成長故事作文600字10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長故事作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長故事作文600字 篇1
時間過得真快,不知不覺中我都馬上要面臨中考了。然而,閉上眼,回憶一下,這四年,全部是最美好的回憶。
四年前,那個扎著馬尾辮的小女孩,懷揣著夢想和好奇心來進(jìn)十三中,開始了自己的旅程。
不過那個小姑娘很貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí),和其他的小伙伴們拉開了差距。也許她當(dāng)似并沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,一直一味的玩著。也許出現(xiàn)了一絲轉(zhuǎn)機(jī),班主任給了她一次鍛煉的機(jī)會,讓她擔(dān)任班干部。那個小姑娘便每天按部就搬的干著自己的活,很塌實,很認(rèn)真。
她漸漸認(rèn)識到了作為班干部應(yīng)該起帶頭作用,于是收起了貪玩的心,努力學(xué)習(xí)。終于,上天沒有辜負(fù)她,老師的苦心也沒有白費,她的成績一直在上升。與此同時,那個小姑娘還獲得了“感動七班年度人物”獎,這使她更加勤奮努力,這個小姑娘始終對自己的成績不滿足,自尊心強(qiáng),好勝。一直求上進(jìn)。就這樣,她一直在往前爬,和競爭對手抗衡,直到進(jìn)了前十名。也許驕傲又害了她,她的成績又有所滑退,但她仍堅信自己不會輸,昔日的光彩不會離開她!
現(xiàn)在,那個小姑娘搖身一變,變成了一個大姐姐。成熟了許多,開朗了許多,張高了許多,更重要的是,她學(xué)會了很多為人處世的方法和怎樣做人,看著她的成熟,老師們大概也很欣慰吧!生活中好的習(xí)慣與品質(zhì)在無形中融進(jìn)了女孩身體中。女孩有太多的話想說,卻又不知道從何說起,這四年一直陪在女孩身邊的朋友,一直對她很好的老師,一直很友善的同學(xué)……
初中的這四年,給了女孩太多的回憶,快樂的,美滿的,幸福的,都滿滿的裝載在女孩的心中,至?菔癄她也不會忘記,那將是女孩最美好的回憶。
明年的她,6月份的她,面對同窗好友卻要說再見,心里會有什么感受,女孩不敢想,我也不敢想。
成長故事作文600字 篇2
每個人小時候都有令人難忘的成長故事,我同樣也有自己的小故事。今天,我就來講一個我自己精彩的成長故事,那是我8歲那年的一天……
那年的夏天非常的炎熱,這天我懷著緊張而又激動的心情,在媽媽的陪伴下準(zhǔn)備去參加我人生中非常重要的一次比賽:第七屆亞洲國際藝術(shù)大賽—鋼琴組比賽。
因為是第一次跟別的小朋友同場競技,一爭高下,所以我也害怕自己會輸給別人。在去賽場的路上,我緊張的坐著,手里時不時得在大腿上畫著圈,心又蹦蹦得跳得極快,久久無法平靜下來。我問媽媽:“媽媽,怎么樣才能讓心情平靜下來呢?”媽媽就說了一句話:“深呼吸,就當(dāng)是平時在家里練習(xí)一樣就行了。”
不一會兒,我們就到了賽場外。我獨自進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū),媽媽不能進(jìn)來。我忐忑不安的進(jìn)入比賽場地,我拍了拍自己的胸脯,想讓心跳得慢點,讓自己放松,但心跳得越來越快,身上,頭上都冒汗了!56號,周詩琦,請準(zhǔn)備上場”忽然聽到工作人員喊我名字。等走上賽場的時候,我忽然想起媽媽說的話,深呼吸了一下,慢慢的走上臺,坐了下來。又深呼吸了一下,我的手指一沾到琴鍵,就忘記了緊張,陶醉在音樂的海洋中。這時,我已經(jīng)忘記了是在賽場,也忘記了下面有很多眼睛在看著我彈奏。大約5分鐘后,我完整的彈完了比賽曲子。這時緊張的心情早已沒有了,我覺得我平時的辛苦練習(xí)沒有白費,剩下的就是等待結(jié)果了。
過了很久,結(jié)果終于出來了,我居然得了一等獎,拿到了金色的獎杯。我高興的跟媽媽說:“你教我的辦法太有用了,謝謝媽媽!”
這個故事讓我懂得:功夫不負(fù)有心人,只要努力,堅持不懈,遲早會取得成功的。還有在緊張的時候深呼吸就可以緩解緊張的心情。
成長故事作文600字 篇3
時鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。
一不小心,還是掉進(jìn)了回憶的旋渦。
曾經(jīng)以為,不朽不會成為須臾,須臾也不會變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時光,在記憶的長河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽光,去傻望天空的云彩,只是在一個人的時候。
從小,我就是一個聽話的孩子。認(rèn)真地上學(xué),乖乖地游戲,從不會奢望可以調(diào)皮搗蛋,也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個崇尚個性的年代,我承認(rèn),我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個“問題學(xué)生”吵了起來,爭到面紅耳赤。“你有什么了不起的!干嗎偽裝自己!成績好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿么?你才是個‘大差生’!”剎那,我的心理防線崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。
角落里,一個孩子在偷偷地哭泣,或許沒有人知道,是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。
陰霾過后,天空還是放晴了,就像那個孩子,從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關(guān)于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無言。依然在那個蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車禍。趕到醫(yī)院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無法壓抑內(nèi)心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因為悲傷過度,走了,那個世界上最疼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內(nèi)心,反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開始痛恨離別,害怕等待那遙遙無期的重逢之日。
生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。
記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩,在這無人的街頭。
那些年少的時節(jié),
那些時節(jié)里的少年,
他們都還在,
而我卻慢慢地成長了……
成長故事作文600字 篇4
在我4歲的時候,爸爸媽媽幫我報了一個架子鼓學(xué)習(xí)班。但很快就應(yīng)為枯燥的練習(xí)讓我放棄了。過了兩年,再一次偶然的機(jī)會,我看到爸爸手機(jī)里的臺灣街頭藝人羅小白架子鼓演奏視頻。她那旋轉(zhuǎn)的鼓棒,歡快的鼓點。隨著音樂有節(jié)奏的擊打著,那氣勢震撼著全場,這情景激發(fā)了我對打鼓的懵懂熱情,于是我又拿起了鼓棒。
剛開始學(xué)習(xí)打鼓時,我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓點水,為節(jié)奏中的音符而敲擊。老師發(fā)現(xiàn)后就和顏悅色的說:“音符都有自己的情感,音符之間更有一種律動,當(dāng)鼓棒在鼓面上敲擊時,你自己的心中要有旋律,這樣才會激發(fā)起悅耳的鼓聲!蔽疑瞪档乜粗蠋煟睦锂惓5囊苫。總以為只要把整個曲目所有的音符打準(zhǔn)了,不就是完成了整個的表演,打鼓本來就是一種玩耍嗎。可能老師也揣摩出我的心思,接著說:“來!一非我們今天不學(xué)鼓了,來玩一次鼓吧!蔽翌D時高興的握緊鼓棒,在鼓面上連續(xù)敲擊“咚咚咚咚……”一連串的鼓聲結(jié)束后老師問我:“你剛才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答:“高興呀!”“那你現(xiàn)在用生氣的心情再打一遍。”我醞釀了一下,拿起鼓棒一重一輕的胡亂打了幾下。老師笑呵呵的又說:“正真的鼓手在每一次敲擊鼓面時會隨著音符的情感,打出飽滿的旋律!边@時,我才明白剛才老師說的意思。整堂課我和老師一直再用各種各樣的情緒玩耍著鼓,在玩耍中明白了每個音符的情感,每首曲目的旋律。每一次敲動鼓面時都會有一種心動的感覺,像我們說話一樣有抑揚(yáng)頓挫。
通過這樣別開生面的課,讓我明白了打鼓不是單純的打擊,不是娛樂的玩耍。每一次敲擊是對音符的詮釋,對音樂的一種情感。每一次上課我和爸爸都要橫跨上海的南北;每一次上課不僅提高了我對打鼓的興趣,更在我心靈深處烙下音樂的印記老師的教誨漸漸的把我從不喜歡玩鼓到愛上打鼓,最后把我打鼓的興趣演變成了我的夢想。這是我學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷,更是我在學(xué)習(xí)音樂道路上成長的故事。
成長故事作文600字 篇5
我已經(jīng)是一個小學(xué)四年級的學(xué)生了,成長的故事有很多,但是我最難忘的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
一個星期天的下午,爸爸給我買一輛自行車。我高興極了,不管三七二十一,急著要練習(xí)騎車了。剛開始心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說:“沒事的,有我扶著你,不會摔跤的!
他扶著自行車的后部,我坐上了自行車,爸爸指揮著說:“眼睛看著前面,腳開始踏著踏板,讓車輪轉(zhuǎn)起來!蔽业哪_踏起來了,車子跑起來了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會兒,下坡了,車子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽見爸爸在大聲喊到:“快剎車!快剎車!”
我剛看到前面有一根電線桿,心想,別撞上它,別撞上它!斑郛(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車子也壓在我的身上了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來,扶起我,看到我沒有受傷,鼓勵我說:“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個人學(xué)騎車時都會摔倒過的,沒事,起來,我們接著練習(xí)!
爸爸替我擦去臉上的`汗水和淚水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車的平衡好控制一些了,車子也不像下坡時那樣亂晃動了,我用勁地踩著腳踏板,有時候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺,騎車比走路快多了,還不費力,我踩一下踏板,車子走好遠(yuǎn)呀,不一會兒,爸爸只有跑著才能跟上我。
就這樣,我們大約騎了三個上下坡的來回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會騎車了,爸爸已經(jīng)累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事給我一個很深刻的啟發(fā):世上無難事,只怕有心人。同時,也給我留下深刻的印象:爸爸給我的付出和關(guān)愛,這是永遠(yuǎn)都不會忘記的。
成長故事作文600字 篇6
時光匆匆,歲月無情,人的一生,有多少經(jīng)歷與感悟?我們都已是經(jīng)歷了十多個春夏秋冬的青少年,在這之中,又有多少令人難忘的故事?
從別人的故事中讀出自己的故事與感悟又何嘗不可?高考的時候發(fā)生了這樣的一幕:在一輛公交車上,一名歹徒拿刀砍傷了一名學(xué)生,隨后結(jié)伴而行的幾位學(xué)生一起制止了這名歹徒,結(jié)果有兩名學(xué)生身負(fù)重傷,將無法參加高考。教育局表示讓這兩名學(xué)生傷勢痊愈時再參加一次,而后也有清華北大來錄取他們。
這個故事表明好人最終都會有所回報。我被他們深深地感動,因為他們具有勇敢的氣概。
當(dāng)我還是初一新生時,有一個年輕漂亮的班主任教我們。有一次班主任后一節(jié)課要去開會,臨走前說:“我開完會回來你們再走,要是放學(xué)了也先別走。”我們當(dāng)時心里很不爽,因為放學(xué)時別的班級全都放學(xué)了,就剩下我們一個班了。當(dāng)我們心急得像熱鍋上的螞蟻時,一個老師說讓我們先放學(xué),我們納悶的問班主任去哪了?當(dāng)天晚上聽說班主任開完會后非常著急,因為我們還沒放學(xué),她就一個人跑著回教室,而且還是抄的近路,但多年不走近路的班主任不知道這邊正修著暖氣管道,天色黑的看不清,她就掉到下邊去了。她的腿和胳膊都受了傷,尤其是腿上十分嚴(yán)重。
第二天令我吃驚地是她居然帶傷來上課了,說:“馬上就期末考試了,咱們的課不能耽誤。”聽了這句話后我的眼淚不由自主的落了下來。
雖然已經(jīng)換了班主任但到現(xiàn)在我還能清楚地記得她,是她,在冬天怕我們手會凍傷,給我們買護(hù)手霜;是她,會給班里的貧困生衣服穿;是她,帶傷給我們上課。
成長是一個人的必經(jīng)之路,在成長的道路中會遇見許多的故事,這條路不是一帆風(fēng)順的,會使你明白不一樣的道理。我們要記住那些另人難忘的一瞬間。
成長故事作文600字 篇7
有趣的暑假一眨眼就從我眼前溜了過去,那些暑假趣事就像葡萄串的葡萄一樣,令人念念不忘。
有一天,我在陽臺吃圣女果,一不小心,圣女果的子蹦到陽臺的花盆里了,當(dāng)時,我沒在意?蛇^了一個星期左右,花盆里長出了一棵小苗子,我問媽媽:“媽媽,這是什么的苗子。俊眿寢屨f;“這是圣女果的小苗子,你哪天在陽臺吃圣女果的時候子蹦出來了吧!
圣女果的苗子漸漸長大,葉子越來越多,苗子也越來越高。苗子70厘米左右的時候,開出了黃黃的小花。我問媽媽;“媽媽,它什么時候可以結(jié)果?”媽媽說:“估計
結(jié)不了果,你看它的根那么細(xì),開花已經(jīng)很不錯了!钡,我堅信,它能結(jié)果。
當(dāng)圣女果苗子80厘米左右時,已經(jīng)開始有黃葉子了。有一天早晨,我看到它結(jié)果了,如同豆子大小的綠色小果子在陽光的照射下顯得異常可愛。我忙去叫媽媽:“媽媽,媽媽,圣女果苗子結(jié)果了!眿寢層皿@訝的眼神看著,說:“想不到,它的根那么細(xì),還能結(jié)果。不過這個果子是紅不了了。”“不,它一定能紅的,我還想嘗嘗我種的圣女果呢!边^了幾天,圣女果苗子又結(jié)了兩個小果子,我覺得它們在陽光的照射下更加可愛。
圣女果苗子雖然底下的葉子在變黃,但是上面卻在長出嫩綠的葉子。那個先結(jié)出來的果子已經(jīng)變得綠里透紅。圣女果苗子的葉子有的已經(jīng)落了。我想:它現(xiàn)在的“力量”應(yīng)該只能把先結(jié)出來的果子變紅了吧。
一天早晨,我看到了那個先結(jié)出來的果子變紅了,紅的漂亮,紅的清爽,我盼望已久的圣女果終于成熟了。我對媽媽說:“媽媽,它在跟你‘對著干’呢!
那個圣女果為什么能在小小的花盆里結(jié)果呢?這是我這個暑假的疑問。
成長故事作文600字 篇8
我走在這條熟悉的小路上,只是那曾經(jīng)包圍著我的溫暖不在了。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯,映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹,又酸又甜,紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的,一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子,就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然,奶奶自然也總能領(lǐng)會她小孫女的意思,把枝子往下一拉,便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子,一顆顆胖胖圓圓的,像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上,泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候,爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高,采到的果子自然也最多了,但是他不許我吃太多,說是晚上吃太多對腸胃不好我有時也會和姐姐搶著吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上,和我們一起聊天說笑,看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了,晚霞也向西遷移,一路邊走邊摘,又邊摘邊吃,時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了,我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子,但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子,我也會去摘幾顆當(dāng)然,我長高了,也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是,許久沒有吃到的果子,也沒有從前那懷念的味道了,不在酸甜可口,而是一股苦澀的味道。
沒錯,我是真的長高了,所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了,不用等著爸爸遞給我果子了,不用去搶姐姐摘的果子了,也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長,所以我不能一直依賴著親人了,我要學(xué)會獨自做事了。但是我知道,不管我長多大,不管我有多高,那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上,雖然成長帶走了太多,但是家,永遠(yuǎn)是我的港灣。
成長故事作文600字 篇9
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我十歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。媽媽看見我悶悶不樂的樣子,就問:“兒子,怎么啦?”媽媽帶著溫柔的語音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因為這事那么傷腦筋。 彼又a(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”
聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)。
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。
通過這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長,有苦有甜......正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有讓甜更長久的毅力!
成長故事作文600字 篇10
從我生下來,就一直在父母的懷抱中長大,而我在慢慢長大的同時,父母也在漸漸老去。在這成長的過程中,每個人都會經(jīng)歷難過與失敗,歡樂與成功,這些是不可避免的。我的成長故事就是由酸甜苦辣組成的。
記得剛踏進(jìn)小學(xué)的大門時,我是哭著和爸爸媽媽說再見的,那時我認(rèn)為學(xué)校就是一個巨大的籠子,讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學(xué)校其實是很有趣的,有許多知識和新奇的東西可以學(xué)習(xí)。從那以后,我再也沒有哭著上學(xué)過。
二年級時,我參加了圍棋段位賽,那天我即緊張又興奮。但教我的老師都說我不太可能考上,讓我很灰心。媽媽對我說:“你只要認(rèn)真下棋,不要理會外界的干擾,一定能打敗其他對手的!庇谑俏艺J(rèn)真下棋,果然考上了定段賽。后來我一直堅持認(rèn)真下棋的好習(xí)慣,一點點打敗那些看似強(qiáng)大的對手。每當(dāng)我輸了一盤棋十分氣餒時,媽媽總是說:“沒關(guān)系,下棋總會有輸有贏的,你只要在輸中找出錯誤,吸取經(jīng)驗,總會有贏的時候!弊罱K我靠自己用努力換來的實力考上了4段。
五年級時,我參加了各種奧數(shù)比賽,經(jīng)常都是信心滿滿的進(jìn)去和出來,可過一段時間就因為沒有得到獎項而失落。媽媽又對我說:“山外有山人外有人,人生不可能是一帆風(fēng)順的;只有靜下心來做事才能做到極致,過于自信或自卑都不可能做好。”我又一次把***話記在了心中,終于取得了幾次杯賽的獎項。
六年級時,我收到了盼望已久的笛子十級證書,還有夢寐以求的采實錄取通知書,我和媽媽激動地抱在了一起。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初一了,早已經(jīng)進(jìn)入了大人們常說的青春期。可我卻不能忘記我成長的足跡,和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子,時刻陪在我身邊,給我力量,讓我獲得更多的收獲和認(rèn)可。
我會帶著母親的鼓勵繼續(xù)快樂地成長下去。
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