有關(guān)畢業(yè)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的畢業(yè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
在我已度過的這幾年里，有許許多多的一瞬間，它們有的讓我難以忘卻，有的已灰飛煙滅……
但就是那天的那一瞬間，仍讓我記憶猶新，它深深的刻在了我的腦海里，想抹去很難……
那是在今年6月的一個下午，因為我們就要考試了，我們也要畢業(yè)了，學(xué)校里為我們舉行了一個歡送會，我們原本都應(yīng)該高興的，但，那個下午我們同學(xué)們都哭了，班主任也哭了。
那天下午，同學(xué)們都到齊了，我們打掃了一下衛(wèi)生，就把桌子合到一起（對成兩個大桌子）之后，老師給我們買了很多的東西。首先，是我們先坐好后等待老師們和校長進(jìn)來。他們各自講了許多話以后，我們就吃了起來，接著，我們又搞了一些活動，校長和其他的老師都走了，最后由班主任和我們一起度過了那最后的一瞬間。
老師對同學(xué)們說了許多的話，這時，我們的心情一下子由原來的興高采烈變成了沉默無言，只是靜靜地聽著，我們都能體會到同學(xué)們的心情，也能感受到班主任現(xiàn)在的情緒是很激動的。
終于，班主任說著說著，眼淚接連不斷的流了下來， 他說不下去了，這時同學(xué)們也都抑制不住自己，哭了。就在這一瞬間，從前那個熱鬧喧嘩的班集體不見了，在這一瞬間，只有無盡的淚水和無休止的祝愿。下課鈴聲響了起來，同學(xué)們都在等著班主任那一聲“下課”，可最終，班主任沒有說出口，竟然無聲的慢慢地走出了教室……
在放學(xué)回家的路上，我和一起走的幾個同學(xué)只要一想起以前那些快樂的時光，眼淚還止不住的流。此時的我，不知怎么了，就是有一種說不出的痛苦，這種痛苦就好像自己失去了最愛的物品，這種痛苦是無法用語言表達(dá)的，只能存在自己的心里。
回到家里，我懷著沉重的心情寫下了今天的日記�，F(xiàn)在拿出我那天寫的日記時，我都不知道那時我是懷著怎樣的心情寫的，只是可以想象得到，自己當(dāng)時的心情是何等的糟糕�。�
就是那一瞬間，它讓我承受了巨大的痛苦，然而它也激勵著我，讓我不要后退，一定要奮勇向前，因為老師最后走出教室的那個背影，還有同學(xué)們那最后的擁抱，都在我的身后激勵著我前進(jìn)。
畢業(yè)作文 篇2
春光明媚，春意盎然，生機(jī)勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我個畢業(yè)班的學(xué)生，心中的煩惱怎能用一個“愁”字說完呢？
作為一個畢業(yè)班的學(xué)生，負(fù)擔(dān)像一座小山。語文，我最怕，那一個個讓人摸不著頭腦的成語，那一個個我努力回想可又想不起來的答案；數(shù)學(xué)，我討厭，那一個個不起眼的小數(shù)點，那一個個懂得隱身術(shù)的答案；英語，便是由一個個字母組成的單詞和那沒有規(guī)律的語法。
千斤巨石般重的壓力讓我喘不過氣來，稚嫩的肩膀已經(jīng)搖搖欲墜。語文老師說：“你們現(xiàn)在考一所好初中差半分都不行�！睌�(shù)學(xué)老師說：“我看過以前的試卷，很難很難�！庇⒄Z老師說：“你們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來你們會后悔的�！�
“差半分都不行”“很難很難”，這些字眼經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。老師的諄諄教導(dǎo)，父母的殷切期望在我的心中形成了一把無形的枷鎖，任憑我怎么掙扎也打不開，有時還會弄得傷痕累累。我希望有一天，能用一把鑰匙把這把鎖打開，釋放出童年，釋放出歡樂。
雖然現(xiàn)在說“減負(fù)”，老師、父母也勸我們不要有太大的壓力，但哪個老師不希望自己的學(xué)生成才，哪個父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個擁有快樂的天使，可如今的我，就像是陷入泥潭的憂郁無助的孩子。
窗外的景色還是那么美，小鳥在枝頭快樂地歌唱，小魚在水中歡快地游來游去，我也盼望著，盼望著能去窗外盡情地享受春天。
畢業(yè)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，六年的時間像“瘋”一般的過去了。
馬上就要畢業(yè)了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們曾經(jīng)一起參加比賽，我只知道我們是團(tuán)結(jié)的，是永遠(yuǎn)不會被打敗的一個班級。我們曾經(jīng)一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的，老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，謝謝您！
親愛的同學(xué)們，我們曾經(jīng)在一起的時候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試，我此時的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。
畢業(yè)作文 篇4
我很驕傲，我是一名小學(xué)生，我今天畢業(yè)了。
學(xué)校為我們舉行了隆重的畢業(yè)典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他說我們鵬興小學(xué)今年又為鵬興創(chuàng)造了神話。因為我們學(xué)校進(jìn)入四大名校的人數(shù)在羅湖區(qū)名列第一。我們學(xué)校就有八十多名進(jìn)入羅湖區(qū)前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每個家長都很期待這樣的成績，我也因為我是鵬興小學(xué)的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發(fā)放畢業(yè)證書那個環(huán)節(jié)，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終于小學(xué)畢業(yè)了，我們即將成為中學(xué)生了，這是一件多么激動人心事情��！我更高興的是：等我到了中學(xué)我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業(yè)了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業(yè)、我要去找同學(xué)玩，你不要陪著我了。我要對著世界大喊：我長大了！
我還想對我們的各科老師說：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節(jié)我都會回來看你們的�！弊屛易罹磁宓氖菞蠲贩祭蠋�，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。
做一名小學(xué)生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看著學(xué)習(xí)好的同學(xué)羨慕地問：“我的騰騰什么時候才能長大��？”可是我并不想快快長大，做小孩子多么美好��！什么壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也很令人向往��！
我畢業(yè)了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚我的鵬興精神。
我還想對我的老師和同學(xué)們說：“我很平凡，可是我很陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學(xué)生�！�
畢業(yè)作文 篇5
光陰似箭、歲月如梭，六年一眨眼就過去了。長大了，我會漸漸的去觀察那些陪我許久的事物，也會努力去爭取那寶貴的時間。在學(xué)校把握時間學(xué)習(xí)；在生活運用時間解決問題。
在這大千世界里，我們應(yīng)該要好好珍惜彼此相遇的緣分。遇到任何困難也是有患難之交的朋友、誨人不倦的老師和寬宏大量的家人加油打氣下，才能堅持下去。和大家之間的信任也很重要，與人相處在一起也能學(xué)習(xí)到品德、合作……等，在各個方面都能學(xué)到各式各樣的東西。也因為擁有了朋友和大家陪伴我成長，讓我過了一段五彩繽紛的時光。
我最感謝學(xué)校對我們?nèi)绱颂蹛郏黄鹑セɑ懿┯[會，一起去金雞蛋農(nóng)場……等各種地方校外教學(xué)，還有最春風(fēng)化雨的老師帶我們一起去九灣十八拐景觀會館班游，和大家一起烤肉、一起跟大家玩，讓我知道只要分工合作、互相幫忙，我們就是永遠(yuǎn)的知心好友、好伙伴。
謝謝你們的照顧與陪伴，謝謝師長教我那么多的新知識，雖然學(xué)習(xí)是一門學(xué)問，但我相信只要我孜孜不倦，有朝一日，一定能如愿以償。
我的朋友們，我們就要一起畢業(yè)了，我們一度過這么美好的時光，我永生難忘。就算以后不在同一所學(xué)校讀書，但我們要保持聯(lián)絡(luò)，我會努力的，我們的.心也永遠(yuǎn)連在一起喔！
畢業(yè)作文 篇6
開學(xué)時你坐在一個不起眼的角落里，不仔細(xì)看簡直發(fā)現(xiàn)不了你的存在。后來班主任把尖子生叫到辦公室，你也在其中。這以后我再也不敢小瞧你了，不知是緣分，還是什么，編的座位居然離得那么近，但同時我也發(fā)現(xiàn):你太過內(nèi)向，于是我主動跟你打招呼，拿著一道不算難的題目！虛心向你請教著。表面內(nèi)向的你內(nèi)心卻是熾熱的，你細(xì)心的為我解答著。慢慢的，你寫信告訴我，你被我的樂觀感染了，因為有我，你變得好快樂了，聽到這里，我的內(nèi)心是有多么的激動�。�
你開始是坐在我前排吧，那時候你總是一個人，飯也不去吃。一打聽，原來你是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我以為你是不知道食堂在哪。所以每當(dāng)下課時，我總是會熱情的跟你打招呼、叫你跟我一起去吃飯。同時也希望你能盡快融入我們這個班集體。總是看你不大說話，以為你是膽子小，不敢說，這些想法卻在競選班干部那個晚自習(xí)上，徹底否認(rèn)了。你在講臺上振振有詞的氣勢，徹底把我震驚了！很榮幸你成了我們的副班長。跟你深入接觸后，才發(fā)現(xiàn)，原來你并不是膽小，只是你害怕孤獨。你說你最討厭一個人的感覺，所以那些天我?guī)缀醵寂阒�。也許你并不知道，開學(xué)的前一天晚上，我和我那三個死黨就已經(jīng)約好了。我們要一起吃飯，一起睡覺一起但我似乎讓她們失望了，不過我相信，是朋友就會懂的，同時也很高興，我和你能成為朋友。
你在我心目中曾經(jīng)是神一樣的級別，成績一直都是頂呱呱的，后來接觸之后，發(fā)現(xiàn)我們是那么的相似。不過你比我優(yōu)秀多了，課間時你偶爾也會有一些搞笑的動作。學(xué)習(xí)乏了，我們倆也會在一起活動活動筋骨，時不時扭打在一起，先是你們仨打我一個，后來變成了你一個打我們仨！那是因為:勝者為王，敗者為寇，哈哈！你卻說她們兩個是墻頭草，風(fēng)往哪邊吹就往哪邊倒。哈哈哈哈于是我們笑成了一片。
不知不覺，黑板上的倒計時，已經(jīng)從百位數(shù)變成了各位數(shù)。最后的幾天里，我們互相鼓勵著。終于，倒計時歸零了，我們也到了分別的時刻了，當(dāng)初見面時紅著臉，如今卻要紅著眼。我們拿著同樣的準(zhǔn)考證，奔向了不同的考場
是��！曲終人散。但我相信:我們的心里永遠(yuǎn)都會住著彼此！
畢業(yè)作文 篇7
親愛的，你好嗎?
又是一年風(fēng)起時，我與你已有一年未見了。
——題記
六年前，是我和你第一次相見，那時我8歲半，你7歲半。那是我這14年來第一次有著相見恨晚的感情。一眨眼，我們在一起玩了5年;一眨眼我們分開了一年。這好像是我們分開的最長的一次了。
在那五年的快樂時光里，我們吵過，冷戰(zhàn)過，卻從不絕交;我們一同幻想過，努力過，拼搏過。我們一同被家長罵過，一同瞞著家長跑出去瘋玩，一同大晚上開著空調(diào)捂著被子看芭比公主肚子餓了喊你媽買宵夜回來吃，一同半夜三更不睡覺爬起來玩，有一次鬧得聲音太大被家長狠批一頓。記得有一次我們陪我媽去逛衣服還有人說我們像兩姐妹呢。
后來我到外地去上初中了，我們在一起瘋的時間就更少了。放暑假了我想我們終于又可以在一起瘋了，卻沒想到你爸爸轉(zhuǎn)業(yè)了，你們一家都回老家了，我們甚至連面都沒見上。只能憑著打電話，聽聽對方的聲音。
又是一年花落時，不知我們再見時又是何時?我真的好想好想你。
畢業(yè)作文 篇8
時光飛逝，一下子，六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦！
剛得知這一個消息時，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有的很興奮，有的也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別，誰能不傷心呢？回想起一年級時剛剛來到這一個學(xué)校，我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門，和未來的同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定的位置。
第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué)，后面就是按男女、高矮來分布，本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種：懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級，一直到現(xiàn)在緊張的六年級，哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”的幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實，畢業(yè)照終于拍好了！只見相機(jī)上留下了我們的一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這一個班級里，在這一個學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們的一種緣分，一種恩賜！上天讓我們在一起度過這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長大。數(shù)年后，我還會回憶起這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般清澈圣潔的六年！
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