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      成熟作文

      時間:2022-04-29 09:58:52 成熟 我要投稿

      精選成熟作文集錦6篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成熟作文6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選成熟作文集錦6篇

      成熟作文 篇1

        人個性中的幼稚與單純可能代表著為人處世不夠老練,但它卻是一種美;復(fù)雜與成熟則代表著處世圓滑,可能還帶點陰險狡詐,但它也是一種美。兩者相比較,前者可能是一種靠近理想王國的美,不過它的生命力較脆弱,后者卻是一種接近現(xiàn)實的美,但它的生命是最頑強的!

        單純和幼稚是人處于青少年時期階段性的心理特征之一,而不是人心理發(fā)展過程的總特征,它顯得理想浪漫,它不會把自己的內(nèi)心掩藏起來,它不會像那種社交“變色龍”,人們?yōu)榱双@得別人的好感,不惜在現(xiàn)實生活中被撞得頭破血流,它只會把自己最真誠的一面表現(xiàn)出來。

        幼稚往往可以體現(xiàn)人最真誠的一面,但成熟就是否代表圓滑狡詐呢?非也!

        復(fù)雜與成熟可能是在生活的波濤中淘洗出來的,雖然可能不符合理想,甚至是丑陋的,但是生命力較強。幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變應(yīng)該說是人生歷程的必然。

        一個成熟老到的人,會堅定不移而又從容應(yīng)戰(zhàn)巧妙應(yīng)對生活中的一切,往往能夠化被動為主動,從惡的挑戰(zhàn)中尋找善的契機,化不善的因素為善的因素,至少也要戰(zhàn)勝惡轉(zhuǎn)化惡而弘揚善,像庖丁解牛,游刃有余,最后到出污泥而不染。想不與惡打交道是不可能的,而為了不在惡面前垮臺自殺不得不變得那么惡,卻是必須與有用的。]

        綜觀現(xiàn)實,我們的文化傳統(tǒng)、出版規(guī)則,直到政策法令卻往往是偏向于不談惡的,至少是不多談、不深談人間的惡的。對此,我倒沒有太多的異議,因為這里確實有一個現(xiàn)實的考慮,當(dāng)人們的素質(zhì)還相當(dāng)不理想的時候,你談惡談得太多,也許客觀上變成了教唆為惡。

        我近來在網(wǎng)上看到一篇報道:面對突如其來的危險時,你是一個人溜走,還是提醒大家一起跑?興化城區(qū)一名11歲的小學(xué)生回答:當(dāng)然一個人溜走。令人驚訝的是:孩子家長還認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。據(jù)了解,該小學(xué)生是一名四年級學(xué)生。日前,老師出了一篇命題作文——《一件難忘的事》。這名小學(xué)生寫的事情是,有一次自己和同學(xué)們一起玩時碰到了危險情況,他發(fā)現(xiàn)后一個人溜走了。文章結(jié)尾寫道:當(dāng)同學(xué)們質(zhì)問我為何不喊他們一起跑時,他回答說:人不為己,天誅地滅。

        閱卷老師給這篇文章打了不及格。可家長見后,不以為然,反而認(rèn)為自己的孩子很“成熟”。

        那么那個小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的會答,因為這種自私自利的思想,恰恰證明了他思想的幼稚,因為一個思想成熟的人是不會說出這樣的話,也不會如此去做的!

        在現(xiàn)實生活中,在人際交往中,起決定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人際活動中維護真實自我的潤滑劑,而不是其他。所以我們呼喚那種整合了真、善、美的人格特征的成熟和復(fù)雜,而不是那種單純的幼稚!

        所以真正的成熟的魅力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那種單純的幼稚的!

      成熟作文 篇2

        花香滿庭,那也許是一種開放的繁盛,洋溢著青春意氣;落英滿徑,那或許有著一種哀傷的背景,卻散發(fā)著成熟的魅力,秋色正濃的詩意。

        生命是一個永恒的變量,我們在不停地攀登人生的高度,充實自我,同時成熟著自我。攀升是一個光榮的過程,可也是一個艱難的過程。成熟需要歷練的跳板來一躍峰頂,需要“掛云帆”“濟滄!钡挠職,需要冰雪的滌蕩。成熟是一種積累,一種沉淀,一種看遍風(fēng)云滄桑的睿智。因而成熟成為一種莊嚴(yán),普金是成熟的,羅斯福是成熟的,當(dāng)臨危授命已成為一種使命,當(dāng)時刻憂國已成為一種那習(xí)慣,當(dāng)他們那如星子的目光已成為人民的信仰,當(dāng)他們的符號已成為民眾追捧的向?qū),那便是一種政治的成熟,是經(jīng)歷了歷練后的王者境界,那樣一種莊嚴(yán),是登高時的心境,高處才能指點江山。

        大山是一種智慧的元素,倚著水的柔性,擁有了感性,同時拔地而起,擁有挺拔的身姿,巍巍的深度,于是具有深邃的思想,成熟的心境。生命是一種挺拔,因此生命中原本有山,高處必有蒼翠。

        成熟是一種寵辱不驚,去留無意的淡定。那或許是一種心情,一種超然自我的心境,淡化了風(fēng)雨擊打的力度,陽光投擲的亮度,仿佛一切都已在帷幄之中,就如蘇東坡《定風(fēng)波》中的詩句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”。縱使宦海失意,仍可在煙雨迷朦中自得,這是一種歷風(fēng)雨后的成熟,超然了自我,自然升華了自我,覓得生命中的高山,攀得余秋雨眼中那“一種并不陡峭的高度”。

        成熟是一種境界,就如佛道中的禪靜,寧靜,致遠(yuǎn),從而做到淡泊,明志。

        生命是一座穩(wěn)穩(wěn)的山,愈靜,愈深沉。成熟中見高度 滄桑但卻清甜。

      成熟作文 篇3

        歲月匆匆,不知不覺,我們已經(jīng)讀到九年級了一走進人生的花季,站在有少年走向青年的門檻上。

        九年級的我們,已經(jīng)長大了。同窗三載的同學(xué),我們之間已經(jīng)有了深厚的友誼,師生之間,也有了很好的默契。但是,我們即將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點,我們可能會分離。這一年,決定著我們的未來,所以更應(yīng)該努力,為我們的未來而努力、奮斗、拼搏。我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時光,在人生的岔路口上,做出我們自己的正確選擇。

        在這期間,我覺得我成熟了,我長大了,我們會為自己的未來思考,我們會為我們的未來而努力,我們會為自己的未來而負(fù)責(zé)了,我們是青春的代言人,象征著活力和激情。九年級。我多了一份成熟。在做事之前,學(xué)會了思考,做這件事有什么意義,做件事有什么后果,怎樣才能做得更好,在做錯事時,我們會反思,會檢討,會改正。我們勇于承認(rèn)錯誤,會對自己所做的事負(fù)責(zé)。我們會更加努力的學(xué)習(xí),更懂得尊重別人和自己,;我們會更加孝敬父母,更懂得了父母對我們的愛,我們更加珍惜時間,更加珍惜和同學(xué)之間的友誼。

        九年級的我們,更多了一份成熟,我們的行囊變得沉甸甸的,我們的道路正在向未來延伸,讓我們一起努力,開拓美好未來。

      成熟作文 篇4

        十六歲,一貫美麗的季節(jié),它就象一朵含苞正放的花朵,正在盡情綻放,且看那一個個花樣年華的我們,在這個美麗的春天將綻放出我們最美麗的光彩。

        十六歲的花樣年華里,沒都變的懂事不少,而我也多了份成熟。曾經(jīng),我常和家人屢屢擦擦,而現(xiàn)在我不同以前了,我變了,變的不在那么任性了;曾經(jīng),我常和朋友聊天說的話總是不經(jīng)過大腦思考就脫口而出;曾經(jīng),常因為我的不懂事,不穩(wěn)定,老是犯錯誤。如今,我變了,變得不那么孩子氣了,變得不那么天真了,變得不那么幼稚了。

        路邊的花朵的燦燦爛爛,猶如沒有煩惱,沒有一絲牽掛。湖中的魚兒自由自在的游泳,猶如一個花季少女在泳池里自由自在的游泳。我跨過前面的小草,風(fēng)輕輕的吹來,小草笑彎了腰,朝我咪咪的笑,它象是在告訴我,生活就應(yīng)該這樣笑。夕陽慢慢的落下,我抬起頭大步向前走去。

        我從來沒有為將來打算過什么,可是,前所未有的未來呈現(xiàn)在我的眼前。我幻想我是一位成功的設(shè)計師,幻想以后的家庭,幻想未來的一切生活。如今我已經(jīng)十六歲了,在這個充滿生機勃勃的季節(jié),我為自己頂了我的人生目標(biāo),我不在像從前那般幼稚,而童年的往往,我知識把他當(dāng)作最美好的回憶。

        我打開窗,窗外的陽光格外刺眼,讓我的眼睛都快睜不開。這里曾經(jīng)是我常常心情不好的時候來這個窗邊看月亮,看星星?山裉煳倚那楹芎脜s莫名的打開窗,回想起曾經(jīng)的一切對人家的怨恨,而現(xiàn)在我卻認(rèn)為那只一個美好的回憶。我忘卻了曾經(jīng)一切不好,卻一直記住曾經(jīng)擁有的快樂。

        現(xiàn)在,我可以自立了,再也不需要父母的太多擔(dān)心,十六歲的我變成熟了不少。我對曾經(jīng)的不好忘卻了,而對美好的未來充滿了無限的希望,在這個花季的少年中,我們都是一顆閃亮的.星星。

        我要永遠(yuǎn)記住,記住這個美麗的青春,感謝上帝,為我的青春添加了濃艷的色彩!

      成熟作文 篇5

        一切不過是繁華過后,寂靜如初。

        對懵懂的孩子來說,成熟就像是一顆閃耀的星星,摘下這顆星星,所有的狂放自由與無拘無束都將緊握在自己稚嫩的小手中,小時候成熟是充滿幻想的自由的糖果色。有次鄰居搬家,我和父母一起去他們的新家做客。在拜訪的過程中看見他們的女兒在家里忙里忙外招待客人,舉止談笑,一舉一動,一顰一簇,都十分端莊穩(wěn)重,不失儀態(tài)。那一刻我才忽然明白,原來成熟不是一味的追尋自由,而是在有限的自由的范圍內(nèi),能使自己以從容淡然的態(tài)度去面對其他事物。

        年輕的自己總是心高氣盛,那種看一眼很明了的東西,總覺得做起來不是什么難事,自己也可以獨自完成。直到那次父母去參加婚宴,自己一個人在家就想簡單煮點面吃,結(jié)果切幾片火腿真是片片奇形怪狀,目不忍視。那時我才知道了自己的眼高手低有多么的幼稚可笑。成熟,需要多一絲虛懷若谷,少一些狂放不羈。當(dāng)你意識到你成熟時,可能是一種表象掩蓋和裝潢了你的幼稚,而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時,或許,無形中你已在真正意義上變得成熟。很多時候我都認(rèn)為自己是一個足夠成熟的人,成熟到可以離開父母,獨自生活,可以單獨面對一切,處事不驚。但我缺忽視了,成熟的基本就是能處理好生活中的每一個細(xì)節(jié),使自己多一份謹(jǐn)慎的思考與細(xì)膩。

        生命總有幾個過客,會帶走你的天真;愛過幾個錯的人,才能夠完整自己的人生。我們一直在等待經(jīng)歷這幾個時刻,每一個時刻,都會帶給自己足以懷疑世界的深深的思考。因為那就是我們,在沒有經(jīng)歷任何事情過之前,總是對世界抱有最美好的期待和憧憬。因為那就是我們,在經(jīng)歷過傷痛離別,坎坷磨難之后,覺得疼,才對世界抱有懷疑、不信任,甚至是遠(yuǎn)離的態(tài)度。每每此時,都會覺得內(nèi)心無比的壓抑與難解,難道成熟帶給我的就只有這些嗎?

        而時間總是圓滑的,它磨平我們年輕氣盛的棱角,教會我們,以心平氣和的態(tài)度看待這個世界,教會我們,如何一步一步走向成熟。處在這個由稚氣向成熟蛻變的過程,慢慢地,看待問題的眼光也與以前不太一樣,少了一些激情與蠻干,多了一些理智的思考與計劃。會在生活中扮演好自己的角色,擺正自己的位置,會有喜歡熱鬧的時候,也會有喜歡自己一個人的時候。在想很多東西的時候,更多的不是先考慮到自己的時間和利益,而是更多的想到自己珍惜的人,如何把他們擺在第一位。少了與別人熱情的交談,多了對對方回以禮貌的微笑。也許真如書上說的,人活得越久,接觸的越多,生活的圈子越大,但屬于自己的圈子卻越來越小,越來越窄。

        成熟在一定程度上也意味著孤獨和寂寞,因為自立,變得強大,不再依賴那么多。越強大的人,需要的越少,也就變得越寂寞。也許太過強大成熟的人,最終自己的快樂也會變得不再快樂,因為會把自己拘束在限定的條條框框下,無法從中脫離。由此來看,過于成熟,也不會是一件好事。

        但人總要慢慢成熟,將這個浮華的世界看得更清楚,看穿偽裝的真實,看清隱匿的虛假,很多原本相信的事便不再相信。但是總會相信,這個世界里美好總要多過陰暗,歡樂總要多過苦難。

        紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨。一個人的成熟不是在任何人面前侃侃而談,講出許多難懂的道理,或者是思想境界達到很高。而是懂得在任何時候尊重他人的同時也能保持住自己的風(fēng)度,保留自我的棱角又能接納他人的圓潤而活著,也許你會覺得待人接物圓滑違背自己做人的初衷,不是真正的自己,但成熟的人對于這些事情不需要辯解,僅僅一個微笑就足夠。

      成熟作文 篇6

        當(dāng)一個人真正理解青春的時候,他已可悲的長大!}記

        青春就像承載了夢想的紙船,隨著水流迎風(fēng)飄蕩;青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏,伴著云朵自在翱翔;青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙,帶著呼之欲出的希望。

        “我已經(jīng)長大了!蔽页3:透改高@樣說,試圖挑起他們的注意。然而,每次他們都不在意的笑笑,仿佛我的話只是一陣風(fēng),掠過便了無痕跡。所以,我總有一種不被重視的感覺,這讓我很是氣悶,卻又無可奈何。畢竟我自己也明白,所謂的長大,不過是表面裝裝老成而已,毫無內(nèi)涵可言。雖然已步入初中,我卻仍時不時的和父母無理取鬧,惹惱了父母,自己心里也不好受。卻固執(zhí)的不肯低頭認(rèn)錯。害的媽媽老說我長不大,不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子,卻在心中暗嘆:“誰愿意長不大呢?”

        其實,說句心里話,我真的認(rèn)為我已經(jīng)長大,我看不慣父母和其他大人們教訓(xùn)我的時候那么理直氣壯的說我還小,不應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣。每次看見他們那高高在上的態(tài)度,我都會想上前澄清:我已經(jīng)長大,會犯錯是人之常情,就算是大人也難保不會犯我所犯的錯誤?墒菦]人會認(rèn)真聽,他們會把這當(dāng)作青春的狂想,把那當(dāng)作是一個青春期小孩不甘心的反抗。但,又有誰會知道,我的青春早早就被殘忍的扼殺了。

        當(dāng)我在教室里埋頭苦讀之時,我會擠出一絲苦笑,像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時,除了完成,我再無其他想法。要知道,一開始的時候,我還會笑著和同學(xué)抱怨。但現(xiàn)在,我只會揉著酸痛的手發(fā)呆。時間真的可以抹去一切。

        我也曾有過夢想,當(dāng)一個兩袖清風(fēng)的老師,帶領(lǐng)孩子們快樂的學(xué)習(xí)。然而,這個夢想被無情的抹去,F(xiàn)在我忘記了夢想的美好,懂得了現(xiàn)實責(zé)任的沉重。

        我長大了,因為我已懂得了青春。

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