【實用】小學(xué)成長故事的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)成長故事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長故事的作文 篇1
我是一個活潑的小女孩,成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。這時讓我想起了盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人的格言。 我的一生將品味著——酸甜苦辣咸。
在我上幼兒園的時候,我是個愛唱歌的小女孩,那里的小朋友特別喜歡聽我唱歌,沒想到幼兒園的阿姨也聽的津津有味。我和小朋友相處的也很好,每當(dāng)下課的時候,我們一起玩滑梯,一起玩老鷹抓小雞,比賽呼啦圈,一會兒嘻嘻哈哈的 ,一會兒哭天抹淚的…… 在那時我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴親密的接觸,一起去欣賞大自然。
我現(xiàn)在上學(xué)了,同時也背上了學(xué)習(xí)的小夾板, 這時的我沒有了幼兒園的活潑,也沒了幼兒園的快樂,而是撒嬌。雖說沒有幼兒園的幼稚但我還是喜歡和同學(xué)開玩笑的。不過在我的成長過程中,并非一帆風(fēng)順的。有一次,我的語文考試考得不好,很傷心,但在老師和同學(xué)的鼓勵下,我才恢復(fù)了自信,有自信心。
我現(xiàn)在已經(jīng)是四級的學(xué)生了,我的成長告訴我;要堅強(qiáng)的去面對困難,更要努力克服苦難!
小學(xué)成長故事的作文 篇2
可曾見過懸崖上躍起的雛鷹?在風(fēng)雨中,它為何敢奮力前沖?那是因為在它的身后有母親的叮囑和鼓舞。
我們正在成長。叛逆、沖動,同學(xué)之間,有時因為一點(diǎn)小事,而爭得面紅耳赤,甚至還可能大打擊手。一段純真的友誼就這樣失去了。嘮叨的`父母,卻成了我們眼中的“管家婆”。你要我做這,我偏要做那,你能奈我何呢?孜孜教誨的老師,卻成了我們心中的“眼中釘”,你說過我,罵過我,反正上你的課,我就不聽,你又不能把我怎樣?
一切都平靜下來的時候,仔細(xì)想想,同學(xué)之間要相互寬容理解,父母的嘮叨,我們要明白他們的關(guān)懷。老師的教誨,也都是為了我們好。
學(xué)會成長,學(xué)著聆聽父母的嘮叨吧,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的殷殷深情!
學(xué)會成長,學(xué)著理解老師的教誨吧,因為那教誨包容著我們今后做人的基本道德!
學(xué)會成長,學(xué)著適應(yīng)社會的規(guī)矩和習(xí)慣,因為那些規(guī)矩和習(xí)慣在調(diào)節(jié)我們與他人的關(guān)系!
小學(xué)成長故事的作文 篇3
每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當(dāng)我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒牵诮鼛啄昀,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調(diào),看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應(yīng)。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血!卑职忠娢疫@樣,安慰我說:“沒事的,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經(jīng)過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復(fù)了。
小學(xué)成長故事的作文 篇4
成長的歲月像流水,匆匆而來,又匆匆而去,不知不覺中又到了一年變更時期。在每一個和我一樣孩子的身邊,都有煩惱和快樂來灌溉著我們的成長。
我最煩惱的事就是小時候媽媽經(jīng)常不在我身邊。記得我上幼兒園的時候,媽媽由于工作忙和種種原因,又把我送到了姥姥家。媽媽臨走的時候,我哭著喊著,抱著媽媽的腿不讓媽媽走。媽媽也被我弄哭了,媽媽把我抱了又抱,親了又親,最后媽媽含著眼淚狠心的把我放到姥姥家,我一邊哭著,一邊追著媽媽跑了好遠(yuǎn),最后被姥姥抱回家。在姥姥家的日子我好想媽媽,吃飯的時候想到媽媽會給我喂飯,睡覺的時候會想到媽媽給我講故事……想著想著,我的眼淚就會掉下來。我多想和別人家的孩子一樣,整天和媽媽在一起。我知道這是不行的,媽媽是為了我以后更好的生活而在努力打拼。生活中的每件事都是我成長的腳步,雖然有時酸酸澀澀的,但更多的是甜蜜和快樂。
今年暑假一個炎熱的下午,我拿著零花錢去買雪糕。剛要買的時候,看見一大群人圍在那里不知道干什么,湊過去一看,原來是為“8。03”云南魯?shù)榇蟮卣鹁杩畹默F(xiàn)場。有老人,有孩子,他們都在為云南魯?shù)榫杩睢_@是,我心里的兩個小人打起架來了,“ 買雪糕!”“捐款”……一個小人說:“云南魯?shù)榈暮⒆舆B最起碼的熱飯都吃不上,你卻在這里吃雪糕!绷硪粋小人說:“這么熱的天,吃個雪糕多涼快!”正在這時,一個僅有三四歲的小女孩走到捐款箱前,捐出了自己的零花錢。頓時我的臉紅了,想起了災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人們,我毫不猶豫地走向捐款箱前,捐出了自己買雪糕的零花錢。當(dāng)工作人員問我姓名和學(xué)校時,我一笑而過。背后聽到他們夸獎我是個好孩子,我感到非?鞓。我回家告訴了媽媽,媽媽說:“孩子,你真的長大了!
成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,更不需回頭,只有明白不能有兩次長大,才能好好的成長。無論快樂還是煩惱,都灌溉著我們的成長,在成長的路上開花結(jié)果,一路芬芳!
小學(xué)成長故事的作文 篇5
成長就像一路的腳印,每當(dāng)留下一個新的腳印時,自己會萬分高興。就在最近,我又留下了一個新腳印。
小時候,我經(jīng)常和弟弟搶玩具,最后玩具就總會被無情地判給弟弟,我很不高興。今天,我去弟弟家玩。
弟弟拿著一架遙控飛機(jī),在院前的空地上玩呢,我也拿出自己最喜歡的狗狗玩具。弟弟看見了,對我說:“姐姐,求求你了,給我玩玩兒好嗎?”我心想:我已經(jīng)長大了,不和弟弟搶了,給他吧!我蹲下身子,兩只手搭在他的肩上對他說:“弟弟,我送給你這只狗都可以!闭f完便把狗狗玩具遞到他的手上。他沒再說什么,抱著狗狗玩具又是蹦又是跳,我則笑嘻嘻地站在一旁。
誰知舅媽一直看著我,她走過來對我說:“孩子,你長大了!蔽衣牶,知道自己又留下了一個腳印,很高興。
小學(xué)成長故事的作文 篇6
在我小時候發(fā)生的故事數(shù)也數(shù)不清,我就舉一件我學(xué)溜冰的事給你們聽聽吧。
有一次,我去廣場玩耍,看見一些大哥哥、大姐姐在廣場上溜冰,歡快得就像一只只小鳥在飛舞。我很羨慕他們,就向爸爸媽媽表達(dá)了想要學(xué)溜冰的想法,爸爸媽媽都很支持我,于是我就開始學(xué)溜冰了。
那段時間,每當(dāng)我有空,爸爸就陪我去學(xué)溜冰。剛開始的時候,我一穿上溜冰鞋,站起來就會摔跤,難以保持平衡。每次,爸爸都會耐心地把我扶起來,拉著我的右手,我也同時把左手抬起來,以保持身體的平衡。爸爸扶著我走了幾個來回后對我說:“走了這么多了,你應(yīng)該有點(diǎn)感覺了,我放手讓你自己試一試了!闭f完他就把手放開,讓我一個人走。
沒走了幾步我就又摔倒了,爸爸趕緊跑過來把我扶了起來,鼓勵我說:“不要著急,我對你充滿信心,你自己也要有信心,做任何事情都要有耐心,不要急于求成!比缓,他又叫了個正在溜冰的大哥哥過來給我做示范。在爸爸和大哥哥的幫助、指導(dǎo)下,我對自己充滿了信心,似乎有了無窮的力量,在練習(xí)中把缺點(diǎn)一個個地都改了過來,溜冰的技術(shù)也越來越好。接下來的幾天時間,我?guī)缀跆焯於紒淼綇V場練習(xí),在不知摔了多少個跟斗后,我終于能在廣場上自由飛舞了。
通過這件事,讓我明白了一個道理:只要堅持不懈,做任何事情都一定會成功的。
小學(xué)成長故事的作文 篇7
我是一個單純活潑而又熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在成長中體驗快樂,在成長中回憶過往,莫過于我最大的快樂。
成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在;叵脒^去,那時候我還是個呀呀學(xué)語的孩童,漸漸地我長大了,我和小伙伴一起玩耍、學(xué)習(xí),一起坐在教室里,接受著老師的教育。在學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與同學(xué)一起分享,我們共同進(jìn)步著,學(xué)生的快樂莫過于此。
下面我就來說說我成長故事吧!
一次,我爸爸和我去圖書館看書。一進(jìn)圖書館,我就徑直走向我最喜愛看的文學(xué)類書的書架前,只見那里擺滿了各種各樣的文學(xué)書,有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書,蹲下身子,津津有味地看了起來?粗粗,我不禁被這本書的內(nèi)容深深吸引,主人公的精神品質(zhì)令我敬佩,故事的情節(jié)扣人心弦,我似乎也跟著魯濱遜一起歷險,一起克服困難,迎接挑戰(zhàn)。不知不覺,一個小時過去了。我這才回過神來,不想腿都已經(jīng)麻木了,站都站不直,一看時間還早,揉了揉腿,又捧起書本,一頭栽進(jìn)了書的海洋里。不知過了多久,只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒,女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了,我趕忙放下書本,緩緩地站了起來,和爸爸一起踏上了回家的路。一路上,我心里仍放不下那本書,腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景,我心里暗想:明天我一定要把這本書看完!
我,就是這樣愛看書。在學(xué)習(xí)上,我十分刻苦,不能說是十全十美,也算得上是十全九美吧!
學(xué)習(xí)的道路是艱辛的,是需要付出努力的,卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長故事,它們抑讓人歡笑,抑使人傷感,零零落落地灑滿我成長的道路,它們將伴隨著我在永無止境的學(xué)習(xí)中繼續(xù)走下去,F(xiàn)在,我種下理想的種子,畫下夢想的圖紙,和所有的莘莘學(xué)子一樣勤奮學(xué)習(xí),我會讓夢想的種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,在成長的旅程中留下最美麗的足跡。
小學(xué)成長故事的作文 篇8
每個人都有許多成長的故事,我也是一樣,有令我高興的,有令我感動的,也有讓我難過的。它們讓我懂得了很多道理,給了我很大的啟示。其中令我最難以忘懷的還是我第一次競選班干部的事。
記得二年級的時候,班主任吳老師在班會課上競選班干部,我要競選的是副班長。剛開始我充滿了信心,覺得自己一定可以的,可是,過了一會兒,聽到別人的演講,我的信心消失了,變得緊張起來,心想:“別人會不會比我講的好,我會不會選不上……”我的心里七上八下。輪到我了,我的心怦怦直跳,但是我還是鼓起了勇氣,開始聚精會神地演講著,不知不覺中,緊張的心情緩和了很多,過了一會兒,我演講結(jié)束了,我松了一口氣。等所有競選副班長的同學(xué)都演講完,就開始投票了,時間一分一秒得過去,最終,吳老師宣布副班長是小麗,我的心里很不是滋味,雖然我不停地在安慰自己,但是淚水還是在眼睛里打轉(zhuǎn)。
回家的路上,我難過地告訴媽媽,自己沒有競選上副班長,媽媽安慰我說:“這次沒有選上還有下次,你有勇氣能上臺大聲地演講,在我眼中,你已經(jīng)成功了!”媽媽的這番話讓我難過的心情好了許多。
那次競選讓我明白了:不管做什么事情,成敗并不重要,重要的是過程。只要你竭盡全力地去做這件事,你就已經(jīng)成功了!這個道理深深地印在我腦海中,它將永遠(yuǎn)伴隨著我一路成長!
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