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      新材料作文籌款

      時間:2017-08-15 12:30:42 材料 我要投稿

      新材料作文關(guān)于籌款

        籌款, 籌集款項,是一則公益項目。有關(guān)籌款的作文,歡迎大家一起來借鑒一下!

      新材料作文關(guān)于籌款

        篇一:愛心籌款

        今天是個重大的日子——愛心籌款日。同學(xué)們都格外興奮,因為終于可以幫助那些沒學(xué)上的孩子和窮人們了!我們手中都緊緊地拿著錢,有五元、十元、二十元等。我們把尚老師圍住,伸出拿著錢 的小手,爭先恐后地叫著:“尚老師,給!給!”尚老師見我們這么有愛心,也露出了笑容。

        一眨眼的功夫,尚老師就收了厚厚一疊,那都是我們的愛心呀!這時,趙昊走了過來,手里拿著一個精致的紙袋,上面寫著他的名子。老師打開后,發(fā)現(xiàn)里面是一張百元大鈔,就小聲對趙昊說:“ 一百元太多了,捐十元行嗎?”

        “不行,十元太少了!

        “那二十元呢?”

        “不行,還是太少了!

        尚老師終于說服了趙昊,讓他捐了四十元。趙昊雖然沒捐上一百元,但是那種精神感動了我們。一百元能買多少東西!買零食可以堆一座山,去飯店能吃好多道菜,買玩具可以買許多種稀奇古怪 的玩具,買書能買十幾本呢!趙昊把能買這么多東西的一百元想去幫助那些需要幫助的人們,真是太令人感動了!

        雖然這次“愛心籌款”同學(xué)們捐的錢都不一樣多,但是我知道,我們獻(xiàn)出的愛心都是一樣多的!

        篇二:愛心籌款

        星期一,老師組織我們籌款,最好每人都要捐。

        今天,我來到教室,看見同學(xué)們個個面帶笑容,把自己的籌款交給老師,因為我們在做一樁好事呢!有的同學(xué)捐2元、3元、5元不等,還有的捐10元、20元呢!

        忽然我看見同學(xué)趙昊手中拿著一個紙包給了老師,老師打開一看,。〔粫!我差一點(diǎn)兒叫出了聲,一百元!老師也有點(diǎn)驚訝了。

        “趙昊,你捐得太多了吧!你還小不會掙錢,要不你捐二十元吧!”

        趙昊猶豫了一會兒,然后又不停地?fù)u頭:“太少了點(diǎn)!”

        “那你想捐多少呀!”

        趙昊說:“我想都捐進(jìn)去!彼麍猿值卣f。

        “要不捐三十吧!”老師用商量的口氣試探。

        “那就捐四十元!壁w昊決定了。

        四十元,這個數(shù)字對我們來說也不小。

        我們從老師那里知道,趙昊是用自己的壓歲錢來捐的,平時他不舍得買零食和玩具,今天主動大方的拿出這么多錢幫助別人,我真想為趙昊的行為而鼓掌呀!

        篇三:愛心籌款

        今天是籌款的日子,我拿著一張5元鈔票剛到教室,就看到同學(xué)們把老師圍成一個圈,爭先恐后地給災(zāi)區(qū)籌款,臉上布滿了笑容,拿著有10元、20元、50元的。

        這時,我的目光鎖定在一個矮個子上,他叫趙昊,也是來籌款的,只見他手里拿著一張面值巨大的鈔票——100元!當(dāng)尚老師看到趙昊的籌款時,親切地問趙昊“你為什么要捐這么多錢?”趙昊答道:“這 樣可以讓更多災(zāi)區(qū)的小朋友進(jìn)入學(xué)校讀書了!崩蠋熜÷暤赜謫20元夠多了,怎么不捐20元呢?“

        趙昊不住的說太少了,而且還不停地?fù)u頭。老師又說捐30元呢?趙昊頭搖的更很了,而且連連擺手,堅定不移地說:”不,還是太少了!昂孟穹前堰@些錢全部捐出去似的。最后勉強(qiáng)捐了40元錢。這時 ,尚老師說:”我通過和趙昊他媽溝通,知道了趙昊從來不肯用壓歲錢、零花錢來買零食、玩具。在今天一下子捐出這么多錢,使我們感動,而我們感動得不是百元大鈔,而是他那有愛心的行為。我想 趙昊真是一個有愛心的孩子,我也要向他學(xué)習(xí)。

        今天的愛心籌款讓我明白了幫助別人也在幫助自己,幫助別人自己也感到快樂。

        篇四:愛心籌款

        今天,是我們?nèi)?)班整個學(xué)校,籌款獻(xiàn)愛心的日子。

        早晨,我背著書包走進(jìn)教室,我看見同學(xué)們手里拿著各種鈔票有50元、20元、5元、1元、100元的,同學(xué)們排著整齊的隊伍一個個的把錢給老師,讓老師記名字。

        這時,趙昊向老師走了過來,只見趙昊把一個小紙包遞到了老師手里,老師把小紙包弄開,一看,里面竟然裝了100元的鈔票。老師臉上突然掛上了一副為難的表情。

        老師說:“趙昊,你怎么捐這么多。【枰粋20元就不少了!

        趙昊不住地?fù)u頭說:“太少了,太少了!

        尚老師說:“那你就交30元吧!”

        趙昊說:“太少了!

        我拿著錢走到了老師跟前,看見了趙昊手里拿了100元,心想:趙昊,從不因為買零食、買玩具花掉一毛錢,可是,這次籌款趙昊竟然這么舍得捐出100元,太令人感動不可思議了,最后,趙昊經(jīng)過老師 的'百般勸說,趙昊,很不情愿的交了40元。

        令我感動的不是那百元大鈔,而是趙昊的獻(xiàn)愛心的行為令我感動,也值得我們學(xué)習(xí)。

        篇五:愛心籌款

        昨天課間操時間,我們學(xué)校的老師站在操場的主席臺上說:“有一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的孩子,喬嘉怡,她今年才十一歲,卻不幸得了癌癥,治療費(fèi)需要幾十萬,一個普通的家庭難以承受。所以,我 們來一個愛心籌款,好嗎?”

        下面馬上大聲喊道:“好!”

        老師欣慰的笑了。

        到了班里,陳老師說:“由于孩子病情嚴(yán)重,明天下午交齊,不要忘了。”

        我想:如果我們都籌款,那加起來一定很多。于是我剛回到家,就迫不及待的對媽媽說:“我們學(xué)校要為一位剛從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生籌款,她得了癌癥。”媽媽說:“那我們也要積極籌款呀。”

        第二天早晨,同學(xué)們就有次序的把自己的零花錢捐了出來。陳老師數(shù)了數(shù),就開始讀一讀,看看記錯了沒有。我聽到,有捐一元的、二元的、五元的、十元的……捐的最多是郭曉玉,她竟然捐了五十 元呢!

        中午的時候,陳老師把錢數(shù)寫在一張大紙上,居然有三百多元!我想,如果每個班捐三百多元,十個班就是三千多元,全校四十多個班,加起來就是一萬多元呢!

        如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好!

        最后祝喬嘉怡早日康復(fù)!回到美麗的校園!

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