有關(guān)成長的煩惱作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的煩惱作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文 篇1
很小很小的時候，快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細。小時候，媽媽的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時，好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂在這時仿佛無所不在，無時不在。地一明，就會有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂含沒去，又藏伏來，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。
跟著書包分量的增大，我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經(jīng)那樣無邪而成熟在有形的書標跟無形的生活空間里，我們開始感觸到了學習的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁悶。快樂則是覺得本人的無知，而在尋求有知的進程。在學奧數(shù)的共時，心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結(jié)開一講數(shù)教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應我測驗成就不幻想時，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進憂郁中。品味愁郁好像是我們成長核心靈豐盛的一個標記。
成長的煩惱作文 篇2
成長，煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個花季女孩來說，成長應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而，我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在沒有媽媽的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西，可本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來。這個雙面的我，使我困惑。我無時無刻不想重新審視自己，做回自己，而媽媽卻一直在為有我這樣一個乖乖女而感到自豪。于是，在我心中有難以言語的悲哀。
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了。媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊，沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩，可是這些并不能阻擋我們的歡樂。
我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我。我不必掩飾自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
成長的煩惱作文 篇3
相信每個人都有自己成長時的煩惱吧，我也不例外。讓我最頭疼的就是我太瘦了。
記得三年級的時候，班里就我一個是最瘦的，很多同學都給我取綽號，什么竹竿啦，火柴人啦等等等等。我真是想對他們說：“你們顧及過我的感受嗎？”哎，也沒辦法，誰叫我長那么瘦呢？看看馬皓巖，小戴他們，從來不要為瘦而擔憂。
暑假里，因為沒人管，所以只好跟著老媽去她公司待著，媽媽的同事就問我：“你有沒有50斤��？”這就很尷尬了，我明明已經(jīng)60多斤了啊。如果我說我已經(jīng)60斤了，他又會不會信啊，如果我說我沒有，那就出洋相了。我便對那位阿姨說：“我吃的也不少��！只是吃不胖�！背圆慌诌�是有好處滴，至少不會為胖而擔憂��！對吧。我心想。沒想到那位阿姨竟說：“好�。〗裉煳艺埬銒寢尯湍闳ケ貏倏统�。”恩，還好，至少必勝客里我要吃的比較多嗎。
剛進必勝客，我就被別人說了，竟然還是一位服務員！我只聽見她小聲地對另一位服務員說：“看看看看，這位小朋友也太瘦了吧�！焙呛恰５钱吘刮业奈缚诓淮�，吃不了那么多，只吃了一份牛排和一點小吃就“嗝”的一聲——飽了。
更搞笑的是，許多人居然說我媽媽從小就不給我吃，我竟無言以對��！但是想反問一句：“有嗎？”
成長的煩惱作文 篇4
成長的歲月應該是五彩繽紛的,然而,對于我 一個剛上初一的中學生來講，成長更像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣具權(quán)。而那些揮之不去的作業(yè)就像一片片烏云籠罩著我的心田，成了我心中的煩惱。
雖然每天只有數(shù)學老師和英語老師留的作業(yè)多，但是已經(jīng)忙的喘不過氣來，尤其是遇到哪天開班長會（我是班長），更是忙的不可開交。 寫完了，明天交。 昨天發(fā)的卷子準備好，現(xiàn)在對正答案。 這種連番轟炸，初三的學生早已習以為常，而我們卻適應不了。
成長的煩惱作文 篇5
生活就像五味瓶，酸甜苦辣一個不缺。正是因為這些五花八門的大雜燴，才讓生活變得有滋有味。
題記
媽，那幾個小孩是不是又動我的東西了！我十分生氣的吼著。
本來興高采烈的我一蹦一跳地邁進自個兒家門。剎那間，面前的一番景象令我咂舌。跳進我眼簾的不是干凈整潔的閨房，而是亂七八糟的狗窩，不，不知道的人還以為這是現(xiàn)代復原的山頂洞人的洞穴呢！
不用猜疑，用頭發(fā)絲都想得出來，準是我那些鬼馬精靈的弟弟妹妹搞得。一邊收拾被遺棄在地上的書本，一邊在心中默默哀嘆：這是第幾次悲劇了！正義的我豈能容忍，挽起袖管，準備去教訓教訓他們，可轉(zhuǎn)念一想，無奈，耳畔還縈繞著娘親的諄諄教導大的要讓著小的。
類似這樣的事情比比皆是。媽媽人際關(guān)系好，又熱情好客，時不時會有幾個親戚朋友坐訪我家。而小孩子中基本上就是我最大了。大人高談論闊，小孩嬉戲玩耍，我奔波于兩者之間，累的不亦樂乎。小大人的我一會安慰嚎啕大哭的妹妹；一會收拾已成殖民地的房間；一會調(diào)解糾紛，平息戰(zhàn)亂；一會小心翼翼，喂食懵懂的小弟弟。每次我都忙得焦頭爛額。
小孩子很麻煩。每次小孩子受傷，大人總會訓斥我。我豈能料到小孩子的一舉一動，心里郁悶，我總有推卸不掉的責任，一個姐姐的責任。
有時我會抱怨我媽媽：干嘛那么早就把我生下來，當個好姐姐很辛苦。但是，現(xiàn)實很現(xiàn)實，這終究只是個怨言，姐姐的身份依舊要執(zhí)行。要保護，要陪伴，要照料，要愛他們。
當姐姐也有快樂的時刻。小孩子，發(fā)自幼小的身軀，用稚嫩的聲音，叫著姐姐，姐姐。會把到手的零食分享給你。簡簡單單的行為卻又包含著點滴的愛。會感恩，會回報，只要你善待純真的小孩子。
那在我身上將要褪去的童真，在于他們玩耍時，隱隱約約，玩的天性覺醒，依舊朝氣蓬勃，仿佛穿越重溫童年。有時，真的很想讓時光停滯，不要讓世俗蒙蔽童心。
姐姐挺好，比別的獨生子女，更加寬容，更加成熟；懂得謙讓，懂得分享。多得了一絲煩惱，卻也在煩惱中逐步成長；多得了些許抱怨，卻也在抱怨中漾起笑容。
有滋有味的生活，其實就來源于點滴小事。哪怕是絆腳石煩惱，終有一日，你也會發(fā)現(xiàn)，煩惱是一個個快樂的小插曲，幸福的假面具，
成長的煩惱作文 篇6
成長，似乎是一個不可逆轉(zhuǎn)的話題。處在這個階段的我們總是十分興奮，十分叛逆，十分迷茫。我們會偷偷注意身邊的人的一言一行;我們開始狂躁，不再是父母身邊乖巧的安琪兒;我們失去了那份“初生牛犢不怕虎”的勇氣，變得唯唯諾諾。
當?shù)谝豢|陽光照耀大地的時候，我們便和千千萬萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入那里的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑�？粗且粡垙埬吧哪�，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
成長中的種種困惑如石頭般吵我砸來，處在迷茫中的我，來不及躲閃。只好帶著遍體傷痕，獨自去品嘗身心的痛楚。
還好上天及時的把我眷顧，賜予我一個知己。在遇見她之后，成長似乎變得不再如此糟糕。心頭的惆悵如冰川遇見了暖陽，漸漸的融化了。原本陌生的臉，因她的降臨，不在石化，變得如此燦爛。
她叫帆。就是這個人，在我原本無趣味的中學生活添上了一個絢麗的光環(huán)。她笑的時候很好看，很燦爛，仿佛這個世界已沒有事沒事能夠是她的笑容僵硬;她的聲音很空靈，仿佛不帶任何雜質(zhì)的風;她的頭發(fā)卷卷的，很可愛處處充滿著成長的朝氣。
我常常帶著一大堆的煩惱向他傾訴。如，這天的考試卷為何這么難老師這天講的知識真沒勁，我爸為什么老訓我等諸類無厘頭的問題。料到這，帆便那么的健談，用搞怪的邏輯賜予我那些無厘頭問題一個最不尋常的解釋，而那個最不尋常的解釋恰恰滿做了我一個個接踵而至的疑惑。我感覺，帆就像是一個大口袋，大到能夠裝下我所有的煩惱。
向帆傾訴的時間長了，我感覺自己像是變了一個人似得。我也開始學著為自己成長中的煩惱自定義一個樂觀的解釋。漸漸地，我的笑聲大了起來，我不會再認為那是不矜持的表現(xiàn)，我的話多了起來，我不會再認為那是不淑女的行為�；蠲撁摰�，我變了，自信，樂觀是我最形象的代言詞!
其實成長，就是一顆美味的糖果，那唇齒留香的滋味回味我們無窮無盡的遐想。但是如果不加以節(jié)制，我們便嘗不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定將是陣陣疼痛。所以成長中的我要學會排解煩惱，保護好我們的“牙齒”。只有這樣，我們才會品味到更多的甜蜜與快樂!
其實我們每一個人都能夠驕傲的'大聲說：我的成長不煩惱!
成長的煩惱作文 篇7
長大了后，我的煩惱越來越多，數(shù)也數(shù)不清。
7月30日星期五晴
今天，太陽高掛在天空中，陣陣暑氣撲來，路邊的小樹被烤得無精打采。這么熱的天，媽媽告訴我，給我報了暑假提升班。我一聽，頓時火冒三丈，沒經(jīng)過我的同意就報了，也不問我喜不喜歡？事后我把自己反鎖在房間，把傷心的事寫進了日記本里。媽媽在我心里就像巫婆一樣。寫著寫著，我轉(zhuǎn)念一想，我這門成績也只能算得上中等，為什么不讓自己在暑假再提升呢？我恍然大悟，明白了媽媽的用意后，我十分懊惱，但又不敢跟媽媽去道歉。
9月1日星期二晴
今天，我升入六年級啦！在學校里是大姐姐了，我要為小弟弟小妹妹做榜樣。我想順利升入理想的初中，不想和媽媽分開。在六年級這一年里，我更要加倍努力。我有一個好朋友比我小一個月，她和我上同一個年級，她樣樣都比我好。雖然我十分努力，但我始終趕不上她。這也一直困擾著我呀！
9月12日星期六晴
開學兩周了，我覺得學習任務比五年級繁重了。每天的生活被學習所占據(jù)，起早貪黑，閱讀，背誦，寫作業(yè)，沒有空余時間。我多想放了學，去鄉(xiāng)間的小路上撒野，嬉戲呀！
在我的成長中有許多煩惱，我雖然期盼著無憂無慮，但是這些煩惱也會讓我化為明天努力的動力。我會更努力做好一個六年級大姐姐的榜樣，給弟弟妹妹做一個好榜樣。未來的美好，我期待著奔向希望。
成長的煩惱作文 篇8
在成長的過程中，每個人都有許多煩惱吧!我的煩惱是作文寫不好。 放學了，老師布置家庭作業(yè)了，老師說“今晚回家寫篇作文�！币宦爩懽魑模揖皖^痛。上一、二、三年級的時候，老師布置的作文次數(shù)很少�？墒且簧纤哪昙�，有時候老師布置四篇作文。寫作文的時候，我光知道冷巴巴的往下寫，爸爸有時給我說點好詞好句，我還能寫得好一點。有時候媽媽對我說，不會寫作文的人就是沒腦子的人，我感到很傷心。不會寫作文的人不就是我嗎?誰不想把作文寫好啊，可是每個人的能力不同，先天條件不同，所以收獲的 “果實”也就不同啊!現(xiàn)在我只能盡力而為了。 我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒煩惱，唯一能解決煩惱的方法就是學習。寫作文先要有好的思路，然后要有素材，其次要有好詞好句的積累，最重要的要學會觀察、思考，學會表達自己的真情實感。 如果我的作文水平提高了，我就是世界上最快樂的人。
成長的煩惱作文 篇9
隨著年齡的增長，煩惱也越來越多，以前無憂無慮的生活也不翼而飛。廣闊無垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里，有的“船”會隨著時間的流逝飄然而去，而有的卻像沒有壓艙物似的，不能朝著目的地前進，只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認為我永遠也長不大必須要他們的保護下才能成長。每當我寫完作業(yè)準備休息一會時你們便開始指責起來：“一天就知道玩，才學沒多會就想著玩，還學不學了？”
我聽了很委屈，可你們總不給我解釋的機會，一旦解釋你們便說：“還狡辯。”爸爸媽媽你們可以理解理解我么？你們都非常重視我的學習，稍有滑下，就會剝奪我的自由時間。每當學的精疲力盡時便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥，有時真想變成一只小鳥同它們自由飛翔！
這時我便會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱……”我羨慕那沒有煩惱的童年，沒有顧忌的時光。不過，那只是個遙遠的夢，現(xiàn)實才是真的，那些煩惱還是會接踵而至的一個個浮現(xiàn)出來。讓我們忘掉煩惱，微笑面對屬于我們的時光。
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