精選成熟作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成熟作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟作文 篇1
望著門外四溢飄香的桂花，又看著門內(nèi)一席空床，我嘆了一口氣。
國(guó)慶的最后一天，我和媽媽突然接到電話，說(shuō)爺爺昏倒。瞬時(shí)，我們六神無(wú)主，驅(qū)車前往醫(yī)院。病床上，爺爺安詳?shù)靥芍坪跸萑肓艘粋�(gè)美夢(mèng)中，帶著笑意。床邊，三個(gè)姑姑淚流滿面，說(shuō)：“爺爺去了……”
我極度驚訝，不相信一直健康的爺爺，竟這么早就離我們而去，淚止不住地往下流。我沖出門外，蹲在角落里，無(wú)聲地抽噎著。一霎時(shí)，我想起了湯湯寫的《流螢谷》，有那么一句話“親人在地上哭，我們喝的都是苦水；親人在地上笑，我們喝的都是甜水。”盡管我深知其中的道理，可這又有什么用呢？我是多么希望敬愛(ài)的爺爺活過(guò)來(lái)啊？
一路上，我默默無(wú)語(yǔ)，第一次感受到了死亡的氣息原來(lái)離我那么近，我的四肢冰涼麻木了。本應(yīng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的爺爺奶奶，也無(wú)法抵擋住歲月的蹉跎，必有一人先隨風(fēng)而逝了。
想著，望著那月，淚又落下來(lái)。我悲嘆自己世故了，成熟了�；氐郊遥棠趟盒牧逊蔚目藓俺涑庵议T。我呆呆地坐在家門前的那口古井邊，有關(guān)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶刻在心頭，刻在這斑駁的井上。
我坐了很久了……
回去時(shí)，我把淚痕抹去，將這悲傷埋于心。未來(lái)，必須要成熟，若還是稚氣，那將面對(duì)的是更多親人的離開(kāi)，而自己又無(wú)能為力地心酸。
爺爺走了，只留下一番感悟，帶給了我成熟這份禮物。那一次，我蛻變了，那一次，我成熟了，懂得要肩負(fù)起責(zé)任，要為我的家出一份力，照顧好奶奶。死者長(zhǎng)已矣，存者且生活，生老病死非人力所為，化悲痛為責(zé)任，愛(ài)自己身邊的親人。
成熟作文 篇2
生命輪回，世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷成熟的過(guò)程，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，成熟更是獨(dú)行于
世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤(rùn)而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨(dú)特的人格魅力和高尚的節(jié)操，必會(huì)為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長(zhǎng)河，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多仁人志士以他們獨(dú)特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂(lè)的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來(lái)暑往，歷經(jīng)幾載春秋，終于完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負(fù)辱蓄力深積待發(fā)，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現(xiàn)，是面對(duì)困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負(fù)重以致遠(yuǎn)，所以他們不會(huì)因?yàn)橐涣７N子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會(huì)因暫時(shí)的陰霾而放棄整個(gè)春天的喜悅。
被譽(yù)為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學(xué)識(shí)和待世之道被稱為萬(wàn)世之師，千古流芳�？鬃右簧苡瘟袊�(guó)，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無(wú)一納其言。但他絕沒(méi)有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨(dú)留下一片靜默予后人反躬自省�！暗啦恍校髓醺∮诤！笔浅墒斓姆绞街弧Ｈ鍖W(xué)，是華夏炎黃幾千年來(lái)一直尊崇的學(xué)說(shuō)，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂(lè)道，見(jiàn)賢思齊，做謙謙君子。君子風(fēng)范本來(lái)就是成熟的風(fēng)范。正是因?yàn)榭鬃尤顺墒斓乃枷胙孕校攀沟萌寮椅幕宦纷叩搅私裉臁?/p>
然而，成熟的處世作風(fēng)傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛?lè)畛�，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠(chéng)和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實(shí)是變相的卑劣，是應(yīng)被世人摒棄的。
獨(dú)行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更
遠(yuǎn)處的彩虹。
成熟作文 篇3
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
母語(yǔ)是一個(gè)人最初學(xué)會(huì)的一種語(yǔ)言，人人都有自己的母語(yǔ)。母語(yǔ)是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競(jìng)爭(zhēng)與交匯的時(shí)代，母語(yǔ)越來(lái)越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識(shí)等，都離不開(kāi)母語(yǔ)。可以說(shuō)，我們每天都在感受母語(yǔ)，學(xué)習(xí)母語(yǔ)，運(yùn)用母語(yǔ)。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，自選角度，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
以上是20xx年湖北省高考作文題。今年是湖北省高考自主命題的第4年，解讀今年的作文題，可謂亮點(diǎn)紛呈，經(jīng)得起時(shí)間及實(shí)踐的檢驗(yàn)，它標(biāo)志著歷經(jīng)探索作文命題已走向成熟。
亮點(diǎn)一：觀點(diǎn)鮮明，開(kāi)放度好
今年湖北卷作文題，是一道材料作文題,也是全國(guó)19道作文題中唯一的一道命意題,亦即命題人給出確定的中心思想，規(guī)定了考生寫作的價(jià)值取向。其立意在于引導(dǎo)中學(xué)生親近母語(yǔ)，確立民族文化身份的認(rèn)同。
筆者認(rèn)為，主流價(jià)值觀、核心價(jià)值觀的確立，大而言之關(guān)乎我們的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，小而言之，也是與語(yǔ)文科目的課程標(biāo)準(zhǔn)緊密相關(guān)的。顯而易見(jiàn)，湖北卷高考作文題的價(jià)值觀的指向是十分明確的。
同時(shí)，筆者認(rèn)為開(kāi)放度的把握，或者說(shuō)“限制中的開(kāi)放”，也是該題的又一大亮點(diǎn)。無(wú)論是長(zhǎng)于議論，還是長(zhǎng)于記述和抒情的考生，都能找到施展才華的天地。
亮點(diǎn)二：區(qū)分度高
高考作為一種選拔性考試，命題必須具有區(qū)分度，這當(dāng)然是一個(gè)不存在爭(zhēng)議的問(wèn)題。爭(zhēng)議只是靠什么實(shí)現(xiàn)區(qū)分度上。筆者不贊成靠設(shè)置審題障礙，將一部分考生擋在寫作大門之外以提高區(qū)分度，也不贊成以模糊命題指向的方式提高區(qū)分度。
今年湖北卷高考作文題的特點(diǎn)是成熟、自信。所謂“自信”，表現(xiàn)為命題人相信“單一的指向”在人人有話可說(shuō)的前提下，一樣能區(qū)分出文章的優(yōu)劣高下：在見(jiàn)解認(rèn)識(shí)的深刻性上，在闡釋論證的縝密透徹上，一定可以拉開(kāi)議論文的檔次；在“母語(yǔ)”的抽象概念與具體的人、事和生活場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換聯(lián)系上，一定可以拉開(kāi)記敘文的檔次；在抒寫“母語(yǔ)”的色彩、溫度和情調(diào)，以及傾吐其與我們血脈相連的感受上，一定可以拉開(kāi)散文的檔次。
既不能剝奪每一位考生的“話語(yǔ)權(quán)”，又要給各擅所長(zhǎng)的考生一個(gè)脫穎而出的機(jī)會(huì)，高考作文題能夠做到這一點(diǎn)，并不是輕而易舉的。
成熟作文 篇4
“成熟”一詞究竟是什么含義？它是“成長(zhǎng)”到達(dá)終點(diǎn)的一個(gè)標(biāo)志？而據(jù)我所知，人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著，那么成熟該是怎樣的一個(gè)點(diǎn)？若一個(gè)人成熟，他該有怎樣的表現(xiàn)？
春天，書(shū)上新生的職業(yè)是稚嫩的，飽滿而充滿朝氣。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們像頑皮的孩子們，清脆地笑著，它們緊緊握住樹(shù)干，吸收養(yǎng)分，生怕從高處落下，淪為他人的笑柄，追不成自己的夢(mèng)。它們害怕枯黃，不愿落下，緊緊擁在一起。
風(fēng)吹了半年，轉(zhuǎn)眼秋日已近，它們的顏色不似從前翠綠，但是，它們無(wú)怨無(wú)悔。秋雨褪去了它們的顏色，洗刷了它們的沖動(dòng)。漸漸地，它們徹底與綠色永別，飄落下來(lái)的淡淡薄物給它們換上了金黃色的盛裝。開(kāi)始凋零了，那紛紛落下的沙沙聲，并不是即將要逝去的哭泣，而是一種淡然，同從前那樣，他們結(jié)伴落下，談著，笑著，將靈魂深入泥土中，成為明年春天幼苗的養(yǎng)料。
原來(lái)成熟，本是心中那份淡然，紅花落地，只為“化作春泥更護(hù)花”。有時(shí)我們太過(guò)于在乎別人的看法而放棄了許多東西，或許這些才是我們內(nèi)心真正想要的。
對(duì)待別人，同樣如此，態(tài)度關(guān)鍵。用嘴傷害別人是一種極其幼稚的表現(xiàn)，我曾如此年輕氣盛，別人說(shuō)我一句必有十句來(lái)還，如今長(zhǎng)大了，對(duì)別人的冷言冷語(yǔ)，只是微微一笑而過(guò)，覺(jué)得有些不值得。
人們說(shuō)：“人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容�！背墒熳屛覀兏诱湎КF(xiàn)在擁有的一切，想抓住時(shí)光，讓愛(ài)的人永不老去，而它是那么殘忍，竟無(wú)聲無(wú)息地流走。
成熟的我們只是感覺(jué)更加平靜，看不慣的東西漸漸少了，成長(zhǎng)著成長(zhǎng)著，我依舊沒(méi)有找到一個(gè)點(diǎn)，明確地說(shuō)這個(gè)點(diǎn)就是“成熟”，曾如此在意別人眼光，最后才明白，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。
當(dāng)你內(nèi)心的水漸漸變得純凈，不再為別人的言行起波瀾時(shí)，你就達(dá)到了一個(gè)巔峰，但我不敢斷言，這個(gè)點(diǎn)，就叫“成熟”。
成熟作文 篇5
一
陰雨霏霏，連日不開(kāi)。當(dāng)姑嫂鳥(niǎo)傳來(lái)了哀怨的長(zhǎng)鳴后，天上的雨就更加綿長(zhǎng)起來(lái)。山上層層煙霧，自遠(yuǎn)而近，似綢似帶，飄啊飄。
雨停后，山慢慢清翠起來(lái)。陣陣風(fēng)拂過(guò)，山樹(shù)翻著層浪，遠(yuǎn)望，一株株樹(shù)恰似山峰。
走近山前，這株株的青翠，恰似一位紅裝少女了。衣著紅光點(diǎn)點(diǎn)。滿枝的紅就是楊梅了。姑嫂鳥(niǎo)“啪”的一聲，從樹(shù)叢中飛了出來(lái)，箭一般飛去了，繼而叫響了整個(gè)山谷。
樹(shù)枝兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。走進(jìn)楊梅樹(shù)下，山農(nóng)鋤盡了樹(shù)下的草，地下鋪滿了從樹(shù)上掉下來(lái)的楊梅，紅光閃閃，抬頭，摘下一顆楊梅，才知掐得滿手是紅汁。一入口，滿口的甜，不斷地吃直到有些肚脹的時(shí)候，才覺(jué)得牙酸酸的，直透著寒風(fēng)。
這醉人的楊梅，這醉人的山。這濃情的天氣，濃情的季節(jié)!
怪不得好多城市里的大學(xué)生迷上了大山哩。
他們品的是一份無(wú)羈，一份浪漫、狂野、豪放和一份盡情地釋放與陶冶的感覺(jué)。
這會(huì)吹簫的男孩就是在這樣的情境下和她相識(shí)的。
這滿山的楊梅，就是她看管的，初中畢業(yè)后，她就管理起大山的果實(shí)來(lái)。貧窮的家庭無(wú)法支撐她上學(xué)的昂貴學(xué)費(fèi)，年紀(jì)輕輕就挑起了農(nóng)擔(dān)。一干就幾個(gè)春秋。
家里已給她談了婚事。對(duì)象是山那邊的農(nóng)民。他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，一切只在于長(zhǎng)久的`幻想中延續(xù)。
倘若不是遇上這位會(huì)吹簫的男孩，她也就隨著別人來(lái)安排她的命運(yùn)。
這山，本身就蘊(yùn)蓄著一種幽深的氣質(zhì)，如飽學(xué)的雍雅紳士，深沉。而正當(dāng)悠揚(yáng)的嘯聲從山谷傳出來(lái)，這山竟像一位美男子煥發(fā)出氣味來(lái)。嘯聲邁著柔和的步子，又如絲絲甘露滋潤(rùn)心田;帶著點(diǎn)酸味，如又品了一粒滿蓄汁的楊梅。這真讓人神醉。
二
循著蕭聲，在小溪邊，楊梅樹(shù)下，她看到了五個(gè)小伙。其中一位就站在溪邊的突兀的石頭上吹簫神似無(wú)我。旁邊有位小伙卻拿起畫夾。其他三位，有的爬上樹(shù)，有的在樹(shù)下昂著頭，伸長(zhǎng)了脖子，攀著樹(shù)枝，摘著楊梅。
“好呀，偷摘楊梅!”她漲紅了臉，話到喉嚨卻沙啞了。走過(guò)去看看吧，可是腳怎么這么沉重。羞澀的愣在那。繼而，聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲，楊梅枝斷了，她隨著尖叫了一聲。
他們幾個(gè)立即抬起頭來(lái)，看見(jiàn)了站在前不遠(yuǎn)的她，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在她身上，斑斑駁駁，一條垂腰的辮子隨意的掛著，頭發(fā)上沾著樹(shù)葉，象一只不知什么時(shí)候飛來(lái)的美麗的鳥(niǎo)!
嘯聲嘎然而止。
吹簫的男孩走上前去，和她打招呼。她低著頭偶爾抬起頭窺看。而他卻看到了一張漲紅的臉，小水珠上沾著點(diǎn)草沫正掛在額角，讓人立刻會(huì)想到一粒紅蘋果并且有種想咬一口的沖動(dòng)。
“星期天，我們幾個(gè)出來(lái)游、游玩。”有些緊張說(shuō)話有點(diǎn)抖索�！罢�(qǐng)?jiān)徫覀兊拿懊��！毙』镙p聲的，斯文的，怕驚走了眼前的小鳥(niǎo)。
“沒(méi)關(guān)系。這季節(jié)多雨，楊梅樹(shù)枝太滑，爬樹(shù)要小心。你們要吃楊梅，我?guī)湍銈��！?/p>
“好呀，謝謝你�！贝岛嵉哪泻⒏吲d地說(shuō)。
姑娘把辮子盤在脖子上，三下五除二，挎著簍子一下子就爬上了樹(shù)，摘起了楊梅。男孩們驚愕地望著，吹簫的男孩卻聞到了異樣的芳香，絲絲縷縷，彌漫開(kāi)來(lái)。他也有意識(shí)地爬上了樹(shù)。
“小心�！�
“知道”
男孩，不一會(huì)就摘了好些放進(jìn)姑娘身邊的簍子。而當(dāng)手放進(jìn)簍子的瞬間，卻總?cè)滩蛔√ь^望了一下姑娘。
她的眼睛像燈籠吧?不，像這紅紅的楊梅。小伙子有意識(shí)的攀上前去搭話。
姑娘早就意識(shí)到這么一位男孩正在靠近自己，她心里一陣溫?zé)幔炙值娜崛岬�。手輕盈的摘著楊梅。
多么美好的瞬間哦。
突然，“嘣”的一聲，楊梅枝斷了，姑娘從樹(shù)上掉了下來(lái)!
大伙連忙上前，看見(jiàn)了姑娘劃破一個(gè)大口子的手鮮血直往外涌。，地上撒了一地楊梅。
不好，得馬上止血并送往醫(yī)院!小伙慌亂中脫下身上的背心，先緊緊的幫姑娘包扎起來(lái)。然后硬是背起了她�！白�，送往醫(yī)院�！�
一聲姑嫂鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“咕-�！� “咕-唬”，陰森的樹(shù)林送來(lái)絲絲陰風(fēng)，偶爾帶來(lái)點(diǎn)雨絲。
楊梅樹(shù)下，只留下了還沒(méi)收拾的簍子，還有簍子邊的楊梅和鮮血。
到底是鮮血染紅了楊梅，還是楊梅染紅了土地?多情的大地沉默著，睜大了眼睛看著前面飛馳般跑著的小伙們。慢慢地幾個(gè)身影就消逝在這像血脈般的山路里。
三
在山村的診所里，小伙們才知道這小姑娘叫小芳，而小芳也知道了背她來(lái)的男孩叫春榮。
小芳的手臂被樹(shù)枝扎下了深深的口子，手也脫臼了。小芳望著眼前被血染紅了的背心，心里雜味兒。
春榮就守在她身邊，他抱著頭在深深自責(zé)，要是不讓她上樹(shù)，上樹(shù)不跟她說(shuō)話，她就不會(huì)傷著了。都怪自己，怪自己!
病房里，雪白的墻壁，雪白的床單，映著雪白的光芒刺著他的眼睛，使他睜不開(kāi)眼睛來(lái)。
小芳看著面前噙著淚水的男孩，讀懂了這位男孩的心，她微笑著安慰他“沒(méi)事的，只不過(guò)傷著了手臂而已。天晚了，你先回家吧�！�
“我在這看著你�！�
“我說(shuō)沒(méi)事，我沒(méi)那么嬌嫩。你回吧。謝謝你。”
男孩想再說(shuō)什么，女孩扭過(guò)頭不理了。
“我明天再過(guò)來(lái)�！�
第二天，當(dāng)春榮來(lái)到診所時(shí)，小芳已悄然離開(kāi)醫(yī)院了。
他忙去鄰近幾處打聽(tīng)，再去大山尋找，小芳卻像一朵云般飄逝了。男孩知道自己也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間可以呆下去，學(xué)校的鐘聲早已在心里打響，老師嚴(yán)厲的面容隱隱出現(xiàn)。不好，得回校了，春榮只能抱著愧疚，回頭望了望大山，“我會(huì)回來(lái)的，還會(huì)回來(lái)的�！�
大山不言語(yǔ)，帶著清秀的笑容望著他，只聽(tīng)見(jiàn)姑嫂鳥(niǎo)又長(zhǎng)鳴了一聲，然后大山又幽寂了起來(lái)。
而在他心里，早已烙下了小芳那張如楊梅般鮮嫩的臉。
成熟作文 篇6
人們常說(shuō)：十歲是春天的生機(jī)，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進(jìn)秋天的門檻了……
回想起春天時(shí)的幼稚，淡淡的回味當(dāng)中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長(zhǎng)大，那時(shí)看著來(lái)來(lái)去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長(zhǎng)大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過(guò)不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽(yáng)光。
而上了小學(xué)之后，對(duì)成熟也有了一些了解，可是那時(shí)的理解還是幼稚可笑的。在我看來(lái)，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。中時(shí)常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個(gè)秋天，我居然會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了一種莫名的擔(dān)心和恐懼。成長(zhǎng)中的我對(duì)成熟的理解也不再那么簡(jiǎn)單和表面化了�，F(xiàn)在十六歲的我，所幸也對(duì)成熟有了另一番的理解：一個(gè)人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個(gè)成熟的人應(yīng)當(dāng)是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對(duì)理想、事業(yè)的不懈追求，有對(duì)社會(huì)、家庭的責(zé)任感。成熟就是對(duì)自己的主人，對(duì)成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進(jìn)了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會(huì)嘗到了成熟的果實(shí)。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長(zhǎng)大的河堤上，微風(fēng)拂過(guò)密密的長(zhǎng)發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天，邁向成熟。
成熟作文 篇7
成長(zhǎng)似詩(shī)，寫滿了心中最美好的期許；成熟似海，積聚了成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，走過(guò)成長(zhǎng)，讓我們走向成熟。
"許多人的所謂成熟，不過(guò)是被世俗抹去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那并不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真正自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的豐收和結(jié)果�！边@是周國(guó)平對(duì)成熟的詮釋。
每一個(gè)追求者都渴望成功，然而，還有比成功最寶貴的東西，這就是追求本身，讓自己成熟起來(lái)。盡管這條道路很曲折，如果能夠拋棄浮躁，安定自己內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光。
大家都熟悉的演員趙薇，她21歲那年考入北京電影學(xué)院，努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能；22歲時(shí)，電視劇《還珠格格》的熱映讓這個(gè)大二學(xué)生一夜紅遍大江南北�；蛟S是幸運(yùn)降臨得太快，內(nèi)功還未來(lái)得及修煉，在《還珠格格》之后，趙薇街拍了很多部影視劇，但她只是陪襯，并沒(méi)有取得什么輝煌的成績(jī)。趙薇深感困惑，決心繼續(xù)深造。最終她憑借優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，趙薇執(zhí)導(dǎo)了電影《致我們終將逝去的青春》。雖然這是她第一次執(zhí)導(dǎo)電影，但是她在方方面面精益求精，得到了觀眾的一致好評(píng)。
有人說(shuō)趙薇的成熟是上帝賦予給她的。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的，如果沒(méi)有自己的刻苦學(xué)習(xí)，又怎能有《還珠格格》中的完美表現(xiàn)？成熟的道路上充滿了荊棘，它可能將你扎得遍體鱗傷，有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)從這里刮過(guò)，也許會(huì)讓穿著單薄的你瑟瑟發(fā)抖，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種絆腳石，讓你摔得頭破血流.......但那又怎樣，這就所謂不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎樣見(jiàn)到那色彩斑斕的彩虹！
在我們?nèi)松牡缆飞�，不免遭遇各種挫折，困難，它可能流過(guò)眼淚，可能讓你渾身疲憊，也可能讓你擁有短暫放棄夢(mèng)想的念頭，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)長(zhǎng)大，變得更成熟，就會(huì)站在高山之巔大聲呼喊，盡情揮灑如詩(shī)如歌的青春。18歲是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞的年齡，它讓我們經(jīng)歷坎坷，讓我們懂得世俗，讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)冷雨，我發(fā)現(xiàn)，這些讓我們變得成熟了，讓我們擁有了自己的個(gè)性。
成熟是山峰，它需要成長(zhǎng)的基石鋪墊，成熟是我們是我們追求的目標(biāo)，但不是人生的終點(diǎn)。走過(guò)成長(zhǎng)，我們要走向成熟。
成熟作文 篇8
材料中卵石并沒(méi)有被山石那棱角分明，血性方剛所折服，因?yàn)槁咽摹绑w膚平滑，肌理瑩潤(rùn)”是“經(jīng)年累月，水蝕沙磨”的結(jié)果，因?yàn)槟サZ之后生命才更有意義。
卵石的“體膚平滑，肌理瑩潤(rùn)”告訴我們：只有經(jīng)受磨礪，才能綻放光彩。
丁曉兵，一個(gè)用左手敬軍禮的人，始終把為黨的利益而犧牲奮斗視為自己的人生追求。始終把在每個(gè)崗位上干出一流業(yè)績(jī)士兵視為自己的政治責(zé)任。始終把推動(dòng)部隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展視為自己的不懈探索。用一只手在平凡的崗位上做不平凡的事，在磨礪中讓生命堅(jiān)不可摧，在磨礪中讓意志更加堅(jiān)定，在磨礪中讓生命更加成熟，更加精彩。
侯晶晶，中國(guó)第一位“輪椅上的女博士“。胸口椎以下完全癱瘓，初中一年級(jí)就不得不輟學(xué)在家，終日只能靠輪椅”行走“。十年的磨礪讓她的意志達(dá)到巔峰，靠自學(xué)成長(zhǎng)為一名獲得教育學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，多次受到國(guó)家，省級(jí)表彰，被親切接見(jiàn)的高校黨員。在這由殘缺到完美的跨越中，是磨礪讓她生長(zhǎng)起來(lái)的，也是磨礪使她成熟，在經(jīng)年累月的磨礪之下書(shū)寫著燦爛的人生。
霍金，一位與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的人，在長(zhǎng)期磨礪下形成的意志，讓死神都對(duì)他畏懼三分。“寶劍鋒從磨礪也，梅花香自苦寒來(lái)“，霍金靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了一次又一次的想奪走他生命的死神。一個(gè)人的志氣，一個(gè)人的意志往往會(huì)在磨礪的過(guò)程中變的堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)定。我們從他身上，看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到了他對(duì)生命的熱愛(ài)，看到了他對(duì)生命力的渴望與追求。我們會(huì)問(wèn)，他靠什么戰(zhàn)勝了病魔，那么答案十分肯定的就是長(zhǎng)年磨礪下形成的頑強(qiáng)意志。
無(wú)論身體上的殘疾，還是精神上的殘疾，磨礪會(huì)讓你更加成熟，磨礪同樣讓你書(shū)寫燦爛的人生，磨礪同樣讓你戰(zhàn)勝病魔，只要有信心，只要經(jīng)得起磨礪。
生命的真正意義在于綻放光彩，而綻放光彩的前提就是在磨礪的過(guò)程下一步步成熟，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，我們更應(yīng)如此，不要永遠(yuǎn)做一個(gè)溫室中的花朵，我們需要磨礪，因?yàn)槟サZ會(huì)讓生命成熟，讓生命閃光。
成熟作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡，和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲，大家都開(kāi)始變得緊張了，大家開(kāi)始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候，一下課就聚到一起聊一些什么電影好看，什么游戲好玩的話題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲，但是現(xiàn)在，有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩，而不是，自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了，也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了�，F(xiàn)在一有時(shí)間大家都會(huì)聚到一起，就算什么都不干，在一起聊天都是高興的。
初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三，大家都開(kāi)始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲?”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中?”這就足以說(shuō)明我們都變得開(kāi)始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲，而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。
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