畢業(yè)小學(xué)作文(集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
畢業(yè)小學(xué)作文1
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣的流逝了，思緒就像柳絮一樣漫天飛舞！回憶一下浮出了腦海，曾經(jīng)一起刻苦的學(xué)習(xí)；曾經(jīng)一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力卻只為班級(jí)，不為個(gè)人；曾經(jīng)一起在課后歡快的游戲；曾經(jīng)一起被老師罰抄課文、罰跑步、罰站……那些我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那些美好的一切，轉(zhuǎn)眼間就這樣的成為過(guò)去了！
畢業(yè)了，離開了那個(gè)自己罵了幾年卻從不允許別人罵一次的班級(jí)。
畢業(yè)了，總有一些帶不走的物品和記憶留在了那個(gè)學(xué)校里。
畢業(yè)了，那些我們最愛的并最愛我們的人兒，再見。
畢業(yè)了，雖然我們會(huì)有新的開始，但是我們此刻只愿意想起，在這里的，一切美。
畢業(yè)了，有些東西只能永恒的停留在我們的記憶里，不曾的抹去，因?yàn)槟怯形覀冏畛醯拿篮�，最真的童年�?/p>
畢業(yè)了，有些事、有些人就這般的擦肩而過(guò)了，但是ta們卻不曾想到，是ta們?cè)谖覀兊挠洃浝�，留下了最初的美好，建立起了最初的天堂�?/p>
畢業(yè)了，我們能帶走就只能是那些回憶，多余的一切竟然就只能永恒的停留在那個(gè)我們最愛的班級(jí)！
畢業(yè)了，我真的不舍，和大家在一起的日子，還記得那些我們?cè)谝黄鸬娜兆訂�？敬愛的同學(xué)們！
再多的言語(yǔ)，再多的不舍，只能這般的訴說(shuō)！敬愛的同學(xué)們，只希望今后再見面你們還能記得我！
畢業(yè)小學(xué)作文2
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
畢業(yè)小學(xué)作文3
時(shí)光悄悄的溜走，六年的時(shí)光是短暫的。六年轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，時(shí)光中有酸、有甜、有苦、有辣更多的就是快樂�；貞浟甑臅r(shí)光，我們剛上小學(xué)我們滿臉疑惑想這里是哪里？現(xiàn)在，我們是高年級(jí)學(xué)生了。我們最舍不得的是我們?cè)冗^(guò)六年時(shí)光的母校和同學(xué)。時(shí)間是快的雖然時(shí)光抹得去一些不快樂和傷痕，但是抹不去的是我們的友誼。我不會(huì)忘記我們?cè)谀感６冗^(guò)的六年。
我的初中生活大概是美好的吧，聽哥哥姐姐說(shuō):“初中生活是美好的，不過(guò)作業(yè)可能有點(diǎn)多�！蔽蚁氤踔猩羁赡芟穹涿垡粯犹鹛鸬模部赡苁强嗫嗟摹ぁぁぁぁぁた傊踔猩钗沂悄敲聪蛲�，不管是酸是甜是苦是辣我們總會(huì)過(guò)的，所以我們得坦然面對(duì)。初中只有三年，時(shí)光是短暫而美好的。上了初中我一定會(huì)有好多朋友，一些能談心的好朋友，現(xiàn)在和我一起相處了六年的朋友真舍不得你們但是我們總得分別，真想和朋友們一起上初中，一起度過(guò)那三年�？赡侵皇俏业膲�(mèng)，并不是真實(shí)的。希望每個(gè)同學(xué)都可以在期末考試中取得好成績(jī)。
在六年時(shí)光中，老師也是不可缺少的，如陸老師對(duì)我們和藹可卿，她有著炯炯有神的大眼睛，眼睛上烏黑的眉毛，高高的鼻梁和那張櫻桃小嘴這就是她----陸曉程。陸老師了她教了我們整整五年她教我們的是語(yǔ)文。她講課繪聲繪色，她在我們印象中像個(gè)可愛的大姐姐。因?yàn)樗龖言辛�，所以才離開了我們。
幾十年以后，我們或許天各一方，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此的，加油！希望幾十年后我們都可以成為國(guó)家的棟梁。
畢業(yè)小學(xué)作文4
天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習(xí)生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的喜悅。翻開同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現(xiàn)了在我的面前，我們之間發(fā)生的事都?xì)v歷在目；那一句句感人至深的贈(zèng)言，都會(huì)使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長(zhǎng)地久。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
畢業(yè)小學(xué)作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。咱們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，咱們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為咱們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教咱們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，咱們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，咱們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了咱們結(jié)下的深情厚誼。六年中咱們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育咱們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育咱們成長(zhǎng)的母校！我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)小學(xué)作文6
六年，一眨眼就過(guò)去了，現(xiàn)在，我們即將面臨著分別是難忘的心情。再見，我可愛的學(xué)校！再見，我難忘的六年！再見，我尊敬的老師！再見，我摯愛的同學(xué)！
六年來(lái)，我們天真無(wú)邪地踏入既美麗又充滿知識(shí)的校園。我們從一二年級(jí)頑皮淘氣的小朋友，瞬間變成六年級(jí)即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐。在這六年間，我們既學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。我們學(xué)會(huì)了這些，最應(yīng)該感謝的人是——老師。老師，多么高尚的詞��！老師，就像是我們的媽媽一樣，哺育著我們。老師，像一盞指路燈，指引我們前進(jìn)的道路。在此我想對(duì)各位老師說(shuō)聲：“老師您辛苦了”
在成功的道路上，不僅需要老師的指點(diǎn)，還需要同學(xué)的陪伴與互相幫助。在這六年漫長(zhǎng)的旅途之中，我結(jié)識(shí)了一群好友：平易近人的周艷群，知識(shí)淵博的巴夢(mèng)茹，能瞎掰的蔣連豪，愛講笑話的楊佳衛(wèi)和段江波，還有那個(gè)傻傻的莎姐
歲月如歌，小學(xué)生活仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁，苦盡甘來(lái)......
可愛的學(xué)校，尊敬的老師，摯愛的同學(xué)，難忘的六年，你們就是我成功路上的的指路燈，指出正直的道路讓我前行，感謝你們！
希望同學(xué)們步入中學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
畢業(yè)小學(xué)作文7
在學(xué)�？炝炅�，馬上就要畢業(yè)了。有很多人要感謝，比如同學(xué)，學(xué)校老師，校長(zhǎng)，班主任。
首先我首先要感謝的是李小姐，她性格嚴(yán)謹(jǐn)，規(guī)范明確。有一次老師帶我去了解校園。發(fā)現(xiàn)很多不認(rèn)識(shí)的植物，老師耐心的一個(gè)個(gè)介紹植物的名字。讓我認(rèn)識(shí)了很多植物。希望以后認(rèn)識(shí)更多的植物。
數(shù)學(xué)課上，如果有什么我不太懂的地方，經(jīng)過(guò)老師一遍又一遍的教，我終于懂了！真的很感謝老師的.耐心和愛，讓我在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次感謝黃老師帶領(lǐng)我們上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位溫和微笑的老師。她總是用溫和的提醒代替嚴(yán)厲的批評(píng)。她從不以學(xué)業(yè)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)我們的表現(xiàn)，而是不斷鼓勵(lì)和激勵(lì)我們多元化發(fā)展。是她的愛和溫暖的教育方式讓我有了自信。所以我很感謝老師耐心的指導(dǎo)，讓我能不斷成長(zhǎng)。
最后，我要感謝的人當(dāng)然是我們的宋老師，五年級(jí)六年級(jí)——。雖然我們經(jīng)常會(huì)有一些不恰當(dāng)?shù)男袨椋抢蠋熃?jīng)常會(huì)被我們激怒。但是，老師總是愿意信任我們，幫助我們糾正不恰當(dāng)?shù)男袨椤Ｗ屛覀儼嗦呦虺墒祀A段。所以，真的感謝老師的包容。即使有時(shí)候行為上有些小錯(cuò)誤，你也會(huì)不厭其煩的提醒我下次如何避免再犯。
我真的很幸運(yùn)，從大三到大四都能在這個(gè)充滿愛和溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
畢業(yè)小學(xué)作文8
也許，那隱藏心底許久的心愿，將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。也許，那曾經(jīng)擁有的夢(mèng)幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水，也有歡樂，它給我們?cè)S多美好的回憶�；叵肫疬@六年生活中的種種開心，串串苦澀，我不徘徊，我不哀嘆，哪怕是哭泣，我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們，不禁潸然淚下，來(lái)不及演繹，來(lái)不及回首，六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水，鏡子里反射出我們苦練后的微笑，舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活，從陌生到認(rèn)識(shí)了解，從吵鬧到謙讓，慢慢學(xué)會(huì)了做人的真諦，這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴，體會(huì)到人間自有真情在。
當(dāng)然，六年的生活中，也少不了老師的培養(yǎng)和支持，她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙，而自己絢麗的花朵卻被歲月無(wú)情地埋沒了……。
別離的憂傷無(wú)法腐蝕我們的心情，真誠(chéng)的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒，抬起自信的腳步，向西邊的云彩揮一揮手，向昔日的母校揮一揮手，，拋棄心中的憂傷。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
明天的我們依舊燦爛、陽(yáng)光！
幸福使我們相聚！
友情使我們相知！
記住這一切無(wú)論走道哪里，我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
畢業(yè)小學(xué)作文9
他今年在小學(xué)六年級(jí)上他最后的那半年小學(xué)生活。在上學(xué)前一天，他收拾好了他上學(xué)要帶的東西，調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備去迎接他最后的那半年小學(xué)生活。
到了學(xué)校，他享受著每一刻在學(xué)校的時(shí)間。他希望時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)，多和他的同學(xué)們?cè)谒煜さ膶W(xué)校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺得時(shí)間過(guò)得非�？臁�?yàn)橐徽Ｑ鄣墓Ψ颍粋�(gè)月就過(guò)去了。不知不覺中，他的最后一個(gè)兒童節(jié)到了，他沒有準(zhǔn)備任何節(jié)目，只能在那默默地看著。演出結(jié)束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒有準(zhǔn)備節(jié)目，后悔沒有好好地享受這每一刻，后悔……
很快，他就從小學(xué)畢業(yè)了，他留戀他的小學(xué)學(xué)校里的一草一木，他很想他的同學(xué)和老師。他的小學(xué)學(xué)校旁邊有一個(gè)廣場(chǎng)，畢業(yè)之后他經(jīng)常都會(huì)去那里。有一天，他發(fā)現(xiàn)緊挨著學(xué)校的樹被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個(gè)廣場(chǎng)，站在廣場(chǎng)上，他看了看校園里的樹，又看了看被砍了的樹，他還抬頭看了看寧?kù)o的夜空，空中缺少了月亮和星星的點(diǎn)綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內(nèi)心的悲傷，再次流下了眼淚。
他不舍他的小學(xué)校園——那是他生活六年的地方�？墒牵呀�(jīng)從那里畢業(yè)了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著，希望上了初中他還能遇見和他朝夕相處六年的同學(xué)，那是他現(xiàn)在最希望的事了。
畢業(yè)小學(xué)作文10
小學(xué)生活如流水一般，悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就拿著筆，開始寫畢業(yè)贈(zèng)言了！
兩位恩師，感謝你們?cè)谛W(xué)期間對(duì)我的關(guān)愛與照顧。在這期間，我學(xué)到了很多很多：是語(yǔ)文老師教會(huì)了我心靜與團(tuán)結(jié)；是數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我智取與尊重。馬上我們就要分離了，雖有滿滿的不舍，但我知道，人總要向前看。我只能對(duì)你們說(shuō)再見了——再見了，我的老師，我的兩位啟蒙老師！插柳之恩，必將終身難忘！
我的小學(xué)最好最好的朋友們，往后的路，不知我們還會(huì)不會(huì)一起走。但是，即使我們分離了，我也會(huì)想方設(shè)法找到你——因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥寻。∧切┮黄饑L過(guò)的酸甜苦辣，那些一起走過(guò)的鄉(xiāng)間小路，那些一起經(jīng)歷的患難與共，都記載著我們有哭有笑的友誼歷史。再見了，我的好朋友！這一別，決不是永久！
我親愛的母校，雖然簡(jiǎn)而小，但是這兒有我最愛呼吸的空氣、最愛聽的鳥鳴聲，還有我最愛走進(jìn)的教師。一切都那么喜歡，現(xiàn)在卻要分別了！母校，再見！我還會(huì)回來(lái)看你的！
畢業(yè)小學(xué)作文11
一眨眼，在小學(xué)的六年生活就要結(jié)束了。我真的舍不了，與我生活了六年的同學(xué)與老師。
還記得我剛剛進(jìn)六小的時(shí)候，我是多麼的害怕，因?yàn)槲抑溃W(xué)與幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園的作業(yè)是多得多。還有就是我剛剛進(jìn)這個(gè)（1），這里的人我是一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，讓我害怕，但是現(xiàn)在想去來(lái)，覺得，那時(shí)候的我實(shí)在是太可愛的。
當(dāng)我現(xiàn)在快要畢業(yè)了時(shí)，就會(huì)覺得小時(shí)候的生活是最好的，但是有時(shí)候又不覺得了，因?yàn)�，小時(shí)候有非常多的游戲不可以玩，而現(xiàn)在可以玩了。
小學(xué)生活里。許老師對(duì)我可以說(shuō)是最好的了，不知道為什么，我非常想與許老師聊天。我有好多的話想和她說(shuō)，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是非常多非常多，花也花不完�，F(xiàn)在我們要畢業(yè)了，但是，我們對(duì)你的情誼，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
同學(xué)們，我真的舍不得你們，你們與我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
在這里，我祝福大家可以考上自己心目中的中學(xué)。
畢業(yè)小學(xué)作文12
又是一年畢業(yè)季，今年我畢業(yè)了，我即將步入初中的大門，心里又激動(dòng)又傷感。激動(dòng)的是我馬上就要上初中了，傷感的是我要與朝夕相處的同學(xué)和老師分別了。一想起，心中便涌起深深的眷戀之情。
回憶六年的生活，從剛剛從幼稚園出來(lái)，滿懷對(duì)小學(xué)的憧憬，進(jìn)入這個(gè)溫暖的大家庭。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑著汗水，你看，六《1》班正在和六《2》班拔河呢。各自的隊(duì)伍為自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。六《1》班同學(xué)體形都很強(qiáng)壯，我很看好六《1》班哦。第一局六《1》班贏了，果然不負(fù)所望。六《2》班似乎在商量對(duì)策。第二局開始了，只見六《2》班排成一字形，拉了一會(huì)兒六《1》彎彎扭扭，一下子跌倒了，接著連敗二局，最終六《2》班獲勝。結(jié)尾不可思議，更令人思索。是啊，我們做任何事都應(yīng)該用腦子，不能一味用蠻力。
接下來(lái)，我們來(lái)到了美麗的教師，班級(jí)里可熱鬧了，同學(xué)們有的玩彈子、有的玩牌、還有的看書，不亦樂乎。這時(shí)，一位同學(xué)跌倒了，大家紛紛趕來(lái)，有的拿來(lái)了創(chuàng)可貼，有的去喊老師……大家比自己跌倒了都著急。班級(jí)處處洋溢著友情。
現(xiàn)在我們來(lái)到了辦公室，老師們都在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，有的老師連渴了都沒時(shí)間倒茶。還有的，在百忙中抽空找學(xué)生談心。有這種好老師，我們?cè)趺春靡馑疾徽J(rèn)真學(xué)習(xí)呢。
我永遠(yuǎn)忘不了我的母校，它是我夢(mèng)中的搖籃；它是養(yǎng)育我們的一方水土。我深愛著我的母校。
畢業(yè)小學(xué)作文13
同學(xué)們，在不久后，我們，分開了，我明白那時(shí)候，我必須會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但就是我也在新的同學(xué)中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。
我能夠不禮貌，能夠不學(xué)習(xí)，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，但就是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我能夠不要學(xué)習(xí)，能夠不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)就是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都就是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都就是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，就是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
畢業(yè)小學(xué)作文14
“小鳥長(zhǎng)大了，飛出鳥巢；我們畢業(yè)了，告別母校。“畢業(yè)之際，迎接我們的將會(huì)離別和開心，就如同進(jìn)入一個(gè)陌生的世界一般。
對(duì)于畢業(yè)，我有許多話對(duì)母校、老師和朋友說(shuō)。首先是母校：不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不再是學(xué)習(xí)的地方，而是家，離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能再見到辛勤寬容的宿舍阿姨；離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能再看到而藹可親的門衛(wèi)阿姨；離開這個(gè)家，我不知何時(shí)能跑在學(xué)校的操場(chǎng)上；離開這個(gè)家——
其次是老師：老師，您辛勤的身影使我們?yōu)橹袆?dòng)；您關(guān)心的話語(yǔ)使我們?yōu)橹徽�；您的諄諄教誨使我們永生不忘——
最后是同學(xué)了。在同學(xué)中，我想對(duì)陳河宇和張潤(rùn)童說(shuō)一說(shuō)心里話。
陳河宇，你是我最好的朋友，我認(rèn)為你既是我的朋友也是我的老師。就像上次英語(yǔ)考試一樣，我考砸了。老師狠狠地批評(píng)了我一頓，同學(xué)們都在看我出洋相，只有你在課下鼓勵(lì)我，勸說(shuō)我不要灰心。而在我考了100分后，你又勸勉我不要驕傲。
張潤(rùn)童，你和陳河宇還有我就像一個(gè)鐵三角，沒有人能把我們攻破。但是最近，我們倆個(gè)在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一些矛盾，你認(rèn)為我錯(cuò)了，而我也認(rèn)為你錯(cuò)了。所以我們就不像原來(lái)那么親密無(wú)間，我希望我們能夠互相理解。
謝謝母校，謝謝老師，也謝謝同學(xué)們陪我度過(guò)了這漫長(zhǎng)而又短暫的六年生活，等待我學(xué)成歸來(lái)，一定會(huì)回母校看望你們的！
畢業(yè)小學(xué)作文15
六年級(jí)了，要畢業(yè)了，可以瘋狂地玩了，可當(dāng)本子上出現(xiàn)了離別的字眼時(shí)，滿臉的喜悅不見了，取之而來(lái)的是無(wú)窮的悲傷......
我的同學(xué)，你們每一個(gè)都讓我刻骨銘心。你們和我一起出去玩，逛街，吃爆米花，看電影......你們每一個(gè)都曾與在校園的一角立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。你們每一個(gè)都在日記本里寫到：畢業(yè)時(shí)要笑著分開，可剛抬起頭，淚水就打濕了未干的筆油。你們每一個(gè)都曾和我約定：某年某月的某一日我們?cè)谝黄鸩灰姴簧?.....
夏季是炎熱的，可我們的心是冰的，涼的，悲的，不舍的。我們的心往往被那些純真的笑臉而打動(dòng)，往往因那些幻想中永遠(yuǎn)在一起的情景而開懷�？�，這一切，都是幻想，但它是多么美麗的幻想，多么美麗......
我的朋友，你們填滿的同學(xué)錄，我一定會(huì)記住，絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記。我會(huì)在四十八枚海螺里錄上我的聲音，送給你們，并且我會(huì)給你們一束永遠(yuǎn)開在我心里的迷迭香，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是：幫助回憶，不曾忘記，不增忘記我們?nèi)f古長(zhǎng)存的友誼，不曾忘記我們今日的分離，是為了明日夢(mèng)想的完美綻放......
我的朋友，在學(xué)習(xí)之余，你們是否為以后各奔東西的命運(yùn)而哭泣？是否為以后再也無(wú)法出現(xiàn)在一起的四十八張笑臉而傷？請(qǐng)不要這樣，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，沒有一刻是分開的。請(qǐng)相信我，朋友們，在不久的將來(lái)，我們將聚在某一個(gè)繁華的城市，圍著那張不散的筵席，青春不老，我們不散！