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰了,畢業(yè)了........。我想起了姐姐對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)過(guò)“真想回到你們這么大的時(shí)候......”為什么人們總要等到最后才會(huì)醒?總要等時(shí)間老人說(shuō)晚了才明白了?

        池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上 只有蝴蝶兒停在上面,黑板上老師的粉筆 還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停,等待著下課 等待著放學(xué) 等待 游戲的童年。福利社里面什么都有 就是口袋里沒(méi)有半毛錢,諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰(shuí)搶到那支寶劍,隔壁班的那個(gè)男孩 怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前,嘴里的零食 手里的漫畫(huà) 心里初戀的童年,總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是 要等到考試以后 才知道該念的書(shū)還沒(méi)有念。

      一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸 光陰,一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年,沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的 那一邊,沒(méi)有人能夠告訴我 山里面有沒(méi)有住著神仙。多少的日子里總是 一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆,就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年。陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) 一片片綠油油的稻田,水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 畫(huà)不出一邊那一道彩虹。什么時(shí)候才能 象高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉,盼望著假期盼望著明天盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天 一年又一年 盼望長(zhǎng)大的童年。

        畢業(yè)了,同學(xué)們分到了各種各樣的學(xué)校....什么時(shí)候可以再見(jiàn)面?可以在同一教室里聽(tīng)林敏老師講課?突然像聽(tīng)聽(tīng)老周的罵聲.鼓勵(lì)聲.....因?yàn)槭ニ哉湎А?/p>

        6《2》班的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了,有緣再見(jiàn)。

        再見(jiàn)同學(xué)們。!

        湯圓

        20xx.6.23

        22:54

      小學(xué)畢業(yè)了作文6

        現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮,不知為什么,感覺(jué)畢業(yè)后就是初中生了,不再是小學(xué)生,也漸漸長(zhǎng)大了……

        從懵懂的兒童變成了懂事的少年,漸漸的,五年又過(guò)去了,在過(guò)一個(gè)月就到新年了,半學(xué)期就又過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快。⊥甑臒o(wú)知,歡樂(lè),在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代,是多么幸!

        每個(gè)人,哭過(guò)就忘了,笑過(guò)就快樂(lè)了,心情不好時(shí)愛(ài)發(fā)發(fā)小脾氣,開(kāi)心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化,看著時(shí)間慢慢流逝,皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己懂事了,自己長(zhǎng)大了,自己成熟了。以前,在班級(jí),我和同學(xué)門在一起追追打打,繞著教室跑;運(yùn)動(dòng)會(huì),和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿;開(kāi)聯(lián)歡,組織節(jié)目,唱唱跳跳,玩玩小游戲;考試時(shí),鴉雀無(wú)聲,一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時(shí),同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂(lè)、幸福,充滿著滿滿的愛(ài):老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間的照顧……,那不只是校園,是一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭,快畢業(yè)了,真舍不得,畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年,半學(xué)期就快過(guò)去了,在過(guò)半學(xué)期,我們就將離開(kāi)這個(gè)校園,可是,我們長(zhǎng)大了,已不再是無(wú)知的孩子,我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德,這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里,就像昨天剛學(xué)的知識(shí),記憶如新。

        興奮就是開(kāi)心,但畢業(yè)后會(huì)開(kāi)心嗎?誰(shuí)都不知道,或許有的同學(xué)惦記著母校的老師,你可以回來(lái)看看老師啊!或許有的同學(xué)惦記的不是老師,而是在母校的回憶,生怕把它弄丟,但它就像一盆水,你越用它,它就越模糊,最后甚至不見(jiàn)了,當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候,你會(huì)有更多美好的回憶……我非常開(kāi)心我馬上就要畢業(yè)了,但我非常害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師,因?yàn)樗麄兏嬖V我:“做人不只是要想自己方便,也要想想別人!”。

      小學(xué)畢業(yè)了作文7

        六年,等來(lái)了畢業(yè)季。

        那天的陽(yáng)光異常溫柔,金色的光輕快地?fù)崦业拿骖a,催促我睜開(kāi)眼。這天是星期一,本應(yīng)該坐在教室中與同班的少年們一起歡笑,卻猛然想起,啊,我們已經(jīng)畢業(yè)了。昨天還在畢業(yè)典禮上相擁,不流一滴淚水,今天醒來(lái),卻已身處異地他鄉(xiāng)。

        我閉上眼睛,長(zhǎng)舒了一口氣。六年了,六年的執(zhí)著終究換來(lái)了這樣一天。我一直默默期待這這一天,可當(dāng)它到來(lái)的時(shí)候,卻還是顯得那么不一樣。

        這六年里,我結(jié)識(shí)了很多人。有相伴六年的閨蜜,有同路的伙伴,有真正彼此了解,彼此理解的知交,也有表面上相處融洽,背地里卻是指指點(diǎn)點(diǎn)的對(duì)頭。

        記得有一次,中午放學(xué),我與同路的那幾個(gè)姑娘們一起蹦著跳著回家。她們之中,有人神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)揚(yáng)言說(shuō)要害你。”我有些驚訝,但又充滿不屑:“我與她無(wú)冤無(wú)仇,她為何要害我?”她聳聳肩,搖頭表示她也不知道:“上次她還說(shuō)要讓我哭著見(jiàn)她來(lái)著的,她同時(shí)要對(duì)付兩個(gè)人,不累?”我笑了笑,沒(méi)有放在心上。我與那個(gè)女孩,關(guān)系并不很融洽,我生性不屈不撓,她霸道強(qiáng)勢(shì),針尖對(duì)麥芒,自然勢(shì)不兩立。我不止一次想早些擺脫她,而這一天,終于還是來(lái)了。可為什么,解脫了,反而內(nèi)心不好受?

        還記得畢業(yè)典禮上,我沒(méi)有流淚,但那幾個(gè)知交,卻總是放不下。畢業(yè)的前幾天,許多人都在互贈(zèng)“畢業(yè)禮物”,我看著那個(gè)朋友,有點(diǎn)慚愧:“我不知道有什么禮物可以送給你啊!彼麛傞_(kāi)了雙手,告訴我他亦如此。我贈(zèng)他一個(gè)擁抱,表示我們的友誼是不會(huì)斷絕的,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的慚愧,反而讓現(xiàn)在的我有所慚愧,是啊,有什么好慚愧的?朋友之間,并不是用禮物來(lái)搭建友誼的,彼此心照不宣,難道還需要什么禮物?畢業(yè)禮物只有一個(gè)用處,提醒我們:你們已經(jīng)畢業(yè)了,要分離了,之后相聚的機(jī)會(huì)不多了。這樣,不是更讓人傷感?不如號(hào)哭而來(lái),含笑而散。彼此踏向自己的未來(lái),指不定哪天,會(huì)殊途同歸。

        我們已經(jīng)畢業(yè)了,歡喜六年,吵鬧六年,終于還是散了。我留戀的,是如同吳念真先生的那本書(shū)的題目:《這些人,那些事》。

        五十五個(gè)人,數(shù)不清的事。

      小學(xué)畢業(yè)了作文8

        曾經(jīng),那個(gè)操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)員奮力奔跑的身影和啦啦隊(duì)加油助威的吶喊;曾經(jīng),那個(gè)教室里有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的贊許;曾經(jīng),學(xué)校舞臺(tái)上有我們聲情并茂誦讀的聲音和觀眾的驚艷……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)那個(gè)集體給我的溫暖和感動(dòng)。

        所謂小學(xué)畢業(yè)的那一刻,在我心里就是小學(xué)最后一節(jié)課結(jié)束的那一刻。

        這小學(xué)最后一節(jié)課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個(gè)特別有心的老師,最后一節(jié)課沒(méi)有重復(fù)枯燥地講題,她讓我們給自己最不舍的同學(xué)留言。我心里頓時(shí)涌上了離別的愁緒,挺難受的'。每個(gè)同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě),筆摩挲紙面發(fā)出的沙沙聲格外動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)老師還叫有的同學(xué)起來(lái)念他寫(xiě)的留言,但常常是讀的人慢慢哽咽,到讀不下去;聽(tīng)的人在下面也淚流滿面。我也哭了,一節(jié)課用完了一包紙巾,整個(gè)教室里都彌漫著悲傷。

        我多希望這節(jié)課過(guò)得再慢些。

        可惜時(shí)間永遠(yuǎn)是那么地?zé)o情。下課鈴聲如期而至,它依舊是那么地悅耳動(dòng)聽(tīng),根本不知道我們面臨著怎樣的悲傷,它結(jié)束了我的小學(xué)生涯。有的同學(xué)好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來(lái),我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水。姚老師眼邊紅紅的,眼里閃著淚光。她在講臺(tái)上站定,最后掃視了一遍教室和教室里的我們,聲音略有些顫抖地說(shuō):“下課!比缓笫前嚅L(zhǎng)還未平復(fù)略帶哭腔的聲音:“起立!”“老師再見(jiàn)——”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮,每個(gè)人都深深地彎下腰去。

        “同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”姚老師說(shuō)完,轉(zhuǎn)過(guò)身去,好像是抹了一把眼淚,這個(gè)短短的儀式結(jié)束了。但我覺(jué)得時(shí)間似乎就定格在了那一刻。那一刻,我滿心不舍,幼稚地想如果時(shí)間能倒流該多好,倒流回到我們剛?cè)雽W(xué)的那一天,一切再來(lái)一遍……在我想這些的時(shí)候,我又深深地看了一眼這個(gè)教室,這里的一墻一角我都那么熟悉,承載了那么多歡樂(lè)的時(shí)光。嗓子中像有什么東西堵住了,鼻子發(fā)酸,冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻,心里難受至極。

        以前,總覺(jué)得能經(jīng)常見(jiàn)到這些同學(xué),從未覺(jué)得他們像現(xiàn)在這樣可親;以前,總覺(jué)得老師很嚴(yán)厲,從未想過(guò)終有一天我們要離開(kāi)他們的庇護(hù);以前,總覺(jué)得六年很長(zhǎng),從未發(fā)現(xiàn)竟過(guò)得這么快,如白駒過(guò)隙……現(xiàn)在,一切的一切都結(jié)束在了小學(xué)畢業(yè)的那一刻。

      小學(xué)畢業(yè)了作文9

        “全體六年級(jí)同學(xué)聽(tīng)令” “在” “今天起,你們就不是少先隊(duì)員了,明天,你們將是……將是青少年了, 畢業(yè)了……,F(xiàn)在,我作為你們的校長(zhǎng),老師。從今天起,你們將不再是燕貽小學(xué)的學(xué)生,而是燕貽小學(xué)的客人。在此,我命令你們,將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領(lǐng)巾取下來(lái)。拋向天空。聽(tīng)到了沒(méi)有?”“是! 隨著老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們知道,一旦取下了紅領(lǐng)巾就再也不是少先隊(duì)員了。這時(shí),我不禁想起了一年級(jí)的時(shí)候、在六·一節(jié)的時(shí)候、我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候、讓六年級(jí)的大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候、當(dāng)我讀完入隊(duì)詞的時(shí)候、當(dāng)我念完宣誓人的時(shí)候。當(dāng)我正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候。可是,六年過(guò)去了。我要離開(kāi)了,我要卸下紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。這時(shí),我們?nèi)慷家呀?jīng)淚流滿面了。我們依依不舍的把紅領(lǐng)巾拉直,一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領(lǐng)巾,在太陽(yáng)的照耀下,仿佛是一團(tuán)火,正在燃燒。退隊(duì)儀式結(jié)束了。我們不是少先隊(duì)員了。真的不是了。

        在臨走前,我走遍了整個(gè)校園,我腦子里全是我以前的記憶:在教學(xué)樓里,我們一起學(xué)習(xí)、一起朗讀、一起被批評(píng)、被表?yè)P(yáng);在操場(chǎng)上,我們一起做操、一起玩耍,一起打球。我很記得,當(dāng)時(shí),老師叫我們?cè)隗w育課上每個(gè)人都要投中一個(gè)球。當(dāng)時(shí),我根本就不會(huì)打。是小粼教會(huì)我打球,讓我順利過(guò)關(guān);在涼亭里,我們一起休息,一起做作業(yè);在我們教室的測(cè)面有一塊小小的空地,那里是我和同學(xué)們休息的地方。在哪里,我們沒(méi)有秘密,那里使我們談心的地方。 六年了,畢業(yè)了,離開(kāi)了。我舍不得,我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學(xué)。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開(kāi)了。邁出校園那一步我回過(guò)頭去輕輕地說(shuō):再見(jiàn),母校!再見(jiàn),我親愛(ài)的老師們!再見(jiàn),我的學(xué)弟、學(xué)妹!

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