有關成長故事作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的成長故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長故事作文 篇1

　　小時候的我什么都不懂，發(fā)生了許多令人捧腹大笑的事，但有一件事讓我想起來，我就會獨自笑個不停。

　　記得是一個星期天，我看到《七色花》這本連環(huán)畫，便仔細認真地看起來。那朵七色花是由七片花瓣和七種顏色組成的，一片花瓣一種顏色，它能幫助主人辦事；故事里面的老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片扔出去，說飛吧，我要……它就會替你辦好”。

　　看完后我想，七色花為什么能幫助別人完成自己的心愿？它又為什么會在老婆婆手上，而不在我手上呢？難道七色花是做出來的？我出于好奇，馬上跑到院子里摘下七片樹葉，用水彩筆左涂右涂，“七色花”終于做好了。我左蹦右跳，高興極了，拿起一個盤子，往地下一扔，盤子碎了，于是我拿起一片葉子往空中一扔，說到：“飛吧！請把這個盤子復原！”“咦！怎么不靈？”我再試……不一會，“七色花”全用完了，盤子也沒有復原。心想：我該怎么向奶奶交代呢？頓時忐忑不安，心里好像壓了一塊大石頭。我的心越發(fā)沉重了，奶奶那嚴肅的表情浮現(xiàn)在眼前，似乎發(fā)出嚴厲的責罵聲，而我被她嚇得渾身發(fā)抖。

　　突然，一陣急促的腳步聲傳入我的耳朵，是奶奶，該怎么辦呢？奶奶走近一看，嚇了一跳，問我是怎么回事，我只好把事情一五一十地告訴奶奶，弄得奶奶哭笑不得。

　　這個成長的故事，真讓我難忘，這件事讓我明白了一個道理，童話故事并不是真的，而只是人們想象的美好故事。

成長故事作文 篇2

　　在我成長的道路上，父母關心著我的生活，一位位的同學在我遇到困難的時候，默默的幫助我、支持我，而在學習的過程中，一位位的老師孜孜不倦的教導著我。 記得在我讀小學三年級時，我的語文成績越來越差，甚至跌到班級倒數(shù)幾名，平時考試八十幾分也就算了，連期中、期末的考試也考得非常糟糕，其他同學的成績相當優(yōu)秀，而我每次作文不是寫偏了題，就是寫錯字，字體不規(guī)范，在作文上扣分很多，有時連80分都沒上，父母、老師對我的語文成績下降也煩心。對此，我自己也彷徨，無奈……，甚至對寫作文產(chǎn)生厭煩的情緒，不愿去寫作文。 在一個語文下課時的課間休息，班主任范老師把我叫到辦公室，耐心、仔細地幫我把以往的試卷進行作文分析，指出我失分的地方，糾正我原來寫字不整齊的習慣；對每個作文題目分析，指出偏題的原因，同時告訴我要對周圍的事情仔細觀察、親身體驗、獨立思考，充實作文的素材，讓我對作文的認識有了新的認識。經(jīng)過老師的悉心點撥，我的作文不會偏題了，字也寫的規(guī)范了，對寫作文的興趣有了，自然而然我的語文成績有了穩(wěn)步的提升。 成長的道路上，最多的莫過于同學、老師、父母的鼓勵了。成長并不只是意味著身體的長高、成熟，更多的是體現(xiàn)出心理的變化，獨立意識的增強，思想情感的豐富，邏輯思維的擴張等。一季有一季美麗的鮮花，一代有一代成長的故事。

成長故事作文 篇3

　　放暑假的時候，由于我很喜愛游泳，于是，爸爸為我報了游泳班。我個性興奮，快樂到了極點。

　　開始學習了。一進游泳館，我就聞到了一股很古怪的味道，爸爸告訴我這是氯氣的味道，還告訴我這是消毒用的。

　　我換上游泳衣，戴上游泳帽，戴上游泳眼鏡，哈！我像個游泳小健將！我下水了，感覺有絲絲的涼意。但適應一會，就好多了。教練先教的動作是漂，嘿，這個好學。把手往前一伸，腿使勁蹬一下，一憋氣就漂起來了。這樣練了好久。我在水里跑不能跑，跳不能跳。沒勁透了。

　　教練似乎看穿了我的心思，他說：“那我就來教大家向前游吧�！蔽艺J真的按照教練說的去做。先憋口氣，然后使自我漂起來，做一遍手的動作，再吸口氣。反復一下，加上腿的`動作，果真我向前游了起來。如此進行了很久的訓練，我感覺自我個性累，但十分開心。我能夠在水里游了。太棒了！

　　第二天，教練讓我們幾個人進行比賽。我認為自我學習不夠扎實，想放下。但猛然想起了一個人以前說過；“努力不必須成功，但放下必須失敗�！庇谑俏夜淖阌職鈪⒓恿诉@場比賽。結果很意外，我還得了第三名呢。我心里美滋滋的。

　　經(jīng)過一假期的訓練，我最后學會了游泳。我也明白了，只要付出，才會收獲！

成長故事作文 篇4

　　我在感恩中成長了許多，我懂得了要幫助他人，要關愛和保護他人。在《永遠的白衣戰(zhàn)士》一文中，我懂得了感恩，懂得了要用一顆無私的心來救助他人。在《番茄太陽》一文中，我懂得了感恩，懂得了盲童明明一樣相信希望，相信自己的眼睛會好起來。在《第一次抱母親》一文中，我懂得了感恩，懂得了要孝敬母親，因為母親是最偉大的。

　　在這些感人肺腑的故事中，我成長了不少，真的，我曾經(jīng)不知道何為感恩，現(xiàn)在我懂了，明白了。我要感恩父母，是他們給了我生命；我要感恩老師，是他們給了我知識。我要以感恩的心來生活、成長。還要以感恩的心來幫助他人！在汶川和玉樹地震中，我捐過錢捐過物。我希望災區(qū)的同胞們能繼續(xù)生活下去，希望災區(qū)的小朋友們能快樂的成長下去。

成長故事作文 篇5

　　我身邊發(fā)生過許多事情，但有一件事至今讓我記憶猶新。

　　記得那一回，我看見別人玩溜溜球，就想自己擁有一個。就纏了媽媽好幾天，終于有一天我的“愿望”實現(xiàn)了。過了幾天，我和一個小伙伴玩溜溜球。在玩的過程中，他想和我換，我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是綠色的，還有許多個小白點。我一高興，說：“行，咱倆現(xiàn)在就換吧！”過了幾天，我抽空玩溜溜球的時候，我覺得換來的溜溜球沒我以前的好玩，但又不好意思和他再換回來。

　　從這件事中我明白了一個道理：不能什么東西只圖外表，不顧質(zhì)量。

成長故事作文 篇6

　　童年是一個五彩繽紛的世界，在這個世界里充滿了孩子的歡聲笑語，充滿了孩子的好奇心，充滿了孩子們的快，我的童年也不例外。

　　有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當冰淇林吃，結果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。

　　還有一次，我和表弟在樹林里玩做迷藏，第一局是我藏起來，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹林里找了半天。底二局是表弟藏起來，我找他，在他藏得時候我偷偷的看了一眼，結果我很快就找到他了。

　　我真想讓時間停留在童年，可是成長是一個永遠改變不了的事情，所以我們要堅強的面對成長。

成長故事作文 篇7

　　雖然我現(xiàn)在不到十歲，但我也有許多成長故事，現(xiàn)在，我們就分享一下。

　　上一年級的時候，姥爺過生日，我想送給他一幅我畫的畫，做為生日禮物送給姥爺，表達我的心意。于是，我開始認真準備，挑選好看圖片，認真的畫起來。本來這幅畫我完全可以畫好，但這時電視開始演我喜歡看的動畫片了，于是我開始邊看邊畫，等電視演完了，我再看我的畫，哎呀，畫的太差了，我難過的哭了，這可怎么辦呢？這時，媽媽走過來了，說：“做事情不能三心二意，一定要專心。這幅畫可以送給姥爺，但要跟姥爺說出你的缺點來，下次改正，姥爺一定很高興。”當我把畫送給姥爺?shù)臅r候，我慚愧極了，我暗下決心，以后做事心一定要專心，不再三心二意了。

　　故事講完了，希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己的缺點，勇于改正，做一個全面發(fā)展的好學生。

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