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      成長故事的作文

      時間:2021-02-22 11:32:03 [第七單元]成長的故事 我要投稿

      關(guān)于成長故事的作文3篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長故事的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于成長故事的作文3篇

      成長故事的作文 篇1

        每個人都有自己成長的小故事,成長好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長的道路中,也一定會碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧 。

        酸-有一次,英語考試,試卷很簡單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤,就草草了事交卷了。

        第二天,英語課,老師開始宣布成績,老師總結(jié)了一下,說這次考試全班考得都很好,特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話,原本自信滿滿的我更加得意了。然后,老師就開始報分?jǐn)?shù)了,已經(jīng)報了20個滿分同學(xué)的名字了,可還是沒我,我開始著急起來。接著,老師又開始報90分以上同學(xué)的名字,第一個就報到了我,99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯了,可試卷發(fā)下來一看,有個單詞少加了個“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就這樣擦肩而過了。

        甜-“包餃子了!包餃子了!”當(dāng)一聲聲叫喊從教室里傳出來時,你就知道又要搞班會活動了。這是包餃子活動,同學(xué)們有的帶來了餃子皮,有的帶餡,大家可高興了?矗∵@邊的幾位同學(xué)已經(jīng)開始包了,他們包出了各種不同形狀的餃子,有肉骨頭形的,有星星形的,有寶塔形的,有蝴蝶結(jié)形的……大家都認(rèn)真地包著。包好后,老師把餃子拿到食堂去煮,我們在教室里急切地等待著,這時侯,時間好象停住了似的,一分鐘、二分鐘……十分鐘,哎!老師終于回來了。吃著熱氣騰騰的餃子,我們心里別提有多高興了,因為這是我們自己親手做的餃子。

        苦-記得四年級的時侯,我們?nèi)嘁黄鹑ニ拐w驗生活。去的那天是星期天下午,陽光明媚,但是我的心情卻高興不起來。該上車了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上,我都有點傷感,因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活,雖然只是短短的七天,但對我來說還是覺得漫長!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉(xiāng)下的晚上會有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。

        辣-說到這件事,得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不好,東一顆,西一顆,而且門牙特別大,一顆門牙有兩顆普通的牙齒那么大。也不知道是為什么,是因為我老爸的牙齒長得不好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時侯,我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會多痛苦啊!

        瞧!這就是我的成長故事,精彩吧,你們的呢?

      成長故事的作文 篇2

        一個人如果言而無信,那么她將會得到應(yīng)有的懲罰,相反,誠實守信的人將會得到別人的夸獎。

        “叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴(yán)肅地說:“這節(jié)課是隨堂小測試,誰要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復(fù)習(xí)一下?”老師拿起戒尺在講臺上猛地一敲說:“我看誰敢抗議!”整個教室瞬間安靜了下來。

        考試開始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時候,被一道題難住了,正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時,我靈機(jī)一動——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見老師沒有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案,正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時,我看到了我身旁有一個龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了!比舨黄淙,老師壓低聲音問道:“你剛才在干什么呢?”我支支吾吾的回答道:“剛剛我后面的同學(xué)在問……問題……”老師聽了之后便去批評了學(xué)習(xí)委員。

        那件事雖然已經(jīng)過去了,但是當(dāng)時的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說出了事實,老師聽了不但沒有批評我,反而表揚了我。

        通過這件事我明白了,一個人失敗并不可怕,可怕的是那個人失去了誠信。

      成長故事的作文 篇3

        如花美眷,似水流年,我已度過了人生的'十七個春夏秋冬,在人生的道路上留下了無數(shù)的腳印,再回首,依然歷歷在目。而使我印象最為深刻的,就是這件事,雖已寫過很多遍,但每次重溫,都是我精神的一次洗禮。

        又是一個寒冬之夜,呼嘯的寒風(fēng)刮得人瑟瑟發(fā)抖。我獨自一人走向校門口,內(nèi)心似乎比這夜更寒冷,因為我知道,門口沒有等待我的人。

        夜雖寒冷,但月光依然澄澈,似乎充滿了一線希望。

        隱隱約約,門外站著一個熟悉的身影,我多么希望那就是他,但這幾乎是不可能的。

        人群變得稀疏,但那人依舊站在燈光下,徘徊、等待……

        “爸!”走近才發(fā)現(xiàn),那人真的是他,“你怎么來了?”

        “哦,出來啦。接你回家。”父親的臉上依然帶著笑。

        這笑融化了我內(nèi)心的寒冷,這笑讓我在寒夜得到無比的安慰。

        月光入水,充滿天地,照得周圍發(fā)亮,也照亮了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)已不再是以前那么的黑亮。銀絲在他的黑發(fā)里,顯得刺眼。父親的臉也莫名地多了幾條皺紋。似乎我已很久沒有這樣觀察過他了。

        父親老了,但這寒風(fēng)中,他依然無私地給予我溫暖、希望和愛。他依然是我的依靠。

        不知不覺中,我慢慢走向了父親,就像小時侯一樣,依偎在他的身旁。我還記得曾幾何時,父親牽著我的手,領(lǐng)我過馬路,他的手是那樣的大,包住了我的手,給我力量。此時,父親已不再牽起我的手,我也想牽起父親的手,但最終放棄了。孩子大了,總該有自己走的時候。

        月光卻又像一層薄膜,隔離了我與父親。

        “冷嗎?”父親突然說話,頭轉(zhuǎn)向我,依然帶著笑。

        “不冷!蔽乙惨孕貞(yīng)父親。

        這時才發(fā)現(xiàn),月光并不是薄膜,它幫助我們傳遞著愛。

        月光被高樓遮住,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。

        鷹擊長空,因為有翅膀的支持;魚翔淺底,因為有流水的包圍;花開絢麗,因為有綠葉的陪襯。我的成長,有父親的支持、包圍、陪襯,才顯得完美。

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