關(guān)于畢業(yè)作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)作文600字 篇1
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
大家給了我最美好的東西——快樂(lè)的時(shí)光…我一定要留在心中。
當(dāng)了你們半年的同學(xué)，我明白了：友情是不可缺少的，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)記住我的祝福。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。
跨出學(xué)校的大門，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
你給我最真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記住你。
你那真誠(chéng)的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠(yuǎn)的記住你。
你送給我最真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)的保留在心中。
親愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中，當(dāng)我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)，祝你們天天快樂(lè)，開(kāi)心。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
畢業(yè)作文600字 篇2
一想到“明天”就要告別美麗的校園，心中就涌起深深的眷戀之情。留戀同學(xué)，留戀老師，留戀學(xué)校的一草一木……
唯一使我放不下的就是教育過(guò)我的老師們，他們嘔心瀝血，為我們這些后來(lái)者們施肥、澆水。他們把滿腔熱血傾注在了我們身上。將各種知識(shí)毫無(wú)保留的給了我們。教我們學(xué)習(xí)，教我們做人。那是一次吳老師給了我新的起點(diǎn)。我的語(yǔ)文成績(jī)考的非常的低，吳老師問(wèn)我為什么考的這么低。我哭了出來(lái)，因?yàn)槲荫R虎。當(dāng)時(shí)吳老師讓我不哭了。要把淚水化做成動(dòng)力，攻上去。我也不知道怎么回事總有點(diǎn)對(duì)不起誰(shuí)的感覺(jué)，哭個(gè)不停。
吳老師有一次帶傷為我們講課，我備受感動(dòng)。吳老師也不知道怎么搞的，從樓梯上摔了下來(lái)，把腿給跌傷了。只能拄著拐杖走路，甚至都很困難。但吳老師仍忍著疼痛，克服困難為我們吃力的講課這讓我們?nèi)嗳硕己艹泽@�？梢�(jiàn)吳老師多么的尊敬我們，把自己的職位放在首位。太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)不就是老師嗎！老師比就是一個(gè)國(guó)家的支柱，一個(gè)國(guó)家的頂梁柱么？沒(méi)有了老師，那么這個(gè)國(guó)家也就不附存在。敬愛(ài)的老師，您給我們多么多的知識(shí)啊。不值得我們學(xué)習(xí)么，不值得我們尊敬，不值得我們愛(ài)戴嗎？
老師啊，老師，您在我們的心目中給我們豎下一座碑，讓我們仿照您的話語(yǔ)。完善自己，感悟人生，凈化心靈。
老是在我的心中您是園丁，不辭辛勞，培育了鮮花；您是粉筆犧牲了自己，留下知識(shí)；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�？删�！
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干！不就是對(duì)您最好的評(píng)價(jià)嗎？
畢業(yè)作文600字 篇3
在畢業(yè)典禮上，驪歌輕唱：“終于還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒(méi)人能取代記憶中的你，和那段青春歲月……”這首小虎隊(duì)的《放心去飛》，深深扣住在場(chǎng)每個(gè)人的心，動(dòng)人的歌詞唱進(jìn)每個(gè)畢業(yè)生的心房，令人為之動(dòng)容，就連老師也都哭紅了雙眼，不舍的心情在每個(gè)人的心底回蕩，離別的傷感在會(huì)場(chǎng)上蔓延了開(kāi)來(lái)。
不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在新明小學(xué)六年了，這里擁有我們?cè)S多的童年回憶，也在我成長(zhǎng)的歲月中，認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)與師長(zhǎng)，和這里建立起濃厚的感情，校園中的每個(gè)小角落，都有我們共同的美好記憶。如今校園中的一草一木、一磚一瓦都是我所熟悉，歷歷如昨的一事一物都在我眼前播映，是如此的深刻與清晰呀!但是，不論我們心中有多么不舍，不管我們掉下多少悲傷的淚水，時(shí)間不曾因此而停止流逝，所以我們必須面對(duì)未來(lái)，就如歌詞中所寫的：“放心去飛；勇敢地去追；追一切我們未完成的夢(mèng)。放心去飛；勇敢地?fù)]別；說(shuō)好了這一次不掉眼淚”。
我們應(yīng)剛毅、果敢的去飛，不要一直留戀過(guò)去而悲痛不已，畢竟我們的學(xué)習(xí)生涯還好長(zhǎng)好長(zhǎng)!勇敢迎向光明的未來(lái)，那么今年夏天也就充滿了許多新的希望;雖然馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，但大家在我心中的記憶是不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變的，此時(shí)此刻就要分離，但我會(huì)將大家的好永遠(yuǎn)放在心里，也祝福我們的友誼能天長(zhǎng)地久、直到永遠(yuǎn)!
如今想起從前的記憶，我的心中不免還是感到難過(guò)，但每當(dāng)我難過(guò)之時(shí)，我總會(huì)輕輕哼起這首“放心去飛”，撫平我澎湃不已的心情。這是一首我熱愛(ài)的歌曲，因?yàn)樗母柙~和旋律能喚起許許多多美好的過(guò)往，也能帶給我一種說(shuō)不出的勇氣與希望，使我迎向光明美好的'未來(lái)。
讓我們一起用心來(lái)聆聽(tīng)這首歌——《放心去飛》，也祝福所有的畢業(yè)生：乘風(fēng)破浪，鵬程萬(wàn)里!
畢業(yè)作文600字 篇4
給同學(xué)們：
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語(yǔ)文戴老師：也 許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見(jiàn)像這樣的一個(gè)老師，她會(huì)在上課時(shí)和我們天南地北地聊天，她會(huì)告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會(huì)容忍我們?cè)谒恼n上肆意地開(kāi)懷大笑，她 是我們的朋友她更是我們的老師，她會(huì)嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情，她會(huì)耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會(huì)在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏，我想 以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說(shuō)，“我的語(yǔ)文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛(ài)你！
給數(shù)學(xué)孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì) 答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎？我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛(ài)你！
給英語(yǔ)蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺(tái)上，寒 來(lái)暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但 對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟，能夠重視學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生 氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的老師身體不好，是我們的過(guò)錯(cuò)。
因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師：各科老師都嚴(yán)的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開(kāi)開(kāi)小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學(xué)課我們很開(kāi)心。雖然我們不聽(tīng)話，可是，我們還是要說(shuō)，胡老師，我們愛(ài)你。真的。
畢業(yè)作文600字 篇5
知道，初三結(jié)束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學(xué)樓被夕陽(yáng)撒上了余暉，往日的嬉笑的教學(xué)樓已經(jīng)變得沉默，我對(duì)著身邊的她說(shuō)，再回教室看看吧!
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對(duì)著我們微笑，好似在歡迎我們回來(lái)，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標(biāo)，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)畫上了大大的0，一切都結(jié)束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個(gè)班級(jí)流瀉出來(lái)，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺(tái)下，每個(gè)學(xué)生都抬起頭，用渴求知識(shí)的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業(yè)那天，撕碎了的試卷，在空中打轉(zhuǎn)，落到地面，好似下了雪般，同學(xué)們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網(wǎng)……
手指擊打在曾做過(guò)的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實(shí)一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會(huì)寢室看看嗎?她笑著說(shuō)，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場(chǎng)景，只是少了熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來(lái)的感覺(jué)，撫著每個(gè)床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們?cè)谶@里鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，這間不足10平米的房間，承載著無(wú)價(jià)的美好回憶。
踏入校園沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng)，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當(dāng)我回憶起這年，我會(huì)淡然地一笑而過(guò)，但我終究會(huì)銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
畢業(yè)作文600字 篇6
六年的時(shí)光，無(wú)數(shù)的淚水，無(wú)數(shù)的汗水，無(wú)數(shù)的辛苦，無(wú)數(shù)的悲痛，無(wú)數(shù)的笑容，都在這時(shí)刻拉上了序幕。一陣風(fēng)吹過(guò)，一滴淚從我眼眶流下。美好的回憶，六年的生涯，從此結(jié)束。五十六朵花，綻放在我們的心頭，它是永不磨滅的友情，因?yàn)樗涊d著六年的歡聲笑語(yǔ)，記載著無(wú)數(shù)個(gè)天真無(wú)邪的笑容，最重要的是它承載著我們遠(yuǎn)大的理想。
我為友情落淚，是它給了我歡樂(lè)，給我勇氣，給我頑石般堅(jiān)強(qiáng)的意志，它教會(huì)了我許多，但我不能忘記的是，它給了我難以忘懷的同學(xué)們！
請(qǐng)記住這難忘的一次，它給了我們六年的學(xué)習(xí)生涯畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，為絢爛的生命中畫上了不滅的逗號(hào)。我坐在座位上沉思著：我們還有多少時(shí)間為友情歌頌？“友情”兩字輕如風(fēng)，但這兩字卻重如山！我為六年的友情感到懷念與惋惜，難道不能挽留住這最后的時(shí)光嗎？
我與同學(xué)們約定好20年后，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，歡聚母校。我們的笑聲都是友情喚醒的，多少眼淚又是友情擦干的，友情是單一的、純真的，我為友情落下最真摯的眼淚，它讓我明白了友情的真諦。
我坐在友情的小船里，清風(fēng)徐來(lái)，與同學(xué)們一起玩樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，當(dāng)時(shí)的我如天上的白云一般無(wú)牽無(wú)掛。與同學(xué)們歡樂(lè)的日子盡在童年中。那一張張純真的笑容，那一件件淘氣的趣事......都融進(jìn)了花香的氣息中。每一個(gè)笑容都是那么自然，那么童真，每一陣風(fēng)都帶著清甜的味道，闖進(jìn)了我們美好的心靈，滋潤(rùn)著我們的心房。有福共享，有難同當(dāng)，在伙伴哭泣的時(shí)候，給予幫助，給予安慰，給予鼓勵(lì)；在受到挫折的時(shí)候同舟共濟(jì)，患難與共。在不斷地幫助中匯集友情。此時(shí)此刻，風(fēng)把我落下的淚悄然帶走……
五十六朵鮮花，猶如曇花一現(xiàn)般，意猶未盡……
葉，被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
畢業(yè)作文600字 篇7
又是一年畢業(yè)季，又是一樣的夏天，又是一樣不舍得表情，又是一樣的要進(jìn)入高考的考場(chǎng)，又是一樣的難忘。只是今年的畢業(yè)季，是屬于我們的。
在校園恍惚間看到初一的我，似是那年初秋夏止，那些承載著夢(mèng)想的小船終于轉(zhuǎn)航到了初中，路過(guò)的那場(chǎng)雨，洗禮了我們的足跡。那個(gè)三年，是不是要離開(kāi)了，是不是要散了，是不是哭了，是不是難過(guò)了，是不是來(lái)不及，是不是不知該哭還是笑，是不是對(duì)自己的明天又期待又彷徨�？纯寸R子中的自己，三年前的我是這樣的么？比現(xiàn)在青澀吧比現(xiàn)在不懂事吧，三年后的今天，如同一個(gè)世紀(jì)，又如同一天，是那樣快又是那樣的緩慢。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些微小的細(xì)節(jié)，那些年，校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只有在畢業(yè)季才浮現(xiàn)出一絲絲感動(dòng)與不舍，伴隨著眼淚，在今天看來(lái)是那么的深之入骨，是那么的重要而又甜蜜。時(shí)間真是一個(gè)舊美人。
那一年我們望著星空，未來(lái)的未來(lái)從沒(méi)想過(guò)。只激動(dòng)于當(dāng)時(shí)的喜悅與好奇，幻想著以后的日子會(huì)如何如何。只是真的沒(méi)有想到，會(huì)是那么的快，只是真的沒(méi)有想到，會(huì)來(lái)的那么匆忙，我還未能來(lái)得好好去計(jì)劃的明天，已悄然到來(lái)。
記憶中的三年，對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，記憶中的三年，是夢(mèng)想飛上藍(lán)天的季節(jié)，流水它帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人，六月畢業(yè)季，我們?cè)谶@花謝花開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，一朵花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一顆星隕落，暗淡不了整個(gè)星空。我們還有最美得未來(lái)，所以會(huì)不知不覺(jué)得流下不舍得淚水，后知后覺(jué)的微笑。
正值花季的我們，依然要面臨分別的不舍。那兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們一起把它埋藏起來(lái)，埋藏在我們內(nèi)心的最深處， 我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣 ，這是個(gè)結(jié)束，也更是一個(gè)美好的開(kāi)始。
【關(guān)于畢業(yè)作文600字7篇】相關(guān)文章：
關(guān)于畢業(yè)感想作文12-27
關(guān)于畢業(yè)贈(zèng)言的作文02-25
關(guān)于畢業(yè)前夕的作文12-16
關(guān)于畢業(yè)季的作文02-12
畢業(yè)寄語(yǔ)-關(guān)于畢業(yè)的話題作文1000字04-28
關(guān)于小學(xué)畢業(yè)作文9篇04-01
關(guān)于畢業(yè)作文合集九篇03-27