精選成長故事作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的成長故事作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長故事作文 篇1
小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現(xiàn)在想起來,還是記憶憂新。
爸爸媽媽工兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。
我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要說話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天,幼兒園放學了,我到奶奶工邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。
上了一年級我開始跟奶奶學電腦。我學會了輸入漢字、用word編排頁面、用excel編輯各種表格,我還會用word子小報呢!我最大的樂趣是瀏覽因特了子郵箱,申請了“小學生”,經(jīng)有幾十篇我的“大我寫的“變遷”已經(jīng)在“小學生。
今年暑假前有一天放學后,我正在學校微機室上。英語老師(我的師爺,他教過爸爸,我才這樣稱呼)讓我給他找找中年級的英語練習題。我用“百度”很快就搜出來了。打開一看是壓縮它下載到E盤,下載完成后,找到它,解壓。師爺看了看題目,說:“琳琳,就是它了。排排頁面,用打印機打出來!蔽野磶煚斦f的做了。旁邊圍觀的老師們看了說:“這小東西,比咱們都強!”我聽到老師們的贊許,很得意。但是我決不驕傲,要繼續(xù)努力。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。這些事對我來說是美好的回憶。
成長故事作文 篇2
小時候,不管我做什么事,爸爸。媽媽都會對我很嚴格,他們強調(diào)的就是:要細心。做任何事都要認真負責,要對自己所做出來的事負責。
在我小時,有一段時間認為自己不管是在哪一些方面上,都比不過任何人,在上美勞課時,只要是畫畫或做其他美勞作品,看見同學的作品都很漂亮,我的內(nèi)心里總是在問自己為什么都沒做的跟同學一樣好看呢?小時候我想要把所有事情都做到最完美,但在乎的越多,我就更覺得我比不過別人,我做得什么事都比同學還要差,那這樣同學們會怎么看我,我也想表現(xiàn)到最完美啊!為什么我都做不到跟那些同學一樣好呢?
直到有一天,媽媽跟我說:他希望我把每一件事都做到最完美,但不是希望我拿自己去和別人比較,媽媽說:如果什么事情都合別人比較,那她還要要求我把事情做到最完美做什么?每一個人天生一生下來就跟別人不一樣,就算是雙胞胎也是有他們不一樣的地方,不一樣的每一個人,為什么要強求自己去跟別人做一樣的事情,不一樣的人,就是要做不同的東西,做自己才是最重要的事,媽媽跟我說完這一切之后,才好像把我從夢里一叫喚醒。
在這世界上,就是要有一些像我媽媽一樣的人,適時的把我們從夢里喚醒,否則有一些事情是會讓我們一錯再錯,無法挽回的事,我會再次找到信心做自己,這都要感謝我的`媽媽,沒有她,我可能到今都還活在那痛苦的夢里。
成長故事作文 篇3
有這么一位媽媽,非常溺愛自己的兒子,不管兒子做了什么,她都認為兒子是對的。
那是兒子三歲的時候,她帶兒子去超市買東西。看見兒子想偷偷的把一塊糖揣進兜里,眼神在向她詢問。她不但沒有阻止,反而拿東西去問老板,好讓老板不注意她的兒子,有意幫助兒子順利得手。回去的時候兒子滿足的吃著糖,她笑著夸兒子激靈。
到了兒子五歲的時候,知道錢能買好吃的好玩的。可是媽媽給他的錢遠遠不能滿足他的欲望,于是他趁著媽媽不注意偷偷的拿媽媽兜里的錢去買好吃的。
媽媽發(fā)現(xiàn)后不但沒有嚴厲地責怪他,反而說: 我兒子真聰明,知道錢不夠用上媽媽兜里去拿。
兒子在媽媽贊賞的話語中,一點也沒覺得自己的做法有什么不對。
就這樣兒子到了七歲,進了小學。他習慣性的偷拿同學的筆呀、本子、橡皮等等文具回家給媽媽看。媽媽見了總是笑瞇瞇地對兒子說: 好兒子,真能替媽媽省錢。
兒子見媽媽贊賞他的行為,覺得自己做是很對。甚至有一次,兒子去同學家玩,他看見同學家桌子上放著一疊錢,他很自然順手揣進了兜里,沒有人發(fā)現(xiàn),這讓他感覺到很開心很刺激。
轉(zhuǎn)眼間兒子上初中,他偷拿別人東西的習慣越來越嚴重,因為這事老師找了家長,媽媽聽完老師的陳述,惱羞成怒地說: 老師你弄錯了吧!別亂冤枉人。
老師繼續(xù)勸道: 希望你能管教一下你的兒子,別等以后鑄成大錯,后悔就晚了。
媽媽聽了這話,嚷嚷道: 你這是什么話?我兒子從小就乖巧,要是學壞也是你們學校沒教好,哼! 說完領著兒子就走。
邊走邊氣呼呼地叫嚷著: 我看你們老師真是事多,還說我不會教孩子,要是我能教好,還用送學校來干嘛?哼!
兒子回頭看了一眼老師,只見老師臉都氣綠了,他得意洋洋地咧開嘴開心地笑了。
兒子高考落榜后,沒有繼續(xù)復讀,也沒有找到適合的工作,每天游手好閑地呆在家里。
一天他無所事事在家的附近閑逛,看見鄰居家大門敞開著屋里沒人,他環(huán)視一下四周靜悄悄的,于是,他大著膽子偷偷地溜進了鄰居家,在柜子里翻出五百塊錢。他把這些錢緊緊的攥在手里,感覺一種從來沒有過的刺激和心跳。
第一次偷盜,成功的得手。讓他欲罷不能,每天都忍不住出去轉(zhuǎn)悠,尋找著機會。
終于有一天,在他偷東西的時候一副冰冷的手銬拷在了他的手上,臨被抓上警車的時,他看見媽媽一把鼻涕一把淚的向他跑來。嘴里喊著: 兒呀!我的兒。你們憑什么抓我兒子,他犯了什么罪?……
這一刻兒子看著媽媽的眼神有些迷茫。
點評
母親的溺愛使兒子最后走上了犯罪的道路,不論兒子做了什么她都是贊賞的。這篇故事不僅告訴小朋友們不要養(yǎng)成偷竊的習慣,從小偷針長大偷金。同時這篇故事也告訴家長,不要過分溺愛孩子。不然很可能會把孩子教得無法無天。
成長故事作文 篇4
記得有一次,爸爸媽媽不在家。我見天色已晚,于是就做起飯來了。
可能是上天幫助我,冰箱里正好有我的拿手好戲:西紅柿、冬瓜和排骨。我先拿出一把菜刀和幾個西紅柿。我把西紅柿放在切板上,費了“九牛二虎之力”才把這幾個西紅柿切成大小不等的“西紅柿片”。我把這些西紅柿放在盤子里,擺成花形,再撒上糖,多像一個小孩子燦爛的笑臉呀!
接下來是燉冬瓜排骨湯。我把冬瓜切成片,把排骨切成個,就放下鍋去燉了,大約過了30分鐘,湯燉好了。我嘗了一口中,真好喝!1真是太棒了!
我把這兩道菜放在桌上,靜靜的等待他們回來。過了10分鐘,爸爸媽媽回家了,見了桌上的飯菜,連忙夸我是個好孩子。
這就是發(fā)生在我成長中的一件平凡的事,它讓我們的自理能力增強了,為父母減輕了許多負擔,讓他們覺得我長大了。
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