成長(zhǎng)的故事高中作文范文
在我們成長(zhǎng)的歷程中一定發(fā)生了很多的故事。這些都是我們值得珍藏的回憶。以下是成長(zhǎng)的故事高中作文范文,一起去看看吧!
成長(zhǎng)的故事高中作文范文1
一天,整理書箱時(shí),意外地在角落里發(fā)現(xiàn)一本小冊(cè)子,我拂去上面的灰塵,一行字清晰地顯露出來——成長(zhǎng)、歷程。這是一本相冊(cè),伴著飛揚(yáng)的塵土,我輕輕翻開了它。
第一張
陽(yáng)光透過窗戶,帶著溫暖,悄然落在我手中的相冊(cè)上。
第一張照片上,一個(gè)小孩,雙手緊緊抓住高高的單杠,雙腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開地面,(范文網(wǎng) )對(duì)著鏡頭欣展笑顏。
我不禁莞爾:兒時(shí)的時(shí)光,無憂無慮。我剛要翻頁(yè),卻瞥到照片一隅,有個(gè)身影——那是一個(gè)身材高大的男子,雙目有神,正是我的父親。
照片上的父親并未隨我看向鏡頭,雙眼直直地盯著我抓著單杠的手。
一時(shí)間,我默然無語(yǔ),只是看著父親專注的神情。陽(yáng)光落在照片上,照著父親的眼睛,那里滿滿的都是愛意。
成長(zhǎng),需要親人專注的關(guān)懷。
第二張
我擺正相冊(cè),盡量讓自己坐得舒服些。
第二頁(yè),照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車,車鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。
一天中午,在放學(xué)回家的路上,我那破舊的車鏈再也不堪重負(fù), “啪!”應(yīng)聲而斷。
如果等車鏈修好,我不僅沒時(shí)間回家,還得餓著肚子上學(xué),我郁悶到極點(diǎn)。正在這時(shí),和我同行的同桌立即把他的車讓給我,我剛要拒絕,他著急地說: “我家近,你騎我的車先走吧!”說完,便不由分說地推著我的車去了維修店。
下午,同桌把我的車騎來,說:“瞧,新鏈子!”
看著那條新車鏈,我鄭重地說了聲:“謝謝!”
成長(zhǎng),需要朋友無私的幫助。
第三張
我坐在原地,緩緩掀開相冊(cè)的第三頁(yè)。
一張飯桌,兩碗面條,這是我的杰作。那天我回家后,父母還沒有回來,我便親自動(dòng)手做了我生命中的第一頓飯,雖是兩碗面條,卻是我對(duì)父母的關(guān)愛。
父母無私養(yǎng)育了我十多年,不奢求絲毫回報(bào),不懼任何辛苦,只希望我無憂無慮,健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我,無法為父母分擔(dān)生活的壓力,卻可以減少他們的憂愁,也許一碗面條,也足以使他們感到欣慰。
成長(zhǎng),需要對(duì)父母的感恩。
合上相冊(cè),抬頭看向窗外,不知不覺中,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。一時(shí)間感觸良多。待到10年后再看這本相冊(cè),或許心中又是一番感慨。
因?yàn),我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事高中作文范文2
還記得剛剛懂事的時(shí)候,仿佛感覺世界上的每一樣?xùn)|西都是神奇而神秘的,想去嘗試一下,但是又害怕這個(gè)東西會(huì)有什么危險(xiǎn),所以總是搖擺不定,只能用淚水來發(fā)泄。那時(shí),心靈是幼稚的。
后來,年齡稍微大了一點(diǎn)了。有些以前不敢做的事情也敢了,因?yàn)樽龅搅艘郧安荒茏龅氖虑,所以非常的快樂,每天總是洋溢著笑臉。那時(shí),心靈是快樂的。
都說“人比人,氣死人”,上了幼兒園之后,每天接觸的人一下子就多了起來,自己也不是掌上明珠了。況且還有很多小朋友的能力在自己之上,所以微微有一點(diǎn)沮喪。那時(shí),心靈是失望的。
大約五六歲的時(shí)候,記得我那時(shí)一下子就從全班跑步倒數(shù)第一成了數(shù)一數(shù)二的高手,小朋友們都很“崇拜”我,自己小小的虛榮心毛病也就犯了,而且那時(shí)思想也成熟一些了,所以那時(shí)的心靈是交錯(cuò)在想高興又高興不起來里。
入學(xué)了,當(dāng)時(shí)感覺突然從幼兒園的老大變成了小學(xué)的老小,誤差太大,再加上一開始同學(xué)們都不熟悉,所以話不多,只是跟幾個(gè)比較要好的`朋友一起玩,那時(shí),心靈有一點(diǎn)點(diǎn)的不高興。
一年級(jí)第一次的期中考試,考得不錯(cuò),爸爸獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)陀螺,非?鞓。覺得上學(xué)還不錯(cuò),嘻嘻。心靈是暗暗竊喜的。
二年級(jí)了,同學(xué)們也都熟悉了。感覺自己在班里個(gè)方面還是不錯(cuò)的。不過有一些家里富有的同學(xué)買了一些我沒有的東西,想要,又怕父母不同意,所以一直憋著沒說,那時(shí),心靈是沮喪的。
三年級(jí)是中年級(jí)了,可以叫兩個(gè)年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹“小屁孩”,感覺很好。呵呵,雖然可以叫,潛意識(shí)告訴我不要叫,如果是年齡小一點(diǎn),不會(huì)聽的,但是畢竟成熟了很多,對(duì)潛意識(shí)也有了解,所以就沒叫。那時(shí),心靈是成熟的。
五年級(jí),升入高年級(jí)之后又有許許多多的困擾。功課間艱難了起來,作業(yè)漸漸多了起來,老師漸漸嚴(yán)了起來。這讓在一二三四年級(jí)管的比較松的我們很不適應(yīng)。但是一想到要升入六年級(jí),要考初中,有非?鞓泛推谂,所以,現(xiàn)在,我們的心,都是充滿著憧憬的。
這是我心靈成長(zhǎng)錄的一部分,要是按一本書來算,這只能算是個(gè)前言。以后,人生的路還很長(zhǎng)……
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