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      誠(chéng)信作文

      時(shí)間:2021-06-06 11:45:42 誠(chéng)信 我要投稿

      【精選】誠(chéng)信作文八篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文8篇,歡迎大家分享。

      【精選】誠(chéng)信作文八篇

      誠(chéng)信作文 篇1

        打開(kāi)中華官族傳承的千年文明,領(lǐng)詳風(fēng)流。年齡孔婦子在《論語(yǔ)》中言:“人而無(wú)信,不可知其可也。”亮馮夢(mèng)龍?jiān)凇稏|周列國(guó)志》中寫(xiě)到:“信邦之寶也,民之所憑也!蔽粢嘤刑昭灾耍骸扒Ы倘f(wàn)學(xué)教人供實(shí),千教萬(wàn)學(xué)學(xué)干真人!薄

        誠(chéng)信是暖熱的水壺,暖和了人與人的口靈。

        誠(chéng)信是嫣艷的百花,陪襯了枯燥的社會(huì)。

        誠(chéng)信是底天立地的梁柱,支持著宏偉宏大的國(guó)家。

        那一次,咱們臥在教室面,聽(tīng)老師道到“老實(shí)取信”。“在生涯中,同窗們有沒(méi)有碰到功一些不講誠(chéng)信的事件呢?”老師問(wèn)。無(wú)數(shù)的腦袋開(kāi)端攢動(dòng),緊交著一籮筐一籮筐的冤屈事皆被共學(xué)們傾注了沒(méi)去!斑@在生活中,你們有沒(méi)有對(duì)他人不守誠(chéng)信呢?”老師啼著又答。不外,令人掃興的是,此時(shí)竟沒(méi)有一集體領(lǐng)言,比擬之下,教室里浮現(xiàn)的是一番沉靜。沒(méi)有人違心被詐騙,但同時(shí),也沒(méi)有人樂(lè)意替本人的謠言抵賴(lài)錯(cuò)誤。

        “小誠(chéng)信則大信坐”誠(chéng)信是作人的基礎(chǔ)準(zhǔn)則,這是古人,是后人,是老一輩世世代代傳播下來(lái)的中華民族的精良傳統(tǒng)。望宋濂“天大冷,硯炭堅(jiān),手自筆錄,計(jì)日以還”“不敢稍逾約”而“遍觀群書(shū)”;瞅曾子,為人父疏,言傳身教,宰豬教兒而名垂青史;看商鞅“破木為信”,變法強(qiáng)國(guó),終極使秦國(guó)變得強(qiáng)盛,成績(jī)了巨大的大秦帝國(guó)……

        然而“人不信于一時(shí),則不信于一世!肮ふ`地一時(shí),則從誤十年!睜杺冎獣浴皯(zhàn)火戲諸侯”的成果是國(guó)野的消亡,晨代的更替。而《郁離子》中失信商人的命運(yùn)則告誡我們:不守信譽(yù)是性命的損失,人們的鄙棄。所謂的明爭(zhēng)暗斗,風(fēng)譎云詭,其最后都必?cái)∮谝坏?/p>

        不得不感慨:微微的“誠(chéng)信”倆個(gè)字,是如許主要呀!”

        如果不誠(chéng)信己取我之間只會(huì)剩下徹骨的冰涼。

        如果沒(méi)有誠(chéng)信全部社會(huì)只能陷進(jìn)黯淡的灰紅。

        如果沒(méi)有誠(chéng)信再牢固的國(guó)度末有一地也會(huì)譽(yù)于一旦。

        千百年來(lái),誠(chéng)信未不僅僅是一個(gè)美德,早在不經(jīng)意間,它就躥入我們的血管,融入到中華民族的血液里。而這涓涓淌流在我們心中

      誠(chéng)信作文 篇2

        人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興。一位美國(guó)商人說(shuō):一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì),但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)。

        一群美國(guó)中學(xué)生,在完成一項(xiàng)生物課作業(yè)時(shí)抄錄了某網(wǎng)站提供的一些材料。竟在全美引發(fā)軒然大波。

        據(jù)2月14日的《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道,美國(guó)堪薩斯城郊的一所名叫Piper 的高中,118 名二年級(jí)學(xué)生被要求完成一項(xiàng)生物課作業(yè),其中28名學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成材料。此事被任課女教師Pelton發(fā)覺(jué),判定為剽竊,于是28名學(xué)生的生物課得分為零,并面臨留級(jí)危險(xiǎn)。在一些當(dāng)事人家長(zhǎng)的抱怨和反對(duì)下,校方要求女教師提高那些學(xué)生的得分,這位27歲的女教師憤而辭職。

        面對(duì)社會(huì)輿論壓力,學(xué)校董事會(huì)不得不在體育館舉行公開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取各方意見(jiàn)。結(jié)果絕大多數(shù)與會(huì)者支持女教師。該校近半數(shù)教師表示,如果校方降格滿(mǎn)足少數(shù)家長(zhǎng)修改成績(jī)的要求,他們也將辭職。他們認(rèn)為,教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民遠(yuǎn)比通過(guò)一門(mén)生物課更加重要。Pelton則說(shuō),她在帶學(xué)生的第一天,就和學(xué)生訂下規(guī)矩并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可。規(guī)矩稱(chēng):“所有布置的作業(yè)都必須完全由學(xué)生自己獨(dú)立完成,欺騙或剽竊將導(dǎo)致課程失敗!

        女教師每天都接到十幾個(gè)支持她或打算聘用她的電話(huà)。一些公司已經(jīng)傳真給學(xué)校索要當(dāng)事學(xué)生的名單,以確保公司今后永遠(yuǎn)不會(huì)錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。一所大學(xué)在本月上旬的入學(xué)考試中對(duì)一位身著Piper 學(xué)校T 恤衫的女孩子說(shuō):“不要欺騙啊!碑(dāng)?shù)匾晃慌繉?duì)電視臺(tái)記者憂(yōu)心忡忡地表示,她非常擔(dān)心今后本社區(qū)的人出去會(huì)被貼上不誠(chéng)實(shí)的標(biāo)簽……

        這里,我們無(wú)法笑話(huà)美國(guó)人的小題大做或杞人憂(yōu)天,感覺(jué)到的只是“誠(chéng)信”二字那沉甸甸的分量。這二字之于美國(guó)絕大多數(shù)民眾,雖不能說(shuō)重于生命,卻是立足社會(huì)之根本——這也是我在美國(guó)生活學(xué)習(xí)一年感觸最深的景象之一。

        信用記錄,從現(xiàn)在做起。

        剛到美國(guó),想開(kāi)部手機(jī)。面對(duì)鋪天蓋地報(bào)紙廣告上五花八門(mén)的手機(jī)優(yōu)惠計(jì)劃,我喜滋滋選擇了AT&T公司的一種月費(fèi)29.99美元、可免費(fèi)在東部七八個(gè)州每月打650 分鐘、手機(jī)僅售20美元的計(jì)劃,卻被無(wú)情拒絕。試了其他幾個(gè)公司,也不行。人家不看你手中的綠票子,只朝你要信用卡。于是我等可憐的無(wú)卡一族惟一的選擇就是,至少花100 多美元買(mǎi)部手機(jī),每月預(yù)交數(shù)十美元以上的手機(jī)話(huà)費(fèi),每分鐘都要扣款。

        不甘心,趕緊申請(qǐng)信用卡。

      誠(chéng)信作文 篇3

        一個(gè)人可以沒(méi)有美貌,一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富,但是,一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信,如果,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于失去了一切。

        我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一件沒(méi)有誠(chéng)信的事,我中午放學(xué)回托管吃飯,路過(guò)一家文具店的時(shí)候,看見(jiàn)一位姐姐在這一家文具店買(mǎi)東西,買(mǎi)完?yáng)|西之后,姐姐并不知道老板要找一塊錢(qián)給她,就直接拿著自己買(mǎi)的東西就走了,老板叫她也不回答,老板并沒(méi)有去追,但是,做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng),把這一塊錢(qián)自己收起來(lái)了,老板自以為沒(méi)有人看見(jiàn)就偷偷的笑了笑,但我們?cè)S多人都看見(jiàn)了,其中一個(gè)人走上前對(duì)老板說(shuō):“你怎么能這樣呢,你應(yīng)該把錢(qián)還給那位姐姐,如果你不還給她,我們就不到你這家文具店買(mǎi)東西了!崩习寰秃苄呃,于是第二天,老板把錢(qián)還給了那位姐姐。他們的生意有紅火了起來(lái),臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,肯定他們也懂得了,做人要講誠(chéng)信,如果你沒(méi)有誠(chéng)信,你就會(huì)得到悲慘的后果。

        就是這樣的一個(gè)故事就可以讓一個(gè)人懂得什么叫誠(chéng)信,人們都說(shuō):“言必信,行必果”,也就是說(shuō)要有誠(chéng)信,所以大家都要講誠(chéng)信,如果你有誠(chéng)信那你就會(huì)得到很多的幸福。

      誠(chéng)信作文 篇4

        時(shí)候在幼兒園,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事,然而最難忘的卻是由一碗黑米飯而引發(fā)的。

        那時(shí)候,幼兒園中午不能回家,那里會(huì)提供一日三餐。中班的時(shí)候,我第一次看到黑米。它不像白米飯那樣,白白的,一看就讓人垂涎三尺,反而黑乎乎的,讓那時(shí)什么都不懂的我認(rèn)為它被污染過(guò)。

        我把菜和湯全都吃了,唯獨(dú)剩下那碗黑米飯。我們的劉老師——一位和藹可親,常和我們玩游戲的年輕老師——注意到我。她親切地問(wèn):“你為什么不吃米飯呢?”我嘟著嘴,皺起眉小聲說(shuō):“它那么黑,一定不能吃吧!北M管聲音很低,但當(dāng)時(shí),老師規(guī)定吃飯時(shí)一根針掉在地上都必須聽(tīng)得見(jiàn),何況是一句話(huà)呢?于是便引來(lái)哄堂大笑。我的好朋友薇薇說(shuō):“不用怕的,我們不是都吃了嘛!”她拉著我的手,在我心上安慰了一下。

        劉老師大聲宣布道:“黑米飯的確有污染,大家以后少吃!”這一句善意的謊言,讓全班小朋友大吃一驚,但也在我的心上有了一份尊嚴(yán)。不過(guò)后來(lái),真的很少吃到黑米飯了。

        劉老師欺騙了大家,只為了挽回一個(gè)天真孩子的尊嚴(yán)。也許人們會(huì)說(shuō)老師偏心,但劉老師一定不會(huì)后悔。因?yàn)榘嗌厦總(gè)小朋友都是她的孩子,她并不是第一次這么做。她的舉動(dòng),令所有人敬佩!

        現(xiàn)在回想起來(lái),我的心上總是一陣溫暖。我永遠(yuǎn)忘不了這位美麗的“媽媽”。更忘不了那句善意的謊言!

      誠(chéng)信作文 篇5

        禮拜六凌晨我瀏覽了一則寓言小故事,讀后感嘆萬(wàn)千。

        這是一個(gè)令人尋思的故事,邦王要篩選一個(gè)誠(chéng)真的孩子作為交班人,為此,他設(shè)置了一個(gè)小小的測(cè)試題。他領(lǐng)給孩子們一些花的種子,讓他們種出最漂亮的花朵。而這些種子都是被煮熟了的,不可能長(zhǎng)沒(méi)花朵來(lái)?砂У氖,簡(jiǎn)直所有的孩子為了成為王子,都撒了謊,息了假,他們端來(lái)了一盆盆色彩斑斕、千姿百態(tài)的花,除了一個(gè)名鳴雄日的小男孩。雄日甚至不埋怨,只是認(rèn)為這可能是報(bào)應(yīng),由于他曾在他人的果園面偷偷戴功一個(gè)蘋(píng)果。成果是不言而喻的,雄日該上了王子,果為他種出了人間間最俏麗的花朵————誠(chéng)實(shí)。

        事實(shí)生涯中,誘騙、扯謊的人有良多,他們都以為這樣能給本人帶去好處。有些同窗為了粉飾成就的下澀,偷偷修正大家的成績(jī),欺騙父母。他們認(rèn)替,誠(chéng)名的言言很難獲棄父母的懂得,但他們興許并不清楚,一時(shí)的詐騙或者能換來(lái)欠久的“驚濤駭浪”,卻也會(huì)讓你一步步走向謠言的深淵,葬送前程。

        老實(shí)在咱們的成長(zhǎng)中是必不可多的,所以不論時(shí)期怎樣倒退社會(huì)怎么變遷,爾們皆不要忘卻:誠(chéng)信是干己的基本請(qǐng)?jiān)谀阄铱谥胁ハ抡\(chéng)信的種子吧!

      誠(chéng)信作文 篇6

        現(xiàn)代社會(huì)中總有一部分“名門(mén)正派”在四處宣揚(yáng)誠(chéng)信是如何如何的重要,什么誠(chéng)信是立人之本呀,中學(xué)生應(yīng)該具有良好的誠(chéng)信道德呀,誠(chéng)信是“開(kāi)發(fā)企業(yè)的金鑰匙”等等。我看呀,這些都未免有些虛張聲勢(shì)了吧。

        如今的人民生活好了,在享受物資文明的同時(shí),往往也追求一點(diǎn)精神文明,增加幽默氣氛,還可以增加人與人之間的感情,這不挺好的?善褪怯行┤藦闹凶钄_,說(shuō)這破壞了一個(gè)人的誠(chéng)信,影響了社會(huì)風(fēng)氣。要我說(shuō),應(yīng)該大力開(kāi)展才是,因?yàn)檫@樣可以緩和人與人之間日益冷默的關(guān)系,還可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步呢!

        隨著人口的逐漸增長(zhǎng),校園中的青年一代也日益膨脹。這可大為不妙,成績(jī)竟?fàn)幖ち,成才步伐艱難,哎這可苦了這些明日的驕子們。還好,人是有頭腦的動(dòng)物嘛,對(duì)付考試從最初的小抄本,小紙條到如今的手機(jī),呼機(jī),我們的青年學(xué)子們可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”緊跟時(shí)代科技的步伐。不過(guò),這么久好象對(duì)高考又出現(xiàn)了一個(gè)“誠(chéng)信協(xié)議書(shū)”這可了不得了呀,此物浪及面可達(dá)每個(gè)“死角”。但是,所謂“上有政策,下有對(duì)策”,相信大家很快就會(huì)想出絕佳的應(yīng)對(duì)方法,讓青年一代的思維得到發(fā)展。

        現(xiàn)代的企業(yè)生產(chǎn)者關(guān)照著人們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域,與人民的生活和健康有著密切的關(guān)系?紤]到幫助人們更好地吸收礦質(zhì)元素,在口服液飲料中加大量的水可是新一代生產(chǎn)者的巧妙構(gòu)思,為了避免人們因缺少運(yùn)動(dòng)等造成的體內(nèi)必需物資缺乏化學(xué)物資,例如:用亞硝酸鹽熏制的臘肉,其中的N可是合成蛋白質(zhì)的重要元素,顧及到保護(hù)動(dòng)物的政策,在皮制品中加入人造革又是生產(chǎn)者的新一舉措。

        像這樣為他人充分著想的行為,不正是中華民族所倡導(dǎo)的嗎?如果大家都有這樣,我們的社會(huì)應(yīng)該會(huì)更加“完美”吧。

      誠(chéng)信作文 篇7

        “陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲?蛦(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去!

        背著陳太丘與友期,我想起了誠(chéng)信,多么誘人的字眼!人有了誠(chéng)信,才使世界不斷向前發(fā)展。你我有了誠(chéng)信,別人就會(huì)相信你、尊敬你,你也就會(huì)走向成功的大門(mén)。

        我記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店,自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬(xiě)點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后,有你一份好處。”他對(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說(shuō):“我的生意不算小,會(huì)常來(lái)的,你肯定能賺很多錢(qián)!”店主告訴他,這事無(wú)論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的.嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi),到別處談這種生意去。這時(shí)顧客露出微笑并滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”

        面對(duì)誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠(chéng)信,最后,這個(gè)司機(jī)變成了大老板。

        我想,誠(chéng)信是我們生活中不可缺少的東西,有了誠(chéng)信,相信你就會(huì)成功。

        記得還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:“濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中。”

        這個(gè)故事告訴我們,只要一個(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃!

        如果人與人之間失去了信任,那人與人之間要怎樣合作?那國(guó)家與國(guó)家怎樣合作?國(guó)家與國(guó)家不合作,國(guó)家怎么能發(fā)展?社會(huì)怎么能變成和諧社會(huì)?失去了誠(chéng)信,一切將如紙上談兵。

      誠(chéng)信作文 篇8

        誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,沒(méi)有了誠(chéng)信就意味著人生之路的艱難。誠(chéng)信可以給我們帶來(lái)別人的信任、尊重,一旦失去了它就意味著失去了別人對(duì)你的信任、尊重。

        曾經(jīng)的我為了一點(diǎn)小小的利益失去了別人對(duì)我的信任與尊重。我失去了我的一個(gè)好朋友,這些年我一直很自責(zé),為我當(dāng)年那不正當(dāng)?shù)男袨槎载?zé)。

        我失去了朋友對(duì)我的信任。他叫我?guī)退鸵患Y物給他的一個(gè)朋友,我見(jiàn)那禮物我非常喜歡,于是我就私吞了,并沒(méi)有給他的朋友。我在自己的東西里隨便拿了一件給他,他的朋友并不知道?晌覅s非常擔(dān)心,怕被知道了,我一直在偽裝自己,可終究紙包不住火。他還是知道了,他對(duì)我沒(méi)有多說(shuō)什么,只說(shuō)了一句‘我沒(méi)想到你是這樣的人,我看錯(cuò)了你!蚁嘈拍悴艜(huì)讓你幫我,可你卻這樣做,你失去了我對(duì)你的信任。

        他的話(huà)就像一把刀深深插進(jìn)我的心臟,讓我流血不止,可我不能怪他,因?yàn)檫@都是我的貪念造成的,這一切都怪我。是我毀了我們之間的友誼,是我對(duì)他失去了誠(chéng)信,我失去了他對(duì)我的信任、尊重。他不再理我,我失去了一個(gè)真心朋友,是因?yàn)槲业牟徽\(chéng)信失去了他。

        在那以后,許多的人都不理我了,他們都說(shuō)我是一個(gè)不誠(chéng)信的人,不愿與我為伍。在那段時(shí)間里我真的很傷心,總是孤單一個(gè)人。

        我真的很后悔。我不敢不誠(chéng)信了,這一次的不誠(chéng)信讓我失去了太多。在那以后,我再也沒(méi)有對(duì)任何人不誠(chéng)信過(guò)。

        在人生道路上,還會(huì)遇到很多的關(guān)于誠(chéng)信的事。所以我們?cè)诮窈笠嬲\(chéng)的對(duì)待誠(chéng)信,不能對(duì)任何人失去誠(chéng)信。有了誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的尊重、信任。

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