【必備】成熟作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的成熟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時(shí)嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個(gè)嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié)，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿嘴牙酸。
物有春華秋實(shí)，人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡，世間的萬事萬物總認(rèn)為是真、善、美，所以童年是充滿幻想的；青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚(yáng)的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動(dòng)，因此他們時(shí)常品嘗著苦澀的青果；那么中老年又是什么？相對(duì)于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢？
成熟不是幻想，也不是沖動(dòng)。成熟是什么，歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國(guó)家人民的利益出發(fā)，為了理想而一生奮斗的人，若問其人成熟否？概為成熟耳！
粗略觀盡三國(guó)事，淺言三國(guó)人之非。張翼德有萬夫不敵之勇，驍勇善戰(zhàn)，萬軍之中如入無人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫；曹丕是中國(guó)文學(xué)史上一位大詩人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見一斑，雖為雅人，實(shí)則俗夫；周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問上之幾人成熟否？惟有搖頭謂之無。
成人不見得都成熟，成熟也不都是成人的專利�！叭酥粮啐g性如童”，成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書的周恩來，“幾番易志為祖國(guó)”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻，也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽來崇拜不已，而今道來，依然朗朗上口，那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么？
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離，冒著生命的危險(xiǎn)而義無返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感，能從別人角度看待問題的是成熟。
……
穩(wěn)重老成是成熟，樸實(shí)奉獻(xiàn)是成熟，成熟在何方？生活中到處都有成熟的足跡，成熟就在你我的身邊。
生活需要成熟，需要老練、需要穩(wěn)重，同樣也需要個(gè)性張揚(yáng)、敢打敢拼，同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的，沒有沖動(dòng)、沒有善于幻想，又怎能映襯出成熟的光輝。
噢，學(xué)生時(shí)代是品嘗著苦澀的青果時(shí)代，也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。
成熟作文 篇2
我漫步在回家的路上，一抬頭，便看的了那個(gè)讓我既熟悉又陌生的人——楊鑫。利落的短發(fā)，高挺的個(gè)頭。眉目間流露出的不再是高傲和甜美，而是一抹看不清的憂愁。
回到家里，我躺在床上看著天花板回想著剛才的情景。這是在楊鑫離開母校后，我第一次見到她，并沒有之前所想的興奮，更多的是深思。這不禁讓我想起班里跳級(jí)的朱小丫。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候遇見她，便發(fā)現(xiàn)了不同之處，她已不再是以前那個(gè)呆頭呆腦的假小子了，而是一個(gè)盡顯穩(wěn)重和成熟的初中生。
想一想這兩個(gè)上初中的女孩，我的眼角就會(huì)泛起淚花。原因并不是上初中后繁忙的功課還有學(xué)習(xí)壓力，而是因?yàn)榈搅顺踔泻蟊画h(huán)境熏陶必須從自身散發(fā)出的成熟。
我不想變得成熟...... 可又能怎么樣呢?在我腦海里的那個(gè)不能面對(duì)的成熟，其實(shí)就是在父母眼里普通的不能再普通的青春期罷了，不過是我們不想去適應(yīng)的環(huán)境而已。
我想，到了那個(gè)時(shí)候，我必須脫掉活潑的超短裙，換上緊身的牛仔褲，而且還不能咧嘴暢笑，只能抿一下嘴巴。我想我不能再天真的問媽媽為什么，更不能傻乎乎的吹肥皂泡泡。我更應(yīng)該適應(yīng)著過大人們的生活。像在電影院里，邊看電影邊吃爆米花。和同伴手拉著手去逛街，戴著鴨舌帽，嚼著口香糖，嘴里時(shí)不時(shí)的冒出幾句“潮”話。
成熟，是每個(gè)女孩子都要經(jīng)歷的，這不僅是生理上和器官上的變化，更多是心理上等夠接受。 打開成熟之門，一定要去做。讓我們擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。拋開五顏六色的彩虹，去迎接一片蔚藍(lán)的天空！
成熟作文 篇3
終于有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵世的喧囂，坐在那個(gè)泛著淡淡紫色光暈的靜靜角落里，回看自己這走過的一路。
可人的笑容，無憂無慮。這是我小的時(shí)候。看上去是那樣的傻，那樣的乖，似乎世間的一切紛爭(zhēng)都與我無關(guān)。不然，那個(gè)我不會(huì)在上課時(shí)手里還拿著玩具，不然，那個(gè)我不會(huì)對(duì)敗給了別人卻毫不在乎，不然，那個(gè)我不會(huì)兀自擺弄著洋娃娃，沉浸在一個(gè)人的世界里……
天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年后的我，那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖，同學(xué)們都挺敬畏我，然而不夠拔尖的成績(jī)讓我不安、無奈。我有種奇怪的錯(cuò)位感，我開始思考自己的處境，思考人生，開始尋求出路，找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白，只有靠知識(shí)和智慧才能改變一切，于是沒日沒夜地奮斗，我終于坐上了第一名的寶座。我笑了，很堅(jiān)定，我不再無措。
播種了。耕耘了。成長(zhǎng)了。開花了。結(jié)出了香甜的秋之果。我以為到此便可以結(jié)束，一切便會(huì)順利，然而我卻忘記了，即使成了果實(shí)，仍要接受風(fēng)雨的洗禮，烈日的暴曬。
沉思的眼神不見了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里，孤零零的，獨(dú)自承受荊棘劃過后那鉆心的痛，獨(dú)自與刀子般的寒風(fēng)抗衡，獨(dú)自守候這降臨的夜幕，連同什么東西一同被籠罩。
那是誰的背影？我還未反應(yīng)過來，眼前的吵鬧吵醒了我，同學(xué)們?cè)谌貉湍橙耍何梗愕哪X子被驢踩了么？又考第一名……
我坐在角落里欣賞這沒有我的一幕“戲”�！暗谝弧蹦窃�(jīng)是我拼命追求的，現(xiàn)在旁落了。我安靜地笑了，沒有太大的.痛，沒有不安。
現(xiàn)在，我覺得對(duì)有些東西可以放手了。不是不上進(jìn)，只是想讓自己的生命不那么匆忙，不那么疲憊，不那么功利。只是想更多的品嘗生命在平淡中的香甜，而不是想體驗(yàn)風(fēng)口浪尖上的刺激。
有多少精彩的事情，然而你永遠(yuǎn)不會(huì)是主角，在一旁靜靜欣賞，未嘗不是一種幸福，誰又能說平平淡淡的生活不好呢，誰又能說看重生命的過程而非結(jié)果不對(duì)呢？不想去勉強(qiáng)，只想自然地走下去，一步一步……
就是這樣吧，從容而淡定地踩下每一個(gè)腳印，欣賞沿途的迤邐風(fēng)景，品嘗人生的圣水，讓笑隨風(fēng)搖曳，讓淚隨風(fēng)飄去。
坐在角落里，很安靜，仿佛遠(yuǎn)離了喧囂，看著一路走來的自己，淺淺的笑隨煙波蕩漾開去，很愜意！
成熟作文 篇4
人生最重要的階段是成長(zhǎng)階段，我的成長(zhǎng)充滿了風(fēng)雨，每一秒都是一次升華，所以，每個(gè)年齡階段的我都不一樣。
三歲的我，年幼無知。媽媽為了哄我睡覺，騙我說如果我不睡覺，就會(huì)有妖怪來吃我。雖然我會(huì)好好睡覺，但我還是嚇得晚上把頭蒙在被子里，提心吊膽睡不著，似乎隨時(shí)就會(huì)有一只妖怪來掀開被子將我吃掉，想到這兒，我不禁流出一身冷汗，每一個(gè)黑夜都成了我的煎熬。后來，我開始想辦法，想如何阻止妖怪吃掉我。一段時(shí)間的冥思苦想后，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了書柜里的孫悟空模型，大人們說他會(huì)降妖除魔，我可以把他放到我的臥室，這樣妖怪看見了他，一定會(huì)被嚇跑。我一邊暗自欣喜，一邊將他放在我房間的桌子上了。就這樣，我度了一個(gè)又一個(gè)三歲的夜晚，一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。我很感激孫悟空驅(qū)走了我童年的恐懼，他讓我能夠在黑夜中安心睡眠。
八歲的我，助人為樂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂的東西越來越多，知道如何讓老師讓家長(zhǎng)安心，我要向同學(xué)們展示最好的自己。下雨了，天上烏云密布，雨水浸濕了學(xué)校的水泥地，我班一位女生沒有帶傘，也沒有人接她，從她身旁走過無數(shù)打著傘的同學(xué)，卻沒有一個(gè)人愿意多看她一眼。我舉著傘向她走去：“你沒帶傘嗎？我送你回去吧！”“嗯！”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上寫滿了感激之情�！拔壹医裉鞗]有大人，如果不是你，恐怕我就回不去了�！庇曛�，我們有說有笑，雨點(diǎn)如一位位精靈，輕輕落下，濺起陣陣水花。綠樹在雨中輕輕點(diǎn)頭，搖晃著樹葉，雨砸在那一枚枚翡翠上面，發(fā)出“嗒嗒”的響聲。
豆蔻之年，風(fēng)華正茂。步入初中的我逐漸沉穩(wěn)，成了一名成熟青少年。考試了，這次考試題目特別難，其他同學(xué)都如熱鍋上的螞蟻，心急如焚地盯著試卷，一個(gè)字也寫不出來。但我很冷靜，我回憶著老師講過的課，一道道難題都被我迎刃而解。那次考試，我以滿分贏得了老師的贊賞。我就像破繭的蝴蝶，完成人生第一次蛻變。
時(shí)光匆匆，白駒過隙，十三年，彈指間，轉(zhuǎn)眼我變化了這么多。我拋下了純真，拾起了成熟；拋下了任性，拾起了沉穩(wěn)；拋下了驕傲，拾起了謙遜。成長(zhǎng)真的改變了我！希望在以后的道路中，我能漸行漸遠(yuǎn)，見到越來越優(yōu)秀的自己！
成熟作文 篇5
何為成熟？
若人生是一片充滿靈氣的蒼茫山野，成熟便是其中的一眼清泉。這涓涓細(xì)流，少了一份海洋的洶涌澎湃，多了一分小河的細(xì)水長(zhǎng)流。以此作喻，實(shí)不為過。
我平復(fù)了心境，繼續(xù)慢慢思考著。
成熟，應(yīng)是安。
成熟，是孔子口中的“天何言哉”。在萬物都未定型的初世界，沒有語言文字，沒有科技工業(yè)，人類仿佛需要一位導(dǎo)師來探索這世界。可是這世間萬物都不曾言語，四季照常交替、百物照常生長(zhǎng)，智慧的祖先完全憑借自己的大腦與身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)探索未知的世界。不說話，只做事，事做得多了，感悟與發(fā)現(xiàn)怎會(huì)沒有。正如這人之成熟，難道人類一生下來便能脫口而出人生真理嗎？
成熟，是“人生無事話春風(fēng)，何為樂，何以樂”的平淡安足。我們不能去預(yù)測(cè)什么、任意選擇什么，但我們可以去珍惜。正如那則廣告所說“幸福不是你能左右多少，而是有多少在你左右”。懂得知足，感恩和珍惜，才會(huì)少一份向四周抱怨哭訴的小氣，整個(gè)人才會(huì)由內(nèi)而外地升華。
成熟，是“海納百川有容乃大”的寬和大度。人生不順之事太多，如若事事抱怨，與他人計(jì)較，那有限的人生中真正快樂的日子才有多少？遇事平和一笑，停止申訴求告，也正應(yīng)了那句“量小非君子，無度不丈夫”。從另一角度說來，成熟也是一劑能助你良好心態(tài)的妙藥。擁有成熟，擁有寬和，那便試著去擁有愉快的日子，去擁有未來吧。
成熟，更應(yīng)是道家“不爭(zhēng)，不顯，不露”的這份自然安和的處世態(tài)度。社會(huì)在進(jìn)步，人心卻越來越浮躁。“一個(gè)沒有信仰的民族是可悲的，一個(gè)沒有信仰的人是可怕的�！闭蛉绱耍覀冃聲r(shí)代的中華兒女才應(yīng)以人性的成熟為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)自己人生的信仰，是清風(fēng)明月、山川河流或是書本、精神，但無論如何，直而不肆，光而不耀是我們應(yīng)永存心中的信念，是一個(gè)人成熟的最終標(biāo)志。
自然、寬容、隨遇而安、厚德載物、穩(wěn)重，不盲目追尋虛無縹緲的事物而使自己痛苦，以理智看明白事物的本質(zhì)來做到求實(shí)……可以詮釋成熟的字眼或文句有太多，但一個(gè)人的成熟最終都會(huì)涵蓋它們，無聲的字跡匯成一個(gè)恒久的信念：安。
成熟即安。
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