成功小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功小學(xué)作文1
“你到那可得好好學(xué)！”“行，行。一定行！”馬上就要出發(fā)了，媽媽還在叮囑著我。我今天軟磨硬泡地讓爸爸媽媽帶我去打保齡球，只要目的達(dá)到，我是什么都答應(yīng)！
來(lái)到球場(chǎng)，幾十條彩色的球道并行而臥，猶如一條五彩繽紛的彩虹躍然眼前。我匆匆換上球鞋，直奔球場(chǎng)，準(zhǔn)備大展身手。媽媽跟在后面嘮叨起來(lái)：“又著急了！小心球太重！”此時(shí)媽媽的話我哪能聽(tīng)進(jìn)耳中，伸手就去拿球。“哎呦！”好重呀！圓球咣當(dāng)一下應(yīng)聲落地。
第一次打保齡球就吃了虧，哼！沒(méi)想到，上來(lái)就讓它給我來(lái)了個(gè)下馬威。這可不行！沒(méi)等媽媽再次開(kāi)口，我又一次用力地拿起重重的球，向空中拋去。好家伙，球不但沒(méi)有向目標(biāo)前進(jìn)，竟然從我腦后脫手，向身后跑去，我也就勢(shì)摔了個(gè)屁蹲。爸爸大笑起來(lái)，媽媽也笑著將我扶了起來(lái)。開(kāi)始向我傳授要領(lǐng)：“三個(gè)手指拿住球，雙腿形成弓步……”我可不敢再次輕敵，用心聽(tīng)著：一弓，一跑，一投，終于把球投了出去�？墒翘詺獾那蛳褡吡耸说缽澦频�，一彎一曲地滾下球道，我剛剛扭轉(zhuǎn)好的心情又被潑了一盆涼水。
戴維·維斯考特說(shuō)過(guò)：“如果你具備開(kāi)始的勇氣，就有了成功的豪情�！蔽铱刹荒芊艞�，不然我的面子往哪放，我暗自給自己鼓勁兒，仔細(xì)認(rèn)真地看著爸爸拋球。我再次拿起球，右手的大拇指、中指、無(wú)名指分別插入三個(gè)孔中，大拇指朝前，手向后一擺，入一股風(fēng)般跑去，將球輕輕地扔向球道。球乖乖地順著球道滑了過(guò)去，太棒了！我興奮地跳了起來(lái)，一種喜悅悄悄爬上眉梢，雙手環(huán)胸，仰著下巴，享受著成功的歡樂(lè)和興奮，等待球擊中瓶子的清脆聲�？墒�，球卻在關(guān)鍵的時(shí)候當(dāng)了逃兵，“砰砰”兩下只將偏角的瓶子擊倒了。我沮喪極了！媽媽卻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，你已經(jīng)邁進(jìn)了成功大門的第一步，再練習(xí)就行了！”我穩(wěn)住了神，拿起球，手用力一投，球順著球道向瓶中進(jìn)軍�！耙�！”“全中！”我又學(xué)會(huì)了一門好本領(lǐng)。
通過(guò)這件事，我深刻體會(huì)到“困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功�！边@句話的含義，正如“沒(méi)有多次失敗，難得一次成功�！币粯�，相信自己，朝著目標(biāo)努力，一定會(huì)成功的！
成功小學(xué)作文2
巴金又說(shuō)：“歲月使皮膚出現(xiàn)皺紋，而失去熱情，卻會(huì)使心靈起皺�！彼�，只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)有熱情，有動(dòng)力為夢(mèng)想而奮斗。這讓我們每一天都過(guò)得充實(shí)。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，若沒(méi)有動(dòng)力，那就只是幻想而已。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才要飛翔，因?yàn)轱w翔，我們需要?jiǎng)恿�，所以，�?mèng)想是力量的源泉。
沒(méi)有夢(mèng)想的小樹(shù)，就沒(méi)有青春活力，就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就感受不到大地的博大胸懷。
沒(méi)有夢(mèng)想的泉水，就不會(huì)奔流向海，就不能領(lǐng)略到大海的波瀾壯闊，只能在一片小小天地迂回，做一灘死水。
沒(méi)有夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒，就不會(huì)奮發(fā)向上，就不能像雄鷹在在天際翱翔，就贊嘆不了藍(lán)天的浩翰。
只要有了夢(mèng)想，我們就有活力，就會(huì)取得成功!
成功小學(xué)作文3
炒雞蛋是一件很容易的事，但要炒的香炒的好，就有一定的學(xué)問(wèn)了。我是在去年暑假里學(xué)會(huì)炒雞蛋的。
記得那天早上，我做完了暑假作業(yè)，閑的沒(méi)事干，就看電視，當(dāng)我看到電視里面有做菜的節(jié)目，于是我心血來(lái)潮，也想大干一番。所以，我就想按電視里的菜單找配料，可是，家里的食物已不多，一般情況是媽媽中午下班才買回來(lái)。因此，找來(lái)找去，只找到雞蛋，我決定先從學(xué)炒雞蛋開(kāi)始吧。
來(lái)到廚房，我有點(diǎn)不安了，以前總是媽媽煮好給我吃，我連一個(gè)鍋都沒(méi)有碰過(guò)，該怎么下手呢？我去看了一下電視，看到炒菜師傅手里拿著鍋，放到電磁爐上，燒熱后放了點(diǎn)油。于是，我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做，等炒菜鍋的油燒熱了，就往里面打雞蛋，由于心急，怎么砸都砸不開(kāi)蛋殼，鍋里的油有點(diǎn)冒煙了，我著急得手有些抖，又怕雞蛋掉進(jìn)油鍋時(shí)，滾燙的油會(huì)濺到我的手，我開(kāi)始后怕了，趕緊把電磁爐的電源關(guān)上，火滅了，油不冒煙了，我又鼓起了勇氣，終于把雞蛋砸進(jìn)了鍋里……。
雞蛋炒好了，我迫不及待地嘗了一小塊，一股咸、焦味直往喉嚨里鉆，“哇！”的一聲，在嘴里的雞蛋被我吐了出來(lái)。第一次炒雞蛋就這樣失敗了。
失敗是成功之母，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，又偷學(xué)了媽媽的手藝，第二次炒雞蛋我的膽子就大了，事先把雞單打破在碗里，加點(diǎn)鹽，然后用筷子攪拌一下，再把鍋燒熱加油，等油一開(kāi)就把雞蛋均勻地倒進(jìn)去，雞蛋瞬間變得又大又軟，成了個(gè)雞蛋餅，翻炒一下，再撒上幾粒白糖，一盤金燦燦、香噴噴的雞蛋就出鍋了。我品嘗著又香又甜又松軟的蛋餅，一股成功的感覺(jué)充滿了我的心頭！
現(xiàn)在，我成了炒雞蛋能手，大家都喜歡吃我的炒雞蛋。
成功小學(xué)作文4
噢，我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響，記憶的匣子慢慢打開(kāi)，回到了三年級(jí)的那個(gè)秋天。學(xué)校開(kāi)展跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，班級(jí)間還有比賽。我們班像一盤散沙，能獲勝嗎?老師卻對(duì)我們抱有信心，相信“只要功夫深，鐵棒磨成針”，要求我們每個(gè)陽(yáng)光體育活動(dòng)都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起，老師催我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。負(fù)責(zé)甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個(gè)沖鋒陷陣，他跑向繩子，雙腳輕輕一彈，繩子好像長(zhǎng)了眼睛似的輕快的鉆過(guò)他的腳下。引來(lái)一片贊嘆聲。不是每個(gè)同學(xué)都有好的表現(xiàn)，有的跌跌撞撞，勉強(qiáng)過(guò)關(guān);有的見(jiàn)到飛舞的繩子，如臨大敵，躲回隊(duì)伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了，聽(tīng)著長(zhǎng)繩機(jī)打地面“啪，啪”的響聲，我莫名的緊張。我側(cè)著身子，瞄準(zhǔn)繩子，飛快地縱身一躍，繩子像舞動(dòng)的巨龍，擦過(guò)腳底，飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”，別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟，見(jiàn)了長(zhǎng)繩卻傻眼了，猶豫再三也沒(méi)跳過(guò)去。人群里傳來(lái)幾聲嘲笑，他也不好意思了，硬著頭皮往里沖，繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意，扳起臉嚴(yán)厲地批評(píng)我們：“跳長(zhǎng)繩要的是團(tuán)隊(duì)精神，你們是個(gè)“整體”，需要團(tuán)結(jié)互助，而不是瞎起哄。是要為班級(jí)爭(zhēng)光，還是丟臉，你們自己決定�！蓖瑢W(xué)們鴉雀無(wú)聲�？粗車鷦e的班級(jí)熱火朝天地訓(xùn)練，班級(jí)榮譽(yù)感油然而生，激起了我們的斗志。接下來(lái)的訓(xùn)練我們判若兩人，同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn)，不再有矛盾。彼此間聽(tīng)到的都是鼓勵(lì)和加油的聲音。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我們的默契直線上升，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天，我們個(gè)個(gè)身輕如燕，一躍而過(guò)。三分鐘的比賽一氣呵成，我們奪得了冠軍�！班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。長(zhǎng)繩在我們的記憶里劃過(guò)一條美麗的弧線，述說(shuō)著團(tuán)結(jié)互助的概念。
成功小學(xué)作文5
每周五第二三兩節(jié)課，我們會(huì)去上社團(tuán)課。
又到了星期五，我興高采烈的來(lái)到了我們的社團(tuán)課——陶樂(lè)吧。上節(jié)課，我們已經(jīng)完成了一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人：他頭上戴著紅色的帽子，帽子下面跑出一只賊溜溜的小眼睛，另一只眼睛躲在帽子下。它那又大又紅的鼻子鏈接著純潔無(wú)暇的白胡子，還有它的象征：紅背包和紅衣。可是，當(dāng)我看見(jiàn)我做的圣誕老人烤焦了，心里不由升起一股傷心的感覺(jué)：我花了多少心血才完成的，為什么會(huì)烤焦？時(shí)不時(shí)圣誕老人可愛(ài)的身體里飄出一陣陣香味，可我卻認(rèn)為這是臭味。當(dāng)我聽(tīng)到老師講到：“火候沒(méi)控制好，最好的一批烤焦了，圣誕老人、圣誕樹(shù)只存活了七八個(gè)，快點(diǎn)再做一個(gè)�！眰脑诓恢挥X(jué)中演化成了生氣：為什么不是差的先烤，為什么不是差的火候沒(méi)控制好，為什么？我撫摸著圣誕老人，默默地對(duì)她說(shuō)：“別難過(guò)，我馬上給你做一個(gè)兄弟，長(zhǎng)得和你一模一樣！”他用跑出來(lái)的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“真的嗎？哈哈，那七八個(gè)人的圣誕節(jié)禮物肯定很寂寞，他們是形單影只，我們是勾肩搭背！”
我已經(jīng)做過(guò)一個(gè)，經(jīng)驗(yàn)以及豐富了，上星期糾結(jié)的帽子，一會(huì)兒功夫便完成了，瞧：先做一個(gè)三角形，把里面的泥挖出來(lái)，在帽頂上黏上一個(gè)白球，再在帽檐上粘一圈白色，帽子就大功告成了。圣誕老人簡(jiǎn)直就是幾何王國(guó)來(lái)的，頭和鼻子是圓的，胡子是三角形，身體是梯形。逐漸，圣誕老人完成了……“耶，成功了！”
那一次，我成功了！這一次成功讓我明白：一生總有困難，就像一根繩子，打了許多結(jié)，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)打開(kāi)，而不是抱怨別人給自己打結(jié)。
成功小學(xué)作文6
在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情。有的是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。
有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買一件禮物吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！蔽液芷诖羌Y物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不會(huì)彈�！眿寢屨f(shuō)：“你練幾天就會(huì)了�！边^(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。
那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有很大的進(jìn)步。
成功小學(xué)作文7
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。成功，亦如此。 ——題記
行走在車說(shuō)馬龍的街上，望著那些一輛輛疾馳而過(guò)的車輛，我不禁自問(wèn)：“有必要這么快嗎？慢一點(diǎn)不好嗎？”
不經(jīng)意間，想起了這么一個(gè)故事——
上帝為了讓小曦知道美的可貴，并試著去發(fā)現(xiàn)美，于是派了一只蝸牛，讓她拉著蝸牛散步。
散步開(kāi)始了，這天，小曦拉著蝸牛在她經(jīng)常走的鄉(xiāng)間小路上走著，她走的`飛快，而它，卻走得極慢。于是，她用力去拉蝸牛，可不管怎么拉，它始終走的十分緩慢。無(wú)奈，小曦也只好跟著它慢慢地走著。
沒(méi)想到，這么一走，卻讓她發(fā)現(xiàn)了好多——原來(lái)，這條小路邊竟盛開(kāi)著這么美的花；原來(lái)，在花叢的旁邊，還有一個(gè)不起眼的池塘；原來(lái)，在小路的盡頭，還住著一個(gè)三口之家……
她不禁問(wèn)自己：“為什么這些，我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？”
她每天這么急匆匆地走著，怎么可能發(fā)現(xiàn)這么美的事物呢？
有時(shí)，我們何嘗不是這樣？我們總是在忙碌著，要么忙學(xué)習(xí)，要么忙工作……生活已經(jīng)完全被我們安排得忙碌不堪了。
朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣盲目地忙碌，就一定會(huì)成功嗎？
成功，講究的是方法，這樣盲目地忙碌，是不會(huì)成功的。有一句話說(shuō)的是對(duì)的：“偶爾也要回頭看看，否則你永遠(yuǎn)都在追尋，而不知道自己到底失去了什么�！庇袝r(shí)，你離成功也許只有一步之遙，而這時(shí)，方法的對(duì)與錯(cuò)，就直接影響到你的成功與否：盲目地忙碌，使你遠(yuǎn)離成功；偶爾回首，也許，成功就在不遠(yuǎn)處！
放慢腳步，回首，別做忙碌的傻瓜！
放慢腳步，回首，成功并不是忙碌的結(jié)果。
放慢腳步，回首，給自己一點(diǎn)時(shí)間，給生活一點(diǎn)空間 ，其實(shí)成功，就在身邊。
成功小學(xué)作文8
還記得四年前的那個(gè)早上，還是7歲孩子的懷揣著一顆忐忑與激動(dòng)的心踏進(jìn)了這所古樸而又美麗的學(xué)�！獜垱軐�(shí)驗(yàn)小學(xué)，從此，我成為了“張小”的一員。那時(shí)，童稚的我隱隱明白，在這座充滿書(shū)香的校園中，迎接我的，將是更多的挑戰(zhàn)欲無(wú)盡的快樂(lè)！
四年轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的張小人！張小，這座美麗的校園，用她的博大的胸懷，豐富的內(nèi)涵，陪伴著我一天天健康成長(zhǎng)！
在張小的日子是溫暖的，在這里，同學(xué)給了我溫暖的友誼，老師給了我真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)；在張小的日子是快樂(lè)的，陽(yáng)光體育中灑下了我串串歡笑，語(yǔ)數(shù)英課堂上留下了我睿智的思考；在張小的日子更是充實(shí)的，擂臺(tái)賽上我盡顯風(fēng)采，奪得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)，各類演出中我全力以赴，贏得了一次又一次掌聲。四年的張小時(shí)光，我付出了許多艱辛的努力，同時(shí)也收獲了累累碩果。
記得四年級(jí)的上半學(xué)期，學(xué)校舉行元旦文藝匯演。我和同班同學(xué)周可盈幸運(yùn)地被選作三四年級(jí)組的主持人。當(dāng)時(shí)我興奮極了，要知道，當(dāng)主持人是多大的光榮��！我下定決心要竭盡全力，好好表現(xiàn)，為班級(jí)爭(zhēng)光！在那段時(shí)間里，我每天一有空就會(huì)跑到?jīng)]人的地方，搖頭晃腦地認(rèn)真背誦。老師告訴我，鏡子是最好的老師，對(duì)著鏡子練習(xí)不僅可以集中精神，而且能有豐富的表情。因此，每次放學(xué)回家后，我一做完作業(yè)就會(huì)來(lái)到鏡子前刻苦練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于能將主持詞背得了熟于心，聲情并茂了。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，元旦匯演拉開(kāi)了帷幕。站在舞臺(tái)上，我不禁害怕起來(lái)，心中像有只小鼓不斷“咚咚咚”地錘著。這時(shí)，同學(xué)周可盈似乎看出了我的心思，她握著我的手，笑瞇瞇地說(shuō)：“別害怕，放松心情，深呼吸，只要把它當(dāng)是平時(shí)的練習(xí)就好了�！笨粗男δ�，我不安的心情頓時(shí)平靜下來(lái)。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我笑著走上臺(tái)中央，向臺(tái)下的觀眾展開(kāi)了自信的笑容，用自己最甜美的聲音來(lái)抒發(fā)我的感情。不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì)落下了帷幕。從臺(tái)下老師贊賞的目光和同學(xué)熱情的掌聲中，我知道，我成功了！那時(shí)的我，心中油然升起一股自豪感，因?yàn)�，我的努力得到了每個(gè)人的認(rèn)可，我突破了自己。
張小，我敬愛(ài)的母校。您給了我源源不斷的營(yíng)養(yǎng)，給了我娟娟溪流般的關(guān)懷，給了我茁壯成長(zhǎng)的舞臺(tái)。在這里，留下了我許多回憶，有快樂(lè)、有忙碌、有付出、有成長(zhǎng)！但不論是快樂(lè)或是辛苦，都是我們一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。在張小的日子里，我努力，我成功，我快樂(lè)！
成功小學(xué)作文9
我還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，老爸幫我去報(bào)了游泳班，那時(shí)候我不敢去游，爸爸跟我說(shuō)：“游泳可以保命，去吧�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話就去勇敢的嘗試一下吧!
我的那一名游泳教練姓朱，聽(tīng)傳聞他是出了名的魔鬼教練，他先讓我們做了1個(gè)小時(shí)體操還跑了半個(gè)小時(shí)路，跑完之后腳都成“紅燒豬蹄”了，可這還沒(méi)結(jié)束立馬叫我們下去泳池，讓我們學(xué)閉氣，有些人不敢閉氣卻被那個(gè)老師用手把頭按到水里，別說(shuō)多殘忍了。
我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始學(xué)把身體浮起來(lái)，還有幾個(gè)人都哭了，放棄學(xué)游泳了。接著教練讓我們放開(kāi)欄桿開(kāi)始游泳了，我旁邊的一位同學(xué)學(xué)得最快，已經(jīng)可以游10米了，過(guò)了幾天之后游泳比賽了終于。我和我的大班同學(xué)一起比賽，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響開(kāi)始了，我們趕快游，那一位同學(xué)飛快的游了出去，只聽(tīng)教練一句：”加油“，你行的�！拔医^對(duì)不能讓教練失望，我的腳和手開(kāi)始急速滑行，瞬間超過(guò)了他，”哦“太棒了!我成功了我是第一名。
我終于沒(méi)有辜負(fù)教練，要沒(méi)有他的那一句鼓勵(lì)的話，我肯定拿不到第一名，直到我現(xiàn)在去那游泳場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)那位教練已經(jīng)辭職了，我十分感謝我的老師和我的爸爸讓我學(xué)會(huì)了一招保命的技能。
成功小學(xué)作文10
媽媽給我買了一盒組裝機(jī)器人玩具。里面大大小小的零件幾十種。這么復(fù)雜，我能拼成嗎？一開(kāi)始我還不相信自己，因?yàn)槲沂怯忻墓懿蛔∽约�，做什么事都不能善始善終。
一到家我就迫不及待的拼了起來(lái)，仔細(xì)對(duì)照?qǐng)D紙，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。那些細(xì)小的零件在我手里慢慢變成機(jī)器人的樣子。貼上彩紙，大功告成，它還可以變形，換裝。真棒，我成功了！
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