【熱門】成長故事作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長故事作文 篇1
一晃我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。回想自己的成長，歷歷在目，記憶猶新，這一個個小故事就像夜空中的星星在閃耀。
記得我五歲那年，一天晚上，媽媽拿出給我新買的一雙有鞋帶的球鞋，讓我穿上。我一看，為難地說：“媽媽，如果我跑步時鞋帶松了怎么辦呀？”媽媽笑著說：“沒關(guān)系，把它系好就行了，我教你怎么系。”
我一聽很高興，天天穿著搭扣的鞋子，雖然很方便，但是學(xué)會系鞋帶也很好啊！同學(xué)們還都不會呢！“媽媽，是不是我學(xué)會了系鞋帶就是長大了呀？”媽媽又笑了，她點點頭，說：“是的，成長需要不斷地學(xué)習(xí)哦！”
于是，媽媽開始教我怎樣系鞋帶。她一邊做示范一邊說：“首先，要把兩根帶子交叉，打一個結(jié)�！苯又瑡寢尠汛蚝媒Y(jié)的兩根鞋帶解開，讓我照樣做了一遍。我快速地打好結(jié)之后，問：“系鞋帶這么簡單嗎？”“當(dāng)然不是，繼續(xù)看步驟，要看仔細(xì)哦！”我低著頭，專注地看著，豎起耳朵聽著。“打好結(jié)后，把兩根帶子做成兩個圈，再把它倆打個結(jié)就好了�！眿寢屨f著直接做給我看。簡直是眨眼間鞋帶就系好了�！皨寢�，您的手真靈巧�。 眿寢屝α�，說：“來，兒子，照樣子把系鞋帶的第二步做一遍�！笨墒牵疫B續(xù)系了兩次都沒成功。于是，媽媽放慢動作又給我示范了兩三次。我一邊看一邊琢磨，反復(fù)練習(xí)。終于，我學(xué)會了系鞋帶。而且成為了幼兒園班級里第一個會系鞋帶的小朋友，為此，我還挺自豪的呢！
瞧，這就是我成長的足跡呀！像這樣的事還有許許多多……
成長故事作文 篇2
想到故事，我便會不由自主地想到那次，關(guān)于果子的故事。
清晨的郊外，果然是個世外桃源，我、爸爸、媽媽就陶醉在郊外美麗的風(fēng)景中，中午時分，太陽懶洋洋地升起來，清晨的霧在慢慢地散開。我突發(fā)奇想，對爸媽說：“我們來玩?zhèn)�游戲怎么樣？你們看這些樹上的紅果子，雖然我不知道它們能不能吃，但至少可以用來游戲�！卑謰尯闷娴乜粗�。我又說：“游戲規(guī)則就是我們分別在這些樹上找一個果子，最后看誰的大，誰就贏！最重要的一點是，不能走回頭路！”說完，游戲開始了。
我在樹叢中不停地尋找著果子。這個大！哇！這個更大！我扒開一些樹枝，盡量讓果子都露出來。在挑了一個自己認(rèn)為最大的果子后，我來到了終點。
爸媽早在終點等我了，看著他們手上的碩果，我知道，我輸了。
時間不早了，該走了。我戀戀不舍地看了一眼那美麗的郊外，才猛然發(fā)覺：“剛才的游戲過程，不正像每一個人的人生嗎？每一個人，無論是成功還是失敗，都像游戲規(guī)則一樣——不能走回頭路。或許有的人因為自己一時的粗心，而與成功擦肩而過，而有的人卻獲得了成功。成功與否，失敗也好，我們都不能走回頭路，。雖然這次我輸了，但我至少在這個故事中成熟了一點，懂得了把握住生活的小帆。”
果子的故事，現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。大概是因為那果子的故事，讓我倍感幸福。
成長故事作文 篇3
寂靜的考場到處彌漫的是冷冷的空氣，我不斷抽吸著鼻涕，指尖已經(jīng)冰涼，不經(jīng)意間，我又讓感冒攻破了我免疫力的城墻。我瞅了一眼袖口，已臟的不成樣子�？磥砦倚枰P算一下看病買藥，和如何在晚休鈴響之前把及膝的羽絨服弄干凈的事了，忙啊。
其實我原來并不是這樣，感冒要回家看病，衣服無論大小統(tǒng)統(tǒng)打包回家，扔給爸媽，我獨自在屋里悠哉，我從不想著長大，也不盼望長大，甚至?xí)ε�。這樣挺好，我是家里的太陽，爸媽是我系里的行星，抗拒不了我的吸引力，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
但是，跨入高中的大門，我的觀念一下子被打破了。一月一次的假期使我無法用帶來的所有衣服支撐到放假。我望著一箱子的臟衣服，第一次拿起臉盆，沖進水房，扎進接水的人群，端來滿滿一盆水，把衣服扔進盆里，學(xué)著舍友的樣子笨拙地搓起來，與其說是“搓”，不如說是“揉”，長期的懶惰似乎使我的手嚴(yán)重退化，我發(fā)現(xiàn)隨意拾起筆桿子就寫的手卻怎么也擰不干被水浸透的衣服，我只好分步進行：先是袖子，再是上邊，然后下邊┅┅我狼狽地濺了一地的`水，但當(dāng)我親手掛上洗好（只是洗好，但沒有洗干凈）的衣服時，心里油然生出一種成就感，不只是像考出好成績那樣，心里似乎有什么在悄悄“發(fā)芽”┅┅
隨后，我和其他同學(xué)們一樣，投入到高中緊張的學(xué)習(xí)之中。秋冬換季，感冒開始在人群中傳來，并且以迅雷不及掩耳之勢在每個人身上播下了“定時炸彈”后，揚長而去，我不幸地也中了“埋伏”，心里立刻有了“回家”的想法，但是看著舍友們打著噴嚏“奮戰(zhàn)”的樣子，我猶豫了，放學(xué)跨進醫(yī)務(wù)室的門，稀里糊涂地買了四五包花花綠綠的藥片，就著熱水，一股腦全咽了下去，用畢，我定了定神，又埋下頭——時間不等人吶！沒想到以前那么貪玩的我也有了時間觀念，這是長大嗎？我竟渾然不覺。
我們曾在宿舍里談?wù)摮砷L，我說：“我不想長大。”舍友便驚奇地看著我，“真的嗎？我可不這么想。我想我快點長大，能干更多的活兒。”我知道是生活的磨練讓她成熟了不少。我想想自己，其實高中生活了半年，我的內(nèi)心已不再逃避成長，因為我發(fā)現(xiàn)無論我怎樣避免，我都在悄悄長大，只是我潛意識還在告訴我：“不要長大，以前那樣多好。
我就這樣默默的在生活中汲取養(yǎng)料，讓自己根扎的更深。在我不停呼喊回到童年的時候，我其實也在慢慢變高，學(xué)會獨立、學(xué)會忍耐、學(xué)會堅強。
成長故事作文 篇4
每個人成長的背后，都有一段屬于自己，而無法忘懷的故事。
那是我五年級時，一天要放學(xué)的時候，班主任老師把我叫到她跟前，說：“鄧江林，這次學(xué)校里舉行了一個”故事大王“比賽，我推薦你去，比賽時間在下周四。這是你的演講稿——《兩只麻袋》，回去讀讀熟，最好能背出來……”我接過演講稿，說：“好吧！”
經(jīng)過我的努力，我在一個星期后的比賽中取得了勝利，并榮幸的代表學(xué)校去總部參加比賽……
到了比賽當(dāng)天的中午，我和趙老師早早地就來到目的地。等待著比賽的開始。“尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家下午好……”主持人興奮地說著，“請各位同學(xué)按照自己的號碼一個一個上臺來演講下面有請10號選手XX為大家演講，請11號選手做好準(zhǔn)備”頓時覺得時間過得真快啊，眼間就快到我了，此時的我，說不緊張，那肯定是假的，但是我很快又平靜了自己的心情�！跋旅嬗姓�11號選手來自曙光分部的鄧江林上臺演講《兩只麻袋》�！敝鞒秩嗽捯魟偮洌冶憬〔阶呱狭宋枧_的中心，繪聲繪色的演講起來：“劉崗是個搶劫犯，入獄一年了，從來沒人看過他……響徹天空，謝謝大家！”
不知不覺，比賽已經(jīng)快要接近尾聲了，聽老師說我好像是第三名，聽到這個消息我覺得已經(jīng)很不錯了，因為我已經(jīng)盡力了……
到了學(xué)期結(jié)束的時候，班主任老師在班級里宣布說：“這次呢，要恭喜我們班的鄧江林，她在華士鎮(zhèn)故事大王比賽中取得了第二名，同時也要感謝她為我們學(xué)校取得了榮譽……”聽到這，我的心情可以用‘欣喜若狂’來形容了……
從那以后，我在學(xué)校也算小有名氣了。同時我也懂得了一個道理：勇于展現(xiàn)自己，發(fā)揮自己內(nèi)在的潛能，會使你知道自己存在的價值！
成長故事作文 篇5
體育課上，老師說：“這個學(xué)期我們要學(xué)一個叫前滾翻的動作。”
看著老師做示范，我心里就犯起了嘀咕：“好難啊！”
這時，老師讓大家分成幾個小組，按照剛才示范的動作，輪流到墊子上練習(xí)前滾翻。輪到我了，我俯下身，雙腳并攏，兩手撐在墊子上，頭一低，身體向前，雙腳輕輕一蹬，整個身子就向墊子的一側(cè)倒了下去。同學(xué)們都笑了。
一個星期后，我的前滾翻還是毫無起色。每天晚上，我都會在床上練習(xí)前滾翻，練得我暈頭轉(zhuǎn)向，依然沒找著感覺。
一個月后，有的同學(xué)不僅學(xué)會了前滾翻，而且還非常熟練。我呢，還是無法順利完成這個動作，總是滾歪掉，急得我團團轉(zhuǎn)。
回到家后，爸爸見我愁眉苦臉的，問我怎么了？我把事情原原本本地告訴了他。爸爸聽了安慰我說：“別灰心，你肯定能行，爸爸教你。前滾翻有兩個訣竅，第一：手要用力撐。第二：腳要用力蹬！”他在客廳地板上鋪了個墊子，讓我按照他說的那樣做。第一次我還是滾歪了。第二次，爸爸在后面輕輕推了我一下，我滾了過去。第三次，我雙腳盡量靠近雙手，用力一蹬，�。【谷蛔约悍^來了。我高興地跳了起來，趕緊趁熱打鐵，繼續(xù)練習(xí)，把感覺找準(zhǔn)。爸爸邊看邊贊：“看，不是成功了嗎？掌握要領(lǐng)，你行的！”
果然如爸爸所說：“世上無難事，只要苦干和巧干，就一定能成功�！蔽覟閷W(xué)會了一樣新本領(lǐng)感到高興和自豪，覺得自己又長大了一點。
成長故事作文 篇6
從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長的故事，這些故事猶如點滴春雨，滋潤著我，伴隨著我長大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學(xué)二年級的時候，我想起了“輪滑”這兩個字眼，就央求爸爸：“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說：“好吧，”說著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來。一開始我的腳還在抖，生怕沒有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵下，我的腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動作：先把一只腳抬起來，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來，再放下向前滑，這樣連貫起來，動作越快，滑得越好。
教完動作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了。”我點了點頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動作學(xué)會了怎樣滑，可是，沒過多久，我就“啪——”地一聲摔了個狗啃泥，兩只手?jǐn)傞_，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽見了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說：“學(xué)輪滑就是會摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來試試吧!”我慢慢站起來，一左一右又開始滑了起來。
一個半小時過去了，我經(jīng)過了一次次的摔倒，一次次站起來，終于能滑得很流暢了。我會輪滑了!我長大了!我明白了一個道理：原來輪滑沒有想象中那么簡單，可是只要堅持不懈，總會成功的!
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