成長故事作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成長故事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
成長故事作文 篇1
過年了,我們?nèi)一氐搅藡寢尩睦霞?--紫金。到外公家里已經(jīng)是下午四點了。
一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前說:”我們玩捉迷藏,好不好?”他們異口同聲說:”好!怎么玩?”我說:“規(guī)則是:我們先石頭,剪刀,布,沒贏的數(shù)十秒讓我們藏好,最后讓輸?shù)娜藖碚。?/p>
開始石頭,剪刀,布了。我們一起說:”石頭,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石頭,表哥出的`是布,我指著表弟說”你來捉我們兩個!北淼荛_始數(shù)了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你們藏好了沒有?”從不同的地方傳來兩個聲音”藏好了!”
表弟開始過來找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好時機,趕緊轉(zhuǎn)移了地方,跑了回家里,并跟他們說:不準說我在家里!彼麄冃÷暤恼f:”好!
我爬上三樓,從窗口望去看見表哥被表弟找到了,突然表弟看見我在三樓,飛奔上來,他爬上三樓找到了我。
轉(zhuǎn)眼間,一天過去了。轉(zhuǎn)眼,幾天也過去了,我們?nèi)乙貣|莞了,我真不舍得離開,我跟表哥說:”我明年還會來玩的!”表哥說:”我們等你下次來玩!
成長故事作文 篇2
20xx年,我來到了這個陌生的環(huán)境潘南小學。明亮的教室,和藹可親的老師,寬闊的操場,優(yōu)美的校園環(huán)境看到眼前這一切,我立刻愛上了這個地方。
在潘南小學成長的這四年中,有成功的時候,快樂的時候。當我在學習上取得優(yōu)異的成績時,我總忘不了老師的諄諄教導;當我們潘南小學代表隊在各項活動中取得驕人成績時,我總忘不了老師的辛勤付出。
當然,也有傷心、失敗的時候,但我總能從成長中得到啟示。那是在三年級,我們班的一次單元測試,那份試題特別簡單,我刷、刷幾下就寫完了,也沒有檢查,我甚至跟前后位說起了話?僧斣嚲戆l(fā)下來的時候,我怔住了。89分!滿以為自己能得滿分,可卻連90分也不到。現(xiàn)在怪誰都沒用了,只能怪自己的粗心大意,要是當初能仔細檢查,就不會出這么多錯了。于是,我在心中暗暗下定決心,以后做題一定要仔細,絕不能再粗心大意。從此,我無論在做什么事地時候,都認認真真、仔仔細細地去做,從不再粗心大意了。
感謝潘南小學,是您讓我懂得了做人的道理,是您讓我擁有了快樂的童年。
今天我們以潘南小學為驕傲,明天潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>
成長故事作文 篇3
生活中許許多多難忘的點滴,組成了一句句詩,一幅幅畫,一首首歌,他們的名字叫做——成長。在我的記憶里也有我成長的難忘回憶,就讓我慢慢講給你聽。
那是發(fā)生在三年級暑假時的一個故事,那時我很害怕水,爸爸媽媽為了讓我不害怕水就為我報了學游泳,第一次游泳就讓我害怕,一來到水里我就連忙又爬了上去,游泳池里的水實在太冷了,但教練硬把我拖下了水,我第二次進了水里,我冷死了,我不經(jīng)打了個冷顫,心想:媽媽,你為什么讓我在冷水里游泳呢? 我又想:媽媽讓我游泳是為了我好嗎?慢慢的我感到渾身舒暢,原來我一不怕水了,適應水的溫度了。沒想到平時看別人游泳很輕松,沒想游起來還真有點難度。我把一個動作反復做了一遍又一遍才勉強會游了一點,我堅持不懈,竭盡了全力才會游了。我想:媽媽讓我游泳是想讓我有堅持不懈、勇往直前的精神。
成長是一個過程,成長的點點滴滴都值得回味,愿我們都能珍惜這個成長的過程,享受成長的快樂。
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