青春畢業(yè)季作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春畢業(yè)季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春畢業(yè)季作文1
再過幾天，我就要離開這個可親可敬的學校了。
俗話說的好“英華是我們第二個家”這個家培育了我六年了，我對這個“家”產生了戀戀不舍之情，當我第一腳跨進“家”的大門時，我知道，有一天，我會跨出這個“家”門，走向更遠的地方。
我馬上要畢業(yè)了，我舍不得離開“家”，我們不想離開這個培育我們整整六年的“家”，這個“家”教會了我們很多的東西，教會了我們怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣倒水，怎樣吃飯，怎樣站隊……一本本厚厚的同學錄，每一本厚厚的同學錄里面記錄了我們班的每一個人的信息，如：家庭住址；QQ號；什么時間見面還有畢業(yè)贈言。我們班的同學都希望以后同學多聚一聚。我不想離開，我不想離開這個充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團結心的“家”。
“家”請您回答，時間為什么這么快呢？轉眼間，我們從一個不懂事的小孩子變成了一個初中生，我有很多很多的話還沒有給您說呢？你說：“時間會不會在說弄我們之間的情誼呢？我舍不得你，我還想在您的溫暖懷抱中幸福健康的成長。很快，我就要離開您了，我以后只能在幻想和夢境中夢見您。
現(xiàn)實是很殘酷的，你越想干什么，他越不讓你干什么。再見了，親愛的母校，我永遠不會的忘記您對我的養(yǎng)育之恩，我會用實際行動來報答您的。
再見了，我養(yǎng)育我六年的母校，我不想離開你的溫暖懷抱。
青春畢業(yè)季作文2
還有最后四天就要離開學校了，我感覺非常不舍。我在母校呆了六年，渡過了六個春夏秋冬，這就好像我第二個家，我非常不想離開。
我不想離開母校，不想離開母校的'圖書館；不想離開母校的餐廳；不想離開母校的教室；也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們；不想離開餐廳師傅；不想離開宿舍老師；也不想離開這里的每一個老師。
我非常思念學校沒一個角角落落，哪里都有我們成長的足跡，快樂的足跡，也有悲傷的足跡。我愛學校的騰飛園，也愛學校的求知園，我也非常喜歡這個學校。
記得我剛來這個學校時是一個愛哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導下，我漸漸的不哭了，因為我知道哭也沒有辦法，我就開始好好學習。
以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有許多的朋友，有的是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來越多。
我剛來這個學校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對我非常和藹，現(xiàn)在我也學當時的大哥哥大姐姐，替小年級拎東西。
在這將要離別之際，我想對學校老師們說：“老師我愛你們，你們教育了我六年，我非常的感激您們，是您們教會了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對，教我怎么樣比較好�！�
我愛這所學校，我不想和母校分別。
青春畢業(yè)季作文3
六年級。一個可怕的名詞，我們甚至都不敢想象，六年，六年啊，六年的小學生活就在未來的兩個月后煙消云散，六年的學習，六年的成長，六年的友誼…
家長都說：“你們畢業(yè)了，沒事的現(xiàn)在科技這么發(fā)達，隨便一個電話，就一起出去玩了�！薄安皇沁�有同學聚會嗎到時你們不都還能見”……可是…你能確保我們以后真的能見嗎真的能聯(lián)系上嗎我們班現(xiàn)在都在為528小升初努力。光是下午上課都有好多同學不來，去補課，我都怕到時拍畢業(yè)照時人都沒來齊……
無論是誰，都不想畢業(yè)“六年的學習生活換來了一個沒有作業(yè)的假期”我們曾經多期待六年級下冊的那個暑假，沒有作業(yè)可以瘋玩。就在上一個寒假我還在向我表妹炫耀我們的暑假沒有作業(yè)，可暑假快到了，只剩兩個月了，我們卻越來越希望時間過得慢一點，這樣我們在一起學習的時間是不是可以多一點
我現(xiàn)在真的想去一個沒有我們班同學的初中，一個都沒有。媽媽問我，你不是很舍不得他們嗎現(xiàn)在怎么了因為有可能就算有也可能不被分進一個班，這樣就算認識除了下課和放學也不能一起說話，而且共同語言也少了，當你逐漸和身邊的新同學認識了，成為朋友了，那他呢既然這樣還不如去一個沒有自己認識的一個學校，開啟一段新的生活，把內心最純潔的地方留給他們以及回憶。
青春畢業(yè)季作文4
日月如梭，六年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶。
馬上就要畢業(yè)了，不想和母校說再見。母校里的每一個事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木，都令我贊美；母校里的每一座勵志雕像，都令我我瞻仰；母校里的每一份資源，都令我節(jié)約；在母校里的分分秒秒，都令我眷戀！都令我珍惜！如同遠行的游子，離開母親的懷抱。眷戀與不舍交織在胸間，多想為母校作一首詩！卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌！卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校，培育我六年的母校！我真不想和您說再見！
馬上就要畢業(yè)了，不想和老師說再見。老師的每一張笑臉，都印在我心里；老師的每一句諄諄教導，都在我的腦海里存留；老師的幽默、老師的嚴厲，我都不曾忘卻！老師！教導我六年的老師！在一起的的點點滴滴，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞，閃爍著金色的光芒！
馬上就要畢業(yè)了，不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶，每天為我們準備可口的飯菜，營養(yǎng)的湯，給我們補充營養(yǎng)。餐廳師傅！和藹的餐廳師傅！我真不想與您們告別！
真的不想說再見，卻必須離開母校，但母校——英華，在我心里永遠都是我第二個家！
青春畢業(yè)季作文5
“放心去飛，勇敢地去追，追一切我們未完成的夢……”每當聽到這首歌，我就會想到快要畢業(yè)的自己。想到自己也要像這首歌一樣，離開夕夕相處的母校，離開同學老師們，去“飛翔”。
不想和餐廳師傅們再見；不想和生活老師們說再見；不想和各學科老師們說再見；不想和朝夕相處的同學們說再見；不想和……種種的不舍和難忘悄悄地涌上了心頭，只有我自己最清楚心中的難忘。
每天晚上躺在床上，都會默默地算著還能在母校待幾日，還能和老師在一起歡笑幾日，還能和同學們玩耍多長時間……每當想起之后我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
如今，畢業(yè)已經向我們漸漸走來，我們必定是要離開母校走向未來的。所以我現(xiàn)在會珍惜在母校的滴滴時間�，F(xiàn)在，我沒有再抱怨睡覺時間少，沒有再抱怨太累，沒有再抱怨留的作業(yè)多……我只想好好地珍惜時間。
我永遠也忘不了老師對我的問候，永遠也忘不了和同學們再操場上奔跑的身影，永遠也忘不了趣味運動會上我們拼搏的身影，永遠也忘不了“六一游園”拿到獎券后開心的笑臉，永遠也忘不了……我永遠也忘不了老師、同學之間的真情！
如今我將要畢業(yè)，但是英華永遠是我第二個家！
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