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      成長(zhǎng)故事的作文

      時(shí)間:2021-04-02 08:40:39 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

      【實(shí)用】成長(zhǎng)故事的作文八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)故事的作文9篇,歡迎大家分享。

      【實(shí)用】成長(zhǎng)故事的作文八篇

      成長(zhǎng)故事的作文 篇1

        若把一個(gè)人,比作一枝花,那么,發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果,直至凋謝,即是一個(gè)完整的人生,發(fā)芽長(zhǎng)葉中,來自四面八方的愛,則是最好的養(yǎng)料。

        在那若隱若現(xiàn)的記憶中,有一件事令我難舍難分記憶深刻。

        一眼望不透的雨幕,如削薄了的云彩,一層疊著一層,令我如癡如醉,在這平常卻可遇不可求的景象中,我不禁流連忘返。猛然間,才記起忘了帶傘。我望著連連雨幕,里頭看不見一個(gè)人,不知為什么,就是不想沖出去,一味地在大廳里僥幸地等著,不知不覺中,時(shí)間隨著掉落的雨消失,身體里的生物鐘提醒我,再晚食堂就要關(guān)門了。

        我眼一閉,心一橫,心想,沖出去算了,再晚食堂就要關(guān)門了?墒且怀虻侥强床槐M的雨幕,像是要把我吞噬一般時(shí),一絲絲猶豫又爬上了我的心頭,我使勁跺了跺腳,像是要把那一絲猶豫趕跑似的。

        還未等我反應(yīng)過來,我的身體即如離弓之劍般沖進(jìn)了那連連雨幕之中,那雨,砸在身上并不疼,卻是十分的密,涼絲絲的,一根連著一根,把我的眼睛糊得張不開,腦海里似乎只剩下了雨。我仿佛在漫長(zhǎng)的夜中跑著,即便再快,前方也只是更黑更濃的夜。忽的,不知為什么,幾滴眼淚與雨珠一起流向了我的嘴角。跑著跑著,我停了下來,在夾著風(fēng)的雨中慢慢地走著,任憑雨珠與淚水肆意流淌……

        恍惚間,雨像是流完了一般不復(fù)存在,我的身體上被雨擊打的感受隨之消失。我一抬頭,前方還是那幕雨幕,不曾更改。

        “沒帶傘吧?你是要去食堂那邊吧,我正好也要過去,我們一起撐吧!

        隨著一聲淺淺的卻悠長(zhǎng)的聲音鉆進(jìn)我的耳畔,我一轉(zhuǎn)頭,一張細(xì)眉圓潤的臉映入我的眼簾,那對(duì)眼睛楚楚動(dòng)人,在雨簾中撲閃著。

        “恩,是的,謝謝!蔽倚÷暣饝(yīng)道,繼續(xù)向前走去,一路上,只聽見雨在傘上跳動(dòng),與那只握著傘柄的手,輕巧細(xì)長(zhǎng),如一只停在花蕊之中的蝴蝶。

        不知不覺中,食堂到了,她淡淡地對(duì)我說了聲再見,轉(zhuǎn)過身,向與食堂相反的雨幕中走去。只看到她左邊的衣衫被雨浸德得透亮。而我,在撐著傘的后半程中,沒有一滴雨光顧我的衣衫。

        現(xiàn)想想那把素不相識(shí)的傘依舊情意綿,而那個(gè)素不相識(shí)的身影,已十分模糊,只記得哪雙楚楚動(dòng)人的眸子在雨幕中撲閃撲閃的。

        是啊,如果人與人之間,多一份這樣的關(guān)愛,這樣的同情,這樣的將心比心,矛盾也就不復(fù)存在了。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇2

        成長(zhǎng)的過程,就像夢(mèng)一樣美好。但是,也是和夢(mèng)一樣一下子就流過。下面,我就會(huì)將給大家講述我美好的成長(zhǎng)故事。

        記得在我八歲那年的暑假,爸爸媽媽為了讓我可以離開爸爸媽媽,可以自己獨(dú)立生活。所以,就把我送進(jìn)了夏令營。剛住進(jìn)去的時(shí)候,老師就跟我們大家說的第一句話就是:“到了這個(gè)夏令營,大家就不可以像以前一樣,飯來張口了。我們每天都還要進(jìn)行體能訓(xùn)練,不能像之前在家里一樣,坐在沙發(fā)上吃著臨時(shí)看電視了!”就這樣,便到了第一天的晚上,這天晚上,可夠我們到家受的。老師竟然讓我們分成小組拔菜做菜?墒沁@些活兒我們可在家里沒有做過的。但是,不做又不可以,如果不做,老師說過了,不會(huì)送飯給我們吃。所以,我們大家只可以臨時(shí)看一看書,學(xué)學(xué)怎么做飯了。第二天,更加是非常得糟糕,老師的體能訓(xùn)練是在是太嚴(yán)格了,還要我們背著沙袋跑步,還有仰臥起坐呢。幸虧平時(shí)爸爸帶我做了運(yùn)動(dòng),要不然,我肯定會(huì)吃不消的。你看看有好幾個(gè)同學(xué)都暈倒了。日子一天天得過去了,這已經(jīng)是第五天,這一天,我非常想媽媽,所以就在睡覺的時(shí)候,偷偷哭了。

        過了好些日子,夏令營終于結(jié)束了,我終于見到了我的爸爸媽媽。雖然,這件事到現(xiàn)在也有段時(shí)間了,但是,我不會(huì)忘記夏令營,更不會(huì)忘記那些朋友。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇3

        時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我已經(jīng)打了兩年多的冰球了。在這兩年多中,我已經(jīng)和我的隊(duì)友們一起榮獲了北京市冠軍、亞洲冠軍、世界亞軍。我自己還入選了國家少年冰球集訓(xùn)隊(duì),現(xiàn)在我已經(jīng)是隊(duì)里的主力隊(duì)員了;叵肫疬@兩年打冰球的艱辛,我依然記憶猶新。

        我剛進(jìn)虎仔隊(duì)的時(shí)候,隊(duì)里的其他人都已經(jīng)在這個(gè)隊(duì)里打了至少兩年的冰球了,我和他們的水平相差很多,因此每次分組賽跑的時(shí)候,我總是最后一名。我記得有一次,教練讓我們壓彎道,因?yàn)閯e人都已學(xué)過,只有我沒學(xué)過,所以我不僅是滑得最慢的也是摔倒次數(shù)最多的。終于滑完了,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了,可是教練說:“再跑五圈!蔽乙宦犘南耄和炅,這回可死定了。果然不出所料,剛滑了兩圈,我就和別人差了小半圈了,最后,等別人都滑完了,我卻還差一圈呢。下課后,我強(qiáng)忍著眼淚對(duì)媽媽說:“我已經(jīng)盡全力了,可就是追不上他們,我看我是永遠(yuǎn)追不上了,我以后還是別打冰球了。”

        但媽媽卻說:“不行,不行!凡事都不能輕言放棄。要給自己運(yùn)樹立一個(gè)目標(biāo),并照著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功的。”

        從這以后,我每次訓(xùn)練都給自己制定一個(gè)目標(biāo),例如:多長(zhǎng)時(shí)間能滑完一圈;多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作;多久追上一個(gè)比我滑得快的隊(duì)友……,雖然我有時(shí)候達(dá)不到目標(biāo),但是我每次都在進(jìn)步。幾個(gè)月后,我已經(jīng)不是“老末”了;一年后,我已經(jīng)是主力隊(duì)員了;兩年后,我已經(jīng)入選國家少年冰球集訓(xùn)隊(duì)了。

        經(jīng)過這兩年的努力和付出,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了!正如媽媽所說的:凡事不能半途而廢,只要你能堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)成功。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇4

        說起成長(zhǎng),我是最熟悉不過的了。如抓蚱蜢。摘葡萄,逗引小狗。這些最簡(jiǎn)單的事只在小時(shí)候做過。

        我不像其他孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻都享受在父母的溺愛當(dāng)中。我也不知為什么?別人在哪里喝飲料,而我只能在家喝涼開水。就連零花錢也是少有的,

        家里不是窮,我卻不知父母為什么要這樣對(duì)待我?

        別人家的孩子在哪里悠閑地玩,而我卻只能推著小鐵車跟媽媽去“坡”里干活。有時(shí)候我裝沒有力氣把小鐵車推翻了。心想:“終于不用推小鐵車了。”誰知媽媽看到此狀并沒有同情我,而是嚴(yán)厲地說:“再來,快推。”沒辦法,只好再推起我的笨重的小鐵車。終于到菜園了?傻讲藞@也沒有休息的機(jī)會(huì),還要幫著媽媽澆水。那是我不小心讓石頭絆倒了,便嚎啕大哭起來。誰知媽媽嚴(yán)厲地說:“忍住,不哭,男子漢還哭!”見我還是不停地哭,媽媽輕輕“給”了我一腳。但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說,是很疼的。只好忍住,如果還哭媽媽又會(huì)踢我一腳。

        直到現(xiàn)在,我還發(fā)現(xiàn)但是的我還真挺“明理”的干完活,我又推著小鐵車兒回家,鄰居們見我這么懂事,直夸我。我媽卻說:“兒子長(zhǎng)大了,懂事了,能幫著我干活了!蔽倚睦镉懈吲d又氣憤,心里埋怨到:“你以為誰愛去。 钡搅思依锾焐呀(jīng)很晚了,吃完晚飯,我便興奮地往床上“跑”終于可以上床睡覺嘍?蓩寢寘s說:“先去洗腳,再上床,記住要用熱水洗。在這一句話之間,我依然感覺到媽媽還是愛我的。

        每次干活,都鍛煉了我的性格,讓我養(yǎng)成了不輕易掉眼淚,能吃苦,能自立的性格。此時(shí),我的腦子里仿佛又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。現(xiàn)在想一想,媽媽這是為我好啊!他帶著我邁出了一小步,然而在我成長(zhǎng)中卻是邁出了一大步!

      成長(zhǎng)故事的作文 篇5

        我成長(zhǎng)的過程中,有一段“苦難練字史”。

        小學(xué)時(shí),功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。

        考慮這個(gè)問題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈,雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定:書法比舞蹈要好。

        第二天,爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看,我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字,她看過之后拍拍我的頭,說了句:“有天賦!”

        開始以為很輕松,過了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來才能揮墨自如。

        首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小,根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí),晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒有讓我停止練習(xí)的意思。

        再后來,字練多了,就有些浮躁了,就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說就過來陪讀,給我當(dāng)起書童來了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來容易,寫起來技巧卻特別多,稍不留意,就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。

        淌過很多汗,流過不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇6

        在我們的生活中,有許許多多的危險(xiǎn),只不過有的危險(xiǎn)沒有被發(fā)現(xiàn)罷了,火就是其中的一種。小時(shí)候,我連火災(zāi)是什么都不懂,直到有一天我才知道火災(zāi)的危險(xiǎn),防火的重要。

        記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)候,有一次,小伙伴們圍坐在草地上,拿來了一些東西烤著吃,有說有笑很有樂趣。我也湊著熱鬧,將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來,與大家分享。這一下大伙更加高興了,加柴添草十分勤快,火勢(shì)旺盛,我們圍著火堆坐下來一邊唱歌,一邊拿著食物烘烤,臉上充滿歡樂?墒且馔獍l(fā)生了,不知誰在添加柴草時(shí)疏忽了,夾進(jìn)一顆鞭炮,“轟”一聲巨響,火星四射,小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上,馬上就燒出一個(gè)大窟窿,幸好我及時(shí)站起來撥掉火炭沒燙傷。后來,媽媽知道了這件事,狠狠地罰了我一頓!那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后,我再也不敢玩火了。

        到了中學(xué),我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》,里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法,列舉了很多真人真事,實(shí)用又有趣,越看越喜歡看。我從書中學(xué)到了很多消防安全知識(shí),說也說不完。比如我家里如果有一臺(tái)電冰箱,我就要保證它的后部干燥、通風(fēng),而且千萬不能把一些可燃物品放在后面,同時(shí)要防止電冰箱的電源線與冷凝器、壓縮機(jī)接觸。千萬不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí),不要連續(xù)切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災(zāi)。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無關(guān)緊要的手機(jī)也要科學(xué)合理使用才不會(huì)出現(xiàn)安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識(shí)告訴給爸爸媽媽,告訴給同學(xué)們,有時(shí)他們竟然不相信,還跟我爭(zhēng)辯!可見學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),防患于未然刻不容緩。

        我不會(huì)忘記政治老師講過的世界時(shí)事,20xx年6月14日凌晨,位于英國倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災(zāi)。在短短的十五分鐘內(nèi),大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓,濃煙滾滾,火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘,很多人被困在樓內(nèi)活活嗆死,甚至有父母從樓上把孩子丟下來求人接住……由于樓梯道堵塞,幾乎沒有人能夠逃離火場(chǎng)。這次火災(zāi)共造成80多人死亡,近151個(gè)家庭被燒毀,是二戰(zhàn)以來倫敦死亡于火災(zāi)人數(shù)最多的一次。后來才查出失火原因竟然是一臺(tái)超齡老冰箱短路引起。我想,如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習(xí)、宣傳消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),及時(shí)更換老冰箱,疏通樓梯道,估計(jì)那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。

        于是,我強(qiáng)烈建議爸爸也給咱們家的小汽車配上滅火器,爸爸終于被我說服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢?我和爸爸認(rèn)真地看了說明書,然后就帶一瓶到一塊空地上做練習(xí)。在鐵桶里放一些報(bào)紙,倒進(jìn)一些汽油,撤下周圍多余物品。先是爸爸練習(xí)滅火,然后輪到我滅火。我提著滅火器,看那熊熊烈火左右搖擺不定,氣浪襲來烘烤難受,一下子就害怕了,轉(zhuǎn)身逃跑,腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來穩(wěn)住我,教我不要驚慌,按照說明書的步驟慢慢操作滅火器:選好上風(fēng),站好距離和姿勢(shì),一搖(松粉末),二拉(出保險(xiǎn)銷),三瞄(準(zhǔn)火源),四壓(下把手),五橫掃(噴射火源),一會(huì)兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白,說明書我都能背誦了,這火為什么就這么難滅呢?爸爸告訴我,要掌握任何一種滅火技能,都必須經(jīng)過多次操練。在爸爸的`耐心輔導(dǎo)下,經(jīng)過幾次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了熟練使用滅火器。

        此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高安全意識(shí)固然十分重要,而熟練掌握常規(guī)滅火器的使用技能同等重要,因?yàn)槲覀円褂盟鼇肀Wo(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,F(xiàn)在家家戶戶都有很多家用電器,煤氣家具,甚至小汽車,用水用電用氣(汽)一刻不停,一切都值得大家注意安全。俗話說“災(zāi)難出于麻痹”,“火災(zāi)猛于虎”,“消防安全關(guān)系到千家萬戶”。作為一名“電氣(汽)化”時(shí)代的中學(xué)生,如果不學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí),不掌握一些消防技能,后果將不堪設(shè)想。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇7

        在童年的成長(zhǎng)中,有許多事情我已經(jīng)忘記了,但其中有一件事至今讓我記憶猶新,這件事就是--訓(xùn)練小豬。

        記得前年的暑假,我們一家人回老家,到了目的地,我就向豬圈奔去。因?yàn)槁牥职终f,家里的老母豬生下了18只小豬崽。我便決定要當(dāng)一天的“訓(xùn)豬官”,給它們上一堂集訓(xùn)課。

        在我和我奶奶的精挑細(xì)選下,終于找出來了一只“精英豬”。

        我給這只小豬上的第一堂課就是讓小豬去廁所“拉屎”,我拿著用樹枝做的鞭子,輕輕地拍著小豬的屁屁,說:“小豬豬,你以后要做一只文明的小豬!痹捯魟偮洌D(zhuǎn)身就跑,最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它趕到了廁所。我本以為這樣就大功告成了,可它出來就拉了一大堆便便,這真是太難聞了!就這樣第一堂課失敗了。

        第二節(jié)課就是讓小豬吃東西不出聲音。我又對(duì)小豬說:“小豬,你以后吃東西不要太快,要細(xì)嚼慢咽!闭f完我就給小豬了一塊西瓜,它聞了聞,發(fā)覺這個(gè)可以吃,便把西瓜搶了過去,大口大口地吃了起來。我看見這一幕,便知道第二堂課也失敗了。我不禁感嘆當(dāng)“豬教練”真是很不容易。

        每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,便覺得自己當(dāng)時(shí)十分幼稚,想著想著就忍不住哈哈大笑起來。童年生活真讓人懷念!

      成長(zhǎng)故事的作文 篇8

        日光傾城而下,時(shí)光的印記烙在腦海中。

        暑假里的一天,我背著書包,哼著小曲兒,興致勃勃地來到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí),心怦怦直跳,滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下,考試開始了。

        首先是習(xí)題考試。我一看第一題,心想:“這么簡(jiǎn)單,這是初級(jí)班學(xué)的嘛!”我一個(gè)抱吃,解決了這道題,老師判我得一分。接下來進(jìn)入第二題,我心中暗暗高興:這道題看起來難度和第一題差不多嘛!誰知,我一會(huì)兒征,一會(huì)兒壓,一會(huì)兒夾,總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案:枷吃!我懊惱地拍著腦袋直搖頭:“這么簡(jiǎn)單的方法,我居然沒想到!”階段賽結(jié)束,我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情,大聲說:“下棋環(huán)節(jié)的第一名,我也拿定了!”另外的幾位棋手不甘示弱地說:“那可不一定喔!”“是嗎?哼!走著瞧!”

        第一局,運(yùn)氣不太好啊,我的對(duì)手是一位初中生!手執(zhí)白棋,我盡量沉下心來,擺好柳十字,開始下棋。對(duì)手一臉輕松,一副志在必得的樣子。我滿心不服:別以為我小就好欺負(fù),走著瞧吧!對(duì)方先下黑棋,打吃了我的白棋,我一長(zhǎng),就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子,把我的另一顆白棋打吃了。我想:“這點(diǎn)雕蟲小技可難不倒我。”

        但對(duì)方又一黑棋落下,我的白棋被枷住了!頓時(shí),我的心里猶如壓上了萬噸巨石,眉頭不自覺地皺了起來,兩只手在膝蓋上攥成了拳頭,眼睛不停地上下左右翻飛,心里不停地罵自己:“太大意了!太大意了!”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局,我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂開了花,但隨著“啪”的一聲,我一子落下,對(duì)手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋,我吃了三十顆棋,勝了這局棋!

        比賽結(jié)束,我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳,整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí),我也明白了:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,遇到困難要勇敢迎上去、克服困難,才能取得勝利!”

        一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功,也會(huì)有失敗,我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲滿滿,一路前行。

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