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      成熟作文

      時(shí)間:2021-03-06 08:40:25 成熟 我要投稿

      【精選】成熟作文八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的成熟作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】成熟作文八篇

      成熟作文 篇1

        是櫻桃。

        不,是太陽(yáng)。

        不對(duì),太陽(yáng)有那么小嗎?

        那是一個(gè)成熟的蘋(píng)果。

        我的小伙伴們把它給摘了下來(lái)。

        那個(gè)蘋(píng)果通紅通紅的,很滑。

        它紅的像太陽(yáng)。

        我們把它切開(kāi),分著吃,

        我覺(jué)得這個(gè)蘋(píng)果比其它的蘋(píng)果更甜、更好吃。

        每當(dāng)媽媽買(mǎi)蘋(píng)果回來(lái)時(shí),

        我都會(huì)說(shuō)一句話:

        “這個(gè)蘋(píng)果還未成熟呢!還要更紅一點(diǎn)才行”。

        每當(dāng)看到比我做得更好的同學(xué)時(shí),

        我都會(huì)說(shuō)同樣一句話:

        “那個(gè)成熟的蘋(píng)果”

      成熟作文 篇2

        我站在這岸邊,回望流水逝去的方向,我凝視著彼岸的自己,那時(shí)的我單純,永遠(yuǎn)活在快樂(lè)的陽(yáng)光下。突然的某一天我長(zhǎng)大了,原來(lái)不經(jīng)意間,我在悄悄地成長(zhǎng),期間我也變得成熟了。人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。

        成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完美。是思想的升華。靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。

        成熟,絕不是老于世故和故作深沉。

        人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累絕不等于你已經(jīng)成熟。成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。

        成熟之前的我是站在彼岸眺望彼岸的那頭,成熟意味著思想上的改變,學(xué)會(huì)了考慮到別人的感受,不在是那個(gè)自私的女孩,有人可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲哀卻并非偶然,因?yàn)椋幌蛲税兜奶斓,他害怕成熟后的?zé)任,害怕自己疲憊不堪。

        成熟,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)世事的更疊,滄桑的變故后悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

        紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄造和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致,越過(guò)波濤洶涌的河,來(lái)到彼岸,欣賞和贊嘆逝去的過(guò)往。這樣便會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”,“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!

        成熟在生活的平靜和安定中創(chuàng)生,這算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反的是著是一種永恒的財(cái)富?嚯y樹(shù)起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆,來(lái)到彼岸,伸手觸摸那成熟的一角。人會(huì)在這樣的環(huán)境中不斷成熟起來(lái)。

        生命如花,而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)?沼谢镜.炫爛,而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

        成熟是一鐘氣質(zhì),一種境界,一種標(biāo)志。成熟是一份寧?kù)o,一份祥和,一份溫馨。成熟的人是寬容的。成熟的人是剛強(qiáng)豁達(dá)的。成熟的人是知足樂(lè)觀的。成熟的人是跨越彼岸的勇者。

        成熟無(wú)價(jià),久而彌深。

      成熟作文 篇3

        當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí),感到的是一種輕輕的震撼。一種雙重感覺(jué)的心靈震動(dòng),成熟,有著彩蝶破繭而出的精彩,成熟,有著熟透蘋(píng)果地的成重。

        人在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也日益巨增。于是漸漸地,說(shuō)出的話,做出的事,不再只為自己考慮,我們要學(xué)會(huì)三思而后行。要換位思考。處理事情不要只站在自己的角度來(lái)思考問(wèn)題,也要為別人想想。去考慮問(wèn)題,這樣才能漸漸地融入我們的思維之中,才能為我們的成長(zhǎng),成熟做好準(zhǔn)備。

        答應(yīng)過(guò)別人的事情就要做到,遇到麻煩的事不要驚慌失措,待人接物要懂規(guī)矩,做事要有主張,但又不要過(guò)分大的強(qiáng)調(diào)自我,做事要穩(wěn)重,不要盲目進(jìn)行。

        我們成長(zhǎng)著,我們改變著,我們要變成熟,因?yàn)槲覀儽仨氁陂L(zhǎng)大前,要變的成熟起來(lái),否則,我們會(huì)被別人指責(zé)的。真到有一天,我們別人注意到了,有人稱(chēng)贊道,這孩子真懂事。父母表?yè)P(yáng)道。孩子長(zhǎng)大了,比以前成熟多了。當(dāng)我們看到別人投來(lái)贊許的目光,當(dāng)我們看到父母臉上的皺紋有所舒展,這是我們就會(huì)體會(huì)到一種欣喜,我們的轉(zhuǎn)變有了質(zhì)的飛躍。我們的改變就變得成熟起來(lái)了,得到了肯定。

        長(zhǎng)大了,成人了,成人了就熟了,當(dāng)我為成熟而歡呼的時(shí)候,我們心中卻不免涌出一陣擔(dān)憂,在成長(zhǎng)中,我們需要學(xué)習(xí)的太多,要改掉的本性也太多,要改掉的本性也太多,我們本是一塊塊棱角分明的石頭,生活在那廣袤無(wú)垠的大海里,歲月的浪濤沖刷改變著我們,如今當(dāng)我們重新審視自我時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變成了一顆漂亮鵝卵石,這時(shí)我們已經(jīng)成熟了。

      成熟作文 篇4

        人們往往喜歡追求一種境界,那便是成熟。

        成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新和不斷完善,是思想的升華、靈魂的深化,是生命的超然、人格的飄逸。

        成熟,絕不是老于世故和故作深沉。

        人,可能在歲月的流逝中成熟,而歲月的積累決不等于你已經(jīng)成熟。

        成熟,不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐。

        當(dāng)你意識(shí)到你成熟時(shí),可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時(shí),或許,無(wú)形中你已在真正意義上變得成熟。

        生命,本就這樣在矛盾中不斷推進(jìn)。

        有的人,可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,這是一種悲衷卻并非偶然,因?yàn)椋墒焓巧囊环N高度,不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。

        成熟,需要付出代價(jià)。

        成熟,是歷經(jīng)無(wú)數(shù)時(shí)事的更迭、滄桑的變故悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華。

        紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了它們的靈魂,而使它們走向生命風(fēng)景的極致。不然,怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱!

        人,同樣如此。

        生活的平靜和安定,并算不上是一種幸運(yùn)和幸福,相反,人生的一些苦和悲,卻是一種永恒的財(cái)富?嚯y樹(shù)起信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起強(qiáng)者的風(fēng)帆。一切一切的挫折困苦不斷更新靈魂。人,也就是這樣不斷成熟起來(lái)。

        善待生命,深化生命——這是智者的選擇。

        生命如花,而成熟恰是繁花落盡后滿(mǎn)樹(shù)的秋實(shí)?沼谢镜慕k爛,而沒(méi)有果實(shí)久遠(yuǎn)的香醇,又怎能算得上是一種生命的完整?

        成熟無(wú)價(jià),久而彌深。

      成熟作文 篇5

        有人說(shuō),成熟的標(biāo)志是“可以用了理智戰(zhàn)勝感情”;有人說(shuō)是“遇事有主見(jiàn)”;有人說(shuō)是“能從別人的角度來(lái)看待自己”;有人說(shuō)是“善于給予愛(ài)”;有人說(shuō)是“善于否定自己”;我說(shuō)是“遇事很淡定”。

        這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位著名教授到某高校講座,剛走進(jìn)教室那一刻,所有的學(xué)生高聲齊呼,對(duì)教授的到來(lái)感到萬(wàn)分激動(dòng)與喜悅。這個(gè)時(shí)候,有一位同學(xué),他靜靜地坐在靠窗的位置,看著眼前這一幕,縱然內(nèi)心歡快,但他的表情淡然,他微笑著。教授注意到他,問(wèn)道:“為什么你的舉動(dòng)如此平靜,難道你不喜歡我嗎?”他笑了笑,從容地站起來(lái),說(shuō)道:“不,我非常欣賞您,您是我最崇拜的教授,您不必為我的淡漠而感到不解,我只是不想那樣歡迎您,我認(rèn)為作為文學(xué)人士,我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見(jiàn)面儀式問(wèn)候!闭f(shuō)著便伸出右手。教授大笑:“好一個(gè)獨(dú)特的見(jiàn)面方式,好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周?chē)娜硕俭@呆了,他們都用非常欣賞的眼光來(lái)看他。這就是淡定的魅力。

        一個(gè)人在生活中如能淡定地面對(duì)各種場(chǎng)面,那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了,他的人生,也必將因?yàn)樗莫?dú)特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定,是一種由心底散發(fā)出來(lái)的平靜詳和的感覺(jué),淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫,充滿(mǎn)理智的表現(xiàn),而冷漠則表現(xiàn)了一個(gè)人孤僻難近,對(duì)任何事物抱著消極的態(tài)度。

        我們?cè)谶~向成熟的階梯中,要學(xué)會(huì)以平靜的心態(tài)去對(duì)待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣,成熟的氣息會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來(lái),那氣息耐人尋味,經(jīng)久不息!

      成熟作文 篇6

        樂(lè)觀,給人帶來(lái)的實(shí)在是太多太多了,而我感受最深的便是樂(lè)觀讓我覺(jué)得這世界充滿(mǎn)了愛(ài),樂(lè)觀讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了、成熟了。

        我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)有趣的故事,大概是這樣講的:有一次,羅福斯總統(tǒng)家被盜,偷去了不少東西,很多的朋友都去安慰他,而羅福斯卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的只是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,賊偷去的只有我的部分而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”誰(shuí)會(huì)想到,一件不幸的,悲慘的事情卻讓羅福斯的樂(lè)觀而變成了幸事,他將樂(lè)觀的美德發(fā)揮得淋漓盡致。

        對(duì)于我們來(lái)說(shuō),樂(lè)觀又是多么重要!比如說(shuō)這次的考試我考砸了,心情很沉重,感覺(jué)很傷心,但在傷心之余,我也會(huì)把這件事看成是一件好的事情,因?yàn)檫@次的題目我做錯(cuò)了,那么,等老師講解過(guò)后我便理解了,那當(dāng)下次大考時(shí)就會(huì)做了,這不是一件好事嗎?如果你換一個(gè)角度去看消極的事情,如果你樂(lè)觀的去對(duì)待不幸的事情,我相信,你的人生會(huì)更加精彩。

        你一定還記得這樣幾句話吧:當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候,一定也會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗,所以,無(wú)論遇到什么事情都不要輕言放棄。

        海倫凱勒大家一定都不陌生了,她——《假如給我三天光明》的作者,她是一位聾盲啞人,她所取得的榮譽(yù)又是付出了多少?但她用一顆樂(lè)觀、堅(jiān)毅的心克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),他的樂(lè)觀精神是否值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)?是否值得我們?nèi)W(xué)習(xí)?

        樂(lè)觀可以讓人學(xué)會(huì)很多,如果說(shuō),堅(jiān)持是一個(gè)人難能可貴的精神,那么,樂(lè)觀就是這種難能可貴的升華;ㄓ虚_(kāi)有落,人有生有死,但是,有了樂(lè)觀,你的人生將會(huì)變得更加美好。

        在人生中,樂(lè)觀必不可少,在樂(lè)觀中,我慢慢成長(zhǎng)……

      成熟作文 篇7

        一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)!睈?ài)是人們心靈的溫泉,是快樂(lè)的源泉,正因?yàn)槿绱,人人都?yīng)該善于給予愛(ài),愛(ài)是人成熟的一個(gè)標(biāo)志。

        愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你。當(dāng)愛(ài)彌漫在生存的每一個(gè)空間時(shí),人們呼吸到的是溫馨氣息,感受到的是溫暖的情誼,體會(huì)到的是生命的美麗。一個(gè)人從幼稚無(wú)知到逐漸成熟,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愛(ài)的懷抱中,親情友情、也無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們心靈。人們常說(shuō),家是一個(gè)避風(fēng)的波斯灣;人們常說(shuō),友情是一顆蒼翠欲滴的大樹(shù);人們還常說(shuō),親情是一筆巨大的財(cái)富……那是因?yàn)閻?ài)的存在,愛(ài)賜予了每個(gè)人心靈的慰問(wèn)。成熟的我們需要得到別人的關(guān)愛(ài),更需要?jiǎng)e人因得到我們的關(guān)愛(ài)而露出的那燦爛的微笑。

        給予愛(ài)是一種涵養(yǎng),是一種大度,更是一種無(wú)法比擬的善良。

        學(xué)會(huì)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)分享別人的痛苦和歡樂(lè),學(xué)會(huì)領(lǐng)悟別人深處的感受,難予別人愛(ài)也會(huì)使自己得到充實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)別人失意時(shí),給予他勸慰。告訴他這僅僅是成功的起點(diǎn);當(dāng)別人遇到困難時(shí),走近他的身旁,伸出溫暖的手來(lái)幫助他走向困境;當(dāng)別人悲傷時(shí),以自己博大的胸懷寬慰他——那時(shí)候,你會(huì)得到莫名其妙的滿(mǎn)足,即使沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,你也會(huì)有一種欣慰的感覺(jué),這標(biāo)志著你已經(jīng)逐漸走向成熟,走向給予別人愛(ài)的人生。

        關(guān)愛(ài)別人就等于關(guān)愛(ài)自己。冰心奶奶用細(xì)膩的語(yǔ)言,優(yōu)美的情調(diào),譜寫(xiě)了一曲又一曲愛(ài)的篇章。她把一生的愛(ài)獻(xiàn)給了別人,獻(xiàn)給了需要得到安慰、支持的人。盡管她已離我們而去,但是她的愛(ài)卻深深地刻在我們心中。她的愛(ài)是偉大的,是純潔的,她的愛(ài)能把我們那根怦然的心弦拉動(dòng),使愛(ài)的血液在全身流淌著。

        愛(ài)是互相的,她能使我們的心緊緊地貼在一起,使我們的生命更具有活力,使我們的心靈更加純潔,使我們的社會(huì)更加溫暖,使我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

      成熟作文 篇8

        我愛(ài)草莓,因?yàn)樗募惊?dú)特的色彩,一生偉大的意義。

        冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。勤勞的人們?cè)诓葺乩锊シN下新年的希望。他們歡笑著,揮灑著汗水。黃色的大地被他們用勤勞靈巧的雙手和潔白如月的地膜勾勒出一幅生機(jī)勃勃的素描畫(huà)。春風(fēng)拂來(lái)、春雨淅瀝,草莓芽?jī)盒叽鸫鸬貜牡啬だ锾匠鲱^來(lái),這是春姑娘用彩筆畫(huà)出的綠色生命。

        初夏,暖陽(yáng)下,草莓地里已是枝繁葉茂,一片綠色海洋,生氣勃勃、生機(jī)盎然。一朵朵白色的花兒從葉間探出頭來(lái)。從遠(yuǎn)處看,像白蝴蝶在綠葉間翩翩起舞;走進(jìn)一看,那一朵朵白色小花散發(fā)著幽幽清香,小花們眨著眼,好像在向前來(lái)欣賞它的人們問(wèn)好。如果多別幾日,再見(jiàn)草莓的時(shí)候,你會(huì)感嘆生命的奇跡:白蝴蝶已經(jīng)飛走,紅色的草莓果兒已掛滿(mǎn)枝頭,紅彤彤的、油油的,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。媽媽們帶著孩子提著竹籃,歡笑著,摘著草莓。有的情不自禁放一個(gè)在嘴里,輕輕一咬,鮮紅的草莓汁兒從嘴角流下,美滋滋的。農(nóng)民伯伯立在田頭,臉上流露出開(kāi)心的笑容。

        秋高氣爽,雖是收割的季節(jié),但草莓早早把它的甜蜜奉獻(xiàn)給了人們。這時(shí)的草莓地漸漸失去往日的生機(jī),一片焜黃華葉衰的景象。我不禁感嘆:秋天既是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)感受生命偉大的季節(jié)。

        冬天的草莓地已白雪茫茫,莓子枯黃的枝葉被披上了厚厚的棉被,好像是老天爺心疼莓子,怕他冷著、凍著。雪過(guò)初晴,人們?cè)谵Z鳴的機(jī)器聲里為草莓地翻著土,為來(lái)年的播種做些準(zhǔn)備。他們討論著、說(shuō)笑著,個(gè)個(gè)臉上都充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的希望和暢想。

        我愛(ài)草莓,它短暫的生命給了人們無(wú)盡的甜蜜、無(wú)窮的快樂(lè)!

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