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      成長(zhǎng)故事的作文

      時(shí)間:2021-05-13 08:22:08 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

      【熱門(mén)】成長(zhǎng)故事的作文六篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)故事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門(mén)】成長(zhǎng)故事的作文六篇

      成長(zhǎng)故事的作文 篇1

        短短的一學(xué)期很快結(jié)束了,在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我們都學(xué)到了很多知識(shí),也懂得了許多道理。在森林這個(gè)大家庭里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,一起戰(zhàn)勝成長(zhǎng)的困難。下面就請(qǐng)欣賞發(fā)生在仙人掌班級(jí)的精彩片段吧!

        20xx年10月10日:學(xué)校進(jìn)行常規(guī)比賽,同學(xué)們都穿著整齊的校服來(lái)到了學(xué)校。第二節(jié)課下課鈴一響,大家迅速走出了教室,安靜地排好了隊(duì)!跋蚯翱待R!”“齊!”“向前看!”“看!”那一聲聲的口令都是那么鏗鏘有力。隨后,同學(xué)們又回到教室,在座位上靜息,等待著檢查老師的到來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,連掉根針都聽(tīng)得到。作為主持人的我此刻站在講臺(tái)上更是膽戰(zhàn)心驚、十分緊張!皺z查老師來(lái)了,做好準(zhǔn)備!”班主任小聲提醒道!3,4!起立!”……一切都進(jìn)行得很順利。

        “……我們做了什么?”我問(wèn)。

        哎呀,不好,這句臺(tái)詞我說(shuō)錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)想這下完了。但臺(tái)下的其他同學(xué)都配合得很好,只是愣了一下,就接了下一句,自然地掩飾了我的錯(cuò)誤。不一會(huì)兒,展示完畢,大家都松了一口氣。最后,憑著我們班的實(shí)力,在20xx-2016學(xué)年上期學(xué)校常規(guī)檢查中被評(píng)為“最佳風(fēng)采”。經(jīng)過(guò)這次比賽,我們班的同學(xué)都更加具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)了。

        20xx年11月20日:學(xué)校開(kāi)展了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)場(chǎng)上,我們班所有參賽選手都在抓緊一分一秒緊張地練習(xí)和準(zhǔn)備。看!那邊跳交叉的同學(xué)們像一只只蝴蝶,“翅膀”一會(huì)兒張開(kāi),一會(huì)兒合上!凹佑!加油!”同學(xué)們?cè)谂赃吔o參賽選手加油助威。最激烈的是長(zhǎng)繩比賽,我們班的同學(xué)們上場(chǎng)后,第一位選手很輕松地跳了過(guò)去,然后是第二位,第三位……雖然中途有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)跳過(guò)去,但都沒(méi)有影響后續(xù)選手的比賽。場(chǎng)外的同學(xué)們也在為各自的班級(jí)加油吶喊,同學(xué)們都喊得格外賣(mài)力,選手們也全力以赴。“啪,啪,啪!彪S著長(zhǎng)繩有力的落地響聲,還有半分鐘時(shí),同學(xué)們的腿都很軟了,但為了班級(jí)的榮譽(yù),大家依然堅(jiān)持著。最后比賽結(jié)束了,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)這次比賽,增強(qiáng)了班上同學(xué)之間的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        這就是發(fā)生在“森林”里仙人掌班級(jí)的故事,故事里的主人公——我們,有著樂(lè)觀、堅(jiān)毅、積極、熱情的仙人掌精神!憑著這種精神,相信我們的故事還會(huì)繼續(xù)延續(xù)下去,而且必將會(huì)更加精彩!

      成長(zhǎng)故事的作文 篇2

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來(lái)講講吧。

        4歲:

        記得我小的時(shí)候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時(shí)候的是在姥姥家度過(guò)的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時(shí)候,門(mén)外傳來(lái)一陣汽車(chē)笛笛響的聲音。我們倆往門(mén)外一看,汽車(chē)?yán)镢@出了一個(gè)大個(gè)子叔叔,他穿了一件藍(lán)色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說(shuō)寶寶想我了沒(méi)有。我說(shuō):“你是誰(shuí)呀?”“不是你爸爸嗎,閆明。”我不說(shuō)話了,連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面來(lái)了一個(gè)人!崩牙雅艹鰜(lái)一看,對(duì)我說(shuō):“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問(wèn)我什么我也不說(shuō),只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問(wèn)了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說(shuō):“你真是我爸爸嗎?”姥姥說(shuō):“那他是誰(shuí)呢?”我這才開(kāi)始黏和爸爸。就連晚上睡覺(jué)也要拉著爸爸。我爸爸說(shuō)我就像膠水一樣,怎樣也分不開(kāi)。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。

        8歲:

        8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛易聣殉砷L(zhǎng)。老師一絲不茍的把無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂(lè),大公無(wú)私,舍己救人……我還學(xué)會(huì)了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長(zhǎng)大自豪的表現(xiàn)。

        11歲:

        一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長(zhǎng)大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂(lè)的童年。唉!什么時(shí)候我可以回到那快樂(lè)的童年呢?這是我長(zhǎng)大痛苦的煩惱。

        我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是快樂(lè)的,自豪的和痛苦的!

      成長(zhǎng)故事的作文 篇3

        兒子出生以來(lái),在我們的悉心呵護(hù)下,漸漸長(zhǎng)大了,作為家長(zhǎng),我們和兒子一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng),并且和兒子成了很好的朋友。

        兒子剛上幼兒園那年,我老公的爺爺去世了,作為當(dāng)時(shí)唯一的重孫,按風(fēng)俗習(xí)慣被要求去殯儀館送行,參加了整個(gè)過(guò)程。也許是孩子的好奇吧,回家后兒子天真地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)蠣敔斒裁磿r(shí)候再活過(guò)來(lái)呀?”我說(shuō):“兒子,老爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了,再也不會(huì)活過(guò)來(lái)了。生命只有一次,我們要珍惜生命!”兒子抱著我哭喊著“媽媽?zhuān)也灰闼,我也不要死老爺爺(shù)降兹ツ睦锢玻俊眱鹤有⌒∧昙o(jì)已經(jīng)意識(shí)到生與死的.距離,感受到失去親人的痛苦,我如何去安慰他那顆幼小的心靈呢?(我猶豫了,怎樣回答呢?)告訴他老爺爺去天堂了,聽(tīng)著感覺(jué)很好,但要是這樣兒子還會(huì)珍惜生命嗎?去地獄,對(duì)這么大的孩子來(lái)說(shuō)又太殘酷了!其它的好像又太深?yuàn)W了,什么活在心中、代代相傳等等,兒子能理解嗎?在跟老公商量后決定暫時(shí)告訴兒子,好人死后上天堂、壞人死后下地獄。我跟他說(shuō),老爺爺去了天堂,他在那兒什么也不缺,生活得很幸福。兒子似懂非懂,小眼睛眨啊眨的,好像明白了什么,恍然大悟的樣子,說(shuō):“哦,我們都要學(xué)做好人,這樣以后可以到天堂!

        從那以后好一段日子兒子變得很脆弱。有一次從老家?guī)Я藥讞l蠶到班級(jí)讓小朋友們觀察,嬌嫩的蠶寶寶經(jīng)不起孩子們的折騰,沒(méi)過(guò)兩天就都死了。那天兒子哭得好傷心。我知道兒子幼小的心靈已經(jīng)受到了傷害,為此我自學(xué)了有關(guān)心理課程,陪兒子聊天、看書(shū)、做運(yùn)動(dòng)、每天睡前一席話,一方面告訴他我們是多么愛(ài)他,另一方面及時(shí)了解他學(xué)習(xí)生活上的煩惱,建立信任關(guān)系,漸漸地讓孩子明白什么是生、什么是死,讓孩子接受死亡,告訴他死亡是不可避免的,是生命發(fā)展的規(guī)律,進(jìn)而讓他懂得生命對(duì)每個(gè)人只有一次,它是人生最寶貴的。珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng),需要有兩顆心:一顆化成頑石,拒絕生活中的悲傷;一顆化成愛(ài)心,珍惜身邊的一切。同時(shí)借助身邊的小事打動(dòng)孩子的心,教他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),給孩子自信、自尊,為孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓孩子真切感悟我們的愛(ài)意和良苦用心。終于,功夫不負(fù)有心人,活潑可愛(ài)的兒子又回來(lái)了,我和兒子成了很好的朋友。

        兒子越來(lái)越懂事了,我們的生活也因?yàn)橛辛怂柿。一次我因單位里職稱(chēng)沒(méi)評(píng)上而感到很委屈,獨(dú)自一人坐在房間里生悶氣,細(xì)心的兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常,纏著我問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺蠢?我們是朋友,就讓我與你一起分擔(dān)吧!一個(gè)人郁悶時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的,說(shuō)出來(lái)吧!”我的淚水再也止不住了,象斷了線的珍珠。兒子長(zhǎng)大了,我知道,那是幸福的淚水。臨睡前兒子又跑到我床頭跟我說(shuō):“媽媽?zhuān)阋獔?jiān)強(qiáng),這次不行下次再來(lái),不管發(fā)生什么事情,你要記住,兒子永遠(yuǎn)愛(ài)你,你是我最好的媽媽!蔽液屠瞎笺蹲×耍液酶袆(dòng),老公開(kāi)玩笑地說(shuō),“看來(lái)我要跟兒子學(xué)習(xí)了。”

        因?yàn)閮鹤,我的煩惱沒(méi)了,因?yàn)閮鹤,我的快?lè)多了,因?yàn)閮鹤,我家的笑聲也多了。我因(yàn)橛羞@樣的兒子而高興,如今兒子已經(jīng)十一歲了,我們?nèi)叶紩?huì)陪著兒子一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇4

        以前,我看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心里很羨慕,就很想擁有它了。

        在我七歲那一年的六一兒童節(jié),我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)伍,成為了一位少先隊(duì)員!萬(wàn)眾矚目的入隊(duì)儀式終于開(kāi)始了。我靜靜地傾聽(tīng)著輔導(dǎo)員的致詞,她告訴我們:紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的,是五星紅旗的一角……聽(tīng)這么一講,我就更加想擁有它了。光榮的一刻終于來(lái)了,一個(gè)大哥哥捧著了一條紅領(lǐng)巾走過(guò)來(lái),把它系在我的脖子上,朝我敬了個(gè)隊(duì)禮,我也挺起胸膛向他敬了個(gè)隊(duì)禮!我感覺(jué)多么光榮啊!

        從此,在我成長(zhǎng)的路途中,紅領(lǐng)巾就一直陪伴著我。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是提醒我改正錯(cuò)誤;每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候,紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

        記得有一次,在學(xué)校慶祝第25個(gè)教師節(jié)觀看節(jié)目時(shí),前面的同學(xué)站了起來(lái),為了看節(jié)目,我也只好站了起來(lái),卻不曾注意到擋住了后面的同學(xué)。班長(zhǎng)來(lái)叫我坐下,我不坐下,他就把我按下去,我又站起來(lái),他又把我按下去。這樣對(duì)峙了半分鐘,我發(fā)火了,便打了他,這時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾趕忙阻止我:“小宇呀!不要沖動(dòng)!不要沖動(dòng)!你站起來(lái)是違反了紀(jì)律,現(xiàn)在還動(dòng)手打人就更加錯(cuò)了!”可是什么都晚了,班長(zhǎng)的臉已被我刮了兩道傷痕!

        我羞愧地低下頭,心里很后悔自己的沖動(dòng)!心里不安極了,不知該怎么辦才好。這時(shí)紅領(lǐng)巾又說(shuō)話了:“知錯(cuò)能改是好孩子?煜虬嚅L(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)吧!”我紅著臉向班長(zhǎng)和老師認(rèn)錯(cuò)道歉,班長(zhǎng)原諒了我,老師說(shuō):“能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,并能改正錯(cuò)誤,才是一個(gè)好孩子。以后不要犯這種錯(cuò)誤了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,這幾句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上的。我低下頭對(duì)著紅領(lǐng)巾默默地許下諾言:“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì)再給你抹黑的了,以后我一定會(huì)改掉這沖動(dòng)、打人的壞習(xí)慣的,做一個(gè)講文明講禮貌的好孩子,請(qǐng)你好好監(jiān)督我吧!”紅領(lǐng)巾笑了……

        在我取得好成績(jī)和進(jìn)步時(shí),紅領(lǐng)巾總是鼓勵(lì)我,叫我不要驕傲。上個(gè)學(xué)期,我考上廣州市奧校24班,正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),我低頭看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾,它提醒我:“小宇,不要驕傲哦!要再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”“嗯,我知道了!謝謝你,紅領(lǐng)巾!”……

        成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng),很高興在這道路上,我有一個(gè)好伙伴——紅領(lǐng)巾陪伴著我成長(zhǎng),它時(shí)刻提醒我做一個(gè)文明有禮、刻苦學(xué)習(xí)的全面發(fā)展的好孩子。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇5

        我的童年五彩繽紛,它像一本書(shū),記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂(lè)時(shí)光;它像一條小木船,陪著我前進(jìn)在童年的故事里。

        我的童年是多姿多彩的,有時(shí)我害羞,有時(shí)我生氣,有時(shí)我平靜,有時(shí)我快樂(lè)!

        就說(shuō)一件事吧。星期六的那天,作文課上,爸爸接我來(lái)遲了。我寫(xiě)完作文,遍靜靜得等待爸爸的到來(lái)。坐在那也不是很無(wú)聊?矗页闪宋辶昙(jí)聽(tīng)課的小老師,我坐在那認(rèn)真的聽(tīng)老師講。老師開(kāi)始寫(xiě)作文要注意的問(wèn)題,“舞臺(tái)上有個(gè)漂亮的人,鏡頭就要以她為重點(diǎn),臺(tái)下觀眾也要拍”“那么我說(shuō)的這個(gè)舉例,是寫(xiě)作文的一方面,同學(xué)們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師的臉頓時(shí)有些灰暗,就在這緊急關(guān)頭,我的腦袋突然靈活起來(lái),想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點(diǎn)面結(jié)合”,老師的臉色比翻書(shū)還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級(jí)的同學(xué)”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來(lái),我害羞死啦,不過(guò)心里卻暗暗高興!

        在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時(shí)再難的題都答得出來(lái),笨時(shí)可以與豬相提并論了!不過(guò)我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個(gè)女同學(xué)和個(gè)男同學(xué)總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會(huì)把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開(kāi)始教育起來(lái)。天長(zhǎng)日久,組里的同學(xué)都已習(xí)慣我了,每當(dāng)那位同學(xué)再發(fā)生爭(zhēng)吵,我都會(huì)迎難而上,教育他們這樣做不好。

        不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍(lán)的天空中,它在濕潤(rùn)的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。

      成長(zhǎng)故事的作文 篇6

        今年暑假,我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí),心里沒(méi)有底兒,總害怕通但是,所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴,有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。

        8月4日,考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光,叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去?紙(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅,老師讓我們?cè)谀抢镒隆Tu(píng)委老師讓我們彈G大調(diào),我們都個(gè)性高興。

        輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去,然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào),剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了,我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“停”;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對(duì)評(píng)委說(shuō):“老師再見(jiàn)!眲傄怀鲩T(mén),看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著,看見(jiàn)我出來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“張鈺寧,這次你彈的還不錯(cuò),以后要繼續(xù)努力!薄班拧蔽一卮鸬。

        過(guò)了幾天,爸爸從考級(jí)電話里查詢(xún)了我的成績(jī),五級(jí)最后透過(guò)了。我從考級(jí)這件事上明白了:做什么事情,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

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