【精選】成長(zhǎng)故事的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)故事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)故事的作文 篇1
我是一個(gè)獨(dú)生女，雖然已經(jīng)十歲了，但在家里還被大人們當(dāng)作“小公主”似地捧著、寵著�？晌铱傆X得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。
我要長(zhǎng)大！
瞧，機(jī)會(huì)來了。一天，我看見媽媽拿著一個(gè)嶄新漂亮的數(shù)碼攝像機(jī)，我忙湊過去。“媽媽，這怎么拍呢？”我疑惑的問道。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“如果你能掌握攝像機(jī)的使用方法，我就把攝像機(jī)借給你用半年�！蔽乙宦牐渤鐾�，心想：這不僅能得到一部數(shù)碼相機(jī)，還是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，于是我一口答應(yīng)了。
吃完晚飯，我就坐在書桌旁，一邊手拿著攝像機(jī)，一邊捧著說明書，仔仔細(xì)細(xì)地看著。不一會(huì)兒，開機(jī)、關(guān)機(jī)、照相、背景，我都掌控自如�？蛇@時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢？我皺起了眉頭，束手無策�？蔀榱说玫竭@部攝像機(jī)，為了證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，我又聚精會(huì)神地研究起來：我拿著攝像機(jī)，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的鍵。可我不氣餒，邊看說明書，邊反復(fù)嘗試，終于把媽媽的要求完成了。
可大的難題還在后面�！班�，不錯(cuò)，”媽媽和藹地對(duì)我說“那么你再把攝像機(jī)調(diào)到自動(dòng)拍攝，給我們?nèi)遗囊粡�。”這下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎！我哭喪著臉說：“這可真難��！老媽，你是不是故意刁難我！”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長(zhǎng)大！”這句話在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來。我拿著說明書專注的看呀看，對(duì)這攝像機(jī)按呀按，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，終于讓我發(fā)現(xiàn)了“玄機(jī)”�！鞍�，媽，快來看呀，我找到了，可以拍了！”我興奮地大叫著。隨著“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來。我又成功了，在成長(zhǎng)的道路上，我又一次前進(jìn)了一步。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專研，堅(jiān)持不解地為自己的目標(biāo)而努力，就一定能成功！
成長(zhǎng)故事的作文 篇2
在我小的時(shí)候，夏天一來到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去海邊玩，有一次我記憶特別深。那時(shí)，我還很小，一望無垠的藍(lán)天上飄著朵朵白云，海鷗在海面飛翔，遠(yuǎn)處還有幾艘大船。到了海邊，海邊的石頭好像一座座小山頭一樣，遠(yuǎn)處的海面上，還有幾座小島。
我看見了大海，很開心，我一下子沖到了海水里，海浪一浪接一浪地打在石頭上，激起了朵朵浪花。每一個(gè)水洼里都有小魚，小蝦。我看到小魚都躲在石頭下，不肯出來。我把小的石頭翻開，里面時(shí)常會(huì)有一條兩條的`小魚，媽媽說：“小魚游的可是很快，用手是抓不到的，一定要用這個(gè)網(wǎng)才行啊�！�
我看到媽媽把網(wǎng)放在水底，一會(huì)兒，一條魚從網(wǎng)上游過，媽媽飛快地抬起網(wǎng)，小魚被困到了網(wǎng)里。用力掙扎著，我看著它，也不知道該怎么辦好了。于是我說：“媽媽，你把小魚送到大海里吧。”媽媽說：“好的，我們多幫助一些小魚游回大海吧！”我在翻另外一塊石頭時(shí)，一下子看到了一只紅紅的觸手在水中搖動(dòng)，我看了嚇了一大跳，也不知是什么，爸爸媽媽全都跑了過來，翻開石頭，原來是一只大章魚。我剛把石頭翻過來，大章魚就一下子跑了，我看到它跑到另外一塊石頭下，只見一雙黑黑的小眼睛在外面，爸爸快速翻開石頭捉住了它，看到它的全身可真大啊，媽媽說它的觸手可以捉到他想捉住的任何東西。我很好奇，用手摸它的身體感覺粘糊糊的。最后我們走時(shí)，我們就把它放回了大自然。
這次來海邊真是太有趣了，幫小魚回到了家，認(rèn)識(shí)的章魚，還很開心，我下次一定還要來！
成長(zhǎng)故事的作文 篇3
在我們剛剛出生還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，所有的一切都如一張白紙一般�？墒牵浅砷L(zhǎng)讓我們?cè)谶@張白紙上涂上絢麗的色彩，讓我們的人生綻放出屬于我們的光彩。在成長(zhǎng)中我們會(huì)經(jīng)歷很多事情，嘗遍酸甜苦辣，不過這都會(huì)成為我們最寶貴的回憶，最珍貴的財(cái)富。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，操場(chǎng)上有如炸開了鍋一般，四處洋溢著歡樂的氣氛�？墒俏覅s顯得與這一切格格不入：雙眉緊鎖，眼睛里寫了擔(dān)憂，一雙手一直在緊張的捏著衣服一角。就在這時(shí)候老師走了過來，輕柔的對(duì)我說：“沒事的，去年的失敗，不代表今年的不行，只要自信，什么不能完成？老師和同學(xué)們都相信你�！蔽移鹛ь^飛快地瞥了老師一眼，又把頭低了下來：“可是......老師我真的不行的，我跑不了這1500的�！崩蠋熉牭轿疫@怯懦的聲音眉頭也皺了一下，聲音也稍微嚴(yán)肅了一點(diǎn)：“有什么跑不了的？這都已經(jīng)報(bào)名了，難道你想要當(dāng)逃兵不成？而且這不僅僅代表著你自己，更是代表著咱們的班集體！”旁邊的同學(xué)也說道：“喂，我們相信你，你一定可以成功的！”我前面的那位同學(xué)也對(duì)我說：“就算跑不了好成績(jī)我們也不會(huì)怪你，再說了我們有什么理由怪你，我們連跑都不敢跑。”“怎么樣，這回放心了吧，其實(shí)上一次我們也沒有怪你，只不過是你自己一直過不去心里那道檻罷了，你要記住不管怎么樣，你始終是我們班的功臣�！蔽姨痤^，用力的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，并綻放出了屬于自信的笑容。
又過了一會(huì)兒，廣播響了起來，讓1500的到準(zhǔn)備處集合。我邁著堅(jiān)定的步伐走到了準(zhǔn)備處，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，裁判喊道“各就各位”，我快速的跑到我的跑道上，剛擺好姿勢(shì)，發(fā)令槍就響了。別的同學(xué)都已經(jīng)跑了，但是我也沒有絲毫落后，一下子就追上去了。剛開始的兩圈還好，不過越到后來我就越跟不上去了，直到慢慢的和前面拉開了距離。我開始絕望了，難道這一次我又要失敗了嗎？感受到自己的呼吸越來越急促，臉上的汗就像有人在我頭上潑水一樣的往下流，雙腿越來越軟，并且越來越重，再一看和前面拉開的距離，呢種絕望的感覺越來越重。就在我快要完全絕望的時(shí)候，看臺(tái)上爆發(fā)出一陣暴風(fēng)雨般的加油聲，他們都在高呼我的名字，幫我加油，讓我不要放棄。是啊，這次跑步不是我一個(gè)人的，而是我們整個(gè)班級(jí)的！我的身體里不知為什么出現(xiàn)了一股力量，在不斷推動(dòng)著我前進(jìn)，讓我超過了前面一個(gè)個(gè)的人，并且讓我獲得了最后的勝利。
至今我還記得當(dāng)我超過那條紅線的時(shí)候，全班同學(xué)歡叫著跑過來的樣子。記得他們把我圍在中間，激動(dòng)的樣子。
自信是成功的前提，不可以中途放棄也是成功的條件。但是我想我這次最大的成功，還是因?yàn)槲业哪切┩瑢W(xué)們，因?yàn)樗麄兯o我的鼓勵(lì)。我想這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我們的友誼也一定會(huì)比以前更加堅(jiān)牢，更加的深。
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