有關(guān)成長(zhǎng)故事的作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的成長(zhǎng)故事的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)故事的作文 篇1
每個(gè)人都在不停止的成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中的我們又有著不停止的故事在不斷上演……亦是節(jié)日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節(jié)繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí),總會(huì)有些不好的事發(fā)生,俗話說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)’,這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去,不見(jiàn)蹤跡,沒(méi)辦法只得再去補(bǔ)辦一張,既倒霉又幸運(yùn)的是,我們得知派出所換地方了!我們只得開(kāi)車前行,一路上問(wèn)了不少人,得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置。可悲劇接憧而至——戶口本沒(méi)有帶,辦不了身份證!我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂!因?yàn)槲覀兇罄线h(yuǎn)的趕來(lái)太過(guò)匆忙,而忘記帶戶口本了!最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著媽媽回家取戶口本,這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái),我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
等到我到達(dá)寬闊的廣場(chǎng)時(shí),竟不由得松了一口氣,因?yàn)檎迪挛缣?yáng)高照,所以只有一些年紀(jì)大的人在樹蔭下的長(zhǎng)椅上坐著或是運(yùn)動(dòng)器材旁站著看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(zhǎng)棍,因?yàn)殡x得遠(yuǎn)所以看不清楚他們?cè)诟墒裁,在好奇心的?qū)動(dòng)下我抬步朝著兩位爺爺?shù)姆较蜃呷ィx得近了我才發(fā)現(xiàn)那兩位爺爺正在往地上寫毛筆字,可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般,他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀,再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(zhǎng)的塑料水管纏起來(lái)制成的;‘墨水’也就只是普通的水而已;我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書先生,其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō),他們只是普通的農(nóng)民工,一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦!獪\藍(lán)色襯衫外面灰色夾克衫,普通的牛仔褲,花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半,當(dāng)別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候,他只是靜靜地寫著他的毛筆字,陶醉在自己的世界中,不被外界所打擾,爺爺寫的毛筆字非常棒!橫平豎直,一撇一捺寫的都很是認(rèn)真!我不由得只覺(jué)心中平靜。
看著這兩位爺爺寫的毛筆字,我甚至在猜測(cè)他們成長(zhǎng)中都經(jīng)歷了什么?他們是否也有著與我類似的經(jīng)歷?那么他們當(dāng)時(shí)又是怎么解決的呢?看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性,我突然的有些釋然,這一切不過(guò)也是最好的安排,特殊的時(shí)間中的我,遇到特殊的幾件事情,只會(huì)在我的成長(zhǎng)中添上精彩的幾筆!
我們?nèi)匀辉诔砷L(zhǎng),成長(zhǎng)中的故事亦在不斷地演繹著……
成長(zhǎng)故事的作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有值得我們回味無(wú)窮的故事,成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)經(jīng)歷很多挫折與失敗,但也有很多成功的喜悅!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的故事。
記得在我剛有記憶的時(shí)候——大概3歲吧,我看到別人騎自行車是那么的酷和威武,于是對(duì)自行車產(chǎn)生了興趣,我便纏著爸爸給我買了一輛自行車。買回來(lái)時(shí)我看到自行車有4個(gè)輪——為了安全不摔跤,所以后面多加了兩個(gè)小輪支撐自行車,避免倒地的。我坐上去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),媽媽還不放心地幫我扶住車往前推。
大概4歲的時(shí)候,我想挑戰(zhàn)自己,便去掉兩個(gè)小輪。坐上車,腳剛離開(kāi)地面,噗通,連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。坐都坐不穩(wěn),這怎么騎著前進(jìn)啊。不服輸?shù)奈揖瓦@樣一次次摔倒一次次爬起。不知道又過(guò)了多久,慢慢地可以騎一段路。正得意的時(shí)候突然騎到下坡路段,我控制不住剎車,眼看要撞墻了,一個(gè)急殺,自行車便翻了個(gè)底朝天,我的手和腳都破皮了。痛得我哇哇大哭。爸爸見(jiàn)了說(shuō):“男子漢,流血不流淚,這點(diǎn)痛算什么呢。不哭,起來(lái)再來(lái)過(guò)。爸爸相信你會(huì)克服重重困難的,以后的人生還有很多路要走,不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,要經(jīng)得起考驗(yàn)……腦袋里裝著爸爸的教導(dǎo),堅(jiān)持不懈地天天練。就這樣慢慢地長(zhǎng)大,車技也一天比一天騎得好。自行車也一年一年地更換大的。
如今,我騎著成人騎的自行車,不但可以在平地上疾馳,而且在上坡,下坡,彎路或是人多車多的路況我都可以隨心所欲地“飛奔”。
人生總不是順順利利的,這讓我想起一句歌詞——不經(jīng)歷風(fēng)怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功!是啊,成長(zhǎng)過(guò)程中有困難和失敗,失敗乃成功之母。所以也增添了成功的喜悅。
這些就是我成長(zhǎng)故事!
成長(zhǎng)故事的作文 篇3
成長(zhǎng)就像一本書,精彩不停。書中有“游樂(lè)園”,有美麗的風(fēng)景,也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的,就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年,我長(zhǎng)得越來(lái)越胖,而那狹小的游泳圈已經(jīng)容不下我了?筛改覆豢辖o我再買一個(gè)游泳圈。無(wú)可奈何之下,我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊(cè)薄”上,寫上了我的名字?勺(cè)薄上說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)星期,我能學(xué)會(huì)嗎?
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天,我換上泳衣,找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)練習(xí)憋氣,可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣:“沒(méi)關(guān)系,淺水區(qū)的水只有一米深!甭(tīng)了老師的話,我才慢慢地走下水。憋氣練習(xí)開(kāi)始了,老師讓幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)督促我。我屏住氣,朝水下潛專去,學(xué)長(zhǎng)在岸上幫我數(shù)著時(shí)間。時(shí)間在水里似乎比蝸牛還慢,我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過(guò)了多久,我實(shí)在忍不住了,這才從水里站起來(lái)。我剛上岸,學(xué)長(zhǎng)們就爭(zhēng)著告訴我:“三十八秒!”我一時(shí)呆住了,因?yàn)槲也桓蚁嘈。過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),和學(xué)長(zhǎng)們一起又跳又笑。
說(shuō)起深水區(qū),我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時(shí)我在淺水區(qū)自己游了一會(huì),突然腦子一熱,對(duì)教練說(shuō):“老師,我覺(jué)得游泳挺簡(jiǎn)單的'啊!睕](méi)想到,老師直接出絕招:帶我們初級(jí)組去深水區(qū)練習(xí)。我們來(lái)到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū),看著那深不見(jiàn)底的池水,不少人的雙腿已經(jīng)開(kāi)始打顫了。我覺(jué)得,這么深的水,一跳下去就會(huì)沉的。出于恐懼,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我想上廁所!薄叭グ!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊,我是不想在深水區(qū)練習(xí)。見(jiàn)老師同意了,我急忙逃離了泳池,躲進(jìn)了廁所。于是,這一個(gè)半小時(shí)的課程,我有一個(gè)小時(shí)都是躲在廁所里度過(guò)的。
下了課,我偷偷換上干衣,坐在泳池邊上等。老師走過(guò)來(lái),看我坐在這兒面無(wú)表情地看著水面,笑笑說(shuō):“雯雯,你今天逃課了哦!”我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課,我再也不敢逃課了,老老實(shí)實(shí)的游。不過(guò),在深水區(qū)時(shí),我不是游過(guò)去,而是嗆過(guò)去的!吧等擞猩蹈!,當(dāng)我學(xué)到星期五時(shí),已經(jīng)能在深水區(qū)熟練地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時(shí),我十分激動(dòng)地說(shuō):“我會(huì)游泳啦!我真的會(huì)游泳啦!”
這就是我成長(zhǎng)路上一個(gè)讓我印象深刻的故事。在你的成長(zhǎng)路上,是否也有這樣的故事呢?
成長(zhǎng)故事的作文 篇4
如花美眷,似水流年,我已度過(guò)了人生的十七個(gè)春夏秋冬,在人生的道路上留下了無(wú)數(shù)的腳印,再回首,依然歷歷在目。而使我印象最為深刻的,就是這件事,雖已寫過(guò)很多遍,但每次重溫,都是我精神的一次洗禮。
又是一個(gè)寒冬之夜,呼嘯的寒風(fēng)刮得人瑟瑟發(fā)抖。我獨(dú)自一人走向校門口,內(nèi)心似乎比這夜更寒冷,因?yàn)槲抑,門口沒(méi)有等待我的人。
夜雖寒冷,但月光依然澄澈,似乎充滿了一線希望。
隱隱約約,門外站著一個(gè)熟悉的身影,我多么希望那就是他,但這幾乎是不可能的。
人群變得稀疏,但那人依舊站在燈光下,徘徊、等待……
“爸!”走近才發(fā)現(xiàn),那人真的是他,“你怎么來(lái)了?”
“哦,出來(lái)啦。接你回家!备赣H的臉上依然帶著笑。
這笑融化了我內(nèi)心的寒冷,這笑讓我在寒夜得到無(wú)比的安慰。
月光入水,充滿天地,照得周圍發(fā)亮,也照亮了父親的頭發(fā)。父親的頭發(fā)已不再是以前那么的黑亮。銀絲在他的黑發(fā)里,顯得刺眼。父親的臉也莫名地多了幾條皺紋。似乎我已很久沒(méi)有這樣觀察過(guò)他了。
父親老了,但這寒風(fēng)中,他依然無(wú)私地給予我溫暖、希望和愛(ài)。他依然是我的依靠。
不知不覺(jué)中,我慢慢走向了父親,就像小時(shí)侯一樣,依偎在他的身旁。我還記得曾幾何時(shí),父親牽著我的手,領(lǐng)我過(guò)馬路,他的手是那樣的大,包住了我的手,給我力量。此時(shí),父親已不再牽起我的手,我也想牽起父親的手,但最終放棄了。孩子大了,總該有自己走的時(shí)候。
月光卻又像一層薄膜,隔離了我與父親。
“冷嗎?”父親突然說(shuō)話,頭轉(zhuǎn)向我,依然帶著笑。
“不冷!蔽乙惨孕貞(yīng)父親。
這時(shí)才發(fā)現(xiàn),月光并不是薄膜,它幫助我們傳遞著愛(ài)。
月光被高樓遮住,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
鷹擊長(zhǎng)空,因?yàn)橛谐岚虻闹С;魚翔淺底,因?yàn)橛辛魉陌鼑换ㄩ_(kāi)絢麗,因?yàn)橛芯G葉的陪襯。我的成長(zhǎng),有父親的支持、包圍、陪襯,才顯得完美。
成長(zhǎng)故事的作文 篇5
成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。結(jié)尾:成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……
成長(zhǎng)故事的作文 篇6
成長(zhǎng),它是一個(gè)意義深重的詞語(yǔ);成長(zhǎng),它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,就像太陽(yáng),當(dāng)她把最后一抹余輝埋入沉寂的夜晚時(shí),就注定要用盡全身力氣,爬上那高高的云端,直到用她那耀眼的光芒將夜的黑暗驅(qū)除殆盡。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月中攀爬時(shí),酸、甜、苦、辣猶如日起日落一樣自然輪回,又如何能事事如人意。
還記得6歲的我還是個(gè)不懂事的孩子,整天沉迷于電視中,那時(shí)正熱播的電視劇《火力少年王》是我的最愛(ài)。尤其是劇中那個(gè)神通廣大的悠悠球讓我癡迷,日日念想,夜不能寐,夢(mèng)想著能有一個(gè)那樣的悠悠球。
一次,我去姨媽家補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)(我姨媽是英語(yǔ)老師),上課結(jié)束后正準(zhǔn)備回家時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一枚悠悠球,竟然和電視里的一模一樣,正是我日思夜想的悠悠球,此時(shí)它正靜靜的躺在茶幾上。我欣喜若狂,一只手向它摸索過(guò)去,突然一個(gè)聲音在我耳邊響起,“拿本不屬于自己的東西,這叫偷竊。”,伸出去的手停在了半空。“沒(méi)關(guān)系的,反正也沒(méi)人知道,再則說(shuō),這是在姨媽家沒(méi)準(zhǔn)是表哥的呢!!保ㄎ颐髦细咧械谋砀绮幌矚g玩悠悠球)又一個(gè)聲音在耳邊響起,于是我的手又探向了那枚我日思夜想的悠悠球!安恍,要是媽媽知道一定會(huì)揍我的!蔽覈樧×耍斐龅氖衷俅瓮A讼聛(lái),但那枚悠悠球閃爍著奇異的光彩,那一發(fā)不可收拾的興奮使我顧不得那么多了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了悠悠球一溜煙兒跑回了家。
但從那之后,我再也沒(méi)有勇氣將那枚我夢(mèng)寐以求的悠悠球拿出來(lái)玩過(guò),一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我害怕看媽媽的眼睛,怕到姨媽家去,更害怕到姨媽家去補(bǔ)習(xí),那怕是正常提問(wèn),我也會(huì)驚出一身冷汗。我想“自首”,又怕受到責(zé)罵,我狠狠的揪著自己的頭發(fā),可揪不掉內(nèi)心的恐懼。后來(lái),媽媽從我異常的表現(xiàn)中終于發(fā)現(xiàn)了這件事,狠狠的責(zé)罵了我一通,又讓我把悠悠球還給了主人,說(shuō)來(lái)也怪,我反而有了一種解脫后的輕松。
這事已過(guò)去6年了,可至今想來(lái)還記憶猶新,它使我嘗到了“犯罪”的滋味,其實(shí)鎖住我的不是媽媽那聲色俱厲的責(zé)罵而是那顆純真的童心,誰(shuí)說(shuō)不是呢?
成長(zhǎng)故事的作文 篇7
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)是不變的經(jīng)歷。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多故事,有快樂(lè)的、瘋狂的、幸福的……今天我就把我的那些趣事一一道來(lái)。
四歲時(shí)的趣事
那年我在奶奶家,正是春天,滿山桃花開(kāi),一片姹紫嫣紅。奶奶領(lǐng)我去山上玩,為我折下一朵粉紅的桃花,插在頭上,在山上奶奶給我折下一束束桃花,下山后,我的手里拿滿了桃花,頭上插滿了桃花。大人們說(shuō)我像個(gè)小喜神,同伴們羨慕我滿身桃花香。我正美滋滋的偷著樂(lè),這時(shí),眼前出現(xiàn)了一只小蜜蜂、兩只小蜜蜂……我嚇的拔腿就跑,嘴里嚷著:“啊……奶奶、奶奶,蜜蜂要與我搶花啦!”可是沒(méi)看見(jiàn)奶奶,我拿出了一件法寶——毛衣,我揮舞著毛衣,嘴里說(shuō)著:“看我的毛衣大法,呼呼哈嘿,小蜜蜂敢與本小姐搶花,看我不讓你死無(wú)全尸!”每每想起這些,我都會(huì)笑出眼淚。
六歲時(shí)趣事
那年我去上學(xué)時(shí),見(jiàn)整個(gè)班里全是陌生的面孔,便害怕的嚎啕大哭。一個(gè)看起來(lái)溫柔的女人向我走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我是你們的班主任彭老師,你為什么哭?告訴我好不好啊?”見(jiàn)她這么溫柔,我便一五一十的告訴她了。上體育課時(shí),老師讓報(bào)數(shù),我們第一組便集體去抱樹了,
結(jié)果老師笑的蹲在地上。
每當(dāng)我想起這些,臉上總泛起紅潤(rùn)的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水在我心中縈繞,一旦迸發(fā)就滔滔不絕……現(xiàn)在我明白了成長(zhǎng)是什么,成長(zhǎng)是樹上的蟬;成長(zhǎng)是水中的蛙;成長(zhǎng)是牧笛的短歌;成長(zhǎng)是伙伴的捉迷藏……
成長(zhǎng)故事的作文 篇8
二年級(jí)暑假,媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話說(shuō)得好,“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”?墒俏覍(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)啊!
媽媽為了說(shuō)服我,給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線,那的景色美不勝收,非常的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō),這次,我還能在海邊露營(yíng)。一切聽(tīng)起來(lái)是那么的美好!可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn),我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿,媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港,第二天,天都沒(méi)亮,我們就全副武裝,早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉,徒步是如此的艱難,困苦。太陽(yáng)火辣辣的,我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣,壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料。](méi)過(guò)多久,大家就熱得滿臉通紅,累得話都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿,走一步停一步,緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方,不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn),何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí),領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”在老師的鼓勵(lì)下,大家慢慢地打起了精神,相互攙扶、相互打氣?粗锇閭冞@么努力,我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“秦子淑,你一定能行的!你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看!”
終于,我們登上了山頂。眼前一片豁然開(kāi)朗,一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石,郁郁蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊,一汪寧?kù)o的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮?粗矍懊利惖娘L(fēng)景,我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整,我們繼續(xù)翻過(guò)山脈,向海邊營(yíng)地行進(jìn),我感到身上的背包似乎變得沒(méi)那么重了。就這樣,我們終于到達(dá)了目的地,如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上,伴隨著海浪的聲音,我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中,我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……
【有關(guān)成長(zhǎng)故事的作文匯總八篇】相關(guān)文章:
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文(15篇)12-10
成長(zhǎng)的故事作文匯總10篇11-06
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文合集九篇02-08
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文合集五篇12-27
有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文合集10篇12-25
有關(guān)寫成長(zhǎng)的故事作文6篇12-18
有關(guān)成長(zhǎng)故事的作文14篇12-13