精選長城作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的長城作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

長城作文 篇1

　　叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當(dāng)我翻開書本時，看到今天學(xué)的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當(dāng)時站在長城上時，我也是很興奮的。

　　看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當(dāng)讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。

　　讀完之后，我跟隨著作者的.腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當(dāng)時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。

　　這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！

　　我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。

長城作文 篇2

　　中國，有那么一些東西是我文字的文化、無課本的教育，是無聲息的影響和無語言的歌哭。不管你愿不愿意、理解不理解，這類東西都想你嬰兒期的第一口奶汁一樣進入你的身體，滲透你的生命和血液，頑強的影響并伴隨著你的意識、眼珠和膚色，直至你的生命結(jié)束。仿佛是與生俱來的，其實不一定；但是你說不清楚究竟是哪位先生告訴你的，也不記得哪篇課文時你留下如此平靜而又深刻的印記。

　　長城就是這一類東西中的一個。

　　他對任何一個中國人的影響都大到無法估量，它比宗教的渲染力更深重，比父親的慈愛更廣闊，比帝王更有基業(yè)，比所有的古代哲人的學(xué)說加起來更雄厚。他的名字是中國各個階層的人在學(xué)齡之前都無可躲避、必然迎頭撞上的一個血緣式的名詞。而且，無論是有些癡愚的兒童，還是早慧的少年，聽到他神秘奇異的名稱和故事，都會感到一雙巨大的古老的臂膀，從深夜的大槐樹上摟抱過來，讓你恐懼，也讓你振奮，一下子就終生難忘。

　　“想想看，你是從什么時候開始知道長城的？〞——這是個問題。

長城作文 篇3

　　我們今天去了長城，去了我夢想的八達嶺長城。

　　今天，我早早的起了床，等等叔叔的到來，我們刷完牙，洗完臉就出發(fā)了。

　　到了八達嶺長城，哇，一望無際，買了票之后，我們進入了八達嶺長城，一進去，一個大大的指示牌擺在眼前：南城北城。我們上了北城，走了又走，走了又走，走了好長時間，我實在走不動了。我們走到了頂頭，好高啊，往下看，下面的人就向一個個小螞蟻，好好玩，呆了一會兒，媽媽建議我們要下去了，爸爸和我同意，我們下去了，媽媽本來說要去看電影的，一個人四十元，爸爸說太貴了，我們就遺憾的離開了，路過一個燒杯子的地方，只要自己照的照片給他就可以燒到杯子上，那個杯子上就會有你的照片。

　　我們在路上還買了紀念品，我們快樂高興開心的回家了。

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