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      成長(zhǎng)的故事的作文

      時(shí)間:2017-10-19 17:31:16 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

      成長(zhǎng)的故事的作文七篇

        篇一:成長(zhǎng)的故事

      成長(zhǎng)的故事的作文七篇

        我是一個(gè)淘氣的男孩子,回想我走過(guò)的11年成長(zhǎng)路程,有好多好多值得我回憶的故事,這些故事記錄著我的酸甜苦辣,閑暇時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著那些故事

        家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的心頭肉,從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作,而且挺容易;為此有一天媽媽突然決定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。只有兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的碗我挺高興:不就洗幾個(gè)碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,因?yàn)橥胩铧c(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大,兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了不少,碗還是沒(méi)先干凈,我的衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服接著我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用很大的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃!眿寢屧谔嵝选咄甑匚乙呀(jīng)挺累了,所以在擦地時(shí)我一塊抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不像媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,所以我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,看看這時(shí)的我衣服濕了好多,出了很多的汗,臉上還有挺多的灰印。

        當(dāng)媽媽檢查我的兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不足之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了一次)。這次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,我以后一定會(huì)多幫媽媽做一些事。

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中這樣的事有挺多的,這樣的成長(zhǎng)讓我快樂(lè)不斷,我喜歡。

        篇二:成長(zhǎng)的故事

        看看那些漂亮 的鞋,我 真想穿進(jìn)去,可是有的穿不進(jìn)去,有的穿進(jìn)去就太緊了。唉!媽媽 說(shuō)“你呀,腳不長(zhǎng),鞋到小!蔽抑缷寢屵@是替我高興 呢,我心里美滋滋的。

        翻開(kāi)成長(zhǎng)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鏡頭,一個(gè)個(gè)故事就出現(xiàn)在我的腦海里。

        這一張是我玩的最開(kāi)心 的,那時(shí)我正和幼兒園的>小伙伴玩游戲 呢。照片上的我正在飛跑,而且還帶著一個(gè)小老鼠 的面具。后面有一個(gè)帶著貓面具的小朋友 正向我追來(lái),那時(shí)跑的真叫歡,生怕老貓追到我。

        這一張上的我正連蹦帶跳的走進(jìn)學(xué)校大門(mén),而且滿(mǎn)臉笑容 。而旁邊一個(gè)小朋友正抱著家長(zhǎng)哭呢。我穿著帶有“好好學(xué)習(xí) ,天天向上”八個(gè)字的灰色小襯衣,后背還背著一個(gè)小書(shū)包。比起旁邊那個(gè)哭鼻子的小朋友,我顯的有些驕傲。

        這一張就跟我現(xiàn)在差不多了,充滿(mǎn)了正義感。照片上的我正在扶起一位剛摔倒的小弟弟 ,旁邊還有小弟弟的媽媽和>我的媽媽正伸著大拇指表?yè)P(yáng)我呢,那時(shí)別提有多高興了。

        我長(zhǎng)大 了,我的成長(zhǎng)如正向大樹(shù) 發(fā)展的小樹(shù)苗,搓折就是小樹(shù)苗經(jīng)歷 的風(fēng)吹雨打,開(kāi)心就如照耀小樹(shù)苗的陽(yáng)光 ,正在滋潤(rùn)我。媽媽?zhuān)?gt;長(zhǎng)大了,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝您,您辛苦了,如果 沒(méi)有您,我就不會(huì)健康長(zhǎng)大!

        篇三:成長(zhǎng)的故事

        我們的成長(zhǎng)是五彩繽紛的,就像海邊閃耀的貝殼;我們的成長(zhǎng)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像水中嬉戲的魚(yú)兒;我們的成長(zhǎng)是純真美好 的,就像山谷中清澈的泉水。我我們的成長(zhǎng)就似路邊的野花每一朵都包含著我們的天真 和歡樂(lè),當(dāng)然也難免會(huì)有辛酸和痛苦 。你看,讓我把我最難以忘懷的那一朵摘給你們分享。

        我哭了,我傷心 的哭了故事發(fā)生在我那悲傷 的五年級(jí) 。有一天,我我忽然發(fā)現(xiàn) 圍繞在繆雨欣身邊的人,不再是我,而變成黃思怡了。那時(shí)候,我感覺(jué) 到前所未有的孤單 ,感覺(jué)到我的心有些碎了,四年的友誼 ,就在這短短的一年半之間被磨損得所剩無(wú)幾,那時(shí)候,真的感覺(jué)到好孤單,似乎我的世界 已經(jīng)沒(méi)有了一個(gè)真正地談的開(kāi)來(lái)的,相互間沒(méi)有一點(diǎn)隱私的好朋友。我是一個(gè)心思比較密的女孩子 ,一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)令我產(chǎn)生許多想法。當(dāng)我看到繆雨欣和黃思怡成了無(wú)所不談的好朋友,整天形影不離,我向她借書(shū)她不借,而黃思怡向她借,她就爽快的答應(yīng)了,我感覺(jué)繆雨欣被黃思怡“搶”走了似的,我想搶也搶不過(guò)來(lái)了,我的心靈 似乎變得空虛 了。我又覺(jué)得,我和繆雨欣處在一個(gè)虛度空間 ,我努力 地追著繆雨欣,可是我越追,我就發(fā)現(xiàn)她離我更遠(yuǎn)了,我真的好害怕,她會(huì)離開(kāi) 我的視線(xiàn)。很多時(shí)候,我也會(huì)像跟屁蟲(chóng)一樣地跟在她的身后,但是我發(fā)現(xiàn)這樣做,這段友誼似乎變得更加透明了,似乎要消失了似的我忍受不了這種感覺(jué),只好自己 偷偷地躲在一邊默默地哭,我真的好傷心。

        這就是我最難以忘懷的成長(zhǎng)經(jīng)歷,它深深地觸動(dòng)著我的心靈。

        篇四:成長(zhǎng)的故事

        隨著時(shí)光 的節(jié)奏,在不知不覺(jué)中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩 變成了青春 少女 、所謂的90后,回頭 看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無(wú)窮。

        一步一步往上爬成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸 教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng) 。那是的我還剛上小學(xué) 三年級(jí) ,在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來(lái),眼淚 也像不聽(tīng)話(huà)的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師 叫爸爸把我把我接回家 。在路上,爸爸并沒(méi)有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì) 上還怎么立足?記住,生活 的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”

        我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念 ,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。

        長(zhǎng)大了,就要更加懂事

        在我十歲時(shí),爺爺 離開(kāi)了,曾經(jīng) 以為會(huì)永遠(yuǎn) 永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開(kāi)了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜 ,爺爺離開(kāi)時(shí),對(duì)我說(shuō):“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn),我長(zhǎng)大了,就要更加懂事。

        珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡花開(kāi)花落,太陽(yáng) 按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我遇到了許多善良 開(kāi)朗的好朋友,她們?cè)跓o(wú)形中影響著、改變 著我,我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的友誼,就算有些只是生命 中的過(guò)客 ,我也會(huì)珍惜他們帶來(lái)的愛(ài)。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫(xiě)我成長(zhǎng)的故事

        成長(zhǎng)的故事未完待續(xù),也許明天 的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂(lè) ,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。成長(zhǎng)的故事就這樣一直延續(xù)下去。

        篇五:成長(zhǎng)故事

        我成長(zhǎng)的歷程中有許多快樂(lè),也有很多煩惱,這些快樂(lè)和煩惱隨著時(shí)間的流逝已漸漸遠(yuǎn)去了。然而其中有一件事情,至今令我記憶猶新。

        記得五歲那年的'春節(jié),媽媽買(mǎi)了好多糖果回來(lái)。那可是我的最?lèi)?ài)!因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒,媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里,但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛!

        總算等到有一天,家里的大人全出去了,只有我和表姐在家。我們可開(kāi)心了,迅速地翻出糖果,一邊玩游戲,一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭,突然,我覺(jué)得肚子好痛,急忙躺著附近的沙發(fā)上,一邊揉肚子,一邊“哎呦、哎呦”地直叫表姐急切地湊過(guò)來(lái),一邊詢(xún)問(wèn)我的情況,一邊納悶地說(shuō):“怎么會(huì)這樣呢?”突然,她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,大聲喊道:“完了!”我不解地問(wèn):“怎么啦?”她兩腿不停地抖動(dòng)著,說(shuō):“貝貝,你可能誤吃了老鼠藥!”這可像扔個(gè)炸雷似的,我和表姐不約而同的尖叫起來(lái):“這可怎么辦!”

        正在我們陷入絕境的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)地拎著大包小包地回來(lái)了?粗覀兂蠲伎嗄樀臉幼,她拍了拍表姐的肩,笑瞇瞇地問(wèn):“丹丹,怎么回事。磕愕耐仍趺炊冻赡菢恿?”表姐緊張地抬起她那顫抖的手,指著我說(shuō):“小姨,妹妹可能吃錯(cuò)糖了,她把老鼠藥當(dāng)糖吃了!”媽媽臉上的笑容立即消失了,她楞了一下,然后迅速地跑到垃圾桶前,去找我們?nèi)拥舻奶羌。?jīng)過(guò)一番緊張的搜索后,媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們,再看看垃圾桶,笑得更開(kāi)心了。原來(lái),我吃的不是老鼠藥,而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运,我覺(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像,很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)!我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“看你以后還敢貪吃!”

        這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去多年,但是每次一想起它,我就覺(jué)得既刺激又好玩!

        成長(zhǎng)中的事像一架鋼琴,成長(zhǎng)中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符,一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲,也譜成了我的快樂(lè)童年!

        篇六:成長(zhǎng)故事

        成長(zhǎng)的歲月應(yīng)該是五彩繽紛的、絢麗多姿的,然而,對(duì)于我——一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,成長(zhǎng)更像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全。而那些揮之不去的煩惱就像一片烏云籠罩在我的心田,成了我心中隱隱的痛。

        小時(shí)候,當(dāng)我看到鋼琴家在舞臺(tái)上盡情地演奏、表現(xiàn)的時(shí)候,心中不免生起一絲羨慕之情,我多么希望自己也能像他們一樣!于是,我吵著讓媽媽幫我找一位鋼琴老師,教我彈琴。

        轉(zhuǎn)眼之間,鋼琴已陪伴我六年多了,本以為我會(huì)很喜歡它,沒(méi)想到它成了我最大的煩惱。

        每天寫(xiě)完作業(yè)后,我不能和其他同學(xué)一樣看電視、看書(shū),只能坐在又大又黑的鋼琴前,任手指在單調(diào)的黑白琴鍵上跳躍。

        每到周末或節(jié)假日時(shí),我不能和伙伴們一起玩耍,只能在家好好練琴,有時(shí)候甚至要彈上一天。因此,我是去了很多自由的時(shí)間。

        前幾天,由于臨近期中考試的原因,老師每天都會(huì)布置很多作業(yè),而且還要復(fù)習(xí)功課,所以晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間就要比平時(shí)多。媽媽可不管這些,她一定要讓我彈完琴才能寫(xiě)作業(yè)。

        那天,我放學(xué)回到家,還沒(méi)放下書(shū)包,爺爺就讓我吃晚飯,我狼吞虎咽地吃完飯后,正準(zhǔn)備趕去寫(xiě)作業(yè),媽媽不知從哪兒閃了出來(lái),皺著眉頭厲聲說(shuō):“作業(yè)等會(huì)兒寫(xiě),練琴去!”“可是”我想告訴媽媽作業(yè)太多了,還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我:“別浪費(fèi)時(shí)間,快去練琴!”說(shuō)完還不忘瞪我一下。我只好心不甘情不愿地放下書(shū)包,走進(jìn)書(shū)房練琴。媽媽站在一旁嫌棄我這個(gè)彈得不好,那個(gè)彈得不好,煩得我一個(gè)頭兩個(gè)大。時(shí)光溜得很快,不知不覺(jué)就到了八點(diǎn)半,我氣憤地跑回房間,關(guān)上房門(mén),拿出作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)我復(fù)習(xí)完所有知識(shí)時(shí),已經(jīng)10點(diǎn)了。我不禁在心中暗暗叫苦:如果不用練琴,我就能和其他同學(xué)一樣輕輕松松,早早的上床睡覺(jué)了。

        我的煩惱是鞋子里的一粒碎石,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。

        有人說(shuō),成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué),尋不到快樂(lè)的節(jié)奏,沒(méi)有自由也沒(méi)有>幸福,我真的好煩惱

        篇七:成長(zhǎng)故事

        成長(zhǎng)是快樂(lè)的,但肯定也伴隨著>挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來(lái)一段美好的回味。比如說(shuō),小學(xué)畢業(yè)前的那次>軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

        五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開(kāi)了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出門(mén)一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒(méi)遇到過(guò)的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂(yōu)了起來(lái)。

        那天一早,我們乘坐大巴來(lái)到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過(guò)得還蠻順利的。

        第二天,我們將迎來(lái)整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來(lái)到了一片陽(yáng)光下,首先,教官開(kāi)始了>自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說(shuō)別的,開(kāi)始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)

        這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

        “第一個(gè)動(dòng)作,立正與稍息!”胡教官話(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始操練起來(lái),但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒(méi)有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來(lái)做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧

        “第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來(lái),被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來(lái)。教官總算露出那副滿(mǎn)意的笑臉。

        到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對(duì)他留下了好印象。

        晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺(jué)得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時(shí),吃著自己做的“面糊糊”,對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

        最后一天,我們乘上了大巴后,我在車(chē)子上美美的回味軍訓(xùn)的過(guò)程,感覺(jué)真實(shí)好極了。

        或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

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