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      我們畢業(yè)作文

      時間:2022-04-22 18:37:42 畢業(yè) 我要投稿

      【推薦】我們畢業(yè)作文9篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我們畢業(yè)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】我們畢業(yè)作文9篇

      我們畢業(yè)作文 篇1

        六年、我們一起蛻變六年、我們一起學(xué)習(xí)、成長的六年。這六年將會伴我一生,因為,這是我人生的第一個分岔口,我們注定要分別,我怎能輕易忘懷我們這些美好的時光?這一年,那些年……

        “青春散場,收拾行囊,不管去路多么渺茫,我都將朝著花開的彼岸,堅定地走下去。”人們總把分別說的那樣唯美,可真正做到的又有幾個呢?將來的我,將不再屬于這里,將來的我再也不會屬于“仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)”的了。但這里,有我純真的童年、有我開心的笑、有我難忘的師生情、有我難忘的同學(xué)情……

        甜甜的笑容、大大的活力、滿滿的熱情這就是我的同學(xué)們。每天的早晨,我都喜歡迎著微風(fēng)的吹拂,一字一句地看書,而這時,總有一雙暖乎乎的手覆蓋在我的眼皮上,然后用偽裝出來的聲音一字一頓地問我:“猜猜,我是誰?”

        我當(dāng)然知道,但今天我并沒有直接回答她,而是半開玩笑半認(rèn)真地問:“胡娜,你說,以后我們還能像現(xiàn)在這樣嗎?”她愣了一愣,然后用一種安慰的語氣說道:“一定會的……”

        以前對于畢業(yè)我并沒有太大的感想,只覺得理所當(dāng)然,并沒有什么不忿,而到了自己,才發(fā)現(xiàn)原來這些時間竟是那么寶貴的,我還有許許多多的東西沒有與同學(xué)們分享,我還有很多事情沒有和同學(xué)們一起做過,可時間容不得我再去彌補了,它們——終究只是遺憾……

        這一年的感想,那些年的時光,這些美好的記憶讓我感到不服,為什么?為什么不能再多給我一些時間?為什么不能再多給我一些機會?我恨時光總是那么的無情,我恨時光總是走的那么快,我恨時光總是不留一點時間給我們回憶,再過了這兩個月我們就要告別懵懂的童年,各奔東西。

      我們畢業(yè)作文 篇2

        初三的日子仿佛如惡鬼下身一般褪去了,遠離了令我壓抑不已的這段日子,我真的沒多大感觸。就算感到的快樂,或許也只是離開了同班同學(xué)的一種慶幸吧。

        原本想著畢業(yè)之際去你家樓下,去看看你,告訴我內(nèi)心的感受?珊髞砦野l(fā)現(xiàn)我是懦弱的,我是沒用的。我動不動就會想起是我嫉妒的你,是我不理解了你,是我讓我們觀點不同。我或許根本就不了解你。在初三這個我聲名狼藉的年紀(jì),我實在沒有臉去找你,去告訴你:對不起,之前我所做的一切,我都很抱歉。

        有時,我真的覺得自己是個矛盾體。矛盾之一是我曾經(jīng)那么嫉妒你。矛盾之二是我曾那么想遠離你,去創(chuàng)造新的天地。誰知,未果,現(xiàn)在的我,既要感受著你強大的人脈的力量,感受著我其他朋友隨你而去而我孤獨一人難受自卑得到贏得的報應(yīng)的時光。我真的不知道現(xiàn)在的自己是否和行尸走肉一般。對你的感情是那么的復(fù)雜。那么的不知所措。仿佛我跟你說的話是那么的蒼白無力。

        面對遠去的朋友,我真的不知道他們的重要性。我到底該怎么做?

      我們畢業(yè)作文 篇3

        六年來,同學(xué)們在我心中漸漸變成了我的親人,就像我的手足。每天互相問候、互相關(guān)心;叵胍荒昙墪r,明天是否要穿校服、明天要玩什么,對我們來說都是比天都要大的事情,F(xiàn)在想起,真的很好笑。

        但我不知道離開同學(xué)之后,我能適應(yīng)么?真的不想和同學(xué)們說再見。

      我們畢業(yè)作文 篇4

        六月,煙雨蒙蒙;六月,荷花飄香;六月,垂柳飛揚。六月,雖然景色優(yōu)美,詩情畫意,但是,更多的,卻是離別的淚水,離別的強顏歡笑。作為一個六年級,一個即將畢業(yè),一個即將前往初中,開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生,我深深體會到了離別。

        前幾天,老師將畢業(yè)照的冊子發(fā)了下來,我并未打開,而是放進了書包。

        回到家,我坐在沙發(fā)上,拿出了畢業(yè)照,封面上,一個梳兩支小辮兒,頭戴博士帽,身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸,記得上一次穿博士服,還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著,打開了冊子。

        第二頁,是我們的集體照。老師們坐在中間,一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完,老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼,老師竟有了幾根白發(fā),而我們也變得高大。

        在接著往下翻,開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個要好的伙伴手拉手,坐在臺階上,躺在草坪上,笑著面對攝影師,攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時間定格在那一霎那,我們的笑容成了永恒的記憶。

        一張張照片,一個個笑容,被印在了紙上。不知不覺間,一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁;叵胫c同學(xué)們一起度過的快樂時光:六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運動會……我的手指劃過相片,淚水情不自禁的流了下來,滴落在指間。

        人生的道路已經(jīng)鋪好,人生的藍圖開始規(guī)劃,人生的帆船揚帆起航,而我,與同學(xué)們一起,在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別,但我們的友誼長存。

        陽光斜斜的從窗子中射進,我堅定的站起身來:夕陽雖已落下,但人生的太陽才剛剛升起,讓我們以離別為新的起點,全力奔赴我們心中的夢想吧!

      我們畢業(yè)作文 篇5

        一想到明天就要畢業(yè),要跟老師、同學(xué)、母校告別,我心里充滿了留戀與不舍。

        還清楚地記得,六年前,我們被父母牽著小手,懷著對小學(xué)生活的期待,一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場,生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。

        每天早晨,我們踏著音樂走進學(xué)校,寂靜的校園里,響起了朗朗書聲。做早操了,我們排著整齊的隊伍認(rèn)真地做著操。上課了,我們專心聽講、認(rèn)真做筆記。初夏,每天中午學(xué)校還安排了午休。我們一個個睡在桌上,椅子上,好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩,學(xué)有所獲。

        然而,讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進的方向。明天,我們畢業(yè)。我好想讓時間停住,停在這一刻,讓我們可以再看看,看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

        我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我留戀母校,那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。

        明天,我們畢業(yè)。此時,往昔的恩怨早已化為塵土,留下的只有友誼。要分手了,留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂!

      我們畢業(yè)作文 篇6

        多少值得珍惜的痕跡,都消逝在歲月里,消逝在風(fēng)里和云里。

        ——題記

        淡淡月光下,蛙叫蟬鳴中,我的思緒也隨夏夜的風(fēng)不知飄到了何處……

        三年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,舊時里的嬉笑、成長、喜悅、悲傷,都隨漫天柳絮吹進我的腦海里。在這靜寂的時刻,我用雙手仔細(xì)捧起那細(xì)碎的回憶,閉上雙眼,靜靜品嘗,慢慢回味。

        六月的午后,總熱得人心煩,便總和同伴偷偷溜去學(xué)校的后花園。坐在涼亭里,夏風(fēng)吹起耳旁的碎發(fā),柳樹的枝葉也輕輕隨風(fēng)搖擺,池塘里碧綠的荷葉,這些總能拂去少年的浮躁心性,心里的離別之愁也似乎淡了些。

        總喜歡坐在教室靠窗的位置,因為一抬頭就是湛藍的天空,淡白的幾朵云,映襯了太陽的光輝。光總是耀眼的,刺的人睜不開眼,可總有一天我們要伸出手,撥開云霧,到達遙遠的彼岸,到達我們所憧憬的遠方。我們也總要與舊時光揮手告別,盡管心中有縱多不舍,縱多懷戀。

        在浩瀚宇宙中,每顆星都有自己的運行軌跡。而在大千世界渺茫人海中,我們能相聚在華岳,亦是上上簽,亦是我的小確幸。在這三年中,我們一起成長,見證彼此的每個時刻,也正因有了你們,我的生活才變得如此溫暖,才會促使我前進,成長為更好的自己;厥,是一段青春無悔的歲月;仰望,是一個繁花似錦的前程。今日,諸君兵分八方;來日,我們山頂會師!

        我們說話總用“終于”,就像終于放假啦,終于畢業(yè)啦,終于離開這里了。仿佛任何的告別都像是一種解脫,最后我們才發(fā)現(xiàn),那些自以為是的如釋重負(fù),是最讓人想念的東西。時間過得好快,轉(zhuǎn)瞬間,我們要畢業(yè)了。好短暫,又似乎好漫長,我們終究還是要在這個盛夏別離。

        七月是離別的季節(jié),愿你出走半生,歸來仍是少年。

        真正的送別沒有長亭古道,沒有勸君更盡一杯酒,就在一個一樣的清晨,有的人就留在昨天了。那就讓我們好好告別吧,好好的說聲再見吧……

      我們畢業(yè)作文 篇7

        時間過得真快呀,一晃六年過去了。在這六年間,我非常感謝我們的老師,感謝同學(xué)們,是你們帶給我學(xué)習(xí)和生活上的快樂。我好想在此時大聲地跟你們說一聲:謝謝你們!謝謝您們陪我度過每一天,謝謝你們把陽光照射到我這個留守孩子的心里!

        頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,老師,您憑此教導(dǎo)劣徒,今后,我將以此駕馭人生。老師,您辛苦啦!

        一起歡笑,一起歌唱,一起緊張,一起復(fù)習(xí)備戰(zhàn)的日子,化作零碎的星星,點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。

        首先我要感謝我的幾位支教老師,一個個的`說起吧!

        我們在三年級的時候遇見了吳曦老師,吳曦老師教了我們整整四年的編程課程,在這四年時間里,吳老師默默地?zé)o私奉獻,為我們操心備課,把編程課上的知識點深入淺出告訴我們!在這里我想對吳曦老師說:老師,您辛苦了!

        我們在四年級的時候還遇見了李潔老師和小問號妹妹。李老師把我們帶進了科學(xué)的樂園,讓我們更加熱愛科學(xué),熱愛大自然。我們的李潔老師和小問號妹妹都在美國,她們每個星期四都會給我們上課,李老師的課娓娓動聽,百聽不厭。我想對老師和小問號妹妹說一聲:你們辛苦了!

        當(dāng)我進入青春期的時候,我遇到了趙惲逸老師,她的成長課帶著我走出了人生成長路上的重重迷霧。使我從一名懵懂無知的女孩變成了一名活潑天真的少女。感謝您,趙老師!

        此外還有英語老師王玉玨姐姐,她不僅給我們傳授英語知識,還給我們所有同學(xué)注入了青春活力,我在心里表示感謝!奧數(shù)老師李石龍教給許多思維方法,感謝您!

        最后還有我們以前的王岳飛老師和現(xiàn)在的語文老師、數(shù)學(xué)老師,在這幾年里你們辛苦了!是你們教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪。我非常幸運遇見了你們這兩位老師。特別是柳錫考老師,放棄自己周末休息的時間,免費給我們補課,您無私的奉獻,無償?shù)母冻,使我從一名害怕?shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)生變成了一名喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生,也許因為有您,我的人生才有了從黑暗到光明的轉(zhuǎn)折。

        母校所有的老師,看起來只是我人生路上匆匆的過客,或者說就像美麗的流星劃過,但在我心里卻又永遠不落的太陽。

        感恩教育我的每一位老師,是您開化了我的蒙昧。

        感恩每一位幫助過我的人,是您使我渡過難關(guān)。

        感恩每一位關(guān)懷過我的人,是您給我們暖和力量。

        小學(xué)老師見證了我的成長。是您把我們從一個蒙昧無知的孩童變成一個成熟的少年。小學(xué)六年的求學(xué)路上,記得有那雙溫暖的手扶我走過留守兒童的陰影;記得有良師指導(dǎo)和關(guān)注著我的成長;記得那一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u,所有這些,我都會終身難忘。

        忘不了您春風(fēng)化雨的笑臉,滌蕩我心靈上的塵泥;忘不了您細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。過去的一切,都會變成美好的懷念。

        歲月如梭,眼看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時間也在一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜和老師相處的每一分每一秒,珍惜與同學(xué)們以及母校在一起的日子。

        日月如流水,光陰似箭飛。到了時刻要分手,千言萬語在心頭,太可惜:天下沒有不散的筵席。

        祝每一位老師工作順利!祝母校辦得越來越好,越來越輝煌!

      我們畢業(yè)作文 篇8

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼六年小學(xué)生涯即將結(jié)束。今天,迎來了我們六年級的最后一個跳蚤市場。作為小記者的我,當(dāng)然要抓住這次機會搜索幾個目標(biāo)進行一系列采訪。

        “快來看咯!絕對低廉!走過路過不要錯過!……”此起彼伏地叫賣聲再一次在我耳畔回響,想起幾年前的今天,初來乍到的我第一次體驗到了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動,只是漫無目的地閑逛一通。五六年后,淘寶經(jīng)驗慢慢成熟的我,每次都享受著跳蚤市場給我?guī)淼谋憷,給我?guī)淼臍g樂,讓我逐漸學(xué)會交易,學(xué)會貨比三家,也學(xué)會了如何更好的與陌生人交流……不知不覺,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,這是我經(jīng)歷的最后一個跳蚤市場了。早已蓄勢待發(fā)的我們迫不及待地開始了交易,整個操場好不熱鬧!我也不閑著,擺好物品后就開始邊淘寶邊采訪了。

        我快步來到六年級的攤位,頓時眼球被吸引住了!好多書啊!享有“書呆子”之稱的我立即兩眼“放綠光”,快讓我來看看有什么好書呢!咦,這里怎么都是一些一到六年級的教輔用書?我?guī)е苫髥柶饠傊鳎骸澳氵@里是專賣教輔用書的嗎?”攤主笑了笑:“是的,我們馬上就要畢業(yè)了呀!留著這些書也沒有用了,還不如趁這個機會低價賣給小弟弟小妹妹們,也許他們能用上。”我恍然大悟地點點頭,原來是這樣,想的真周到啊。我又繼續(xù)問:“那你每本價格大概多少?”“兩元到五元不等!睌傊鞔饛(fù)道。“哦,好的,謝謝!”我又向旁邊的一位女生攤位看去,各種絢麗的首飾,漂亮的小手冊,真漂亮!我拿起一個小手鏈問:“這手鏈多少錢?”正忙活著的女生立即招呼我:“不貴,2塊錢。要一條嗎?”的確很便宜哦!不過,這首飾挺漂亮的呢,就這樣賣掉了,難道不心疼嗎?這位女生似乎猜出我所想,露出燦爛的笑容:“呵呵,快畢業(yè)了,也不會再用上這些小首飾了,等升入初中學(xué)習(xí)肯定會很緊張,放在家里也只是擺設(shè),還不如借此活動處理掉呢!既能重新定位它的價值還能獻份愛心。 薄

        真不愧是最美畢業(yè)季啊,人美,物美,心更美!采訪完他們兩位,我又繼續(xù)逛著其他攤位,聾啞小學(xué)學(xué)生自制的桃酥,小夾子;社團帶來的各類作品……讓我目不暇接,眼花繚亂,今天的跳蚤市場一點兒也不比往年差,反而更增加了幾分生機呢!

        望著那幾個巨大的彩字——最美畢業(yè)季,真是讓我感悟頗深!是啊,不久我們就要畢業(yè)了,這也是我們所剩下的為數(shù)不多的活動了,親愛的二實小帶給我們太多太多美好的回憶!

      我們畢業(yè)作文 篇9

        六月,梔子花開,象征著離別。炎炎夏日,我們?yōu)榱藟粝肱ζ床,揮灑著汗水。六月的考場即將來臨,三年為一試,付出的汗水總會收獲甜美的果實。

        三年時光,說短不短,說長不長,感謝那些曾陪伴過我的人。如今即將奔赴六月的考場,迎來人生的考試,心里激動與害怕交織著。

        對新學(xué)校的希望,對舊日好友的懷念……

        這些,讓我又喜又憂。

        我將要畢業(yè)了。

        我的初三只有努力與汗水。雖然沒有什么懵懵懂懂的愛情,但我收獲了一個與我而言十分重要的好朋友。我的初中生活平平淡淡的,沒有什么精彩的地方,如今快畢業(yè)了,F(xiàn)在想來,正是那些平平淡淡的事情組成了我精彩的初中生活。

        我近日總是難眠,想畢業(yè)后的我們,想即將步入新學(xué)校的我們所要發(fā)生的事情……

        畢業(yè)后的我們,各自飄散,每個人有每個人的選擇,或苦或累,或喜或憂,一切都是未知數(shù)。我們51個人,都要各自散落在天涯了。

        想起這些,總是會不自覺的掉眼淚。畢業(yè)后的我們,都意味著長大。品嘗別離的滋味,孤獨的感覺。但這些都是我們必須經(jīng)歷的,希望畢業(yè)后的你們安好。

        若有幸再見,希望我們還是如初。你還會記得我初三時的模樣。

        安好,再見。

        其實我并不想說再見,因為再見意味著別離,意味著再也不見。但再見總歸是要說的。換個方式離別吧。說一句

        安好,勿念。

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