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      成長的煩惱作文

      時(shí)間:2022-03-25 17:38:23 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

      關(guān)于成長的煩惱作文匯總7篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的成長的煩惱作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于成長的煩惱作文匯總7篇

      成長的煩惱作文 篇1

        隨著年齡的增長,我的煩惱也隨之增多,如:家長給我們施加的壓力,同學(xué)之間競爭的壓力……而我的壓力是家長施加的壓力,我很苦惱。

        一次,我正在聚精會神的看電視,不一會,麻煩就來了。媽媽使用了每一次都會使用的話語:“怎么還在看電視啊!不是叫你少看電視多看書的嗎?你看看別人,他們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)呢!你再這么下去,成績怎么能不下滑?快!去讀書去!”每每聽到這句話,我總是覺得有幾只蒼蠅在我耳邊飛來飛去的,之后,我便滿肚子不愿意的來到了書桌前,嘴里還不由自主的念叨著:“為什么每一次看的好好的,總要來看書呢?唉!”等到看完書的時(shí)候,已是晚上了,我正想去要回電視權(quán)時(shí),媽媽又開始嘮叨了:“看完書就去睡覺去,別老想著看電視,電視到底有什么好看的!”我聽完這句話,感到無比的懊惱。之后,便一言不發(fā)的倒頭睡了。

        雖然每一次媽媽在嘮叨時(shí),我總會努力抑制住自己,因?yàn)榇未味歼@樣,所以我已經(jīng)感到厭煩了,并開始抱怨了。但是我知道,媽媽是愛我才會跟我嘮叨的,我保證,我一定會克服自己的煩惱!在今后的成長生活中,我也一定會努力做到媽媽的要求,不再讓她嘮叨的。

      成長的煩惱作文 篇2

        中午有裝修的聲音,吵死了,沒有睡著,我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊(duì)排了座位,我有點(diǎn)高,可后面還有三個(gè)小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來才能看見,可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱,我有點(diǎn)郁悶我的煩惱。

        在幼兒園里是坐在最后面,現(xiàn)在上小學(xué)了也坐在最后邊,我很煩惱?稍谟變簣@我有時(shí)也坐前面呀,在小學(xué)以后我是不是天天要站起來看黑板呢?我的煩惱。

      成長的煩惱作文 篇3

        今天下午,我們上完了數(shù)學(xué)課,就去上音樂課了,我們剛到了教室,老師就開始接著上節(jié)課的考試,還好上一次我們考試了,后來老師依次點(diǎn)了沒有叫過的學(xué)生,而那次考試,我得了Ab,但是這樣我也感覺很開心,因?yàn)槲业囊魳芬恢笔遣凰闾玫,而我的好朋友大部分都得Ac,老師考完之后,讓我們隨便唱歌。

        而這時(shí)候,班長拿著相機(jī)開始錄像,這讓我們每個(gè)同學(xué)都感覺厭惡,有的人都開始生氣的說:“別拍了。”可是她卻一言不發(fā),照樣給我們拍照,我們都很厭惱,有的卻毫不關(guān)心的玩鬧,我有點(diǎn)替他擔(dān)憂,就悄悄地跟他說了聲:“別鬧了,不然下課你就完了。”結(jié)果他毫不在乎的說:“沒事!庇谑撬又[。

        我們的教室里特別熱鬧,好像開會似的,每個(gè)人都有些煩,可是他們的吵鬧還是不停休,有的人都開始對他們喊:“別說了!笨墒沁@樣教室更亂,后來好不容易下課了,班長把錄的讓老師看,可是老師著魔似的,就說了聲:“沒事”。

        后來我們就繼續(xù)學(xué)習(xí)了,可是我感覺今天他太幸運(yùn)了。這節(jié)音樂課,不僅無聊而且很煩惱。

      成長的煩惱作文 篇4

        自從開始上學(xué),不必說那沉重的書包,也不必說那“含金量”超高的教科書,單是父母的嘮叨就壓迫得我喘不過氣來。

        踏入初中后,壓力與煩惱就像一頭發(fā)瘋的公牛奔向我,擋也擋不住。

        記得上次雙休日,我正如同小學(xué)時(shí)在電腦前打瞌睡,可沒想到小學(xué)時(shí)對我這一狀態(tài)一直視而不見的老媽,這次卻不知怎的對這正處于半睡半醒的我大吼一聲:“都初中生了,還那么不自覺,作業(yè)寫完沒?!”

        “寫完了……”我接了一句。

        “寫完了就去復(fù)習(xí),整天就知道電腦,你瞧瞧別人家的孩子……”老媽的嗓子又粗了幾分。老媽這一句話重傷了我,我嘴里慢慢嘀咕:“就知道別人家的孩子,你怎么不給別人家的孩子當(dāng)老媽!”接著,我懷著內(nèi)傷無奈地走進(jìn)書房……

        又記得一次,正接近期中考試,我正在家里做作業(yè)時(shí),老媽走了近來:“過來看看,看你老媽給你買了什么好東西!蔽壹拥仫w奔而去,原以為是我最愛的小說,可沒想到,卻是一本課外參考輔導(dǎo)書。老媽說:“你一定要好好地做,這樣你成績一定會突飛猛進(jìn)的!蔽遥骸啊薄

        期中考試后,我的成績并不理想;氐郊,老媽陰沉著臉,說:“我給你買的輔導(dǎo)書呢?”我苦笑說:“來不及,學(xué)校布置的作業(yè)又多……”老媽的神情更加生氣了:“來不及?你有時(shí)間看閑書,還不如做輔導(dǎo)書,你考試作文偏題,怎么搞的!”我:“……”。

        我愈長大,愈煩惱,煩學(xué)習(xí),更煩嘮叨,甚至于下學(xué)期我住宿了。

        但奇怪的是,住宿時(shí),沒有了老媽的嘮叨,我卻感到不適應(yīng)。每當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)誤,考試不順利時(shí),我就特別想念那份嘮叨,甚至想讓老媽來罵我一頓。那時(shí)候我才明白,望子成龍的心理每個(gè)父母都有,嘮叨有時(shí)候雖然令我感到煩惱,但這又何嘗不是成長路上必須要經(jīng)歷的心情呢?

      成長的煩惱作文 篇5

        在一個(gè)夜深人靜的.夜晚,大部分的人都睡了,只有我家的燈還亮著。家里的人都睡了,只有我還在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。哎……馬上就要參加畢業(yè)考試了,我忙著做家庭作業(yè),爸爸給的習(xí)題,媽媽給的習(xí)題,做完后還要做,好像永遠(yuǎn)也做不完。星星也要睡了,連唯一的“看”伴都沒了,哎…

        明天,我即將去參加景弘中學(xué)的考試,本以為明天考完就可以放松放松了,可誰知,下個(gè)星期還要參加景炎的考試,看來,以后就不止這樣的一個(gè)夜晚了。

        現(xiàn)在的小朋友都忙累了,有些家長為了望子成龍,5歲就讓人學(xué)習(xí)藝術(shù),怕落在別的家長后面,每天忙完這里忙那里,氣都不讓人喘一下,這樣家長們可高興了,可沒想到孩子們呀!俗話說的好:孩子是祖國的花朵?涩F(xiàn)在“花朵”們都被折騰的不成樣了,哎……

        “小宇,怎么還沒做完呀,速度放快點(diǎn),明天還要上學(xué)呢!卑ァ职终f得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學(xué)也真是的,別人課文都沒學(xué)完,你就要考,這多費(fèi)勁呀。可是很多東西不學(xué)不行呀,萬一考試時(shí)出了這種題目,你不會做,你怎么辦呀!哎……

        “鐺!”凌晨1點(diǎn)了,我的擔(dān)子也放下來了,我伸了伸腰,麻利的洗完臉,懷著甜蜜的夢睡著了……

      成長的煩惱作文 篇6

        成長的煩惱有很多,比如交往的煩惱,自身的煩惱,等等,在我成長過程中,我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。

        記得有一次,爸爸帶我和妹妹去游樂園里玩,爸爸給我和妹妹一人買了一個(gè)棉花糖,我們一邊走一邊吃,吃得津津有味。

        不一會兒,我們要回家了,走到車旁邊,妹妹的棉花糖吃光了,她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊,妹妹順手一拿,把我的棉花糖搶了過去,見棉花糖被搶了,我十分生氣,一手搶回棉花糖,可妹妹毫不猶豫,又搶了過去,我們倆就這樣搶了又搶,這樣根本就停不下來。

        爸爸看了,很不耐煩地指著我說:“你也和妹妹一樣大,有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個(gè)做姐姐的應(yīng)該讓著妹妹,不快點(diǎn)給妹妹。”我聽了很不服氣,大聲說:“不給,就不給,妹妹的棉花糖沒了,和我有什么關(guān)系,就不給!蔽液敛豢蜌,一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了,妹妹見快要到手的棉花糖沒了,心里有說不出的滋味,說:“爸爸都叫你給我,你還不給,你是姐姐,不應(yīng)該讓點(diǎn)妹妹嗎?”我看了看她,做了個(gè)鬼臉,妹妹也破涕為笑。

      成長的煩惱作文 篇7

        有人說,成長是煩惱的。有人說,成長是艱難的,而我說,成長是快樂的。

        以前我的成績差。就因?yàn)檫@件事,老師不喜歡我,媽媽也不喜歡我。還動不動就拿我跟別人家的孩子比,一提起別人的孩子,媽媽滿臉笑容,一提起我就愁眉苦臉,讓我十分沮喪。我下定決心,一定要把成績提上去。于是,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),過了很長時(shí)間,我成績不但沒有升上去,反而比之前下降了不少,我心灰意冷。心想:“我認(rèn)真學(xué)習(xí),就是為了哪天老師能看見我的進(jìn)步,可是竟然到了這種地步!”

        但是,我不甘心被困難擊倒。于是,我又繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),用老師教的方法來做題,把學(xué)習(xí)時(shí)間安排的緊緊的。每次看見別的小朋友嬉戲玩耍時(shí),我的心情就很莫名的憂傷:“為什么別的人就可以開開心心的玩兒,而我卻坐在這教室里?”我最后堅(jiān)持不住了,就和同學(xué)們一起在外面玩。

        現(xiàn)在我上初中了,因?yàn)樾W(xué)基礎(chǔ)沒打好,現(xiàn)在學(xué)起來特別困難,說實(shí)在的,有幾科我都想學(xué)好,可就是付出了努力,效果不明顯。叫做“費(fèi)力不討好”吧。學(xué)不好,怨誰呢,都怪我以前沒有用心,落下知識的“欠賬”多,以至于現(xiàn)在是“孫悟空翻筋斗—云里霧里”。要是能乘上時(shí)光機(jī),倒回到小學(xué)去,我一定好好學(xué)。可是,人生沒有返程票,世上也無后悔藥賣呀。

        這就是我成長中的煩惱。

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