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      高中材料作文

      時(shí)間:2017-08-15 11:35:26 材料 我要投稿

      高中材料作文精選

        導(dǎo)語:下面是小編為你帶來的高中材料作文精選,歡迎閱讀。

      高中材料作文精選

        篇一:在信息之海中留住本真

        舉目遠(yuǎn)望,海面白浪滔滔,鋪天蓋地,驚濤駭浪之聲震耳欲聾。這便是信息之海以其勢不可擋之勢,讓時(shí)代大潮中的無數(shù)有志之士折服于屏幕之前。“低頭族”的到來,時(shí)刻警醒著我們,要在如潮水般的時(shí)代守住內(nèi)心最后的一道堤壩,保留那份本真。

        挺胸抬頭,正視信息的作用。隨著信息時(shí)代的到來,原本預(yù)示著人類文明的又一進(jìn)步,這是科技改變生活的巨大力量。然而,從現(xiàn)在的情況來看,它的另一面,使人與人間而變得無禮與冷漠,親人之間缺失了原有的關(guān)愛與關(guān)懷,溫暖如春的世界頓時(shí)變成冰冷的北極。這分明是人類文明的倒退,怎么能造成這種局面呢?正視信息時(shí)代,需要我們在驚濤駭浪中穩(wěn)握生命之舟的舵盤,堅(jiān)守那份淳樸自然的本心,正視親情友情和愛情,憑借信息之舟去抵達(dá)幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必將沉沒于急流不能自拔。不可否認(rèn),信息時(shí)代,可助我們各項(xiàng)事業(yè)的成功,也可陷我們于冷漠的泥澤。只有堅(jiān)守那份本真,才能昂首走向成功。

        拒絕低頭,需要你學(xué)會拒絕。糖是甜的,然而品味其甜的同時(shí)也需要忍受蛀牙的痛苦;毒*可帶給人們短時(shí)的精神愉悅,而隨之而來的便是無盡的痛苦;苦盡甘來,同樣甘盡苦也會來,任何事情都有兩面性。只有忍住甘甜的誘惑,敢于面對那份人生的苦痛,才能品味到苦盡后甘爽的長久。遠(yuǎn)離手機(jī)中的各式誘惑,同樣需要非凡的毅力,擺脫手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)的控制,就是擺脫誘惑。元代許衡說得好:“梨雖然無主,但我心中有主”。我們心中的“主”就是那份純潔、善良、友愛與天真。因而,擺脫網(wǎng)絡(luò)控制的毅力之源,便是本心真善美與天倫親情。

        知情明禮,會懂得關(guān)心他人!叭碎g冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面對手機(jī)那五顏六色的屏幕,也許你會認(rèn)為生活是平淡無奇的,其實(shí)此刻的你已進(jìn)入了生活的怪圈,在刷著別人的幸福點(diǎn)滴的'同時(shí),你錯(cuò)過了許多屬于你自己身邊的快樂。關(guān)上手機(jī),你會發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹遠(yuǎn)比圖片中的更美,親人為你蓋上的被子遠(yuǎn)比微信中一句“冷了嗎”更足以溫暖人心。其實(shí)幸福的點(diǎn)滴不在那塔臺發(fā)出的無線電中,而在你觸手可及的周邊?梢,放眼四顧,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。

        信息之海雖然浩瀚,里面的內(nèi)容固然五彩繽紛,然而,朋友,只有你守住內(nèi)心中的精神家園,守住那個(gè)道德的底線,才會發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴幸福和快樂,才能拒絕短暫幸福后的痛苦,才能在生命之洋中暢行無阻。明辨是非,知書明禮,一切失去的親情,都會重新回到你的生活中,真善美將再次占據(jù)你的心靈,這樣才能阻止那無邊“野草”在心田的蔓延。睜開你的慧眼,學(xué)會觀察、體悟和享受親情友情等情感,帶給你的美好與幸福吧。

        【修改與點(diǎn)評】

        1.題目《在信息之海中留住本真》能夠揭示材料和文章的中心。擬題準(zhǔn)確而充滿思辯性。

        2.開篇運(yùn)用比喻描述信息之海的波瀾壯闊,借以引出文章的中心論點(diǎn)。中間分別從三個(gè)角度,運(yùn)用并列式的結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)+引述+事例+論述+結(jié)論。圍繞中心,層層闡述分論點(diǎn)。

        3.結(jié)尾段再次回到對材料的描述上,重溫論點(diǎn),照應(yīng)開頭,聯(lián)系實(shí)際,號召人們回歸人性與親情,享受生活中的美好。

        作文題目

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文

        我們常?匆娺@樣的畫面:地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊、生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐,家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,就算搭話也是敷衍了事!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

        “低頭族”源自英文單詞phubbing,是一個(gè)完全被杜撰出來的單詞,由phone(手機(jī))與snub(冷落)組合而成,大意是因玩手機(jī)而冷落了周圍的人的行為。20**年這個(gè)詞被收進(jìn)了澳大利亞全國大辭典。很顯然,信息時(shí)代的無禮與冷漠正在全球蔓延。

        要求:自選角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文。

        篇二:追求理想先要尊重現(xiàn)實(shí)

        小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

        理想總是美好,現(xiàn)實(shí)似乎糟糕。其實(shí),大河破壞力雖大,但對自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀,也不過是疏通河道的需要。金無足赤,人無完人。更何況,水往低處流的規(guī)律是無法改變的。小溪像小孩,大河像大人。單純的小孩認(rèn)為自己不會犯大人的錯(cuò)誤,長成大人后卻都不可能十全十美,但總體上大人還是比小孩強(qiáng)。

        秦始皇是個(gè)典型。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐,立志于統(tǒng)一中國,并有建立“子孫帝王萬世之業(yè)”的理想。他“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡,百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨!鼻厥蓟孰m焚書坑儒、實(shí)行暴政,但他平定了六國,統(tǒng)一了度量衡,建立了郡縣制,還是功不可沒。

        楚霸王步其后塵。項(xiàng)羽小時(shí)候看到秦始皇,脫口便說:“彼可取而代也!彼δ芸付,氣吞山河,破釜沉舟,打敗秦軍主力,分封諸侯,卻以暴易暴,火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮!氨P盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。”阿房宮多壯美啊,只是太短命了。怪不得人們說項(xiàng)羽是“沐猴而冠”呢。項(xiàng)羽縱然是個(gè)失敗的英雄,卻也算歷史天空的明星。

        當(dāng)長江只是一條小溪,她也有美好的理想。但當(dāng)她發(fā)起洪水,人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時(shí)候,她作為一條大河,還是靜靜地流淌著,默默地奉獻(xiàn)著,仍被當(dāng)作炎黃子孫的母親河之一。

        小孩也許有美好的理想,要保護(hù)美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉湯。所以,我們追求理想,但我們更要尊重現(xiàn)實(shí)。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻骨感。在生活的旋律中,理想是彈鋼琴,現(xiàn)實(shí)卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子,現(xiàn)實(shí)才是歌詞。

        作文題目

        閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

        在一條小溪邊,一個(gè)牧童難過地哭著,因?yàn)樗膼鄣难蚋岵恍⌒牡暨M(jìn)大河被淹死了。

        哭聲引起了小溪的同情,它氣憤地指責(zé)大河:“你也太殘忍了吧,為什么把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量,決不會和你一樣的。我會溫柔地流淌,滋潤山谷和草原,裝點(diǎn)美麗的大自然,讓沿途兩岸都感激我的善行!

        然而沒過多久,山洪暴發(fā),小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

        要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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