精選成熟作文400字三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的成熟作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成熟作文400字 篇1

　　三年級(jí)的下個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師，我們班也來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師，她們不但長(zhǎng)得漂亮，也很可愛(ài)！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué)，張老師教我們美術(shù)，吳老師教我們音樂(lè)，鐘老師教我們英語(yǔ)。她們對(duì)我們可好了！

　　廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn)，也經(jīng)常逗我們開(kāi)心，我們都是笑得合不上嘴。

　　張老師在課堂上經(jīng)常會(huì)幫助我們和我們一起解決困難，教我們制作方法，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的手工制作的工藝品。

　　吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物，使我們不得不坐坐好，因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。

　　鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過(guò)程中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。

　　這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來(lái)了各方面的知識(shí)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的'老師，更像我們的姐姐。就說(shuō)上次，吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。

　　再見(jiàn)了，我的老師們，再見(jiàn)了，我的姐姐們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，希望你們不要忘記我們這群活潑可愛(ài)的學(xué)生！

成熟作文400字 篇2

　　輕輕翻閱日歷，數(shù)數(shù)大樹(shù)的年輪，時(shí)間就這樣悄然而去。

　　時(shí)間可以用很多的形容詞形容。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)：“光陰似箭，時(shí)光一去不返回�！爆F(xiàn)在知道，時(shí)間是強(qiáng)大的愈合劑，即使經(jīng)歷了再大的創(chuàng)傷，在它的磨練下，都將平息。

　　看以前的作文，會(huì)笑的淚都流出來(lái)，把“媽媽”寫(xiě)成“好好”，把“已經(jīng)”寫(xiě)成“巳經(jīng)”這是不是長(zhǎng)大了？

　　有時(shí)候，聽(tīng)媽媽的噴嚏聲，我會(huì)趕緊提醒她吃藥。

　　有時(shí)候，我放下手中的筆想偷懶去打籃球時(shí)，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書(shū)。

　　有時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，不是得到媽媽的零花錢(qián)。而是自己的作文得了獎(jiǎng)學(xué)金！

　　和樹(shù)一樣，成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長(zhǎng)的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹(shù)干，在我眼里會(huì)演成為另一種姿態(tài)。

　　忍住眼淚不哭，做題做到12點(diǎn)，輸了就認(rèn)輸，接受懲罰，還是更喜歡先做完作業(yè)再上網(wǎng)，我怎么可能相信網(wǎng)友去和他見(jiàn)面……

　　如果把十八的我歸于成熟，那我的第十八個(gè)青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……

　　那么多的失去，換來(lái)更多的擁有，我會(huì)被夸獎(jiǎng)，聰明了，懂事了，長(zhǎng)高了，有志向了……

　　我還需要從時(shí)間那里換取更多的成熟！

成熟作文400字 篇3

　　我是一個(gè)將近快14歲的女孩。這個(gè)年齡的孩子本來(lái)是應(yīng)該長(zhǎng)大了，成熟了。可我呢？一天到晚總是掛著一張笑臉，顯得活潑可愛(ài)，好象《還珠格格》里的小燕子一樣，象個(gè)“小小孩兒”。

　　我想知道自己是成熟了，還是沒(méi)長(zhǎng)大？我決定從日常生活中和學(xué)校中的我來(lái)找出答案。

　　在學(xué)校里，上課時(shí)，我非常認(rèn)真，嚴(yán)肅。但從這兒表現(xiàn)說(shuō)明不了什么。下課了，我就跑出去和同學(xué)們玩，蹦啊蹦，跳啊跳，總是掛著一張孩子天真的笑臉。

　　在家里，一家人總是其樂(lè)融融的�？捎袝r(shí)侯，媽媽說(shuō)我在家里說(shuō)話總是嗲嗲嗲的，像個(gè)小孩說(shuō)話。但我有時(shí)做家務(wù)是，媽媽夸我長(zhǎng)大了。

　　有時(shí)，我會(huì)自己思考些問(wèn)題，關(guān)于學(xué)習(xí)、生活等等。這時(shí)，會(huì)讓我認(rèn)為自己已經(jīng)成熟了。可我不敢大膽地去確定。

　　學(xué)校里的我，找不著答案；家中媽媽評(píng)價(jià)的兩個(gè)我，也使我困擾；自己的感覺(jué)不確定。但有一點(diǎn)讓我確定――我很活潑。

　　到底我成熟了沒(méi)有？

　　成熟=活潑還是成熟&n；活潑？誰(shuí)能幫我判斷，給我答案��？

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